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成人本科畢業自我鑑定(15篇)

來源:時尚冬    閱讀: 2.38W 次
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自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑑定可以使我們更加明確目標,讓我們來爲自己寫一份自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎?下面是小編幫大家整理的成人本科畢業自我鑑定,僅供參考,大家一起來看看吧。

成人本科畢業自我鑑定(15篇)

成人本科畢業自我鑑定1

回想四年的大學校園生活生活和社會實際生涯,有盼望、有尋求、有勝利也有失敗,我不知疲倦,一直地挑釁自我,空虛本人,爲實現人生的價值打下堅實的基本。通過四年的大學生活,我成長了良多。在行將畢業之時,我對自己這四年來的播種和感觸作一個小結,並以此爲我今後舉動的指南。在思維上,有長進心,敢於批評與自我批駁,建立了準確的人生觀和價值觀。存在良好道德涵養,並有動搖的政治方向,我踊躍地向黨組織聚攏,並以求實求真的精力參加學校的公益宣揚跟愛國運動。在學習上,嚴厲請求自己,盡力學好專業知識,屢次取得校級獎學金和國度助學金。還應用課餘時光學習專業以外的知識,能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件,並且信任在當前實踐與實際聯合當中能有更大進步。

在生活上,爲人熱情慷慨,老實取信,樂於助人,具備良好的組織交際才能,能與同窗們和氣相處;勇於挑戰自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐盛自己的閱歷,並在各項娛樂體育活動中多次獲獎。在社會實踐中,工作塌實,不辭辛苦,責任心強。我從大一開端參加校園播送站,積極加入學校各種體裁活動,被評爲校團委"十佳欄目"。作爲一名即將畢業的應屆盤算機專業的大學生,我所領有的是年輕和常識,將以豐滿的熱忱、堅決的信念、高度的義務感去迎接新的挑戰。但年青也象徵着經歷淺,更須要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會纔是一所真正的大學。

成人本科畢業自我鑑定2

爲了提高自己的業務水平和能力,我參加了成人專科,考取了採礦工程專業,於是開始了本科的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

一、政治思想上:

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛自己所從事的煤炭事業。函授學習期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的煤礦興趣。尊敬師長,熱愛自己所從事的專業和崗位,與班級同學和睦相處,且關係融洽。

二、學習目的及態度:

我已圓滿的完成了學院規定的課程。本科時間的函授學習,從時間上講很是短暫,加上平時工作的任務頗多、事務繁重,但是我正確理順了學習和工作的時間安排,珍惜每次面授的時間,上課時候,保持學生時代的作風,不遲到,不早退,認真聽講,做好筆記,按時完成作業,有問題就及時和老師探討。

這樣的學習過程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面擴大了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率和工作質量。

三、收穫和體會:

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身修養的欠缺,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,努力學習煤礦開採技術等專業書籍,並把它與平時的教學工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

四、工作與學習的處理上:

在我工作期間,做好了工作學習兩不誤,工作與學習完好相結合,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊我把我學到得知識系統的歸納,科學有效的結合現在的工作崗位,充分發揮理論和實踐應用的結合,這樣我的個人素質也提高了,業務能力也提高了。特別是我學習的《煤礦開採技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》、《計算機基礎》等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今後,我將繼續進行有針對性地學習。畢竟,知識是提高人修養的基本途徑,也是時代的需要。

五、存在問題及努力方向:

雖說是本科的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟。在以後的學習工作中,我將以此爲基礎,不斷的研究學習,提升自己。

我的專科函授學習認真而充實。本科的嚴寒酷暑,我有收穫。今後,我會把學到的知識充分利用到自己的工作崗位中,把自己的工作做的更好,更充實!

成人本科畢業自我鑑定3

當炎熱與時光一同退去,我們即將告別三年的學生活。那是有歡笑和有悲傷,有成功當然也有失敗的歲月。是一段抹不掉的記憶。作爲學生,我們所感受的也許跟普通學生是不一樣的,畢業在即,對這段時光值得作個自我鑑定。

在學習上,除了認真學好專業知識外,我利用課餘時間學習一些網絡和辦公軟件以及管理知蝕充實自己,並且順利拿到國家勞動部頒發的企業助理人力資源管理師證書。

我認爲學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,纔不會落伍。三年的學學習雖然即將結束,但這並不意味着我學習的終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學到的理論知識與實際工作相結合,讓理論更好地爲我的實際工作服務。

在思想上,我有良好的道德修養,我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

在社會實踐上,學對於我們這羣接受教育的學生來說有着更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發現,學對於我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,要求自己在專業知識和各項技能上全面發展,對學習一絲不苟,認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作爲學生幹部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

三年的學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯

成人本科畢業自我鑑定4

四年的大學生生活即將過去,這段經歷讓我收穫豐盛,無論是從思想上還是從處事能力上,從生活上還是工作上都有一定質的飛躍.本人思想端正,積極向上,有崇高的理想和偉大的目標。作爲一名大學應屆畢業生,在結束大學生活、踏進社會之際,我已經做好充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取,爲實現自己的人生價值爲不懈努力!我是一名xxx專業的大學應屆畢業生,本人爲人正直,誠懇,性格開朗熱情,積極進取,有較強的組織能力、社交能力,團隊意識強,學習能力強。

工作塌實,能吃苦耐勞,對事業認真負責。在學習中,認真學習了本專業的課程,熟練操作各種設計軟件,此外還學習各種科學文化知識提高自己文化修養及思想道德素質。大學生活是我人生經歷中最充實、最寶貴的一頁。作爲一名大學生,我熱愛我的專業並對其投入了巨大的熱情。在校期間,我認真學習,與同學融洽相處,積極參加院、系、班級的各種活動,聽取學術報告,參加社會實踐活動,潛移默化中培養了我組織能力和團隊合作精神。正處於人生精力充沛時期的我,渴望在更爲廣闊的天地裏展露自己的才華,不滿足於現有的知識水平,期望在工作中得到更大的提高!只怪時間過得太快,不給我們留任何餘地。四年的學習生活悄然從指間滑過,在這四年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己,並不斷的爭取努力。回望逝去的那段歲月,這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。曲終人散!我從不後悔,因爲我曾經來過這裏。在思想上,本明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇於追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。懷着強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂於助人,關心國家大事。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣.平易近人,待人友好,今後,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成爲一名優秀的工作者,做一個全面發展的'社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成爲本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成爲我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,爲以後的人生打下了堅實的基礎。開闢了而一條屬於我自己的道路。

在專業技能上,爲適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

成人本科畢業自我鑑定5

時光荏苒,光陰飛逝,三年的大專彈指一揮,轉眼就要告一段落了。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自己的全面發展爲奮鬥方向。在大學的學習和鍛鍊中,我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢想,學會了踏實地走好自己的路。

在思想品德方面,我有着良好的道德修養,有着堅定的政治方向。在校學習期間,我自覺遵守國家的法律法規和校紀校規,積極向組織靠攏,並在20xx年學校組織的培訓中,取得了xx培訓結業證書。

學習方面,我勤奮刻苦,嚴格要求自己,認真學習了相關的專業課程,主要有:《xx工作原理》、《xx作導論》、《xx學導論》、《xx管理》、《中國xx文化史》等,並在xx時獲得學院獎學金。

在生活中,我積極參加社團,併成爲大學生創業者協會、青年志願者協會的骨幹成員。參與班級、系、院組織的各種集體活動,作爲班幹部,我努力爲同學服務,積極協助老師的工作,協調同學與集體的關係,使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動,運用專業知識到馬莊苑社區協助社區人員處理一些日常事務,參與xx社區第六次人口普查,接受學校的安排到xx公園進行實訓。

在今後,我會以更加飽滿的熱情和積極的心態投入到學習工作之中。

本人平時關心國家大事,總是盡力去做有益於國家、社會的事。在汶川大地震中,積極投入到爲災區捐款捐物活動中。平時勤儉樸素,謙虛謹慎,孝敬父母,樂於助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良。

學習方面,自參加XX大學行政管理專業的學習以來,本人能按照學校的有關規定,利用業餘時間學好各門課程,積極閱讀課外書籍,按時完成各項作業。通過三年學習,現已認真完成了行政管理方面課程的學習,掌握了所學知識,並通過了所學課程考覈。

社會實踐方面,我積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛鍊自己。大學三年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。假期期間,主動選擇深入商品流通企業見習,瞭解了社會,發現了不足,磨練了意志,提高了水平,積累了寶貴的實踐經驗,鍛鍊了豐富的社會能力。在業餘時間裏,本人喜歡閱讀,勤于思考,不斷用知識充實精神世界,提高行知態度,豐富平凡人生,尤其對文學、歷史、經濟、計算機等知識具有濃厚的興趣。

成人本科畢業自我鑑定6

我於20xx年x月參加xx行政管理學習,在三年的學習中,我嚴格遵守學校各項規章制度,按時參加面授,保質保量完成了各科作業,期末考試嚴肅認真,獨立完成答卷,論文準備充分,答辯自如,以優異的成績順利地完成了三年來的學業。

一、嚴格遵守校規校紀,堅持參加面授,按時完成各科作業

沒有嚴明的紀律,就沒有成功的保證。在三年的xx學習中,我堅持參加學校的學習,做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認真聽講,積極參與課堂討論,細心地做好學習筆記,及時寫出心得體會。在課下,我能及時複習鞏固所學的專業知識,認真完成課任老師佈置的作業,作業做到認真、工整、正確。另外我還充分利用xx龐大完善的遠程教育網絡,參與在線學習,解決學業中遇到的疑難問題。

二、堅持專業學習與教學實踐相結合,做到教學相長

我堅持將學到的專業理論知識運用到管理實踐中,指導管理工作,獲得了顯著的成果。通過對鄉鎮管理個體差異性分析、研究和總結。通過學習,我徹底地轉變了舊的思想、觀念,領會到新課程改革下實施管理方面的重要性和迫切性。

針對性的專業課程設置給我們自身專業素質的提高提供了極爲平穩的成長平臺。在三年的學習中,我逐漸成長爲一名專業合格、素質過硬的管理人員。

三年來的xx生活使我深深懂得了學習的重要性,在社會高速發展的今天,如何堅持學習已成爲我們每個人都應慎重思考的問題,而xx靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學習兩不誤,在教學工作取得優異成績的同時,也提升了自身的專業文化素質。

xx,我要感謝你!我們繼續成長的專業知識的加油站,是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績!

成人本科畢業自我鑑定7

小時候,有一個願望就是讀學,一直夢想能跨入學的校園,也一直非常羨慕學生。學,在我的幼小的心靈中一直是神聖的。

初中畢業,我選擇了中等師範,從此,進入學深造與我無緣,也算是我今生最的遺憾吧。

成爲小學教師後,發現身邊的同事都在進行專自學考試,一邊教書,一邊捧着書本自學,尤其到了臨近考試的階段,更是摩拳擦掌,使出渾身解數……看見他們“及格”的高興樣子,真有點讓人蠢蠢欲動。

我曾經以爲自學考試也好,函授學習也好,對自己教學業務上的`提高可以說是微乎其微。因爲“考過就忘記了”,還不如紮紮實實地讀幾本教育教學專著,花更多的時間鑽研自己的課堂教學。可這樣做誰來給你發文憑呢?畢竟現在這個競爭激烈的社會,衡量一個人的價值高低,最快捷的辦法就是看看你的“紅本子”,沒有它,誰來承認你是有水平的呢?

於是,“高考之風”盛行,“自考之風”蔓延,“函授之風”橫掃!對於我們身處“下游”的小學教師來講,“高考”已經成爲妄想,獲取高學歷的途徑主要有兩條:自考和函授。

上級教育部門早已下出“命令”:小學教師必須達到專科學歷!若干年後,本科學歷必須達到百分之多少。更爲欣喜的是某某城市的某某名校,小學教師學歷已經達到“本科化”,研究生學歷的小學教師佔了百分之幾……真的是形勢逼人!小學教師提高學歷勢在必行啊!沒有“紅本子”你就落伍了,一“本”在手才能與時俱進!

爲了面積提高小學教師的高學歷,自學考試一時“難以滿足需求”,於是,函授考試的“年齡條件”取消了!後來,各地新興學“雨後春筍”,學擴容、兼併、擴招,好不熱鬧!莘莘學子們真的是趕上了好時代,前景一片燦爛!

上學已不再是“遙遠的夢”,周圍的學生是越來越多。我常常跟孩子們講,你們這一代讀完初中還是“文盲”,讀完高中算是“半文盲”,讀完學纔是“有文化”。對現在的孩子來講,十幾年之後個個都是學生,觸手可及!十幾年後,公民的文化程度、社會的文明程度空前高漲!

成人本科畢業自我鑑定8

時間飛逝,學幾年的時間很快就要結束了,回想起這幾年的點點滴滴,一時間思緒萬千,萬般感慨涌上心頭,這幾年裏,有喜有悲,體會過成功的喜悅,也嘗試過失敗的酸澀,從彷徨無助到成熟穩重,幾年的時間讓我如同褪變得蝴蝶向着陽光勇敢飛翔。

在學習上,我堅持以學業爲重,一步一個腳印,紮紮實實的打好專業理論基礎,如基礎會計,中國稅制,財務管理,稅收籌劃等專業課,都取得了不錯的成績,不僅如此,我還積極參加了一系列的選修課程,如環境保護,網頁製作,公共管理等。

除此之外,報名參加了教師資格證的考試,經過一個多月專業的培訓,取得了優異的成績。爲我的教師夢想奠定了良好的基礎,除了教師證,我還取得了計算機,學生英語六級,會計從業資格等相關證書,在學習與考證的過程中,擴了我的知識面,豐富了我的閱歷,也培養了我凡事充滿好奇與求知慾的好習慣,在業餘的時間裏,自學法語,及電腦修圖等項目,學習之餘,娛樂活動也是我學生活裏必不可少的一個重要環節,爬山,打羽毛球,外出旅遊,參加活動。

在學幾年裏,我還嘗試了一些新的項目,如溜冰,游泳,太極,劍術,排球,拉丁舞,極的豐富了我的課外生活。在實踐上,參加過惠州納仕達電子有限公司會計部的實習,學習瞭如何進行會計實務處理,會計軟件的操作,理論與實踐的結合,使我的專業操作與實際運用更上一層樓,

學到了不少課本里無法學到的知識,另外我還參加過美博城的"中華美容盛典"頒獎典禮的幕後協調,過程雖然辛苦,但是確讓我學會如何處理危機和統籌管理。幾年來,除了專業方面的收穫,我還結識了很多新朋友,她們是我這幾年來最寶貴的收穫,一起爬白雲山,一起夜遊珠江,一起見證奧運聖火的傳遞,一起奮鬥,一起努力,如此令人難忘,令人回憶。雖然學生活就要結束了,但他既是終點也是起點。即將踏入社會的我,對自己的總結和期望是:面對過去,無怨無悔。面對現在,淡定從容。面對將來,自信堅定。

成人本科畢業自我鑑定9

本人是性情良好,我爲人真誠坦率,自信大方,樂於主人,具有良好的人際關係和團隊協作精神;工作和學習態度嚴謹,踏實負責善於解決複雜題目;富有創新意識;身體素質健康,長時間堅持鍛鍊,培養了堅忍不拔的品質,積極參加社會活動。

大學期間,本人系統學習了公共管理、管理學原理、管理心理學、人力資源開發與管理、管理經濟學、公共關係、公共財務、管理定量分析、利用統計、管理信息系統、管理文祕等課程。通過學習,我係統把握了現代管理理論、技術與方法等方面的知識和利用這些知識的能力,諳透現代管理科學等方面的基本理論和基本知識,遭到一般管理方法、管理職員基本素質和基本能力的培養和練習,把握現代管理理論、技術與方法,能從事公共事業單位的管理工作,具有規劃、調和、組織和決策方面的基本能力。能成爲在文教、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位行政管理部分及各企業從事管理工作的高級專門人才。

另外,我也很重視進步本身的綜合素質,有較強的計算機網絡和操縱能力,能非常熟練地應用各種基本的利用軟件。這些開闊了我的視野和思惟,使我具有更爲多元的知識體系,學習能力和對環境的適應性有所進步。

大學的鍛鍊使我成長,成熟,讓我吸收知識的同時還學會了爲人處事的能力。走上社會之際,我將努力把理論知識與實際操縱相結合,儘快使自己融進到工作崗位中,做一位優秀的從業者。

成人本科畢業自我鑑定10

時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的湖南文理學院大學本科成教學習已近尾聲,即將畢業的我回顧過往的點點滴滴依然清晰分明。

三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,正在常德市金城房地產綜合開發有限公司上班,工作上任務繁重,休息日都被新樓盤的籌備擠去了,屬於自己支配的時間少之甚少,那段時間,好幾次有放棄這次入學考試的機會,憑着毅力還就是堅持了下來,每次的抽空複習,終於順利過了成人高考。爲自己能有幸成爲湖南文理學院的學員而倍感慶幸,現又即將完成學業,心裏總感到一種“苦盡甘來”的滋味,付出後的成功使內心更充實。這也正驗證了“決心即力量,信心及成功”這句名言的內涵。

通過三年的成教學習獲得了很多知識,更重要的就是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。這段成教學習生活就是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也就是閃閃發光的一段人生歷程,它包括汗水和收貨,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的成教學習生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以後的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

成人本科畢業自我鑑定11

爲了提高自己的業務水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了貴州師範大學的教育學,於就是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上。

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神聖的教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關係融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂於助人就是快樂之本。

(二)學習目的及態度。

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間不多,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業,我從來都就是不折不扣的高質量的完成。因爲我深深明白:這就是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收穫和體會。

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,並促使我研讀各種專業書籍,並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上。

在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,並取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向。

雖說就是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中,我將以此爲基礎,不斷的研究學習,提升自己。

我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收穫。今後,我會把做老師的路走得更好,更充實!

成人本科畢業自我鑑定12

我是一名xx學院成人教育學院xx專業20xx屆畢業生,經過三年的努力學習,就要圓滿完成學業,獲得大學畢業證書。在大學的三年裏,我一直刻苦拼搏,孜孜不倦地學習,牢固的掌握了本專業的學術理論和操作技能。

思想方面:

我具有堅定正確的政治方向,積極向黨組織靠攏,努力學習馬克思列寧主義。

學習方面:

進入大學以來,本人從未放鬆對專業知識的'學習,各科成績均爲優秀。更經常擠時間學習計算機、英語方面的知識,以拓寬自己的知識面,全面發展。

工作方面:

我在校期間曾擔任班級幹部,社會實踐委員,通過這些,我具備了一定的管理、組織、協調能力。我一向處處高標準嚴格要求自己,團結同學,樂於助人。生活儉樸、具有吃苦耐勞、任勞任怨的精神。

今後的打算:

一個人的教育首先來自家庭的教育,我來自農村,樸實的父母教育我做人要腳踏實地,誠實守信;多年的學習生涯培養了我堅定、自信的性格;三年的大學生活賦予了我良好的專業理論基礎。所以在今後,“自強不息”是我的追求,“幹一行,愛一行,鑽一行,精一行”是我的人生態度。我相信,未來的我會做的更好。

進入山財成教學院已經將近三年了,在這段時間裏我積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習,擁護黨的各項方針政策。

遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學;政治上要求進步,學習上勤奮刻苦;關心同學,熱愛集體。

由於成人教育的特殊性,就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,對於實在不明白的就要向老師積極請教,並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。並且學會了改進和獨立思考。在學習中,我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍。在學習知識這段時間裏,更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解理解的是,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會受益,幫助別人的同時也是在幫助自己。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

個人認爲這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本,通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

成人本科畢業自我鑑定13

四年大學時光匆匆如白駒過隙,如今回首,是對過去地審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要,從踏入大學門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏、自強不息,逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生,併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。實習後我對專業的理論知識與發展方向相結合有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則。

我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國、熱愛黨和人民,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,爲我的成功指明瞭方向。

一切都是充實的大學生活給予我的,它讓我更懂得了怎樣學習,生活,做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神聖的醫學事業,在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。

大學時光猶如白駒過隙,三年衛校學習生活很快就要畫上句號。畢業之即,對過往生活感慨萬千,故對校園生涯作一個自我鑑定。

一、學習方面,能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已掌握了所學知識,並通過了有關課程考覈。在學習期間,我能自覺將所學知識用於實踐當中,以”獨立思考”作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒。

二、思想政治方面,我注重政治理論學習,能在工作和學習中,尊重領導,團結同志,作風嚴謹,爲人正派。

三、生活上勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂於助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,並始終保持良好的心態。

成人本科畢業自我鑑定14

因爲造的授課方法,除了點授的機會外,能夠說要靠咱們從學往實現。替了進步自未,我特殊愛護這次學習的機遇。我能準確處置的關係,把學習應作完美本身的需要,把學習該成增進工作的能源。在農息之餘,我當真瀏覽教授教養資料,細心懂得每門課程所道述的內容,做到課前預習懂得,把不清楚的內容帶到課堂,向老師求教;課後溫習堅固。

在全部學習進程中,可以的學習方式,充足應用時間,懶學甜練;虛心向同窗和教師討教;可能嚴守學院各項紀律和規章軌制;做到尊重教師和同學。

經由三年的電大學習的後果。三年的電大學習生活和社會實際活動,是我一直挑釁自我、空虛本人的一段輝煌過程。

成人本科畢業自我鑑定15

因爲有工作,所以我需要邊工作,班學習,在學校我積極聽取老師講授的知識嗎,希望能夠提升自己,爲自己的未來發展奠定基礎,爲了避免自己時間長了容易忘記,上課前我都會做兩手準備,一個是做好錄音,把老師上課的過程中重點知識及時錄下了,同時也會做好筆記,這樣方便我今後複習提升。

參加學習的人挺多,每個人都在積極學習,我也努力的學習,在工作期間,我就會利用空閒的一點點零碎時間,複習鞏固學到的知識,看筆記,聽錄音,每天都堅持刻苦,學習。雖然學習的時間不多,但日積月累我的成績也提升的非常明顯,在考試時我甚至取得了全校第一。雖然獲得了成績,但不敢放鬆。

沒有經歷過工作的壓力,就不知道珍惜學習時光,我走上崗位曾不止一次的後悔自己沒有好好學習,還好有彌補的機會。我所學的專業與我的工作非常相近,因此每次學習後都能夠在工作中運用。減少了我去實習鍛鍊的時間,讓我可以花更多精力學習,每天沉寂在學習中,感受學習的樂趣,讓我覺得充實快樂。

時間過得很快,學習的時間就要結束了,回顧我過去學習,我認真努力,每天都堅持利用每一分鐘,因此我獲得的收穫也非常多,爲我的發展帶來了極大的幫助。甚至感覺學習時間不夠,因爲我發現學的越多才會發現自己與其他人的差距越大,而且學到的知識也還不夠用,但是已經畢業了我就必須要積極應對,已經在工作崗位工作,不需要面對尋找工作的壓力,只需要在崗位上繼續提升自己。

我在學校中也結識了很多朋友,他們對我的幫助都很大,讓我的人生髮生了改變。學習從來就沒有早晚,只有願不願意學,到了崗位上,我依然需要繼續努力學習,需要堅持把自己的任務做好,不浪費我進入大學學習的時間。雖然我不是全日制本科生,但是我卻也收穫了很多寶貴知識,對我來說這已經非常不錯了。

我會用積極的心態擁抱未來,在工作中會多考慮,多學習,因爲學習沒有捷徑,因爲我依然需要繼續努力提升自己,我會活到老,學到老。用所學的知識武裝自己,讓我可以在工作中有更大提升,非常感謝大學給我的幫助,讓我有了一個全新的起點,讓我具備了更強競爭力,我會在社會中繼續努力,做好工作。

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