家長感言有哪些

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家長感言有哪些，一句稱讚老師的工作、體諒老師辛苦的話，不論是電話，還是手機短信，都足以使老師倍受鼓舞；對於孩子的教育也是一樣，下面介紹家長感言有哪些，一起了解一下吧。

家長感言有哪些1

家長與幼兒園溝通中的誠摯感言

（一）

其實，如果家長樂意溝通，願意傾聽老師，老師也會樂意傾吐肺腑的。下面就是一位媽媽從孩子的老師那兒收穫的寶貝，讓她極爲感動。這位老師感言：

1、用請吃飯和送禮的方法跟老師建立溝通關係是不必要的，沒有哪個老師不希望自己的學生學得更好，不論是在人格上，還是在學業上；

2、老師需要被尊重。沒有哪個老師不希望自己的勞動得到家長的認可。當你看到自己的孩子進步的時候，

3、我們需要家長協同作業來幫助並保護孩子。孩子掌握的信息可能超過老師也超過家長，正所謂“菜鳥”做老師做家長而孩子卻是“老鳥”的時代，教育者面臨受教育者前所未有的挑戰。但孩子的心智尚未成熟，品格待建造，老師家長需要通過健康的溝通來共同引導和幫助孩子；

4、在這個應試教育時代，學校所做的品格教育真的有限，我們提醒家長要多多陪伴孩子，多花精力建造孩子良好習慣和品格；

5、我們時間有限，通常和家長聯繫是“報憂不報喜”，請家長勿以爲自己的孩子一無是處。

（二）

面對孩子家長常常有無名的擔憂和焦慮，若再和老師溝通不暢則會更加愁眉不展。家長如何減壓？下面是家長可以做的6個積極迴應，值得參考：

1、千萬不要等到老師報告不好的消息時才和老師聯繫，此外，你僅僅被動地迴應也是遠遠不夠的。沒空見面，寫信請孩子帶給老師也是好方法。現在電子郵件、手機短信都很方便，可以更多瞭解孩子在家在校的情況，雙方及時配合纔不會誤掉幫助孩子的時機；

2、目前“報憂”溝通比較普遍，家長接到老師對孩子負面的'消息，切忌全盤一股腦轉述給孩子，更忌諱老師批評了還不算，家長還要數落孩子的“不爭氣”，這會快速地摧毀孩子的自我形象。“請家長”也是很平常的事，家長要切忌爲面子讓孩子在衆人前蒙受羞辱；

3、家長要在家裏營造放鬆的氛圍，不論發生了什麼情況，孩子都可以自由地向你訴說。這對孩子很重要。孩子的情緒被接納，就可以建立安全感，然後孩子也願意接納你所提出的各種幫助；

4、面臨應試教育的大環境，切記分數永遠沒有品格重要。另一方面，每一次學習成績問題的背後都有亟待解決的習慣和品格問題；習慣問題解決了，成績的問題通常也不是問題了。

5、家長要以真誠以尊重來聆聽老師的信息，要從老師提出的現象當中發現孩子需要幫助的地方，引導話題到如何幫助孩子上面，而不是隻討論孩子的錯誤行爲和缺點。向老師請教也很重要，畢竟教孩子是他們的專業，他們有很多好的方法和經驗可以借鑑；

6、老師也有不得不完成的任務，家長應予以體諒。（如用膠帶改錯字，整個學校都是這個做法，因爲要搞作業評比。）

家長感言有哪些2

孩子做家務家長的感言說說

孩子會看着爸爸去洗碗了，爸爸折衣服了，爸爸會炒菜了，爸爸把掃地了，也只是做那麼一點點，可是他的女人呢，只會對着電視機傻笑，最好吃的零食。你代表着她的幸福

今天拍個結婚紀念日的婚紗照片，小孩子6歲了，鞋子衣服還要爸媽給穿。千哄萬哄，實在難伺候。我覺着這不是養孩子，這是在養“皇帝”。相比前幾天拍的一個親子，孩子2歲了，會自己穿衣服穿鞋子，真的好棒。

週五是丫頭可以自己坐車回家的日子。到了家對正在做家務的我和燒着菜的她爸揮手致意“同志們辛苦了!”嗯，心情不錯，大概路上遇見喜歡的男孩子了。可是這樣，不傻嗎?真是傻丫頭啊

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主動打掃衛生，幫父母“減負”，即使以後成家立業不和兩老一起住，也要抽空在年前回老家打掃，這是作爲子女的一份家常動作。

前天去看寶寶，他非常驕傲地告訴我，他已經會折衣服啦!愉快地拍下他成長的視頻，希望寶貝每天都能開開心心!後來帶他看窗外的風景的時候，他指給我看說：“媽媽，你看!那邊有個地下車庫。”剛開始我還沒發現，循着他手指過去的方向看，真的找到一個地下停車場的通道，我不禁驚訝地說：“哇!那麼隱蔽的地方，寶寶你怎麼發現的?”結果娃兒一句話丟出來：“我眼睛又沒瞎。”