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關於禮儀策劃範文10篇

來源:時尚冬    閱讀: 2.94W 次
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禮儀策劃 篇1

一、活動宗旨:展現我院女生自信向上的精神風貌,提供我院女生一個良好的鍛鍊平臺,爲我院選拔優秀的禮儀隊員。

關於禮儀策劃範文10篇

二、活動主題:增強自身素質,做一個美麗自信的女生。

三、活動目的:爲提高我院女生的自身素質,提高院禮儀形象和展示我院女生的精神風貌,並給我院女生提供更多的鍛鍊機會並更好地協助全院各活動的開展。

四、活動時間:9月21號下午5:00

五、活動地點:A234

六、活動對象:大一女生

七、活動安排:

1、選拔條件:身高160CM以上,五官端正,儀態端莊,性格開朗,有較強的表達能力,有良好的精神面貌,品德優良,工作認真踏實,有很強的團隊感和集體榮譽感,組織觀念強。

2、活動宣傳:活動前通過文件形式讓大一各班瞭解活動的概況,包括活動的具體時間地點、內容及活動流程。

3、活動流程:

①面試者展示自我的儀態,然後進行1~2分鐘的自我介紹(包括對禮儀的認知和了解),接着評委提問2到3個題目,選出第一批晉級同學,參加第二輪選拔;

②站姿、走姿的考察;

③基本禮儀動作:現任禮儀隊成員做出基本的站姿及迎賓動作,晉級女生模仿,考察動作的規範性。

禮儀策劃 篇2

一、活動概況:

主題:溫馨婚前儀式(活動主題待定,是婚前儀式還是訂婚儀式)

新人:***(新娘)&***(新郎)

初選日期:XX年11月1日 10:00-12:20

形式:半開放式

風格:西式風格

二、活動概況:

1、10:30—11:00 參加儀式嘉賓到場,在餐廳裏等候新郎接親隊伍到達.

可以在餐廳準備一些小點心,播放浪漫舒展的音樂,讓參與嘉賓有一個舒適的環境。PS:看是否能將新人的婚紗照相冊借到餐廳,可以讓參與嘉賓欣賞 。

2、11:00 接親隊伍到達

3、11:00-11:06 “幸福的翻山越嶺”第一嶺

遊戲:新郎和伴郎團唱6首帶愛的歌曲,

4、11:06-11:08 到達“第二嶺” ,由工作人員引導沿着幸福的紅地毯,一路向前。

5、11:08-11:23 第二嶺”遊戲時間加給新人寫祝福語

遊戲: 吹氣球

新郎和伴郎需在這一環節收集10張祝福字條,字條需讓現場的嘉賓現場書寫。嘉賓書寫好後塞進氣球,新郎和嘉賓需吹破氣球后獲得字條,並大聲念出字條上的祝福語後貼在幸福公告欄上。(PS:主持引導嘉賓讓新郎給紅包,有紅包就協助完成幸福任務)

其他嘉賓也可以給新人寫祝福語,可意外獲得紅包!

6、11:23-11:25 隨着五彩氣球的指引,到達幸福嶺。

7、11:25-11:35 開啓幸福之門,遊戲互動

遊戲一(5分 鍾):門中人提問,共6個問題,每個題兩次機會,答錯給紅包。6個問題回答完畢,開門,錯幾題,按照錯題數的3倍做俯臥撐。

問題:1、第一次見面

2、第一次接吻

3、求婚的日子

4、新娘的優點, 6個以上

5、新娘的生日,陰曆和陽曆

6、新娘媽媽的生日

遊戲二(2分鐘):“我只跟隨你”,聽口令做動作小遊戲。伴娘和新娘組成口令發佈小團體,新郎根據口令小團體的口令轉動頭部,規則是,新郎聽到伴娘的口令往相反的方向算正確,而聽到新娘的口令需做出與新娘一致的方向方爲對。比如,伴娘喊“右”,新郎頭需向左轉爲對,新娘喊“右”,新郎需與新娘一致,頭向右偏算正確。喊口令者依次發佈,新郎需經歷兩輪纔算過關,有兩次過關機會。如沒有過關,則罰認錯表情五連拍。

遊戲三(3分鐘):幸福牽手,矇住新郎的眼睛,讓新郎通過觸摸找到新娘,牽着新娘奔向幸福殿堂。如果牽錯了,新郎需向新娘道歉表白,獲得原諒後方可牽手新娘。

8、11:35-11:40 牽着新娘奔向幸福殿堂

9、11:40-11:41 主持人開場

親愛的各位來賓:

主持人:大家上午好!。這秋高氣爽勃,碩果累累的美好時節,在這歡聲笑語、吉祥如意的大喜日子,在這溫馨浪漫、激動人心的美好時刻,我們歡聚在漫果,共同爲羅呈峯先生和代冰冰小姐舉行婚前儀式。我的心裏非常開心,我是漫果的工作人員,能主持這樣一場活動,我很榮幸,也感覺幸福。大家齊聚在漫果這個大家庭,這對新人就像我們的家人一樣,作爲家人,非常感謝各位來賓來見證和參與這美好的時刻。謝謝你們!

主持人:大家掌聲歡迎我們今天新人入場(掌聲)

主持人:新郎,今天開心嗎?

新郎:開心

主持人:新娘呢?

新娘:開心

主持人:有想過今天會有這麼多漫果家庭的人帶着滿滿的祝福來見證你們的美好時刻麼?

新娘:謝謝大家

主持人:其實今天出來到場的漫果家人,還有很多沒有辦法來參加的漫果家人也給你們帶來了祝福,我們一起來看一下。

11、11:41-11:43 觀看未到場嘉賓給新人的祝福視頻

12、11:43-11:50 新郎向新娘求婚 ,求婚前向嘉賓講一件新娘令自己最感動的事情,自然引出求婚環節。

主持人:祝福總是溫暖人心的,我想兩個陌生人的人從相識到相知,然後決定牽手人生,其中一定充滿着更多溫暖人心的故事和時刻,新郎,能跟大家講一下你眼前的這個姑娘讓你最溫暖、最感動的一件事情麼?

13、11:50-12:00 新娘、新郎共同儀式

主持人:哇唔,太感人了,這麼美好的時刻,讓人不由得想能留住時間的腳步,雖然時間的腳步留不住,但是我們能留住此刻心裏的感覺,能銘記今天這個特別的日子。(根據活動定後續主持詞)

方案一:“同心印”,新郎和新娘在指定牆壁或者是一塊相框上用手指顏料按上手印,並共同完成畫心圖案,將手印包含起來,並可在手印旁邊留言。作爲漫果裏的第一對新人,這件作品具有紀念意義。

方案二:“幸福高高掛”,準備一張卡片,上面有新娘和新郎滿意的合照,讓新娘和新郎各自寫上他們此刻最想對對方說的話,然後掛在事先準備好的幸福樹。

14、12:00—12:05 主持人代大家送上祝福,並送上暖心新婚禮物,新人和嘉賓大合影,活動圓滿結束結束。

三、執行人員:

1、第一嶺、第二嶺的互動環節:工作人員主導現場嘉賓(需細化)

2、幸福嶺互動環節:伴娘團

3、幸福殿堂:工作人員(需細化)

四、所需物資:

序號用處物品備註

1嘉賓候場處小點心若干、茶水、新人婚紗照相冊、彩色便利貼若干、水彩筆1盒、

2第二嶺彩色便利貼若干、雙面膠1卷、水彩筆1盒、桌子1張、紅包(給自願送祝福的嘉賓)

3幸福殿堂話筒、禮物

4同心印手指顏料、顏料盤2個、相框二選一

5幸福高高掛幸福樹、可懸掛卡片、新人合照、水彩筆1盒(可與候場處水彩筆合用)

五、活動宣傳

1、資料獲取:

(1)可藉助新郎攝影團隊獲得活動視頻,存檔備用

(2)活動現場照片需專人拍攝

2、宣傳方式:

(1)活動進行中:

A、拍攝照片發至住戶羣,包括其他兩家的住戶羣。及時追蹤活動進展狀況,以圖片爲主,簡短介紹活動進程,營造實時報道的感覺,增強羣中住戶的感受度。

B、鼓勵嘉賓發微信朋友圈,擴大活動影響範圍

(2)活動後報道:

A、挑選精彩照片,以精煉的語言寫成一遍通訊稿,發佈至公衆號

B、聯繫兩家主流媒體,發佈現場活動情況。

C、充分利用公告欄,打印活動精彩照片張貼於公告欄處,形成主題,增加活動保溫時長。

六、時間安排:

當天活動開始之前有很多準備工作需確保無虞,前期工作具體時間安排如下:

序號時間內容備註

110月31日 晚上場地需佈置完成

210月31日 晚上活動方案需和新人及伴娘團溝通好

310月31日 晚上相關物資需準備完成

411月1日 9:30前視頻需前期播放確保無誤

511月1日 9:30前小點心及茶水需準備好

XX年10月29日

禮儀策劃 篇3

學生會女生部

一、成立背景及意義

進入新校區以來,文學院的舉辦和承辦的活動對禮儀引導和頒獎的要求越來越高,因此文學院需要成立自己的禮儀隊,提高我們辦活動的效率與質量,同時也使我們辦的活動更加規範。禮儀隊是一支具有禮儀服務功能的學生文化隊伍,將在服務同學服務學生會的同時展現文學院作爲第一大系的優雅和風度。

二、禮儀隊宗旨

秉承我校“自尊、自信、自立、自強”校訓,緊緊聯繫時代、社會以及學校教育的需要,營造充實自然的大學氛圍,展現文學院良好風貌。禮儀隊員應以高雅的舉止、端莊的儀表、得體的語言爲努力的方向;以誠實、謙虛、與人爲善爲行爲的指導,做到以文明的形象影響人,以禮貌的`行爲教育人。

三、團隊情況

禮儀隊爲女生部下設的學生組織。成員10到15人。女生部部長同時爲禮儀隊隊長,管理禮儀隊日常事宜、培訓及人員安排。女生部成員默認爲禮儀隊成員。由禮儀隊負責我係學生會所承辦活動的禮儀工作。

四、成立時間及地點

1、成立時間:

20xx到20xx學年

2、籌備地點:

文教樓教室(暫定)

五、招新工作

1.宣傳

(1)宣傳方式

A宣傳部:製作宣傳版面擺放於文教樓一層大廳

B女生部:招新開始前五天到文學院大一各班進行宣傳同時完成報名,情況允許可以進入宿舍宣傳。

(2)宣傳注意事項

A工作人員須事先明確通知的正規程序,以避免違反學校的相關規定。

B作好和宣傳部工作人員的聯繫,及時進行溝通。

C相關負責人做好監督檢查工作,確保每一步工作都按時完成。 D做好相關工作人員的安排和協調。

E注意通知、信息發佈的及時性。

F注意各項宣傳活動的細節性問題,保證信息的準確、精確。

2.招收成員

(1)報名及篩選:

A、目的:通過報名表的基本信息篩選符合條件的學生,適當縮小面試範圍

B、分工:

祕書部:製作並整理面試過程中所需各種表格,確保報名表結構清晰,要求完整,填寫完成的報名表信息準確。

女生部:初步篩選確定面試名單,要求公正高效

(2)現場確認

A、目的:再次縮小範圍

B、環節:測量身高、初次談話

C、分工:

生活部:測量選手身高,合格選手方可入場

女生部:與選手談話,初步瞭解選手,包括參加社團數量、普通話、態度、日常站姿、是否有難以糾正的細小習慣動作等。

(3)面試

A、目的:確定最終名單

B、環節:

(A)主持人上臺(介紹此次活動名稱,並隆重介紹評委,宣佈評選方法,歡迎前來面試禮儀隊)

(B)自我展示:選手輪流上臺,三十秒內的自我介紹

(C)禮儀知識問答:每位選手上臺選擇一道題目進行作答。

(D)情景模擬展示:

現場確認時,我們組織抽籤選題,讓選手組合準備一個真實情景模擬。目的是表現出大家文明良好的精神風貌和態度。

第一小組:到別人家做客。

第二小組:運動會上交流服務

第三小組:找工作面試

第四面試:食堂場景一瞥

備註:

a. 各位選手提前到場,並在指定工作人員處簽到,進行抽籤。如未簽到按棄權處理。情節模擬環節需要PPT配合的小需提前與女生部聯繫。

b. 在現場,每個工作人員都必須恪盡職守,認真負責,對現場出現的一切突發狀況要沉着應對,冷靜處理。

c. 評委根據選手的總體表現,進行現場評分。總分100分。每個選手的比賽成績,按照評委的打分取平均數,如有選手成績相同,則爲並列名次,之後名次順延。

(E)宣佈取女生前十名男生前五名成爲最終禮儀隊成員名單。 (F)工作人員組織人員退場,整理會場。

(G)評分表格另制。

C、分工:

各部部長(或副部長):評委

紀檢部:選手簽到、維持候場區及面試區秩序

文藝部:提供簡單主持並提醒選手上場

宣傳部:負責面試過程中的拍照等記錄工作

禮儀策劃 篇4

開場白:有這樣一羣人,她們徜徉於現實,守望着理想,憑着三寸粉筆耕耘一片富饒而神奇的土地。她們就是執着的追夢人,她們就是勤奮的振興人……(大屏幕出示聚尚仁之德,振教育之星,育棟樑之才,展巾幗風采)(舞蹈第一段)

(旁白)科學和人文相融,求知和做人並重,在仁愛求真的振興園內,師生和諧融洽,學生見到老師主動問好,老師報以真誠熱情的微笑。(情景演繹同步進行)《校園的早晨》 同事間相互尊重,相互信任,團結協作。

聽,上課鈴響,國學一刻開始啦。基本禮儀(大屏幕金華市一校一書讀國學——振興小學 國學一刻,禮儀篇)

舉止規範要文明,優雅自然要尊敬;站、坐、走,那是一絲不苟要文明;

站立擡頭要挺胸,俯身下蹲雙目平;雙肩挺直顯舒展,收腹立腰帶笑容;

坐姿文雅顯穩重,端莊大方落坐輕;頭正肩平頭挺拔,手腳擺放露水平;

女性膝蓋雙併攏,稍側落座顯端莊;坐站行走演練好,愉悅教學樂融融;

(旁白)“不學禮,無以立”,振興人十分重視“禮”的教育,用言傳,用身教,讓學生懂得“修身”而後才能“齊家治國平天下”的道理。

多少年季節輪迴,多少個春夏秋冬,

你是紅燭燃燒着亮麗的生命,

奉獻幾多血和汗,

你用真情傳播着智慧的火種。

就象那春蠶獻出一生的忠誠,

就象那冬梅吟唱着早春的歌聲。

多少個不眼之夜,多少次燈光長明,

你在漫漫的長夜裏有伏案的身影,

青絲之間添華髮,三尺講臺蕩笑聲,

桃李芬芳是你的歡樂,奉獻無私是你的心靈

春蠶吐絲絲絲不斷,蠟燭照路路路通明。

讓夢想在這裏起飛,越飛越高!

禮儀策劃 篇5

活動背景及活動意義:

風采禮儀大賽是我校校學生會女生部主辦的一個品牌活動,此次與設計藝術學院公關部共同舉辦,意義在於普及禮儀知識、提高全校學生的個人素質和修養,尋找、塑造長沙理工大學形象氣質好、綜合素質強的大學生,爲同學們打造一個展示自己風采的舞臺,希望大家能在比賽的過程中學會與人交往和合作的大學生禮儀,爭當完美禮儀代言人;同時爲校禮儀隊招納賢才。

1、參賽對象:長沙理工大學全體學生

a.要求:身高160cm以上,形象氣質俱佳,自信大方

b.優先選擇有特長的選手晉級,看重具有潛力的,通過培訓後上臺

2、活動流程:

a.9月26日~9月29日:進行禮儀大賽策劃宣傳工作,包括新生軍訓隊伍慰問演出、在兩食堂、各寢室張貼海報、噴繪,在陽光radio進行廣播、陽光在線、陽光論壇進行網絡宣傳,擴大影響,開通相關博客接受諮詢報名。確定決賽選手後,通過藝術照爲各選手進行特色宣傳。

b.9月29日:海選及確定所有決賽選手,做好通知安排工作。(包括選手抽籤決定序號、正式比賽安排等)。

d. 10月10日前:完成禮儀大賽的各項籌備工作,包括招募各院大衆評審、彩排(主持人走嘗串詞,選手站位,節目配樂,設備儀器,頒獎禮儀等)。

e. 10月11日:正式比賽。比賽完畢後,將大賽新聞稿和精彩片段發到陽光在線網站、陽光在線博客等相關媒介,擴大活動影響力,儘量使活動深入人心。

3、比賽具體流程:

a.觀衆提前半小時入場,大屏幕播放每位選手的宣傳視頻。

b. 邀請社團表演,等待最後結果。

c.主持人宣佈開始,講解比賽規則。

d. 第一輪:“禮之初印象”

1、12位選手按編號依次登場,以走秀的方式走到臺中央,分別做自我介紹。

2、要求選手有自己的特色,大方優雅

3、本輪評分標準(百分制):可從選手的互動能力,氣質形象,親和度等方面評判。

本輪成績佔總體成績的10%,每人展示自我介紹時間爲一分鐘。

e. 第二輪:“禮儀百事通”

1、12名選手提前抽籤確定分組,六人一組

2、每位選手有一個指示牌,主持人提問禮儀知識後,舉牌搶答

3、搶答也要有一定的禮儀風範,搶答正確率以及搶答過程中的語言動作均屬於計分範疇。

本輪成績佔總體成績的30%,每組問題爲二十道,時間控制在十分鐘內。

f. 第三輪:“才藝大咖秀”

1、12選手按照事先抽取的號碼輪流上場進行才藝展示。

2、要求選手才藝多元化,高雅化,每位選手展示時間控制在3分鐘之內。

3、本輪評分標準(百分制):可從選手的舞臺張力,互動能力,才藝表現力等多方面評判。

本輪成績佔總體成績的40%,每人時間控制在4四分鐘以內。

g. 第四輪:大衆評審、微博評審投票。(10%)

h.主持人宣佈比賽結果,頒獎嘉賓頒獎。

注:全程將邀請包括專業老師、校學生會主席、副主席、部長、禮儀隊隊長、前冠軍等組成專業評審陣容進行評分。

4、獎項設置

一等獎:男女各1名

二等獎:男女各2名

三等獎:男女各3名

最佳人氣獎:1名

最佳才藝獎:1名

最佳形象獎:1名

5、評分規則:

a.走秀時是否表現出大方、端莊、自信,能體現出大學生的風貌。

b.回答問題是注重選手體現出的價值觀是否符合主流思想,以及語言、肢體的表達是否流暢。

c.才藝展示注重選手的創新以及動作、表情、語言能力的展示。

d.整個過程中注重選手的儀態。

禮儀策劃 篇6

活動目的:

1、使學生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優良傳統,是做人的美德,更是一個現代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動,使學生繼承優良傳統美德,從小養成良好的行爲習慣。

3、把問好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中,讓學生受到情趣的薰陶和思想品德的教育,懂得禮儀對於小學生成長的重要性。

活動過程:

一、活動開始

主持人1:尊敬的老師!

主持人2:親愛的同學們!

合: 大家好!

主持人1:秋高氣爽,丹桂飄香。在這金秋時節,個個神采飛揚,我們班的同學在“問好禮儀伴我行”的活動中,爭做文明禮貌好少年,表現的非常出色。圍繞這個主題,我們精心準備了“問好禮儀伴我行”主題隊會。

主持人2:下面我宣佈,“禮儀伴我行”主題班會現在開始!

主持人1:中國古代禮儀規範的不斷髮展,形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑,既緊張又文明的環境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要講禮貌懂禮儀,做一個文明少年。

二、禮儀小知識

主持人2:現在我來考考大家一個問題,你們知道哪些文明禮貌用語嗎?

(你好,謝謝,請,對不起,沒關係,再見)

主持人1:我還要考考大家,你們還知道哪些禮儀儀表用語呢?

(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)

三、快板表演《做個文明好孩子》

主持人2:下面就請欣賞楊忠興爲我們精心準備的快板表演《做個文明好孩子》。(學生表演)

主持人1:不錯,正是這些禮貌用語,讓我們的生活變得分外甜美。

四、小品表演《我的一天校園生活》

主持人2:我們知道,禮儀是人類文明的標尺,我們講究文明禮儀首先從問好開始,主動向別人“問好”,是一種修養,一種友愛,一種欣賞,一種自尊的表現。可是,有這樣的一些同學,他們的表現卻讓我們有些失望。(學生表演小品)

主持人1:同學們,剛纔的表演有許多錯誤的做法,請大家幫幫他們吧!

(學生討論交流)

主持人2:他們聽到你們的聲音了,決心改正錯誤.。看,他們又來了。(學生表演小品)

五、宣讀倡議書

主持人1:爲了爭做文明禮儀好少年,我們中隊幹部特發出倡議:我們在平時的學習生活中,要講究禮貌,互相問好。

主持人2:其實“互相問好”並不複雜,也無需過多的時間和精力,一個字詞,一個手勢,一個眼神,一個點頭,一個微笑,都可以以示“問好”。在與人問好時注意場合、熱情自然、態度誠懇、音量適中,具體做到:

(大屏幕出示)

六、合唱《咱們從小講禮貌》

主持人1:最後,讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》,把禮儀牢記在心,做一個文明的學生。

七、中隊輔導員講話

主持人1、主持人2:“禮儀伴我行”主題隊會到此結束,謝謝大家!

禮儀策劃 篇7

爲廣泛普及文明禮儀知識,不斷開展我校大學生優良行爲養成教育活動,大力弘揚社會主義核心價值體系,倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚,營造我校文明和諧的校園氛圍,特舉辦“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動。

一、主辦單位

共青團德州學院委員會

二、承辦單位

德州學院大學生禮儀協會

三、活動時間

11月26日—12月6日

四、活動地點

青年之家

五、參賽對象

德州學院全體學生

六、活動流程策劃(活動內容/活動日程)

1.初賽

(1)已經編號的選手依次上臺,做自我介紹(院別,姓名,性格,特長,對禮儀的瞭解)並宣佈參賽宣言。

(2)表演選手提前準備的節目(與禮儀有關的情景劇,可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等)。

(3)評分標準:由評委對各個參賽節目進行點評並打分(滿分100分),最終取前十名參賽隊進入決賽。

2.決賽

(1)開場舞(爵士舞)

(2)10支代表隊分別做自我介紹(需注意基本禮儀)。

(3)第一環節:選手依次上臺做禮儀展示(展示內容工作人員提前給出),評委綜合其表現點評並打分,評分採用十分制。取前五支代表隊進入第二環節。

(4)第二環節:五支隊伍通過抽籤獲得相應的情景劇題目,並作出相應的表演。評委進行評分。

七、其他事項

1.希望各學院同學踊躍報名,積極參加此次活動。

2.參賽隊伍要求:每個學院限報2支參賽隊伍,每隊人數爲

2—5人,各參賽隊需在初賽前準備好參賽節目(此節目涉及的內容需積極向上,且在規定的範圍內)。

3.報名方式及時間:請各學院填寫附件《“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表》,並於11月21日下午5:00之前將電子版報名表發送至。

4.比賽所涉及的禮儀範圍:

餐桌禮儀 交際禮儀頒獎禮儀圖書館禮儀

舞會禮儀 辦公室禮儀 着裝禮儀面試禮儀

電話禮儀 介紹禮儀公交車禮儀 迎賓禮儀

課堂禮儀 購物禮儀會客禮儀寢室禮儀

八、獎項設置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

九、聯繫方式

聯繫人:王紅豔

聯繫電話:18865735046

郵箱:

禮儀策劃 篇8

一、活動主題:

“禮尚”往來,促和諧

二、活動背景:

從個人修養的角度來看,禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。

從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。

作爲21世紀大學生,學會如何正確地運用禮儀是我們必須掌握的社會技巧之一。

作爲青年志願者協會的一份子,更應該懂得禮儀方面的知識,我是志願者,我驕傲!

三、活動主辦方:

青年志願者協會

四、活動對象:

所有志願者協會會員

五、活動時間:

每天下午5:30

六、活動地點:

活動中心形體房

七、活動流程:

1、與酒店班和空乘班會員聯繫,確定時間;

2、由理事會申請形體房,通知志願者成員;

3、確定培訓主持人(由會長文金亞負責);

4、將準備好的視頻打開,大家觀看學習;

5、看完視頻後,進行現場互動;

6、現場照相(由文宣部負責);

7、會議記錄及總結上傳(由辦公室負責)。

附:

由於志願者比較多,就分批次培訓

外聯部爲第一批;

愛心部爲第二批;

辦公室和文宣部爲第三批;

組織部爲第四批。

青年志願者協會

禮儀策劃 篇9

一、活動背景

中國被稱爲禮儀之邦,禮儀是人類爲維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成爲道德實踐的一個重要內容。中國又是一個文明古國,我們作爲當代大學生,是祖國未來的棟樑,而文明禮儀對於我們就顯得更爲重要了。

二、活動目的及意義

通過這次活動,讓大家瞭解到中國的傳統禮儀以及現代的商務禮儀,在日常生活和以後的工作中能夠傳承中華民族的文明禮儀,能夠以自己小的力量推動社會和諧的進步。

三、活動主題

美麗青春,文明伴我行

四、活動時間

20xx年10月25日

五、活動地點:

天佑樓D417

六、活動前準備

1、準備一些關於禮儀的問題,採取問答形式進行交流。

七、活動特色

1、我們此次文明禮儀活動在保證活動效果的同時加強班級凝聚力、放鬆大家的心情。

八、活動流程

班級互動環節:

1. “緊急思考”:在場同學分爲四大組,八小組,五分鐘時間,小組內討論學生禮儀規範究竟具體有哪些,想得越多越好。

2. “禮儀比拼”:以大組爲單位,自由發言,比賽哪組說出的學生禮儀規範最多,每組每次只能說一次,不可重複,同時每組請一位同學將該組所說內容寫在黑板上,哪組勝出,該組每位組員將獲得一定獎勵。

3. “制定本班學生禮儀規範”:經過兩分鐘討論,每組選出大家認爲應遵守的禮儀規範2至3條,並說明理由。由一位同學上臺作報告。

4·每組所選禮儀規範將合成爲“學生禮儀規範”,每位同學將遵守

由大家制定出的學生禮儀規範,通過同學們對自身行爲的約束和規範,從而提升本班風采。

禮儀策劃 篇10

活動名稱:河南師範大學第三屆“禮儀文化月”之禮儀風采展示大賽

主辦單位:共青團河南師範大學委員會

河南師範大學學生會

承辦單位:河南師範大學學生會女生部

河南師範大學生命科學學院學生會

:20xx年11月

河南師範大學第三屆“禮儀文化月”之禮儀風采展示大賽活動策劃書

一、活動主題

“魅力九十 風雅師大”

二、活動背景

伴隨着“ ”的召開,河南師範大學一年一度的“禮儀文化月”也悄然而至。認真聽取“ ”彙報,做有朝氣的青年一代,這是每位師大學子應有的面貌。知禮儀,講禮儀,這對營造良好的校園氛圍有重要的意義。同時,伴隨着師大九十華誕的來臨,每位師大人都應該爲建設師大的和諧文化而獻出自己的一份力量。

三、活動宗旨

爲了豐富女生生活,活躍女生思想,展現我校女生的青春風采,建設有河南師範大學特色的女生文化,推動校園文化活動的繁榮和發展,以“張揚女生個性視角,傳遞女生聲音,激揚女生才情,傳承女生文化” 爲目的,以增強男女生交流,提高大學生禮儀文化知識爲藍本,特開展第三屆“禮儀文化月”活動。具體方案如下:

(一)禮儀知識講座

時間: 11月17日9:00

11月24日9: 00

地點:萬人餐廳三樓多功能報告廳

內容:第一場:關於服飾搭配、妝容等的講座

第二場:關於商務禮儀知識的講座

前期準備:

1、11月11號之前發送邀請函邀請本次講座的老師;

2、11月11號開始禮儀講座的宣傳,製作宣傳板,微博擴散宣傳,由生科院學生會宣傳部負責;

2、11月12號、11月19號找好本次講座的主持人(與校廣播站聯繫),將本次講座流程和講座內容發給主持人,並制定主持稿;

3、11月15號、11月22號通知到各個院的女生部部長需在當天帶領本院的25名同學前來聽講座;並將每個院的座位區發給各院部長;

4、11月17日、11月24日7:30會場掛好條幅,電腦,投影,話筒,礦泉水準備到位。8:10禮儀到場。8:50觀衆進場, 並找好負責人對各個院進行簽到;

5、由生科院團委組織部負責會場秩序及會場應急;

6、講座結束後,由各個院負責清理會場;

(二)第三屆禮儀風采展示大賽

時間:初賽: 12月1日(星期六)

複賽: 12月8日(星期六)

地點:萬人餐廳三樓青年活動中心

前期安排:

大賽宣傳:廣泛邀請校內外媒體,對大賽的情況進行及時報道,11月30日之前結束所有賽前宣傳工作準備,做好賽後的宣傳及材料整理工作。負責人:王蒙蒙(團委宣傳部)

宣傳方式:在西校區主幹道掛橫幅、放置宣傳板,網絡宣傳如利用微博。負責人:趙曼(學生會宣傳部)馮文豔(團委組織部)

會場佈置:懸掛條幅、綵帶、氣球等烘托出會場氣氛的物品。負責人:郭瑞(學生會生活部)

桌凳擺放:負責單位:生命科學學院團委學生會。負責人:郭宇(學生會自律委部)

禮 儀:負責單位:生命科學學院團委學生會。負責人:葉海豔(學生會女生部)

計時計分:負責單位:生命科學學院團委學生會。負責人:馮文豔(團委組織部)

後臺操作:負責單位:生命科學學院團委學生會。負責人:許文哲(團委辦公室)

應急安排:負責單位:生命科學學院團委學生會。負責人:張斌(學生會志願服務部)

總負責人:閆玫漪孔雨黃建蓉葉海豔

初賽

一、活動流程:

1、各院以3名禮儀組成代表隊參與大賽,並積極準備。

2、每隊有100分基礎分。

第一輪團隊微電影製作(10分);

第二輪自我介紹與禮儀基本動作展示(25分);

第三輪才藝展示(30分);

第四輪筆答題(35分)。

3、要求:

第一輪伊人微電影拍攝:以團隊爲單位,拍攝一個微電影,介紹自己的團隊,密切結合主題,內容新穎,時間爲一分半,初賽現場不播放。

第二輪自我介紹和禮儀動作示範:時間四分鐘,要求三人必須全部上場。

第三輪才藝展示:時間爲三分鐘,可以請外援,但三人必須全部上場。以雅爲主,不可搞笑,反串等。

第四輪筆答題:各隊出一名代表到指定地點選擇題板上的題,現場揭開,在規定時間內完成試題。

二、活動準備:

1、通知各院女生部部長開始挑選參賽人員;

2、11月9號召集各部長開會,宣佈初賽的活動流程;

3、11月23號各個院部長抽籤決定出場順序,參加的院系多的情況下分爲下午場(十二個院)和晚上場(十一個院);

4、11月26號找好主持人,告知活動流程並擬定好主持稿;

5、11月26號向評委和嘉賓發邀請函;

6、11月27號做好筆答題環節的答題板,製作好參賽隊的號碼牌;

7、 11月28號各院交微電影和比賽所需音樂至大賽組委會;

8、12月1號15:00爲下午場,19:00爲晚上場;

9、12月1號13:00開始會場佈置,準備所需物品等;

10、14:00禮儀到場;14:30觀衆入場;14:50評委嘉賓入場;

11、15:00比賽正式開始;

(1)主持人介紹評委、嘉賓;

(2)主持人宣佈計分細則;

(3)團隊介紹及禮儀動作示範;

(4)才藝展示;

(5)現場筆答題;

(6)成績於兩日內公佈在校女生公共郵箱;

12、比賽結束後,整理會場爲晚上場做準備;

13、晚上場18:00禮儀到場,18:30觀衆到場;

14、18:50評委和嘉賓入席,19:00比賽正式開始;

15、活動流程參照下午場;

兩場結束後取成績的前八名進入複賽;

複賽

一、活動流程

1、禮儀風采展示:要求各院代表在規定時間內最大限度地展示禮儀風采,形式不限。結合微電影及配樂。禮儀隊員服裝自備。展示內容包括自我介紹和基本禮儀站姿、坐姿、引領、頒獎等;

2、才藝展示;

3、情景模擬:代表隊自行設計情景,以表現交際禮儀,餐桌禮儀,電話禮儀,商務禮儀等;

4、知識競答:選擇題三道,判斷題兩道;

二、活動準備

1、12月3號各院部長進行出場順序的抽籤;

2、12月4號評委、嘉賓、領導的邀請;

3、複賽入場採取用門票的形式,12月2號開始設計門票的版面,並於4號之前打印出來,每張門票上帶有不同的編碼,在5號將門票發給各個院,每院25張。比賽中場可利用門票上的編碼進行現場抽獎;

4、12月2號制定節目單(黑白和彩色)、評分表,並在12月4號之前打印出來;

5、複賽設置兩面投影牆,一面播放微電影,一面現場微博現場直播;

6、其餘情況與初賽一致;

三、獎項設置(暫定)

根據大賽評委的評分,獎項設置如下:

一等獎2名

二等獎3名

三等獎3名

優秀組織獎1名

(生科院爲本次活動準備生物標本等獎品以資鼓勵)

四、活動預算

邀請函 50元

音箱租借 400元

主持人服裝(初賽決賽共三場四人) 400元

合計:850元

河南師範大學生命科學學院學生會

20xx年11月

附1:

河南師範大學

第三屆禮儀風采展示大賽初賽評分細則

一、自我介紹:(35分)

1、分值分配:伊人微電影 10分,團隊自我介紹10分,禮儀動作展示15分。

2、時間:伊人微電影的時間1分半。禮儀基本動作展示的時間爲2分鐘左右,團隊介紹爲2分鐘。計時前後有10秒的寬容度,從第一個聲音開始響起計時,從選手謝幕下臺時完成計時。

3、妝容及服裝:選手需穿適合禮儀的服裝,修身正裝即可。妝容整潔與適宜的禮儀外表,化淡妝。禮儀動作展示時不得配戴任何首飾,包括耳環、手鍊、腳鏈、戒指、項鍊等。

4、若出現不符合禮儀要求的,扣1分,上限5分。

5、得分細則:

伊人爲電影:要求內容新穎,主題突出,共10分

團隊介紹: 形式新穎,三人全部上場共,共10分。

禮儀動作展示:包括站姿、坐姿、走姿、引領、倒水、展示、頒獎7項,展示一項爲1分,共7分;動作規範5分,展示形式新穎3分,總共15分。

二、才藝展示:(30分)

1、時間:時間爲3~5分鐘,從第一個聲音開始響起計時,從選手謝幕下臺時完成計時。如超時或時間不夠則會相應減分。

2、服裝:才藝展示環節可着任意適合該才藝表演的服裝,但不能過於暴露。

三、禮儀知識問答:(35分)

1、時間:答卷時間爲15分鐘,從髮捲子開始計時,結束以計時人員示意爲準,如時間到仍作答,則酌情扣分。

2、分值:選擇題一題1分,共7分;判斷題一題1分,共8分;問答題一題10分,共20分,總分爲35分。

附2:

河南師範大學

第三屆禮儀風采展示大賽決賽評分細則

一、自我介紹及禮儀動作:(20分)

1、分值分配:伊人微電影及團隊自我介紹10分,禮儀動作展示10分。

2、時間:伊人微電影自動播放。禮儀動作展示和選手團隊自我介紹可分離可結合,總時間爲4分鐘以內。計時前後有10秒的寬容度,從第一個聲音開始響起計時。

3、妝容及服裝:選手需穿適合禮儀的服裝,團隊三人服裝統一。妝容整潔與適宜的禮儀外表,化淡妝。禮儀動作展示時不得配戴任何

首飾,包括項鍊、手鍊、腳鏈、戒指、耳環等。若出現不符合禮儀要求的,扣1分,上限5分。

4、得分細則:PPT及團隊介紹要求內容新穎,主題突出,三人全部上場,共10分;禮儀動作展示要求包括站姿、坐姿、走姿、引領、倒水、頒獎6項,展示一項爲0.5分,共3分;動作規範5分,展示形式新穎2分,總共10分。

二、才藝展示:(10分)

1、時間:時間爲3分鐘以內,從第一個聲音開始響起計時,如超時減0.2分。才藝內容不得過於誇張,和禮儀有關爲最佳。

2、服裝:才藝展示環節可着任意適合該才藝表演的服裝,但不能過於暴露。

3、評分細則:內容新穎3分,形式以“雅”爲基調3分,服裝頭飾搭配合理2分,整體效果2分。

三、情景模擬及禮儀知識競答:(20分)

1、時間:情景模擬10分:根據各院抽題結果進行編排,時間爲4分鐘以內,如有超時扣0.2分,知識競答每題給15秒鐘的思考時間,超過15秒算自動放棄。

2、評分細則:情景模擬要求切合主題3分,內容知識齊全5分,編排內容新穎,但不惡搞2分;知識競答每組題10分,選擇2題,判斷3題,每題2分,競答的得分由計分組記錄。

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