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黨校教師個人工作總結

來源:時尚冬    閱讀: 2.62W 次
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黨校教師個人工作總結,作爲黨校教師要不斷加強學習,提高自身素質,加強師德師風,加強黨性修養,提升自己的專業知識,刻苦學習,下面小編整理了黨校教師個人工作總結。

黨校教師個人工作總結1

時光飛逝,我們在感嘆時間過的如此之快之餘,不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現的不足以及取得的成績。本學年可謂是不平常的一年,這一年我擔任的是畢業班,面對巨大的壓力,我積極努力地工作,平時多讀教學方面的書籍,以求獲得事倍功半的教學策略,從而順利地完成了畢業班的教育教學任務。現將本學年的工作情況總結如下:

一、師德表現

教師的稱號是神聖的,教師的道德是高尚的。本學期,我積極參加政治、業務學習,不斷提高自身素質,加強道德修養,以《中小學教師職業道德規範》來規範自己的言行。嚴格遵守學校的各項規章制度。關心集體,以校爲家,並積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向優秀黨員靠攏。

二、班主任工作

今年我擔任的是六年級畢業班的班主任。現在的孩子見多識廣,對社會,家庭,環境的瞭解更深,要想當好這個班主任還真是不容易。我努力地接近他們,把自己融進兒童的天地。於是,我和我的學生建立了很深的感情。

我喜歡這羣孩子,他們各有不同的特點,有的文靜,有的活潑,有的見解獨到,有的知識豐富,有的樂於助人,有的心胸寬廣,有的調皮搗蛋,有的關心他人……爲了當好班主任,說確切些,爲了能和學生融洽地生活,學習在一起,我認真制訂計劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛鍊。

1、充分利用宣傳陣地

板報是宣傳的最有效,最直接的途徑。我把板報交給學生,組織一批有能力並喜歡宣傳工作的學生,教會他們發揚各自長處,合理安排佈局,把板報辦好。

2、培養學生良好的行爲習慣

尊師守紀是我們的傳統美德。怎樣尊師 ,見到老師問好,當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養學生有正確的尊師觀念,如:上課積極發言,開動腦筋;作業認真完成,不懂就問;格式正確,佈局設計合理;關心班級衛生,愛護身邊的財物等。這裏包括了各方面的好習慣的培養。

守紀也不是僅限於坐端正,而是能緊跟着上課的節奏,思路清晰,及時回答問題。我還喜歡學生插嘴,在適當的時候插嘴也能收到預期效果。不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧譁,良好的行爲規範,是每個人必須遵守的,這一些我都認爲是尊師守紀的'表現。

3、發揮小助手的能力

在我的班裏,小助手特別多,每個同學都有自己幫助班級,幫助老師的能力,於是各盡所能,學生找到適合自己的崗位,做好一份爲他人帶來方便,爲班級帶來榮譽的事。班級凝聚力也因此更強了。

如果我有事不在學校,課代表就會組織同學學習,佈置作業,有時還能批改其中的一部分。使學習井然有序。每次班裏出現不良現象,班幹部能主動調查,開會商討,提出解決的辦法。自己管理自己,發揮能力是我們六一班的班風。

六年級學生,獨立自主的能力強了,如果什麼都爲他們準備好,什麼都安排好的話,孩子們會失去原有的好奇,失去激情和探索精神。因此,只有放開手腳,他們纔會進取,纔會創新。

黨校教師個人工作總結

4、把握談心的尺度

孩子需要鼓勵,需要信心。每個學生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵,需要讚美,我不會吝嗇自己的讚美聲,於是我慷慨的把讚美送給每一位學生,哪怕他是班裏學習最差的。

當然,事物不是絕對的,而是相對而言的。我不是一味的讚美和包容,有時也會嚴厲的批評,這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴重犯錯的學生,要讓他知道自己的錯誤所造成的後果,並鼓勵他們下決心改正,給他們信心。

這一學年,我擔任的班級,成績排在名列前茅。在各類比賽中,均能取得好成績。多次被評爲"文明班級"。我教育的宗旨是,讓孩子獨立,讓孩子走出去。每一個鍛鍊的機會,我都不會放棄,競爭,演講,辯論,採訪,調查,每一個機會都會發現新的東西,學生也由此多了一次鍛鍊,多了一份積累。

三、教育、教學工作

工作中,我虛心向他人學習,努力積累教育教學經驗,並經常閱讀教育教學雜誌報刊,學習《新課標》,積極參加校本培訓,認真備課,教法力求靈活有實效,讓學生自主性地參與學習,培養他們創新意識、探究精神。在上好課的同時,細緻地批閱作業,並幫助學生及時訂正。課外對學習有困難的學生進行耐心認真地輔導。

班裏的學習氣氛越來越濃了,同學之間互相學習、互相幫助,特別是在課外書閱讀方面有着極其濃厚的興趣,同學之間互相借閱好書,比賽着看誰讀的課外書多呢!一學期下來,課外書讀得最多的可達58本,一般的同學都讀了二十來本。學生的閱讀和寫作水平得到了較大的提高,在這次全區組織的畢業考中,我班的語文平均分爲85.2分,在全鎮名列前茅。

最後,我不敢說我的工作做的多麼優秀,但我要說在我的教學中,播撒了希望的種子,孩子們也收穫了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期中,我付出着、收穫着、進步着,在今後的工作中,我將更加努力,爭取更優異的成績。

黨校教師個人工作總結2

這學期,我擔任了第一年的數學教學。我們班32人,學生人數衆多,給我這一代數學的教學工作帶來了必要的困難。不敢怠慢教學工作,努力學習,深入學習教學方法,虛心向學校老師學習。立足當下,展望未來,爲了在今後的工作中取得更大的進步,這學期的教學工作總結如下:

一、結果分析

這個班有32名學生。通過老師和學生的共同努力,這學期的教學任務已經很好的完成了,教學效果不是夢,平均分75。總的來說這學期進步不大。大部分學生上課能專心聽講、思考、回答老師提出的問題,課後能按要求完成作業,有良好的學習習慣。但有的學生學習習慣差,有的上課注意力不集中,思想經常不在,紀律性不強。老師經常沒有完成作業,導致學習成績差。

二、數據實踐與經驗

1、認真學習教材,認真備課,充分利用直觀和視聽教學,把難點分層次,調動學生學習的積極性。

2、根據學生的差異和年齡特點,對學生進行了各方面的教育,大大提高了他們的知識和技能。

3、這學期注重加強對學生的思想教育,培養了良好的學習習慣和自學能力。

4、要使學生學好數學,注重強化教學和實踐,重視教具、學習工具和視聽教學方法的使用。認真準備每節課。

5、加強對後進生的指導,讓大部分學生掌握了這學期的知識和技能,學習得到了不同程度的提高。

6、經過精心設計的實踐課,學生可以掌握知識,形成技能,發展智力。所以我很重視實踐課,注重實踐方法,提高實踐效率。

黨校教師個人工作總結 第2張

7、注意與家庭教育的配合,通過家訪、家長會等不同方式與家長保持密切聯繫。個別學生的教育側重於挖掘學生的非智力因素,使他們得到明顯的提高和提高。

8、注意培養學生的習慣。鑑於此,這學期以學生爲主。每次做一件事,做一個問題,都是要求他們要有耐心,培養做好每一件事的好習慣。

三,教學中的不足

1、有些學生不清楚學習的目的,學習態度不夠端正。上課聽力不認真,作業質量不高。

2、有些家長對孩子的學習不夠重視,主要表現在學生家庭不配合,實際作業監管不力,孩子學習差。

3、還有少數學生智商低,理解能力差,成績差。

四、今後的主要措施

針對本學期教學工作中存在的問題和不足,在今後的工作中應強調以下幾點:

1、結合教材,充分利用直觀、視聽的教學方法,認真備課,面向全體學生進行教學,掌握基礎知識,做好思想教育工作。認真講授每一課,注重學生各種技能的培養和知識應用的靈活性。

2、及時輔導後進生,抓住他們的閃光點,鼓勵他們提高。注重學生技能和習慣的培養。

3、及時家訪,爭取家長配合做好學生學習。

黨校教師個人工作總結3

一年的時間很快過去了,在學校黨組織的關懷和指導下,經過自己的努力,我較好地完成了各項教學任務和教育工作。在這半年裏我體會着做老師的艱辛和快樂,繼續把自己的熱情與活力傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。俗語說“一份耕耘、一份收穫”,回顧本學期的工作,我有着幾分充實、幾分感概,下面我對這一年來的工作作一總結,爲新一年的工作確立新的目標:

一、思想上

首先,我主動加強政治學習,除了經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治外,我利用業餘時間認真學習黨史和黨章,努力學習學習黨的十九大精神,在思想上和黨組織保持高度一致。通過一系列的學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念,並且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源於穩固的理論基石。只有堅定了共產主義信念,牢記全心全意爲人民服務的宗旨,才能在全面建設小康社會的新形勢下,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

二、工作上

一年以來,我始終努力在實際工作中鍛鍊自己,以黨員的標準嚴格要求自己,在工作和生產中起先鋒模範作用,努力完成黨交給的任務

我在大學中度過的半年,正是研究生三年中的關鍵時期。在這個時期裏,同學們無不在爲自己的前途着忙,我除了完成自己的本職工作以外,力所能及的爲同學做了一些事情。

參加工作後,我深刻認識到作爲一名新參加工作的同志,怎樣完成從學生到老師的這一角色轉換是我必須要解決的首要問題。我也深知,要完成這一工作需要做大量的工作。

除了完成教學任務以外,此外,根據崗位職責的要求,力所能及地完成了領導交辦的其他工作。

作爲一個剛剛走上工作崗位的新同志,需要我學習的東西很多,以備好一門課、教好一門課爲起點,學習專業知識,練就實踐技能,學習教育理論,研究教學規律,提高教學水平,儘快成長一名合格的人民教師!

黨校教師個人工作總結 第3張

三、生活中

我認爲:爲人民服務不僅僅可以體現在大事上,更多的是體現在平常的一些細節上。作爲教育戰線上的一名新兵,我有大量的東西需要學習,不光要向書本學習,更重要的是向老教師們學習,因爲他們的經驗更直接,更有效,要學習他們的業務上的知識,更要學習他們甘爲人梯、任勞任怨的精神。我認識到,在學生們面前我是老師,但在老師們面前我還依然是學生,我所需要做的就是多學、多問、多做,多思考,虛心接受批評和幫助,在借鑑別人成功經驗的基礎上,儘快找到一個適合自己和本課程的教學思路和手段。

良好的同事之間的關係,能夠營造一個愉快和諧的工作環境,使自己能以一種輕鬆愉悅的心態投入到工作當中。嚴於律己,寬以待人,戒驕戒躁,謙虛謹慎。勤勤懇懇的做好自己的本職工作,以積極的心態完成領導交給的任務。要有很好的團隊合作精神,儘快地融入到集體當中,並在其中發揮積極作用。

一年來,在黨組織的關懷與培養下,我認真學習、努力工作,政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高。但我深知還存在着一定的缺點,如:

1、理論聯繫實際做得還不夠,有待於進一步提高;

2、教學水平還需要進一步提高。

針對以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自己成爲一名真正符合黨員要求的教師。

總之,我時刻銘記自己是一個共產黨員,一個黨員教師,應該走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模範先進作用。在今後的日子裏,我仍將不斷加強學習,提高自身素質,加強師德師風,加強黨性修養,提高思想覺悟;對工作加倍認真負責,積極思考,主動進取,使自己成爲一名實事求是的優秀的共產黨員。

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