無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過事蹟材料吧，事蹟材料可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。那麼事蹟材料怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編爲大家收集的錢學森先進事蹟材料範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一份96分的水力學考卷
在交大的圖書館裏，珍藏着一份96分的水力學試卷，做這份試卷的人就是錢學森。在這樣一份普通的試卷之後，卻有着一個感人的故事。原來錢學森在上海交通大學就讀時，品學兼優，各門學科都得90多分以上。在一次水力學考試中，錢學森答對了所有的6道題，他的任課老師金老師很高興，給了錢學森100分的滿分成績。但錢學森卻發現自己答題時把一處符號“Ns”誤寫成“N”了。錢學森主動把這個小錯誤告訴了老師，老師也把100分的試卷該爲了96分。任課老師金老師一直保存着他的愛徒的試卷，即使在戰亂的遷徙中也一直保存在行李箱中。在上世紀80年代錢學森再次回到母校的時候，金老師拿出了這份珍貴的試卷，贈與了母校。這份小小的試卷也反映了一位世界著名科學家對自己的嚴格要求，對學習、科研的一絲不苟、虛心誠實。
克服重重阻礙艱難回國
上世紀40年代，錢學森就已經成爲力學界、核物理學界的權威和現代航空與火箭技術的先驅。在美國，錢學森可以過上富裕的中產階級的生活，然而，錢學森卻一直牽掛着大洋彼岸的祖國。得知新中國成立的消息，錢學森興奮不已，覺得現在正是回到祖國的時候。美當局知道錢學森要回國的消息後，自然不想放走，因爲錢學森知道了太多最新最前沿的技術。在客服百般阻撓之後，錢學森終於回到了百廢待興的新中國。
回到祖國他迅速投入到工作中，從成功地指導設計了我國第一枚液體探空導彈的發射，到我國第一個人造地球衛星的研製成功；從組織領導了運載火箭和洲際導彈研製工作，到我國第一艘動力核潛艇的設計製造，以及我國第一顆返回式衛星的成功發射，他始終站在新中國科技事業的最前沿，突破無數科研難題，爲新中國的.航天事業做出了許多具有里程碑式的意義的貢獻。
錢學森的金錢觀、權利觀、名利觀
早在上世紀50年代，他就慷慨獻出《工程控制論》一書的萬元稿酬，資助貧困學生；80年代，他又將《論系統工程》中自己的那份稿酬捐出，用作研究經費。晚年，他先後獲得兩筆100萬港元的科學獎金，也悉數捐出，情繫祖國西部，用於沙漠治理。面對國防部第五研究院院長、第七機械工業部副部長、國防科委副主任、全國政協副主席、中國科協主席等實權官銜，他沒有向誰伸手，而是主動放手。即便美國曾多次邀請錢學森訪美，授予他美國科學院院士、美國工程院院士稱號，但仍被他拒之門外，拋在腦後。他說：“如果中國人民說我錢學森爲國家、民族做了點事，那就是最高的獎賞。我不稀罕外國榮譽。”
他曾說：“我姓錢，但我不愛錢。”他曾說“我是一名科技人員，不管是什麼大官，那些大官的待遇我一樣不要。”他曾爲自己定下了“不題詞，不給人寫字，不上名人錄，不出席應景活動，不參加成果鑑定，不接受媒體採訪”的原則。
這就是我們一代偉大科學家的金錢觀、權利觀、名利觀。
1959年2月15日，在玉泉路科大階梯教室錢學森給我們力學系學生作了“理論基礎課的重要性”的報告。他認爲數學、物理是最重要的，他也強調化學是自然科學的重要部分，不可忽視。他認爲，如數理基礎好，搞一門新學科，只要一年左右的時間就夠了。例如他搞“工程控制論”就只用了一年左右，在學習數學時，他建議我們看一本蘇聯的數學新書“數學，它的內容方法和意義”。在解決具體的力學問題時，錢學森強調實驗手段的重要。他說他年輕做研究生時，整天在實驗室裏度過。他認爲在解決力學問題時，只有小部分可以用理論解決，而大部分問題複雜，理論解決不了。在時間上，理論解決也慢。在實驗中測量及實驗技術很重要，主要儀器儀表，特別是電氣的測量特別重要。在測量中要做到穩定、可靠和準確。
此後，在自動化所四樓的階梯教室，他爲力學系58、59級同學教授了“星際航行概論”課。在五道口電影院，他給科大全體58級畢業生，講了如何寫畢業論文。在上述授課及報告中，他對我們年輕人提出了許多建議、勸告，現在我記得的有：
（1）不要過早結婚，以免被家務事拖累；
（2）要常查看地圖（例如，蘇美宇航發射場的位置）；
（3）寫論文圖表要上墨；
（4）有效數字，要到計標尺的精度；
（5）在研究力學時要常用“無量綱化”方法。
1955年那次演講，他講述了他在師大附中的學習情況。他說“學校分文科和理工科，我在理工科學習。正課和選修課有大代數、解析幾何、微積分、非歐幾何；物理學用美國當時的大學一年級課本；還有無機化學、有機化學、工業化學；有些課用英文講，到了高二要學第二外語，設有德語、法語；倫理學課是由校長林礪儒先生教。此外，音樂、美術課學校也是重視的，我們的美術老師是國畫大師高希舜先生。畢業時考第二，在選擇大學志願時“可上清華也可上交大，當時清華剛建校，師資可能差些，就選擇了老資格的交大。交大畢業後，到美國留學，改學空氣動力學”。
錢學森上小學和中學時是在廠甸，住家是在東絨線衚衕。當時北京有兩個火車站，一個東站，一個西站，分別在前門的東西兩側。所以他能經常看到火車駛過。轟鳴的火車給錢學森巨大的震撼，這也是錢學森選擇交大機械系的原因。在55年那次報告會上，錢學森最後提高嗓音，用他那標準的北京話激動地說：“20世紀有兩位偉人，一個是愛因斯坦，一個是列寧”。
20世紀60年代中期，爲了進行“東風—3號”全程試驗和其他試驗任務，中央軍委決定在山西建設新的發射試驗基地。該基地從1966年初勘察選點開始，到1968年末第一期工程主要項目基本完成，隨後便投入發射試驗任務。可以想象，在這種情況下，除了基本發射陣地、技術陣地等驗收合格之外，連通信指揮及配套工程都是十分簡易的，更不用說各種生活配套設施了。
基地剛建成不久，錢學森便赴山西太原發射中心，組織指揮導彈發射任務。中國火箭技術研究院的於龍淮等隨錢學森一同前往，於龍淮擔任這次發射任務的組織協調工作，因此和錢學森一同在指揮中心值班。
導彈原定下午5時發射，因準備工作出現問題，發射先是推遲到午夜，而後又推遲至第二天凌晨。一夜沒睡，一些年輕人有些撐不住了，大家都勸當時已近60歲的錢學森離開指揮大廳去休息，但錢學森卻堅持要留在指揮崗位上。那個指揮廳非常簡陋，除了幾個桌子板凳，連個沙發椅都沒有。錢學森便和大家一樣，搬來兩個木板凳並在一起，和衣躺下休息。
看着身穿舊軍裝躺下的錢學森，於龍淮心中的不安和敬意油然而起。他想：這麼一位科學家，如果待在美國，其工作、生活條件不知道比回到國內要好上多少倍，但他卻毅然決然回來了。爲了祖國的強盛，他如今和我一起躺在這又冷又硬的板凳上，我是一個年輕人，而他卻是一位快60歲的老人呀!想着想着，於龍淮的眼睛溼潤了，淚水模糊了他的眼睛……
