中小學生提高閱讀能力的方法，我們都知道在教育階段的中小學生中，要養成良好的閱讀習慣，但閱讀也是需要講究方法的，那麼大家知道中小學生如何提高閱讀能力嗎，來看看提高閱讀能力的方法吧。
多給孩子準備一些課外書
對於小學生而言，閱讀能力的培養遠比閱讀內容的學習更加重要。因爲只要讓孩子從小就掌握閱讀技巧，提升閱讀能力，纔能有助於他們在日後快速、準確的閱讀材料，從而提升成績。所以，家長可以在家裏給孩子準備一些課外書，畢竟孩子對課本一般都具有一定的抵抗性，但是課外書就不一樣了。課外書能夠提升孩子的閱讀興趣，雖然其內容沒有課本知識好，但是也能鍛鍊小學生的閱讀水平，提升閱讀能力。
家長陪孩子一起閱讀
有很多家長給孩子買上一堆書，讓孩子自己一個人在書房裏看書，自己卻待在臥室玩電腦，看電視，這樣的做法是不好的。因爲，如果大人表現出一幅並不關心的態度，孩子們自己也會有所鬆懈的。所以家長應該拿上自己喜歡的讀物，陪着孩子一起看書，一起學習。有了家長的陪伴，他們既能感受到家長的重視和壓力，又能和父母親近，自然就喜歡閱讀了，閱讀水平自然而然就提升了。
家長從小讀故事給孩子聽
在小學三年級以前，孩子對閱讀還是非常模糊的，他們還並不清楚什麼是閱讀能力。這時候，家長就可以多給孩子讀一些故事，講一些課本書籍上他們感興趣的文字。孩子在聽的過程中，就會對家長手中的書籍產生興趣，一旦他們識字了，就會自然而然產生閱讀興趣，而閱讀興趣就是閱讀能力提升的根本保障。
交給孩子一些閱讀的技巧
閱讀是需要技巧的，有技巧的閱讀要比沒技巧的閱讀效率高出很多。同樣的一段文字，有技巧的閱讀不僅耗時少，而且獲得信息量絲毫不低。所以，家長要在孩子閱讀的過程中教給孩子一些比較實用的閱讀技巧，比如每一段話的首句閱讀，關鍵字閱讀和段尾重點句閱讀等。
可以幫孩子報名讀書會
現在讀書會已經不再是大人的專屬了，很多書店爲了響應家長想要提升孩子讀書能力的想法，爲孩子也組織了一個讀書會。家長可以把孩子送到書店的讀書會，通過孩子之間興趣的互相影響，以及良性的競爭和攀比，孩子的閱讀興趣和閱讀能力會有很大的改觀和提升。
鼓勵孩子多做閱讀訓練
普通的閱讀一般都沒有任何壓力，而到了考試的時候，閱讀就有了時間限制。因此，家長應該鼓勵孩子多做閱讀訓練，並且給孩子限定閱讀時間，在規定時間內完成閱讀並答題。這樣做題的方式雖然有些強制，但卻十分有效果，對於提升孩子閱讀能力很有助益。
強制孩子上課認真聽講
很多實用的閱讀技巧都是語文老師或英文老師在課堂上向學生傳授的，家長應該監督孩子提升上課聽講的效率，認真領會老師教授的閱讀技巧和方法，這是最爲直接的方法。
中小學生如何提高閱讀能力21、認讀能力
認讀是指讀書時也伴隨着初步的理解。認讀時，要逐字逐句的讀，朗讀要讀準字音，默讀要看清楚每個字每個詞。
2、理解能力
理解能力是閱讀能力中最基本的成分。較好的.閱讀能力，不僅指能順利的讀，而且能較充分地，正確的把握閱讀材料的中心。學生往往偏重對閱讀材料表面含義的理解，而忽視閱讀的真正目的。因此，要教兒童逐步獲得理解字、詞、句、篇的能力和初步分析、綜合、抽象、概括的閱讀能力。
3、感受能力
在教學過程中，小學生常會說：我喜歡這篇課文或者我討厭這本書。這些情感的流露，在一定程度上反映出兒童常把自己當成故事中的主人公，當他讀到有關主人公說的或做的事時，只要他能夠理解或認爲反映他自己的思想感情時，就會讀勁十足。這時就與書中主人公的感情溝通了。所以教學中要培養小學生把文章中的思想感情轉化爲自己的思想感情的能力。
4、記誦能力
記誦貫穿在朗讀，默讀和背誦過程中，在朗讀和默讀時，也有記憶活動參與，通過熟讀，達到背誦。背誦能提高記憶力，加深對課文的理解和感受。同時，背誦也是積累知識的重要方法。
