在現在的社會生活中,崗位職責對人們來説越來越重要,崗位職責具有提高內部競爭活力,更好地發現和使用人才的作用。到底應如何制定崗位職責呢?下面是小編精心整理的幼兒園教師崗位職責,希望對大家有所幫助。
1。根據幼兒年齡發展特點(3—12歲),研發新教案、修訂基本教案;
2。高質量地完成親子課程的教授及教學效果跟進;
3。向家長傳遞教育理念及品牌形象,配合課程顧問進行招生、宣傳工作;
4。及時做好家長的溝通和客服工作;
5。教室及教具的維護及管理;
6。負責策劃並執行館內的各項活動、配合宣傳招生活動。
1、熱愛本職工作,全面管理幼兒園衞生保健工作;熱愛幼兒,保護和增進幼兒健康成長。
2、必須熟知兒童保健等專業知識,掌握必備的專業技能;不斷學習專業理論,拓寬知識面,更新觀念,提高自身業務素養。
3、熟悉瞭解全園幼兒、教職工身心健康狀況。
4、認真做好晨檢工作,熱情、耐心接待幼兒,服務細緻、周到。
5、保健教師應具備高中、中專以上學歷及醫師職稱。
6、熟悉各年齡段幼兒生心理特點、生長髮育規律及保育、營養等要求。
7、密切與衞生部門的聯繫,做好計劃免疫、疾病防治工作;對幼兒常見病進行預防及治療,並對體弱兒做好矯治工作;協助園長組織實施有關衞生保健方面的法規、規章和制度,並監督執行。
8、定期招考由園長、教職工代表、財務、營養源共同參與的夥委會,制定科學合理的食譜,並加以督促、檢查、落實。
9、嚴格執行衞生法規,根據園目標、幼兒實際,有重點、有步驟制訂每學期衞生保健計劃。
10、向全體教職工介紹工作計劃,計劃中的內容、有求能及時與教職工溝通,並將計劃實施進展情況向園長反饋。
11、向全園幼兒、教職工、家長宣傳幼兒衞生保健等常識,做好健康教育工作;定期(二週一次)開設衞生保健宣傳專欄,通過多種形式,提高教職工及家長科學育兒水平;參與健康教育的教學活動。
12、妥善管理醫療器械、消毒用品和藥品;妥善管理保健物品及保健資料等;保健室物品齊全、物品以及藥品有明顯標記及固定安放點。
13、保健室資料齊全、規範,並能發揮資料的作用。
14、按時完成衞生部門的各項工作及要求。
15、及時做好傳染病、事故防預的上報及善後工作。負責安排教室紫外線消毒工作。
16、定期做好幼兒身高、體重、視力等健康保健指標測量工作,及新生體檢和計劃免疫督促工作。
17、每月做好出勤率、家訪率、發病率、事故率、矯治率等統計工作,並向教職工及家長公佈。
18、定期完成工作人員的體檢工作。
19、做好幼兒營養工作,指導、督促、檢查園內環境衞生,保護並促進幼兒身心健康;負責指導調配幼兒膳食,檢查食品,飲水和環境衞生。
1. 根據幼兒年齡發展特點(3-12歲),研發新教案、修訂基本教案;
2. 高質量地完成親子課程的教授及教學效果跟進;
3. 向家長傳遞教育理念及品牌形象,配合課程顧問進行招生、宣傳工作;
4. 及時做好家長的溝通和客服工作;
5. 教室及教具的維護及管理;
6. 負責策劃並執行館內的各項活動、配合宣傳招生活動。
幼兒園班主任與教師的質量直接關係到整個學校的教學水平,因此對於幼兒園班主任與教師崗位職責也要進行嚴格的規範。
一、嚴格遵守學校《教師行為規範》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),並認真執行。
三、對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衞生、保健及生活護理等工作。
四、努力鑽研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,製作教具,不斷提高自身素質及水平。
五、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
六、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每週向家長公佈本週及下週的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。
七、認真填寫“家園聯繫手冊”,經常與家長保持聯繫,及時交換意見。
八、認真做好教研活動記錄和每週教育小結,每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
九、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦並用,確保幼兒身心健康成長。
十、主持召開每週班務會議,共同確定下週工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
十一、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。
1、根據《幼兒園工作規程》和幼兒園精神要求及園內對保教工作的要求,結合本班幼兒制訂保教工作計劃(學期計劃、月計劃、周計劃、逐日計劃),並組織實施,做好期末總結。
2、遵守職業道德規範,嚴格執行幼兒園各項規章制度,指導並配合保育員管理本班幼兒生活做好衞生保健工作,每天寫交接班記錄和幼兒出勤表。
3、認真備課,嚴格執行教育教學計劃,掌握教育原則。堅持全面教育,熱愛、瞭解、尊重幼兒,嚴禁體罰和變相體罰,不大聲訓斥和諷刺、挖苦幼兒,保護幼兒的身心健康。
4、認真參加政治、業務學習,積極開展幼兒教育研究活動。
5、創設與保教要求相適應的、幼兒能主動參與的生活與教育環境,組織安排好一日活動,寓教育於遊戲活動之中,進班前必須做好一切準備工作,帶班時人到心到,不擅自離開崗位、竄班。嚴格執行一日作息制度。
6、觀察、記錄、評估每個孩子健康、社會性、認知、藝術等領域發展情況,注意個別差異,使每個孩子在原有水平上得到充分發展。
7、瞭解全班家長的基本情況及家庭教育情況,有計劃進行家訪並作記錄,通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作。
1、依具課程標準實施教學,並優質完成教學任務;
2、根據工作要求定期與家長進行溝通,做好會員維繫工作;
3、根據中心活動需要,定期組織各類集體活動;
4、對課程提出合理化建議,不斷提升教學質量;
5、配合研發部門進行各種教研活動;
6、領導交辦的其他工作。
幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是:
1、協助班主任開展德育工作。
2、嚴格執行生活指導教師的工作規程,熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居,注重幼兒的個人衞生,培養幼兒的良好衞生習慣,逐步提高幼兒基本的生活自理能力。
3、和班主任、任課教師團結協作,正確教育和幫助幼兒養成良好的行為習慣和學習習慣。
4、認真做好幼兒的安全、保健工作,杜絕和避免傳染性疾病的發生,做好幼兒園的預防工作。
5、加強對宿舍文化的建設,保證宿舍的衞生清潔,努力給學生創造出團結、和諧、輕鬆、愉快以利其健康成長的環境。
6、組織並指導幼兒文明就餐,對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧,引導幼兒改正不良的進餐習慣。
7、對幼兒和藹可親,嚴禁訓斥、體罰幼兒。
8、做好與班主任、任課教師的工作交接,並及時做好記錄,做到全面瞭解每一個幼兒。
9、按規定填寫“保育員工作計劃”,每週交一篇生活日誌。
10、積極完成幼兒園分配的各項工作。
1、按照國家教育部以及上海市教委等制定的幼兒園管理條例等要求的教師工作;
2、按照好時光連鎖幼兒園原本課程方案以及教育教學等相關規定的教師工作;
3、貫徹執行幼兒園的工作規程,堅持正面教育孩子;
4、及時、準確制定教育活動計劃、引導孩子主動學習,做好日常教學工作。
5、嚴格執行幼兒園安全、衞生保健制度,
6、為幼兒創設良好的物質及心理環境。
一、教育教學
1、負責教育教學的全面管理與指導。根據幼兒園學期工作計劃內容制定全園保教工作汁劃。
2、帶領各年級組長制定每學期教育教學計劃,幼兒發展目標,並指導實施與總結。
3、認真分析教師的教育水平與幼兒發展狀況,設定合理的幼兒園教育教學課程,並在教育實驗的基礎上組織實施,形成特色,有所突破與提高。
4、指導教師創設適宜的教育環境,發揮環境的教育作用。負責指導活動區、遊戲角、家園聯繫欄、自然角的材料投放。
5、負責審定教師用書、雜誌、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。
二、教育科研
1、負責組織與領導各年級的教育科研活動。認真分析幼兒園教改中的不足與難點。選擇科研課題,制定研究方案,配合課題負責人保證課題正常順利地開展。
2、組織參與課題研究的人員進行學習與培訓,負責蒐集研究資料與研究過程的管理。
3、每兩週參加一次課題組活動。組織教學觀摩活動。針對問題進行研討,體現教科研成果和觀念。
4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫論文,並負責各課題專項檔案的整理,做好各課題的中期彙報,結題評定工作。
5、負責課題成果的再利用與推廣工作(現場會、講座、教材、讀物等)。
三、觀摩接待
1、負責省、市、區各級現場會及驗收評比的`接待工作。
2、負責外省市教師的教學觀摩接待與組織工作,指導幼師學生的見習、實習工作。
3、每次的教學觀摩要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、説課,體現最新的教育科研成果和觀念,為青年教師提供脱穎而出的機會。
四、教師培訓
1、每年制定詳細的培訓計劃,利用課題組活動和業務學習時間,對青年教師、骨幹教師進行分層培訓,讓教師在參與式的培訓中不斷提高。
2、每學期為教師提供去外園觀摩、學習的機會。
3、請幼教專家來園講課,提高全園教師的素質。
五、日常工作
1、指導各班幼兒一日生活常規的培養,並組織各年級進行評價。
2、組織安排好“六一”兒童節慶祝活動和幼兒運動會。
3、每月組織一次業務學習(有課題的以課題研究的形式),傳達學習教育新信息、新觀念、新方法。
4、每兩週檢查一次教師的備課本、計劃本、觀察記錄本、並根據情況及時反饋意見。
5、堅持隨班聽課,瞭解教師的教學水平及幼兒發展情況,並及時評價。
6、每學期對全園幼兒抽查測評,並將分析結果和指導性建議及時與教師交流。
7、組織教師進行幼兒發展水平的評價與分析。
1、根據幼兒園教育理念和課程特色制定班級教學計劃,對兒童身心全面發展負責;
2、根據幼兒一日作息時間表組織豐富多彩的教育教學活動,保證教學質量;
3、建立幼兒學習和生活常規,堅持保教並重,呵護幼兒心靈和身體和諧發展;
4、為幼兒創設整潔、精美、促進發展、富於教育意義的精神和物質環境;
5、配合班級其他成員做好幼兒教育教學和生活護理工作, 為幼兒身心和諧發展盡心服務;
6、對幼兒的健康與安全負責,嚴格執行安全制度,防止發生事故;
7、按時書寫教案、教育(觀察)筆記,積極參加教研和業務學習,不斷提升專業能力;
8、掌握幼兒家庭情況,經常向家長溝通幼兒在園表現、與家長達成教育共識;
1、負責全園幼兒及職工的保健衞生工作,每學期制定保健、衞生工作計劃,瞭解新入園體檢情況;
2、全面瞭解幼兒生長髮育情況,期末向家長通報;
3、負責幼兒每天入園晨檢,做到一看、二摸、三問、四檢查,並監督指導教師做好午檢和晚檢工作;對患病幼兒及時做好妥善處理,指導體弱幼兒的護理工作。如發現傳染病,應指導保育員做好消毒工作並及時報告防疫部門,採取有效措施防止蔓延;
4、每週對班級衞生及清潔區域進行檢查並做好記錄;
5、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物,做好衞生知識宣傳、環境衞生、飲食衞生和滅蚊蠅工作,協助後勤園長檢查、評比、落實各項衞生保健工作;
6、負責常備藥物、醫療器械的保管工作;
7、瞭解幼兒心理健康情況,對有不良習慣及心理障礙的幼兒,與班上的教師配合商討矯正辦法,並定期進行監測;
8、做好小傷、小病的簡單診斷治療工作,有疾病和事故及時護送醫院治療。
一、財產管理:
1、協助園長負責幼兒園的行政、保衞、外事等各項工作,是園長進行園內管理和行政工作的主要助手。
2、嚴格財經紀律,領導財會人員做好經費預算,安排好各項開支。
3、聽取、審查財會人員的彙報,與園長共同監督審核財會的現金及賬目。
4、配合園長召開園務會議,決定和處理園內重大事項。
5、負責督促並幫助保管員健全財產管理制度,做到物物有賬,賬賬相符,賬物相符。
6、掌管全園固定資產總賬,辦理新置固定資產手續。
二、設施維護
1、協同園長落實基建、修繕、設備添置、綠化計劃的落實,大型器械的安裝管理
2、組織後勤人員定期和及時檢查維修園內設備設施,延長物品設備的使用期限。
三、衞生保健
1、協助保健醫督促檢查各班衞生並做好衞生消毒工作。
2、定期參加夥委會的會議,幫助解決實際困難。
3、每週帶領保健醫和管理員到班上檢查伙食情況,發現問題及時向伙房人員反饋。
四、後勤隊伍管
1、做好後勤隊伍的組建,加強對後勤人員的思想政治工作。
2、負責合理安排調度後勤人員的工作。
3、幫助後勤人員制訂學期計劃進行工作總結。
4、領導並監督檢查後勤各部門的規章制度執行情況,做出記錄和分析,納入考核當中。
五、日常工作
1、每週同醫務室人員檢查班上衞生消毒情況一次。
2、定期檢查大型玩具等設施。
3、對後勤人員進行學習培訓,積極配合教育教學工作。
4、制定添置各種物品計劃,按計劃及時購進物品,保證使用。
5、嚴格掌握生活用品的使用,勤儉節約,修舊利廢,做好物品調劑工作。
為了提高自己的教育水平,閒暇之餘,我都會看一些有關幼兒教育的書籍,近日,我看一本《愛與責任》的書,裏面一個個優秀教師的崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識、無私的奉獻精神,讓我震撼不已,給我留下很深的印象,他們是我學習的楷模。
看完此書後,想想自己的幼教工作,我感受如下:第一,作為一名幼師,我們一定要具有愛心,因為孩子一離開父母,第一個接觸的人就是老師,在孩子的眼裏老師就是他最親近的人,因此,我們應給幼兒以母親般的愛撫,使孩子感受到老師是那麼的親切可近,從而把老師當成最可敬的人,第二,要有責任心。
作為一名老師,我們要把每個孩子當成自己的孩子,悉心照顧每一個孩子,耐心指導每一個孩子,用心觀察每一個孩子,讓每一孩子健康快樂的成長。第三,愛孩子,這是作為一名教師最起碼的道德。每個人都喜愛那些聰明伶俐、活潑可愛的孩子,對那些不怎麼討人喜歡的孩子,這就需要我們老師一定要有一顆真正的愛心。
千萬別讓孩子的心靈蒙上陰影,那樣孩子會感到沮喪、無助,從而不相信自己的能力及在集體生活中平等的地位和權利。
1、負責班級內幼兒的日常教學和幼兒的管理工作;
2、認真執行衞生、保健、安全工作程序,確保幼兒安全與健康;
3、認真組織教育教學工作,促進幼兒全面發展;
4、做好家長工作,積極宣傳幼兒教育理念,開展家園合作;
5、積極參加幼兒園各項教研、學習、培訓、文體活動;
6、嚴格執行幼兒園各項規章制度,服從工作安排。
1、積極參與教研、備課、授課,與班級外教溝通並進行合作教學。
2、負責幼兒園一日活動安排並做好幼兒的觀察記錄和評估。
3、做好家長工作。
4、願意參與並負責幼兒園裏的一些大型活動。
5、完成上級交給的其他任務。