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汽車個人職業生涯規劃書

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汽車個人職業生涯規劃書，制定職業生涯規劃書，有利於汽車專業個人工作者瞭解自我。個人工作者的職業生涯發展過程中發揮着不可替代的重要作用。來看汽車個人職業生涯規劃書。

汽車個人職業生涯規劃書1

自我認知是一個非常重要的課題，充分、客觀的自我認知是心理健康的基礎。進行自我認知是認識個人和社會關係的一個重要基礎，是選擇職業的依據。

要通過科學認知的方法和手段，對自己進行全面認識，清楚自己的優勢與特長、劣勢與不足。自我分析要客觀冷靜，既要看到自己的優點，又要面對自己的缺點。只有這樣，才能避免規劃中的盲目性，有效地促進職業發展。

一、興趣的認知

興趣是最好的老師，也是職業選擇的原動力。一旦學生明確了自己的興趣、優勢和潛能，他知道了他要做什麼、不要做什麼、能做好什麼時，他的成就欲就被點燃，他的主體意識被喚醒，渴望成功的強烈願望將使他不可阻擋地吸取一切他所需要的知識，把學習作爲事業成功的需要，從而真正成爲學習的主人。

我們從英國戲劇大師莎士比亞的成功之路中就可以看到這點。莎士比亞小時候在家鄉看過幾次演出，對戲劇發生了濃厚的興趣，經常和小夥伴一起演戲玩。

後因父親經商破產，莎士比亞只讀了五年書就離開了學校。但他太熱愛戲劇了，非常想在戲劇界發展，所以，當他聽說當戲劇家要有豐富的知識，就刻苦自修，讀了許多文學、哲學、歷史書籍，還學習希臘文和拉丁文。爲了走近戲劇界，他22歲從家鄉來到倫敦，先在一家劇院當馬伕，給乘車來看戲的有錢人照料馬匹，有空他就偷着看演出，細心琢磨劇情和角色。

後來，他當了一個配角演員。他在向心中渴望的目標一步步靠近。莎士比亞從36歲開始寫劇本，他勤奮學習，堅持不懈進行創作，一生寫了27個劇本，其中《羅米歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》等成了不朽的世界名作，他也成了世界上最偉大的作家之一。

由此可見，通過對興趣的認知，把自己有能力做的、感興趣的事作爲成功的目標，將會喚起人的主體意識，激發出人的巨大潛能，使之一步一步向目標靠近，最終不可阻擋地駛入成功者的行列。

二、性格的認知

性格是一個人對事物穩定態度以及與之相適應的習慣化了的行爲方式。大量研究表明，不同的性格分別適合不同的職業。根據性格選擇職業，能使自己的行爲方式與職業工作相吻合，更好地發揮自己的聰明才智和一技之長，從而得心應手地駕馭本職工作。

人的性格千差萬別，或熱情外向、或羞怯內向、或沉着冷靜、或火爆急躁。職業心理學的研究表明，不同的職業有不同的性格要求。雖然每個人的性格都不能百分之百地適合某項職業，但卻可以根據自己的職業傾向來培養、發展相應的職業性格。不同性格特徵的人員，對企業而言，決定了每個員工的工作崗位和工作業績;對個人而言，決定着自己的事業能否成功。

性格類型是指一類人身上所共有的某些性格特徵的獨特結合。目前爲止，最著名的性格分類學說是由瑞士心理學家榮格提出來的向性說。榮格個人認爲，人的性格按照個體心理活動傾向於外部還是內部，可以劃分爲：外向型、內向型和中間型。可以通過運用榮格理論編寫的《內外向性格測驗》的心理測量問卷進行測量。之後再根據性格類型選擇自己的職業目標。

三、氣質的認知

作爲心理活動的氣質，主要是指在人的認識、情感、言語、行動中，心理活動發生時力量的強弱，變化的快慢和均衡程度等穩定的動力特徵。氣質所要反映的是人的心理活動的速度、強度、穩定性和指向性等方面的特徵。所以，認清自己的氣質對擇業至關重要，是選擇職業時的重要因素。一般來說，氣質分爲膽汁質、多血質、粘液質和抑鬱質四種類型。每一種氣質都有它的積極方面和消極方面。氣質對個體的職業和效率有一定的影響。不同氣質的人適合從事不同類型的職業，這會有助於職業選擇的成功。膽汁質的人精力旺盛，熱情直率，激動暴躁，情緒體驗強烈，神經活動具有很強的興奮性。

他們能以極大的熱情去工作，克服工作中的困難，但若對工作失去信心，情緒即會低沉下來。此類人適宜競爭激烈、冒險性、風險意識強的職業;多血質的人活潑好動，性情活躍，反應敏捷，易適應環境，善於交際。這類人工作能力較強、情緒豐富且易興奮，但注意力不穩定，興趣易轉移;對職業有較廣的選擇範圍和機會，適合於從事要求迅速靈活反應的工作，但不適宜從事單調機械的工作和要求細緻的工作;粘液質的人情緒興奮性低，安靜沉穩，內傾明顯，外部表現少，反映速度慢，但穩定性強，偏固執、冷漠，比較刻板，有較強的自我剋制能力，這類人適合於從事要求穩定、細緻、持久性的活動，但不適宜從事具有冒險性的工作;抑鬱質的人敏感，行動緩慢，情感體驗深刻，觀察力敏銳，易感覺到別人不易覺察的細小事物，易疲倦、孤僻，工作耐受性差，做事審慎小心，易產生驚慌失措的情緒，往往是多愁善感的人。他們適合於要求精細、敏銳的工作，如哲學、理論研究、應用科學等。

事實上，大多數人總是以某種氣質爲主，又附有其他氣質。所以，在職業選擇中，一定要“量質選擇”，找到適合自己氣質類型的工作。

汽車個人職業生涯規劃書2

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成爲就業爭奪戰中的另一重要利器。對於每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的'規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作爲當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己佔有一席之地?因此，我爲自己擬定一份職業生涯規劃。有目標纔有動力和方向。所謂"知己知彼，百戰不殆"，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。

一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、瞭解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼、在衆多的職位面前我會選擇什麼等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

自我認識和探索

"我是誰?"是每個人窮盡一生都在思考的問題，這也是職業生涯規劃要回答的第一個關鍵問題。以下是你的各種特點：

1、適合我的領域：

興趣是最好的老師!當一個人對某一工作或職業感興趣時，他能更加積極思考和探索，更好地發揮自己的才能，更容易取得成績，並且能較長時間保持高效率而不感到疲勞。因此，瞭解自己的興趣能幫我們找到適合的職業生涯發展領域。下面是我的興趣特點：

現實型：手腳靈活，擅操作，愛運動擺弄機器或工具大型社交活動;

研究型：理性、精確，求知慾、思維力強複雜的推理論證遊說別人;

社會型：愛結交，重人脈，樂於助人其樂融融地和別人打成一片獨自操作機器或工具;

企業型：喜歡競爭，追求掌控感在辯論中勝利，或組織、指導複雜深奧的純理論研究;

常規型：有條理，循規蹈矩，腳踏實地組織或整理繁冗的信息和資料快速應對出其不意的變更。

根據我最強的興趣，可見我的特點是：

我對動手操作和經營管理都很感興趣。我有雄心抱負，精力旺盛，對經濟、管理、商業之類的活動躍躍欲試，喜歡領導和指揮大家的合作，但又主要側重技術表現，將來適合在生產、製造或專業產品的工作環境中從事管理的工作，我一定會依原訂規範全力以赴，追求預定的成果。

也許我的夢想就是擁有一家中小型技術生產方面的公司，一邊親力親爲地處理各種技術事務，一邊以自己的理念去經營和管理它。我的動手能力強，生活中也以實用爲重，實事求是，着眼當下的事物，對未來較少去想象。使我如魚得水的環境：商業、管理中的技術支持性環節，以技術爲主導的推廣活動。我樂衷的活動或課程：工商管理、技術、工程等。

我特別鍾愛的專業有：系統科學與工程、信息管理、工程管理、公共衛生、工業工程等。

我可能喜歡的職業有：建築經理、科技項目主管、科技業務代表等。

根據我最弱的興趣，提醒你要避免自己不怎麼感興趣的事：

你在藝術表達方面興趣不強烈，因此，在職業生涯規劃過程中，我可能要避免特別需要發揮自己創意的文藝、表演、設計領域發展方向，一些文學創作類的發展方向同樣需要這種自由而無拘束的表達，所以可能也不是很適合我。

2、適合我的職業環境

性格是人的一個非常穩定的態度、習慣系統。人的性格特徵只有與工作、生活的環境要求一致時，人才可以感覺到環境的和諧與融洽，並充分發揮自己的才能與潛力。通過性格測評，我的性格類型特徵如下所示：

我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領導者和組織的創建者;我擅長髮現一切事物的可能性並很願意指導他人實現夢想，是思想家和長遠規劃者;我邏輯性強，善於分析，能很快地在頭腦裏形成概念和理論，並能把可能性變成計劃;樹立自己的標準並將這些標準強加於他人;我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強硬;我習慣用批判的眼光看待事物，隨時可以發現不合邏輯和效率低的程序並強烈渴望修正它們;

我善於系統、全局地分析和解決各種錯綜複雜的問題，爲了達到目的，你會採取積極行動;我喜歡研究複雜的理論問題，通過分析事情的各種可能性，事先考慮周全，預見可能的問題，制定全盤計劃和制度並安排好人和物的來源，從而推動變革和創新;我願意接受挑戰，並希望其他人能夠象自己一樣投入，對常規活動不感興趣。我長於需要論據和機智的談吐的事情，如公開演講之類。

3、生活中的我

我信奉能力至上，並且喜歡和這樣的人在一起學習或者共事;我的外形經常是整齊乾淨的，我也喜歡那些整齊、規整的衣服或者款式，在別人看來，我得生活很激情，並且有計劃性;

我和人打交道的時候，經常很容易就處於主導地位，但是可能在別人看來，我有時候會顯得咄咄逼人，愛發號施令、挑剔、嚴厲;易於過分強調工作，工作至上而忽視工作之外的其他方面，比如常常會忽略了家庭的和諧;在學習中，我喜歡那些需要思考和邏輯分析的，並且能夠成體系的知識和內容;對於一些細節或者零散的知識點，我可能不感興趣，甚至沒有看到他們的存在。

4、我的優勢

我自信且有天生的領導才能，敢於採取大膽行動，有不達目的不罷休的勢頭;我能看到事情的可能發展情況及其潛在的含義，有創造性解決問題的能力，能客觀地審查問題;我有追求成功的幹勁和雄心，能夠時刻牢記長期和短期目標，有強烈的動機把工作做好;我能邏輯地、分析地做出決定，並能創造方法體系和模式來達到你的目標;我擅長於從事技術性工作，學習新東西時接受能力強;在有機會晉升到最高職位的機構中工作時非常出色，雄心勃勃，工作勤奮，誠實而直率，工作原則強。

5、我的崗位特質

有組織、有條理的工作環境，在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作;充滿挑戰和競爭的氛圍，創造性處理複雜而且難度較大的問題，提出合乎邏輯的解決辦法;領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系，確保有效運轉並達到計劃目標;能夠提高並展示個人能力，能夠不斷得到提升，有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人;成果能夠得到他人肯定，並得到合理的回報;能夠確立工作目標，並施展組織才能，管理監督他人，而不需要處理人際衝突。

汽車個人職業生涯規劃書3

一、個人分析

1、我的興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內向，不太善和同學交流;喜歡聽歌，但不會唱歌;還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對於舞蹈部感冒;平時上上網啊，看看電影;對於學習，通常是前半學期比較積極，後半學期就開始懶惰了，導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在着盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以後的學習工作中，我要努力改進自己的不足發揚自己的長處，讓自己變的更。

3、自己在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不理想，以後這方面應該積極的改進，在以後我將以積極的態度努力學習，爭取以優異的成績完成學業。

4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能，只是發揮沒發揮出來的問題，在高中裏我的理綜都較好，數學也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。

5、自己職業性向的確定，我想職業性向自己可能更傾向於實際性向、社會性向和企業性向，因爲我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發這纔是你成功根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應社會受到社會的歡迎，企業性向大概就是創業吧，你敢於拼搏敢於創造才能更好的適應社會服務社會。