學期末家長感言怎麼寫， 轉眼，孩子入習快一個學期了，在這一段時，已經能很好的適應了幼兒園的生活方面都有了很大的進步，這是我們做家長感到最欣慰的。看看學期末家長感言怎麼寫。
學期末家長感言怎麼寫1
1、從孩子的卷子上來看，專業成績算得上優秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師！
2、老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心裏具有神聖的地位。希望老師對孩子嚴加管教，使之變得更棒。希望孩子在以後更加的優秀，再此感謝老師辛勤的付出，當然我們做家長的也會密切配合老師！
3、雖然這次成績並不是班裏名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗，一次查缺補漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對於馬虎，在下次考試中要儘量避免，爭取取得更大進步！
4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點小退步，讓我有點驚訝，以往以後孩子可以認真的對待學習，對待考試，既不要太過於擔心成績也不要輕敵。媽媽相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷！
5、本人以爲此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠準確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力，發揮了他的正常水平，這個分數也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲，爭取讓教學水平更上一層樓。
6、看了這次考試的情況，對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的病。有幾個地方都是不應該出錯的，就是粗心。我們會配合老師把他的學習抓上去。
學期末家長感言怎麼寫2
對自己的教育方式進行反覆反省使我深刻地認識到；教導一個孩子除了經常督囑他學習，在學習上刻苦用功學習之外，還要叫他爲人處事，使自己的孩子學會怎樣爲人，待人，爲人處事有一個正確的態度，在這樣的情況下再明確學習目的，這樣學習的積極性自然會明顯地提高。
通過這次家長會我體會到：
1、 要時常和孩子溝通，要把孩子當朋友。不要以命令口氣去教育和強迫方式教孩子去做事。
2、多給予孩子以鼓勵和表揚，孩子做錯什麼事情不要一味的去批評和指責。
3、要培養孩子自信心。父母要給孩子做一個好的榜樣，因爲父母是孩子第一任老師。父母的習慣將會影響孩子的性格和命運。
4、培養孩子在學習中需要有一個積極心態。
回想自己的教育方式，確實需要許和改進。首先沒有放下身架和孩子做朋友，沒有花更多的時間去與孩子交流，瞭解孩子的心理變化。對於孩子的優點和成績，覺得理所當然，應該是這樣的，而對於他的缺點和失誤，只是一味的訓斥他，沒有正確加以引導和分析，鼓勵他勇敢走出低谷，培養他的自信心，重新去主動進取。
我覺得今後是我們做家長的更新觀念，與孩子共同學習，共同進步，共同成長的時期，改變以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，學會傾聽孩子的心聲，充分表露自己的情感，抽出更多的時間去了解，去交流。做好孩子的第一位老師，給他足夠的自主權，不能加給自己的觀念。同時給孩子經歷失敗的機會，讓他正確對待成功和失敗，笑對人生，給予他足夠的力量，儘可能的多鼓勵，讓他知道健康的心態是最重要的，失敗，不過是重頭再來。
還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書，和孩子共同學習，對於困難，共同面對。健康、向上，樂觀、進取，培養良好的學習興趣和習慣，成爲一個對社會有用的人。
學期末家長感言怎麼寫3
小學家長會心得體會
給孩子做一個好榜樣。
父母是孩子的第一任老師，我覺得，如果父母本身就是一個處處依賴別人的人，對什麼事情都拿不定主意，動不動就尋求幫助，那就不能指望孩子獨立自主。
我的一舉一動都要獨立自主，我是孩子模仿和學習的最好的、最直接的榜樣。
對孩子多鼓勵少批評。
實際上，對於每一個孩子來講都喜歡自己做事，雖然有時候孩子會把事情辦糟。
在我們吃完飯收拾餐具的時候，她會站在旁邊，跟我學刷碗，結果弄得滿身滿地都是水。
這時，我們不能用成人的思想去責備她，而是耐心地告訴她應該如何刷碗，水弄到身上會把衣服打溼，容易着涼；同時還鼓勵她說：“好孩子真棒，都會刷碗了，爸爸、媽媽真高興。
”這樣促使孩子繼續獨立做事情，因爲這些對孩子來說，只是小小的失誤，這些失誤會通過練習以後就會避免的。
學會和孩子做朋友。
說實在話，我們對孩子的付出還不夠，特別是單獨和她交流、談心的時間很少，大部分時間都交給了學校和老師，對此我們非常內疚。
其實孩子對父母的要求並不高，就是週六、週日父母能夠帶她一起出去玩玩，多陪陪她，多聽她說說心裏話，多瞭解她童年的，和她做一個好朋友。
家長心得體會30字左右
家長心得體會範文篇一：我應邀參加幼兒園中班家長會，聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發言，深有體會，受益非淺。
作爲一名家長，深感自己有許多的不足，作爲媽媽我也深感愧疚。
作爲家長，我們平時關注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題，其實在育兒方面大有文章可做。
聽了三位老師的講解，我感覺到，孩子的教育應從點滴開始，小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好，大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流，能夠傾聽等，都是需要我們日積月累地去引導和重複示範纔會取得成效，並強化爲孩子們的一種行爲習慣。
這一點，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實這都是不對的。
比如每天早上起牀後，馬上叫醒孩子，讓他洗臉刷牙，孩子還有些犯困，做事磨蹭，爲了趕時間，就爲孩子一一代勞，每次都因孩子要自己做，而我要強求爲他做弄得不高興。
現在想想，自己真的做的不好。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作爲父母的我們不能因此大動肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時誇獎。
好孩子是誇出來的，而不是罵出來的。
這一點，我是深有體會的，天天有一段時間，每天都不願到幼兒園，後來我將此事反映給了尹老師，就當天說完後，老師就對天天進行了耐心地教育，也找出了天天爲什麼不願到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以後也沒有說過不想去幼兒園的話。
原因很簡單，就是希望聽到老師的誇獎、老師的懇定。
老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢，對小小的孩子來說，那是無與倫比的，摔倒了對他說天天真堅強，他會含淚爬起，強做小男子漢。
當然，“賞識”要適度、適時、適量，一味的誇獎，也會讓孩子們產生驕傲自滿的情緒，同時一味的批評也會讓孩子產生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的這段期間，我發現他確實懂事多了。
懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我還是發自內心的高興，兒子真的懂事了。
在教學過程中老師形象誇張的肢體動作，能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣，這種方法用於天天身上特別有效，因爲每次只要學了幼兒歌曲，都會給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。
也減少了他的學習負擔，培養了他愉快的學習情緒，提高學習的效率。
因爲孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。
這種教學方法希望老師們繼續發揚。
作爲本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的亮點，各位老師的愛心與耐心。
體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。
每每開玩笑換幼兒園時，兒子都會說我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友。
以此看得出老師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的。
老師的愛得到了孩子的肯定，我作爲家長在此謝謝各位老師，謝謝你們給予孩子們的無私愛。
作爲媽媽最瞭解自己的孩子，天天現在最大的缺點就是膽小，不敢見生人，還希望各位老師給予鼓勵、引導，讓孩子成爲大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會，讓我感觸很深，希望以後能多開這樣的家長會，以便我們家長更好地瞭解孩子在幼兒園的情況，讓孩子在輕鬆的氛圍中茁壯成長。
家長心得體會範文篇二：孩子是每個家庭放飛的希望，和很多家長一樣，我們都期盼自己的孩子在學校能得到良好的教育，渴望自己孩子快樂健康成長，但是在家庭教育過程中往往由於不得法，取得的效果事倍功半。
一、要引導孩子樹立正確的學習觀，讓孩子愛上學習。
“激發孩子的好奇心，保護好孩子的自信心，激發孩子的學習興趣，培養孩子的好習慣”讓我眼前一亮。
的確如果讓孩子愛上學習，培養自覺學習的好習慣，將讓他人生受益無窮，家庭教育就起到了事半功倍的效果。
今後我不能再因爲工作中的煩惱和不順心的事情而抹殺孩子的好奇心和自信心。
孩子做作業時我有時候爲他的字跡不工整、錯別字多、數學計算題經常算錯而責罵他，甚至爲了一道數學奧數題講了幾遍還不會做還動手打過他，這在不經意中嚴重挫傷了他的自尊心和自信心。
所以今後我要多一點耐心，對孩子多鼓勵少責罵。
在溫和的氣氛中，耐心細緻地輔導，培養孩子良好的學習態度和克服困難的勇氣，使孩子提高學習興趣，體味到學習的樂趣。
營造良好的學習氛圍,爲孩子創造一個好的學習環境。
在孩子日常的行爲舉止中要要善於發現和了解孩子的興趣，將孩子的興趣正確引導到學習中來。
如我們發現他喜歡看課外書，但我們發現他的閱讀習慣不是很好，每次閱讀時間太長太快，我們決定今後和孩子同讀一本書，一起把它讀完讀精，然後大家一起談談讀書的感受，逐步培養孩子良好的閱讀習慣，激發孩子閱讀的興趣，提高和保持孩子讀書的熱情。
二、要把孩子當做朋友一起交流和學習，共同提高。
我們發現採取過去傳統的教育方法，在學習中收到的效果並不好。
我們原來認爲家長是至高無上的，家長的話孩子必須無條件服從，否則任意毆打漫罵。
然而孩子長大了，他有自己獨立思想。
有時候他嘴裏服從，其實心裏不服。
後來我們把孩子當作朋友，經常和他談心交流學習上的事情，甚至與學習無關的事情。
告訴他我們每天經歷的事，也可以問他自己一天經歷的事。
如果他告訴我們做了什麼“不該做”的事情，我們也不訓話、不生氣，而是多聽少講。
當他認爲和你聊天沒有“被懲罰的威脅”時，他纔會無所不談。
剛開始時，他有點不敢講，我們就先對他保證不生他的氣，他也就敢講了。
要做孩子的朋友，我們要經常學習他的語言，而不是要求他學習你的語言。
如果你不學新知識，不接觸新的思想觀念，知識匱乏，思想陳舊，你就不能理解自己孩子的所思所想。
我們應該儘量多接觸點流行的東西。
比如流行的思想，流行的服飾，流行的技術，流行的音樂，以減小代溝，創造彼此信任溝通的渠道。
今後我們決定要多陪陪自己的孩子，無論多麼忙，都要和孩子一起玩，平等的談心。
不要以爲把孩子送到學校了，一切都是老師的事情，然後回家了就督促做作業。
當孩子做了不和自己期望的事情的時候，不要馬上發火，先聽聽孩子的理由。
爲了能使自己孩子能夠健康全面的發展，今後我們要始終堅持關愛而不溺愛;教育引導而不束縛，啓發指點而不硬性規定;平等相處互相尊重而不居高臨下長輩氣實足。
把孩子視作朋友，視作知己，使孩子始終在一種寬鬆、和諧的氛圍中自主健康地發展。
爲了營造一種家庭良好的學習氛圍，我們從自我作起，從點滴入手。
在家裏，我們訂了報紙，經常和孩子一起讀報紙看晚間新聞，使孩子在讀書之餘瞭解國內外大事件，從中增加一點社會知識。
在節假日或空閒時間，我們會外出或進行旅遊，以此豐富孩子的知識，開拓視野，增加一些書本以外的知識。
同時也增加了家庭的親情交流，融洽關係，縮短家長與子女之間的鴻溝。
三、幫助孩子提供學習效率，讓孩子在緊張的學習外也享受到童年快樂。
培養孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學習效率。
比如學習一個生字，給孩子10秒的時間盯住生字識記，然後再要求默寫出來，這樣一來，孩子有緊迫感，會很專心地來記。
但這要注意張弛有度，不可事事都限時。
比如吃飯、洗澡就不宜限定時間，該放鬆的時候就放鬆。
讓孩子明白工作的時候要講效率，是我們的主要目的，生活的樂趣卻不能因此而被磨滅。
經常鼓勵孩子，幫助孩子將“學”和“玩”合理分配。
做功課時集中精神，不能浪費時間。
學時培養孩子的注意力，控制自己的行爲;玩時就放開玩，快樂地玩，改掉以前做事拖拉，缺乏耐心，精神易分散等不良習慣。
家庭是孩子成長的搖籃，是每個人心靈的港灣，作爲孩子的父母我們要用自己良好的心態營造一個安靜、詳和的港灣，讓孩子從這裏起步，揚帆遠航。
家長心得體會範文篇三：孩子是我們的未來,是我們的希望，讓孩子帶着美好得憧憬，步入小學課堂。
怎樣讓孩子快速地適應小學生活，怎樣讓孩子擁有一個好的開端，怎樣讓孩子茁壯健康的成長，怎樣讓孩子擁有優異的成績，這一系列的問題或多或少地困擾着每位家長。
我參加了4次家長會，二小的名師們精闢獨到的見解以及生動盎然的實例，有的`讓我深有感觸，有的讓我大受啓發，有的讓我學到了精彩的教育方法，作爲家長，我要擺正自己的位置，既要當好孩子的第一任老師，又要成爲孩子的親密夥伴和朋友，當好孩子的引路人。
現將學習心得總結如下：
一、以上是我的個人之見，假如能夠對大家有一點點啓發，那麼，我會感到幸福的。
“一切爲了孩子，爲了孩子的一切”，讓我們共同努力吧!是我明智的選擇。
孩子要上小學了，上哪所學校?這是我們家長們常問的問題，經過了解，我們最終選擇了二小並非常幸運的被選中，經4次家長會對學校的情況更進一步的瞭解;以及孩子這兩個月的成長、進步.讓我更加確信自己的選擇是對的，孩子在這樣的環境下有這樣優秀的老師們,信心倍增，我放心。
二、提高自我素質做新時代家長。
作爲xxxx的家長，我和她媽媽都是教師，深知一個孩子的教育、成長、成才。
絕不是全靠學校的教育就能達到的，家庭教育也起着一定的作用。
家長的素養孩子看在眼裏記在心上，比如舉個例開學了學校開展了每日訓練其中有一項是跳繩xxxxx從開始不會跳到後來每分鐘100多個難免有驕傲的情緒，說話的語氣聽的出。
有次叫他媽計時我和她比賽我跳了147不間斷。
數學計時計算也是我也和她比我用了1分鐘當然比她快多了。
通過這種方式她驕傲的情緒收斂的多。
三、如何指導孩子學習怎樣指導孩子學習，通過第三次家長會的學習，讓我學到了一些好方法，例如：1、在生活中識字;2、摘抄好的詞句;3、培養口語交際能力，認真傾聽孩子的說話;4、在寫作上提倡每天寫一句完整的話語表達一個意思;5、注重課外閱讀，養成良好的閱讀習慣，讓她感覺“書是甜的”。
四、興趣是最好的老師。
在這4次的家長會中，每位專家名師都提到“興趣”二字，確實如此，有了興趣，一切皆水到渠成。
小孩肯定能成爲學習的贏家。
可是，怎樣培養“興趣”呢?最好的辦法是鼓勵，使她擁有自信心，從而快樂地去學習，聰明的孩子是表揚出來的。
久而久之，興趣在不斷地發展和提高，也就是孩子不斷進步的過程。
五、培養良好的學習習慣。
這也是每爲專家名師的肺腑之言。
譬如
：1、培養積極思考並解決問題的辦法;
2、能認真按時完成作業;
3、合情合理地安排作息時間;現在的午休時間很短，怎樣讓孩子勞逸結合，每天睡眠9小時以上，從而保證有充沛的精力投入學習;
4、獨立完成家長認爲能獨立完成的事情,如做完作業後的清理任務.做一些簡單的家務,剛開始閱讀要家長陪現在我要求她自己獨立閱讀完並把故事的大概內容複述給我聽等等.六、教育孩子要持之以恆。
孩子學習的旅程剛剛起步，目前成績若不理想，千萬不要氣餒，關鍵是一點一滴地積累，一步一步的進步，堅持到底就是勝利。
世上沒有一個人能稱得上是天才，健康的孩子只要肯學，再加上科學的方法，都會成爲天才。
六、注重感情教育。
通過這4次家長學校的學習，我收益非淺，並有意識地把學到的知識融入平時的教育中，希望我的小孩擁有一個美好快樂的童年，有一個生機勃勃的少年時代，有一個美好的未來，我將一直努力，做個好家長。
非常感謝二小開辦“家長學校”，讓我擁有這樣一個學習的平臺。
也非常感謝崔冉的老師們,您們辛苦了!
