《西遊記》五年級讀後感作文，讀後感即讀後所感，讀後感也是一次再創作，閱讀的好處不僅僅在於提高文學素養，文藝是不朽的，下面是《西遊記》五年級讀後感作文的範文。希望對你有用！
《西遊記》五年級讀後感作文1
一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛，那就是《西遊記》。小時候，我只是看動畫片與圖畫書。但現在，我不僅看與讀，而且還學會了思考。
《西遊記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因爲他總是聰明過人、助人爲樂、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛着我們。或許由於唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時纔會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的.手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。不過我還認爲唐僧過於善良，哪怕對待壞人也十分好，因爲他只看表面，不瞭解人的本質。
我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動腦筋，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實力去做。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成爲一個完整的人!
《西遊記》五年級讀後感作文2
每當我翻開《西遊記》時，總覺得既過癮又有趣。它是明代作家吳承恩的著作，是根據唐代玄奘到遙遠的古印度天竺取回佛經的事，加上自己神奇的幻想而寫成的。在四大名著中，是最生動活潑的，每次讀起它來，總令我回味無窮。
《西遊記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經，一路上經歷了九九八十一難，最後取得了真經。故事情節引人入勝，風趣生動，在其中也包括了對師徒四人的種種考驗，其實，在我們所看到的取經途中，有許多妖精都與天上地下有着密切的聯繫，這樣說來，無論是天上還是地上在那些權威的統治下，都隱藏着醜惡，神仙也不例外，由此可見當時王朝統治的腐敗。不過，在這種情況下，在我們眼前出現了一個不受約束，敢於抗爭的一個人物，那就是孫悟空！他是從石頭裏蹦出來的，對世間的任何事、物都有探索的好奇心，玉皇大帝要捉拿他，他絕不屈服，還上演了“大鬧天宮”呢！不過他有時也有些任性……
雖然這樣，但唐僧師徒四人在途中對付妖魔鬼怪時的不畏艱險，頑強拼搏的精神也深深打動了我，由於師徒四人團結一心，終於如願以償，取得了真經。我想，這在我們的生活中也是一樣的，不論遇到什麼樣的困難，都不要輕易地放棄，可不能像豬八戒那樣，一旦遇到困難就喊散夥，只要我們堅持到底，就能戰勝困難，取得勝利！雖然在取得成功的過程中會遇到許許多多的困難，但是這樣更能磨練我們的意志力，在以後的成長的過程中遇到困難，才能更頑強的去面對！
我讀完《西遊記》這本書，我不禁在想，我們這一代學生最需要的是什麼？那就是不怕困難、努力進取的精神……今天，我就更加明白爲什麼它能夠一直流傳到現在了。
