實習日記範文

忙碌而又充實的一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，不如趁現在好好寫一篇日記。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的實習日記範文，歡迎閱讀與收藏。

2017年5月7日晴

第一天的工作，庭長分派給我們兩位實習生的任務是整理檔案卷宗。這是個枯燥的機械性工作，也可以說是我們法學專業的學生實習的必經科目。說來似乎是很簡單的歸類，但每個卷宗都包括了立案審查表、受理通知書、應訴通知書、當事人身份證明、證據材料、筆錄、調解書或者裁定書、傳票、送達回證等文書，要按照規定順序放置，剔除不需要的文書。由於老城法庭的案件比較多，因而工作量可以說是相當大的。

實習的第一天就在埋頭苦幹，時間悄然而逝，沒有特別的感悟，沒有動人的事蹟，一切都非常的順其自然。能夠儘快的融入庭室的工作，儘快進入角色，對我來說，是實習之初最重要的事情。就這個意義而言，第一天，很是成功。

老城法庭是澄邁縣法院的一個派出法庭，地方小，事情多，雖然分工不夠明確，卻也因此讓我期望着能在短短的實習日子中學習更多的東西。都說在基層法院特別是派出法庭實習，學到的東西比較多，一點也不假，在農村地區，民事案件涉及的金額一般都不是很大，但這些案件卻相對複雜。農村人維持交際的很多東西是不能拿到紙面上的，有許多信任和道德觀念而成的習慣作爲基礎，一旦這些習慣延續下來，但信任和道德破壞了，那麼這些問題是很難拿出來被證明的。生活事實更難恢復，法律事實更難認定。這樣的結果就是案件的高難度性和複雜性，並且其中糾纏了多種人際關係因素，盤根錯節，難以理清，這實在難爲法官了。

而曾庭長是一位十分有耐心的法官，他告訴我們在法院最常見的不是開庭，而是當事人和法官在一起聊。法官要苦口婆心，說話要有理有據，讓他們不斷反思，最終幫助他們解決問題。可是並不是所有的當事人都是那麼容易“馴服”的，很多該說的都說，該談的都談了，他們就不願意配合，期望儘早拿到法院的判決書。還有一些當事人之間積怨已深，打官司就是爲了爭口氣，他們當然不可能同意調解。這就要看法官的調解技巧了。

調解的方法技巧確實是一門學問，聽說老城法庭的案件調解的成功率很高，也取得了很好的社會效果，看來我也能夠藉此機會多跟庭長和其他的法官們多多學習一些調解的技巧了。

第一天收穫還是不少的，希望往後的日子能夠繼續加油，讓這次畢業實習成爲我本科學習生涯中的一筆寶貴財富。

2017年5月9日星期一提審

今天是來到檢察院的第三天，在大家看來繁瑣的整卷工作是那麼的無味，可我還在那有條不紊的幹着，和我相處時間久的人都會知道，我這人不喜歡抱怨，一旦自己着手做了，不論是難是易都會一如既往的努力完成它，也許你覺得我傻，可我就是這樣的人。科室裏的人大約看出了我的脾氣說要讓我放鬆一下，決定帶我去提審。

雖不是第一次實習，也不是第一次去提審，但是心裏卻有着說不出的興奮勁兒。還是像往常一樣，提審前先仔細的閱讀卷宗，拿到卷宗，看到封面上寫着某某故意傷害，讓我聯想到也許是因爲打架而被刑事拘留，可仔細閱讀了卷宗卻不然，明明是一起交通肇事案，怎麼公安機關以故意傷害報請逮捕呢，於是我仔仔細細的摳着每一個細節，最終我發現在卷宗的最後附着公路管理部門的道路封閉通知，而恰巧這起交通肇事案就發生在這段封閉道路上。於是我仔仔細細的詢問辦案人員這樣定罪原因是否是自己認爲的那樣，結果是肯定的，可這樣的案例在學習中卻很容易被誤導爲交通肇事，雖然這兩個罪名的懲罰程度相當，但這全然是兩個不同的概念。這麼好的案例也許只能在實習中發現。

來到看守所，看到犯罪嫌疑人是個身強體魄的中年男性，這一得知他應該是家庭的頂樑柱，而如今卻由於一時的疏忽淪落到此程度，讓人不禁爲他而惋惜，等他坐下後我才發現他在瑟瑟發抖，在工作人員的訊問過程中，他不停地在怨恨着自己的疏忽大意，可事已至此已經無法挽回，孫姐告訴他如果家裏願意給死者家屬陪一些錢的話是很有可能判緩刑的，可他低下頭很誠懇的說，我一輩子農民，沒有這麼多的錢，而且讓我傾家蕩產老婆孩子也會跟着我受罪，我不如就在這裏判刑，家裏的錢還夠他們花一陣子的，等我出來後我繼續掙錢養活家裏，男子漢一人做事一人當，我不會連累家人的，我認罪，你們就判我吧！幾句話說的我很心酸，法律在任何人面前都是無情的，即使他在無辜，法律依舊會按他之前的規定走下去，毫不留情面，這就是法律。

2017年5月能20日庭審現場

今天說來自己很幸運，本在偵監科實習應該是沒有開庭機會的，就是因爲寒假在公訴科實習跟科裏的李哥很熟悉，想讓他帶着我去看看庭審現場，沒想到他這麼快就兌現了。

由於自己之前從未見過庭審現場，所以就一直向在公訴科實習的同學打探旁聽的規範，我一直覺得我們不是工作人員是不可以坐在公訴席上的，可就在今天，讓我吃驚的一幕發生了，這位李哥卻把我從旁聽席上喊了上去讓我坐在公訴人的旁邊，一下子所有人的目光掃向了我，從沒有這麼威風過，自己心裏還美滋滋的，心想我只需在這裏好好地享受着這次威風，隨着審判長的一聲令下，“開庭“！期待已久的庭審現場開始了，就在我享受這一刻的時候，李哥從旁邊拿出了起訴書，讓我宣讀，一下子我有點蒙了的感覺，案情是什麼樣的我都不知道，更何況去宣讀這張從未見過的起訴書，李哥的這一個要求讓我不知所措，也只好答應，既然答應了就要做好，這是我一貫的做事風格，在這麼莊嚴地地方宣讀真的是第一次，但是我告訴自己，要放鬆，穩住，張會雅很棒的，就在我思考的功夫，該輪到我宣讀起訴書了，我深深地呼了一口氣，放鬆，然後我用普通話大聲的讀了起來，剛開始難免有些緊張，可讀到中間自己竟然沒有感覺了，讀着讀着竟發現馬上要讀完了卻那麼的不想讓這一刻結束，終究我還是很流利的讀完了起訴書，那一刻自己別提有多麼的興奮，李哥點點頭說，很好，字正腔圓，珠圓玉潤，哈哈，當然聽到這話我們滿足，李哥說，第一次像這樣的經歷是值得珍藏的，當你以後回憶時，你會覺得很難忘，是的，我記得自己的這次經歷。今天也許我終生難忘，可這背後我要感謝一個人，那就是給我這次機會的李哥。

2017年6月20日星期一獨立接案

這幾天辦公室的董姨因爲家裏的事情在忙碌，因此一些簡單的小案子都會交給我去辦理，再交給我之前，董姨就告訴我：“不要緊張，細心辦理，通過這幾天手把手的教你，這樣的案子你是可以完成的”。

就在今天，我獨立的接了一個盜竊的案子，首先第一步就是閱卷，我仔仔細細的閱讀了卷宗，發現他就是一起很普通的盜竊之後，我開始準備訊問提綱，下午就要提審這位犯罪現在一人，不大，只有18歲，剛剛成年就去盜竊，很爲他感到遺憾，一中午，心裏就是不放心，害怕把複雜的案子簡單化了，我不敢再去午休，一直在思考着自己還有需要問的嗎，雖然我們的詢問只是審查，但是還是絲毫不能漏掉細節的。經過一中午自己緊張的準備，第一次的獨立提審開始了，我用大聲嘹亮的聲音按照自己的思路訊問着犯罪嫌疑人，訊問很快結束了，自己還算滿意，可是作爲已經過了18歲年齡的人來說可能是對犯罪嫌疑人的惋惜吧，我開始教育這位剛剛成年的孩子，當我問到，你年紀輕輕的幹什麼不好爲什麼想着去盜竊時，這位孩子大聲地哭了起來，我知道他的背後一定有很多不可告人的辛酸經歷，之後他向我講述了因爲父母離異，就跟着父親生活，可父親再婚後就不管他，也不給她生活費，他餓了，被逼無奈只好盜竊，聽後我深深地嘆了一口氣，我不知道自己此時在表達什麼，是法律的無情，還是親情的無奈，我真的不清楚，我只是一下午心情都沉寂在不快樂之中，我只是想知道我們的社會，我們的爲人父爲人母，究竟都怎麼了？

9月1日 星期一 天氣:晴

今天是我實習的第一天，早上醒的特別早，也有些興奮，因爲很早以前就盼着這麼一天。公司八點上班，我七點半就到了。我所實習的公司在蜈支洲島。我任職於人事部。帶着些幾許敬畏和幾縷不安，我踏進了公司二樓的辦公室。跟部門經理和各位同事簡單的介紹了一下自己的基本情況。下午，一個人靜靜地坐着看看經理給我的相關資料。

第一天上班，感覺蠻輕鬆的，所做的事情就是熟悉一些工作章程，人員的一些職責，整理一些人員資料，大致上熟悉工作。

9月2日 星期二 天氣:晴

剛走出學校，踏上了工作崗位，一切都是那麼的新鮮，然而新鮮過後卻感到非常困惑——公司裏要用的東西學校裏都沒有學過。發現有很多東西自己都不會，甚至都沒有接觸過。面對太多的疑問自己的內心產生了很大的壓力。“我是否能夠勝任這裏的工作，會不會因爲太多東西不懂而受到別人的嘲諷”。內心充滿了矛盾，然而事實證明我多慮了，這裏有和藹的領導和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵，在最初的一個周裏通過和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對任何挑戰。 相信自己，我能行的!

9月3日 星期三 天氣:晴

我慢慢的熟悉了公司的各種規章制度和運作流程，更明確了自己的工作內容。接下來的時間便開始爲正式投入工作進行了大量的準備，通過上網查資料、看書、向同事請教等等多種途徑在一個周的時間內我補充了大量實際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中後發現自己要準備的東西還遠遠不夠。大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地爲我今後在工作及業務上能力的提高起到促進的作用，增強我今後的競爭力，爲我能在以後立足增添了一塊基石。

9月4日 天氣:晴

從剛參加工作時的激動和盲目到現在能夠主動合理的安排自己的各項工作進程，感覺自己成長了很多，更重要的是學會了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會，好比是從一所大學邁進了另外一所更大的大學。人生就是這個樣子，一個人的一生好比是一個求學的過程，從一個學校走向另外一個學校，我們只有努力的學習、虛心求教，到最後才能獲得一份合格的畢業證書，去微笑的面對自己的生活。 我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好!

9月5日 天氣:晴

說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過沒有這麼好，因爲以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現在有師傅在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。 假如在工作的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個行業認識就更加深了一步。 通過這次實習，在人事管理方面我感覺自己有了一定的收穫。

20xx年10月8日 星期一 晴

今天早上8點集合，柳老師給我們開了實習動員會。在會上柳老師講了這次實習的地點及時間安排。並重點講了實習的目的及意義。希望通過野外實習，使我們把書本知識和實際結合起來，鞏固課堂上的教學內容，培養我們分析和解決實際問題的能力，也讓我們瞭解在不同生態條件下的植物形態、類型及其環保和藥用價值。並且也希望利用這次野外實習，磨練我們的意志，增強我們的紀律觀念和集體榮譽感。柳老師強調了這次實習的重要意義，要求我們兩個班的同學都要去。

動員會的最後是侯老師給我們講到達實習地點後的一些具體注意事項。侯老師重點強調了人身安全。要求我們出發前要帶足衣服並且準備好雨具，由於要爬山，衣服要穿的合身且寬鬆，運動裝爲宜。在實習過程中，一定要聽從老師的安排，不準私自外出，在景區要保持大學生應有的素質，要講文明，講禮貌。在實習的景區要嚴格遵守國家法令，自覺遵守公共秩序及保護區內的各項規章制度，愛護一草一木，不任意折摘或浪費。同學之間要互相幫助。侯老師還細心詢問有沒有同學暈車，或身體不適，併爲此準備一些基本的藥品。在最後，侯老師講了在認識植物過程中，我們應該怎樣有效的去認識和記憶，最好是當時就拍照，避免張冠李戴，並簡單介紹了怎樣採集標本，不同植物在採集時的各自注意事項，讓我們對此有簡單的瞭解，具體要求和方法，侯老師會在採集的時候詳細講解，加深我們的印象。

在動員會時，老師又給了同學們自由討論和發言的時間，同學們情緒高漲，表現的非常積極，都提出了自己的疑問，而柳老師和侯老師也給同學們做出了詳細的答覆。實習動員會圓滿結束，大家對明天的出發都滿懷期待。

今天早上同學們早早的就在學校南門等着汽車的到來。在等的過程中，同學們都帶着期盼的表情，大家都在想象着山裏的景色--崎嶇的山路、高聳的山峯、潺潺的流水、壯麗的瀑布....車到來的時候大家都歡呼着“車來了！”，“車來了，出發！”“出發！”每個人都懷着激動的心情上車了。

經過3個多小時的車程，我們終於到達了龍潭峽，下車環顧四周，都是鬱鬱蔥蔥的山。下車後，大家不顧車程的勞累，也沒有休息，懷着激動的心情在住宿地點的四周走動，最後大家鎖定的目的地是住宿地點公路旁邊的一條小溪。潺潺的流水悅耳動聽，大家開始在小溪裏“尋寶”--奇形怪狀的小石頭、1-2cm長的小魚等。大家都玩的不亦樂乎。

午飯之後，柳老師和侯老師帶領我們認識山裏的植物。侯老師詳細的介紹了我們沿途中遇到的一些植物，教我們如何辨別植被，講解了一些植物的基本特徵及特有特徵，並且介紹了它們的藥用價值，園林價值及其經濟價值等。此外侯老師又詳細的講了在採集標本時應注意的，對於草本植物，我們要根、莖、葉齊全，要根據標本夾的大小選擇適當高度的植株；對於有刺的植物，要選擇嬌嫩的，避免刺破壓標本的紙張；對於高大的喬木，要選擇合適的枝條，一個枝條上的各個支條儘量在一個平面上。對於...我們主要認識了以下植物：千里光、山茱萸、香薷、紫蘇、油桐、麻櫟、地膚、活血丹、蒲兒根、商陸、君遷子、圓葉錦葵、扁擔木、益母草、黃櫨、瞿麥等。侯老師讓我們記住一些植物的特有特徵，例如，扁擔木的果實是兩個一對的，就好像嬰孩握着的拳頭，因此又名孩兒拳。這樣就加深了我們對某些植物的記憶。

在返回住宿的地方時，大家在心情上和知識上都是滿載而歸，同時大家都小心翼翼的提着自己採集的標本，恍若珍寶。

20xx年10月11日 星期四 晴

今天的實習地點是龍潭峽景區，我心裏特別的高興和期待。在來到這裏之前就聽說龍潭峽景色很迷人。

早上八點多鐘，我們就進入了龍潭峽景區內。起初，同學們都是和老師一塊兒的，在主路線上行進，一邊欣賞着景區內的美景，一邊老師又教我們認識了一些我們未見過的植物。走着走着同學們興趣高漲，開始加快了速度，老師們看到同學們開心的樣子，就同意大家根據實際情況調整前進的速度，當遇到不認識的植物時可以拍照，等回來的時候再請教老師。於是大部隊分成了幾個小分隊，有的是希望趕緊看到前面的風景，有的是走走停停，慢慢欣賞沿途的風景，和同學老師合影留念。我和幾個同學一起不是最快的，也不是最慢的，就隨心的走着，遇到很吸引我的風景就停留一會兒，沒什麼特別的就加快一點速度。在遊玩的路上，大家都非常的開心，有的同學對自己全程拍攝，有的同學對沿途風景進行全程錄像，更有的同學是每走一小段距離就要拍幾張，以示留念。總而言之，大家對這裏的山水樹木都是非常的'喜歡，對那山上的奇形怪狀的石頭充滿了好奇。到達山腳下的時候，仰望那高高的山峯，大家都躍躍欲試，想要征服那一座又一座的山峯，擁有那一覽衆山小的廣闊視野。在剛開始時，有的同學一馬當先，把大家甩的老遠，搖搖領先。但是後面的同學也並不着急去追，他們保持體力，等到最後的衝刺。擡頭看那高聳的山峯，或許並沒有什麼衝刺，而是要堅持到最後就是勝利吧。在登山的同時，那些特愛拍照的同學不忘記停留下來找那些合適的位置爲自己多拍幾張。

時至中午大家終於陸陸續續到達了山頂，每一個人都堅持下來了，都在大口的喘着氣，呼吸着山頂的新鮮空氣，欣賞着腳下的壯闊景象。休息一段時間之後，同學們都陸續回到住宿地點。在吃過午飯之後，大家開始收拾東西準備返回學校，坐在車上，看着景色，十分留戀這大山的美景，同學們都捨不得回去。這將是每個人記憶中難忘的一天。

20xx年10月12日 星期四五 晴

從龍潭峽回來了，但我們的實習任務並沒有結束。收回了那對大山留戀的心，今天我們在侯老師的指導下開始製作標本。

首先是初步修整。對於高大的喬木枝條要去掉部分枝、葉，留下分枝及葉柄一部分。

（1）壓榨乾燥。將採來並經過修整後的標本，鋪墊好吸水性強的紙數張，矯正好標本花和葉的位置。擺放標本時，應注意顯示植物的自然狀態，避免花、葉壓在一起，互相重疊。應該使標本有一個或幾個花、葉轉過來，以觀察它們的背面。然後把它們用壓榨板或標本夾壓好，並用繩子捆綁緊。換紙必須勤快，剛採回的新鮮標本，頭3天要每天換紙3～4次，至少換2次，以後可每日換1次。換下來的溼紙曬乾，以便再次使用。乾燥需要時間長短，以植物本身性質而定，一般植物的乾燥處理約需要4～5天。鑑別標本乾燥得是否適度的簡單方法是，當我們拿起標本時，如果是沒有乾的標本，個別柔軟的部分，容易彎曲下垂；過於乾燥的標本，很容易彎曲折斷；乾燥適度的標本有彈性，且不易破損。

（2）消毒處理。因爲植物體上往往有蟲子或卵在其內部，如不消毒，則會被蟲子蛀食破壞。消毒方法可以將壓乾的標本放在消毒室或消毒箱內，再放敵敵畏於玻璃器皿內，置入室內或箱內，利用氣薰法殺蟲。約3天后取出即可裝幀。

（3）上臺紙、貼標籤。把已經乾燥的標本放在臺紙上，擺好位置，儘量作到美觀，尤其應注意標本的花枝不可太近臺紙邊緣，否則易碰壞。固定的方法有多種。可用線將標本牢固地縫在臺紙上；也可以用紙條貼在臺紙上，或在臺紙上要固定植物枝條的地方。用刀各割一個小口(寬窄正好能穿過紙條)，穿過紙條，把紙條的兩端粘貼在臺紙的背面。 每件臘葉標本必須附有標籤。標籤上的內容有采集號、採集時間、年月日、採集者、採集地點。標籤是標本的科學證明，標籤要按野外記錄逐項填寫清楚。通常貼在臺紙的右下角。

（4）貼標本襯紙。最後，將一張跟臺紙同樣大小的油光紙貼在臺紙上端的邊緣，使油光紙蓋在標本上面，以保護標本。

製作標本結束了，同學們看着各自的標本，臉上是滿意的笑容

7月20日星期四

生產實習的日子最後開始了，我一向都在盼着它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數都是沒用的，那根本不能說明什麼，所以我想利用這次生產實習，多學點在學校裏學不到的東西，讓理論結合實際，加深我對土木工程專業的理解，也有助於以後的專業課的學習和掌握。我選取了設計院作爲實習地點，這主要是根據我個人的發展方向來決定的，而且在設計院裏除了能夠了解建築和結構設計方面的工作，還有機會下工地瞭解施工方面的知識。

7月21日星期五

進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件複雜而有難度的事在日記裏就不多說了。最後，我進了一傢俬人承包的設計院，那裏只有八個人，設計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，(之後聽同事說，那裏才走了一個搞結構的女孩子，也是建工畢業的，考取了蘇州一所大學的研究生)正好我能夠在那裏lian_icad製圖，老師說過畢業設計的時候要用到，從事設計這方面的工作也是務必要會使用這個製圖軟件的，但學校卻沒有開設這門課，我很是奇怪，有時光奇怪還不如抓緊時光自學呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，此刻看來，選取設計院實習真是太明智了，有那麼多老師能夠問，學起來必須比在家裏一個人摸索要快多了!

7月22日星期六

昨日真是高興的太早了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我纔剛進入程序，那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啓動，這時候有一個問題出現了，重啓按鍵的彈簧就應是不行了，鍵按下去就再也彈不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啓的技巧，此刻死機對於我來說已經是小case了除了麻煩點外，也沒什麼，我正好能夠利用它重啓的時光小小的休息一下，長時光的應對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端啊!