讀研究生的感受，很多人會去奮力考取研究生學位，在經歷許許多多的磨難與挫折以後，渡過了重重關卡，終於到達了勝利的岸上。不過，說到讀研，有人快樂有人愁，大家肯定很好奇讀研生活是什麼樣子的，下面就跟大家分享讀研心得體會。
讀研究生的感受1
總會有一些過來人對你講，研究生好無聊，每天都是泡在實驗室，畢業後也一樣找不到工作；而又有一些人會對你說快考研吧，考上研究生後你會發現世界原來沒有那麼小，你畢業後的工資也會比本科生多1000-3000元。那研究生的生活到底是怎麼樣的呢?
有不少學長學姐反映，上了研究生之後，最大的感覺是：
▲ 讀研第一年
你對於新學校的好奇和新鮮感，基本很快會被排得滿滿的課程和集體活動所代替！如果非要說和大學有什麼差別的話，那就是上課人少一些，下課學弟學妹多一些。
一般來說考研都是奔着比本科要好的學校走，所以在第一年，一個人的心理是最容易發生變化的：有些人精於世故，有些人埋頭苦讀，都是自己的選擇。
▲ 讀研第二年
這一年是真正開始涉及自己的科研課題的時候，生活相對枯燥，對外交流也少了。也有一些人開始試水社會，尋找各種大公司實習機會，哪怕是免費勞動力，至少也有學校宿舍可以睡！
▲ 讀研第三年
這一年基本就兩件事：論文+工作。不想做學術繼續考博的人，基本都抱着糊弄下論文的心態,，然後卯足了勁考公務員進國企外企。
如果非要說這三年你可以收穫什麼,那應該算是..…
1、周圍的牛人很多
在大學期間，同學大多都很普通。帶給精神上的壓力與刺激很少。
而在上了研究生之後，周圍都是牛人。學術界大牛特別多，德藝雙馨的也多，爲了一個老師專門去旁聽課，教室裏全是人，老教授70多歲了還在講課，而且講的特別好，有種跟大神接觸的通透感。
2、生活方式和心態的變化
（1）比本科更愛看書，不管是不是自己專業的。都看。我信奉那句話：讀書吧，總有用。
（2）比本科更合理安排時間了，每天有電影時間，有發呆，有看書，有娛樂，有運動，有談情說愛等時間。
（3）本科不知道自己以後要幹嘛，現在也不知道，但是知道我想幹嘛。 所以跟着這個方向，注意這個專業的動態。瞭解一下大城市的發展情況，公司規模等等。
3、思維方式的轉變
本科面對的通常是有答案的作業題，被動地接受知識的灌輸和考試（至少在課程的設置上是這樣的，個人自己學習其他專業知識的情況另當別論）；而研究生階段面對的是沒有既定答案的研究課題， 需要自己主動去搜尋知識和運用知識去解決問題。
本科階段 ，做一道紙面上的題或者接受一次考試，答案錯了，可能也是扣幾分的事情；研究生階段 ，在研究過程中當然會更多地遇到方向錯誤、方法不對等困難，但必須明白，最後你所給出的成果或者結論，必須有依據和本着嚴謹的證明得到，因爲你的結果一旦錯誤可能會影響到更多的人或者研究，相比於本科，在這個問題上我覺得心理上的責任的壓力無疑是更大的。
總的來說，無論上生活上和研究上，研究生是一個更自主的階段，需要自己去探索、解決問題併爲之負責。在這個階段，學校課程和考試的約束更少，研究生更應該學會如何自己去規劃和走好每一步，這也是踏入社會所必需的。
4、機會很多
學校經常會有哪哪的公司老總，行業裏的傑出人物來開講座交流，還會留微信號。還有就是學術交流，學習，出國的機會都比較多。這是本科期間根本接觸不到的，當然，985、211的機會更多，就看你有沒有那個抓住機會的能力了！
總結：
周圍的同學和老師，只在乎你本科學了些什麼，而不在乎你的本科學校是哪個。也很少會看不起本科不是重點的同學。學到越高，越懂得謙虛，而且，到了研究生階段，纔會懂得真正的修身，追尋自己的理想生活。
讀研究生的感受2
最讓人不能忘記的是研究生的入學教育，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。
記得那天，晴朗澄澈的碧空，飄逸皎潔的白雲，秋風把我送進了，我終於踏進了夢寐以求的大學，心中五味雜陳，想起前天父母還放着鞭炮送我的情景，心裏盛了一份沉甸甸的感動，如今再次落在了北中醫的校園中，心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，鬱蔥的樹木，路邊點點競相開放的小花，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞，看到一排排令人振奮的標語“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”，心中再沒有了複試時的陌生與膽怯，而此時更多的是一份堅定與從容。
瑣碎的入學程序終於完成，走進宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學幫我開的門，接下來我們歡快的交流着，很快我們變成了無話不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那麼有魅力，不僅認識了很多班上來自各地的新同學，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結識了很多北方的同學，和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿了對新生活的期待。
幾天下來開學典禮在體育場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領導們的諄諄教導，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺，我感覺來到了醫學的聖堂，我要聆聽的教誨，奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那麼虔誠和專注!
肖小河教授用自己的正在研究的科研課題爲實例，提出了“臨牀引導科研，科研支撐臨牀”的可行性和重要性，激勵我們爲中醫的發展做出貢獻。祥教授告訴我們要做新時代的科研人，就要學會三能，能表達，能溝通，能相處;三動，動口，動腦，動筆;三會，會問，會溝通，會查文獻。還教我們如何在科研中發現問題，他指出問題要從一點一滴的小事當中積累，並通過自己的親身經歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發現問題，然後構思方案後成立了排版小組的事例，我們要從身邊的小事做起，而且要學會獨立思考，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當我們的專業與自己的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯繫在一起，不僅可以使我們研究做得更遠，還可能增加更多的創新點。他還教會我們與導師溝通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技巧及如何，科研和生活中所持有的心態，無一不是對我們日後研究生的生活起着重大的引導和指向作用。他還以自身游泳爲例，教我們一些運動的技巧，並激勵我們學會強身健體，做到精力充沛，遇到困難要有強壯的`身體和強大心裏作爲支撐，最後他通過對現狀和趨勢的分析，提出了新形勢的要求——計算機技能和外文的嫺熟掌握，這對於我們學中醫的人——將面臨着中醫走向國際化的一代人，無疑如同重棒一擊，發人深省，催人奮進!
讀研究生的感受3
一，不要輕易覺得自己不適合搞研究
我有很長一段時間覺得自己不太適合搞研究，因爲覺得做學問需要一顆很靜的心，什麼時候都能坐得下來，而且一坐就可以幾個小時不動。開始做後也是老嫌麻煩，要看這麼多文獻，寫文章，反正每一步都要花好多的時間，好多的心思，心裏一直都是隱隱約約的有些浮躁的。
但是經過這兩年的鍛鍊後，我發現自己的心靜了很多，很多事情當你知道註定要花這麼多時間，有這麼程序之後心裏面反而坦然了，安靜了，能耐心的去做了!所以我想說什麼都是一步一步來的，做實驗的習慣、心態也是慢慢培養訓練出來的，不要輕易就認爲自己不適合搞研究!人都是比較怕麻煩，怕重複勞動的，有一些偷懶心理是很正常的!
如果讓你去做公務員，做一些瑣碎而重複的事情你又喜歡麼?估計沒多久你就煩了吧!所以我覺得如果你不是那種得過且過、只圖悠閒的人，而是希望過充實、有意義生活的人，那你就具備搞科研的潛力!
二， 不要把別人想得高不可攀
說實話，在我讀研之前，我對科學家這個稱謂是非常敬畏的，覺得他們高高在上，但是多了一些接觸之後才發現他們也並不是那麼神奇，他們也只是在某一個領域和方面懂得比較多，但是他們也有很多不懂的、需要繼續學習的東西，在某些具體的方面我們學生還更清楚。即使是像愛因斯坦、牛頓那樣的巨人也只是一個時代的產物罷了，俗話說得好“時勢造英雄”，他們正好處在那個時期，那個領域，就是他們不出現，也會出現另外一個愛因斯坦和牛頓的，最多也就是時間晚一些而已!當然他們的成就和他們的聰明和自身的不懈努力有很大關係，但是現在我並不相信他們是那種絕頂聰明、無人可及!只要你堅持努力，沒準你就是下一個愛因斯坦，下一個牛頓!
說到這裏我還想談談現在的教育，它只給我們灌輸這些科學家是多麼多麼的牛，多麼多麼的聰明，多麼多麼的廢寢忘食，他們只會工作，只給我們說這些科學家的優點，只做正面宣傳，把這些科學家都搞得像神一樣，害我們把他們都想得離我們太遠，嚴重的打擊了我們的信心。一顆小小的還未發芽的心就被他們扼殺了，所以我拜託這些教育者以後對科學家的介紹能更全面、具體一些，把他們真是的生活都反應出來，不要只說他們生活的一個側面，害我們誤以爲這些就是他們的全部。不要把他們包裝得那麼的完美無暇，遙不可及!
三， 不要把科研當作生活的全部
人生有很多事情要做，親情、友情、愛情，還有自己修身養性、休閒愛好，不要一天只知道做實驗、搞研究，科研不能等於生活的全部。根據勞役結合的原則，要記得適當的放鬆，要知道，只有心情好了，做事纔會順手，如果心情都不好了，只知道壓抑自己整天做實驗，那樣是不對的!而且生活中的很多事情和做實驗搞科研是相通的，把它們搞好了，對研究也有幫助呢!人的能力是多方面的，不要把自己變成一個只會讀書、只懂學問的呆子。
我們認真了、努力了，這就已經足夠了。要有一個良好的心態，不要刻意追求我們非要做到多好多好，順其自然、一直加油就好，不管最後的結果怎樣，我們都要開心的過
