美好的回憶六年級作文，這個主題的內涵是非常深遠的，中學的命題作文都圍繞着一箇中心思想，寫作文不能只依靠想象，要學會嘗試多種寫作方式，下面一起來學習美好的回憶六年級作文。
美好的回憶六年級作文1
溫暖的記憶我認爲記憶是我們一生中最重要的東西，也許有一些會使人感到溫馨、溫暖，但有一些也使人感到苦澀不堪，可也正是這些記憶，纔有了我們多姿多彩的生活。而對於我來說，最令我感到溫暖的記憶還是和姥姥在一起時的記憶。兒時的我認爲，最令我感到溫馨和幸福的事在過年的時候，因爲那時，每家每戶都張燈結綵，一家人都團聚在一起，那是多麼幸福的時刻。
那時姥姥總會帶着我到外面看一看熱鬧，但我的心思卻並沒有在那熱鬧的氣氛當中，而是一直在靜靜的享受着和姥姥單獨在一起的時候。姥姥的那雙蒼老的手緊緊的拉着我的那雙稚嫩的小手走在人羣中，我靜靜感受着姥姥那溫暖的手帶給我的幸福。時間彷彿都停滯了那一刻夏天的.夜晚是那樣的'寂靜和安詳，我與姥姥坐在院子裏的老槐樹下，姥姥手拿一把扇子向我扇着，而我着擡頭望着那滿天的星斗，並且天真地問道：姥姥，你說天上究竟有都少顆星星呀他們都在上面幹什麼呢？
姥姥看着我哈哈大笑起來，我去一臉不解地看着姥姥。看累了便倚在姥姥的的肩膀上靜靜地聽着姥姥叫那些她小的時候的故事，而我在不知不覺中進入了夢鄉。這個記憶一直到現在我都像寶貝似的珍藏着它，因爲那個時刻帶給我太多的溫暖。也許有一些會使人感到溫馨、溫暖，也會有一些並不美好的記憶，我會一直着珍藏着它，因爲那是我成長的見證，是我一生中最珍貴的東西！
美好的回憶六年級作文2
在童年裏的一個夏夜，我走到院子裏。靜靜地觀賞着夜色。明月像一條彎彎的小船在潔白的雲朵中穿梭。知了、蟋蟀在唱歌。樹葉沙沙、沙沙地爲蟋蟀、知了伴奏。螢火蟲飛過一間屋子，躍過圍牆，飛走了。微風輕輕拂過屋前。透過屋裏的光，可以看見一個小女孩在認真地朗誦詩歌。柳條被風托起，柳絮像小孩子一樣跑到小溪中。花兒點點頭，歪歪腦，擺出一副可愛的模樣。
我不禁走出院子，來到街道。看見許多老爺爺、老奶奶都走在自己的小椅子上。他們一會兒談談近幾日的生活，一會兒談談自己的兒孫。真是快活啊。
我耳朵一動，似乎聽到夥伴們在叫我，回頭一看，是啊！我跑到她們面前。只見她們手裏都拿了一個小瓶子。我的好奇心起來了，我繞繞頭，擺出不解的樣子問：你們要去哪玩？幹嘛拿着一個瓶子呀？我們要去捉螢火蟲，瓶子是用來裝螢火蟲的。她們齊道，你也一起去吧！我爽快地答應了。我們一起伴着知了，蟋蟀的歌聲，柳樹的舞蹈，來到草叢中，看到了許多螢火蟲在夜中忽閃忽滅。
我忽然看見一隻螢火蟲停留在樹枝上，這可把我高興壞了。我小心翼翼地走過去。但沒注意腳下的石塊，一下就摔倒了，這可惹來了夥伴們的嘲笑。
幸好這動靜不大，沒驚動了我心愛的螢火蟲。加油！繼續！我向樹枝撲了過去。啊！太好了，我捉到了。我回頭一看，夥伴們都捉到了螢火蟲。天色越來越暗了，我與夥伴告別了，獨自回家了。
捉螢火蟲可真好玩，是螢火蟲給我了快樂，也給了我美好的回憶。
美好的回憶六年級作文3
幼兒園時有許多美好的回憶，也發生過很多有趣的事情，每當我想起這些事情時，都會暗暗發笑。
記得有一次，媽媽早早地把我從幼兒園裏接到單位裏。有位大媽媽買了一輛新摩托車，說要帶我去兜風，過了好長時間，我見大媽媽還沒帶我坐車子，我就跑過去說：“大媽媽，我要坐蘿蔔車，我要坐蘿蔔車！”“蘿蔔車是裝蘿蔔的車子嗎我長這麼大，也沒聽說有這種車子呀！你彆着急，慢慢說。”大媽媽滿臉疑惑地對我說。“就是那個蘿蔔車！就是那個蘿蔔車嘛！”我急的直跺腳，都快哭了，“就是鐵門外的蘿蔔車麻！”我順手向鐵門指去。大媽媽東張張西望望，百思不解，說：“兒子，帶我去看看，什麼叫蘿蔔車。”於是，我牽着大他*的手，來到了鐵門前，指着大媽媽新買的摩托車說：“不就是這個蘿蔔車嘛。”大媽媽聽了，看看我，再看摩托車，目瞪口呆，然後捂着肚子，哈哈大笑起來，眼淚都流出來了，她說：“知道了，知道了，哎呦，小乖乖！這就是你所說的蘿蔔車呀！”“對呀！”我點了點頭。大媽媽用食指點着我的鼻子，笑着說：“這不叫蘿蔔車，這叫摩—託—車！”我不好意思地笑了。
每當我和大媽媽鬥嘴時，我佔了上風，大媽媽就用這件事來嘲笑我，奚落我，“都怪我小時候口齒不清，”我不得不找個藉口，偷偷地溜走了，身後還傳來大媽媽勝利的笑聲，真丟臉呀！
