在充滿活力，日益開放的今天，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的新家長見面會發言稿範文，歡迎大家分享。
大家好！首先，請讓我代表學校向剛剛走進小學的新同學和家長表示熱烈的歡迎。
一、介紹學校、呼號
我們小學是一所以精彩生命文化教育爲建設特色的省級窗口學校。學校以自主、創造、中和、精彩爲辦學理念，無數的學生從這裏起步，汲取知識的營養，學習做人的道理，放飛美好的理想。今天我們成爲了東風的一名學子，就讓我們也懷揣着自己的夢想勇敢堅實的邁出人生起跑線上的第一步吧！下面小朋友跟着老師一塊宣誓，跟着老師做，右手握拳舉起放在耳側，跟着老師一塊說，老師說一句咱們孩子們說一句：我學習，我成長；快樂學習，健康成長；我是小學生，每天都向上。
二、班級介紹
在古埃及的寓言中說道，世界上只有兩種動物能夠登上金字塔，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹能夠登上金字塔的塔頂靠的是飛翔，因爲它有強健有力的翅膀。而蝸牛同樣能登上金字塔的塔頂，它靠的是什麼呢？是勤奮！因爲勤奮，蝸牛便和雄鷹一樣登上了塔頂……所以我們的班名叫做“小蝸牛夢想班”，老師希望我們班的每個孩子都能有自己的夢想，也都能像小蝸牛一樣爲了自己的夢想，勇敢的勤奮的努力向上爬。只要我們勤奮耕耘，踏實學習，相信終有一天，每一個“小蝸牛”都會擁有屬於自己的藍天。
三、自我介紹
下面我來介紹一下自己，我叫，從今天起由我擔任咱們班的班主任兼語文、數學老師。和一些年長的教師相比我可能沒有那麼多經驗，但我也在東風西路小學工作了幾年了，曾任教於多個年級，對各年齡段的孩子也非常瞭解。雖然我很年輕，但我可以把全部精力放在孩子身上。我會盡我最大的努力，用我的愛心和智慧教育您的孩子，所以請各位家長放心。站在我身邊的是協助我一塊管理咱們班級工作的副班主任：xx老師，他是一位非常負責任，對孩子充滿愛心的優秀老師，他擔任咱們年級的xx課程，在他的課堂上，充滿了對孩子的鼓勵與賞識，他所輔導的學生曾參加xx比賽，獲得xx獎，今後，我們將和您的孩子以及您站在一條新的起跑線上。在此提醒一下在座的家長，在今後的教育、教學過程中，我的一些教育、教學理念或在學校對孩子問題的處理上，可能會有家長不理解的地方，這時我希望各位家長能直接與我溝通，儘量不要在孩子面前議論老師，要樹立老師在孩子面前的威信。大家都知道，只有“親其師”，才能“信其道”。
四、學校要求和安排
各位家長，孩子已經成爲了一名小學生，進入了一個全新的環境，爲了讓您的孩子儘快適應小學生活，作爲家長和老師，我們一定要幫助他們起好步，開好頭。下面我把學校的要求和我的一些建議給大家說一下。
一、作息時間
時間：
上午8：10到校，11：40放學。請家長在家長等候等候孩子，不要堵塞校門。
下午1：40到校，3：30放學。
二、學具準備
1、文具：文具要簡潔、大方，不要過於花哨，否則會過分吸引孩子的注意力，影響聽課質量。
其中，有幾點希望您特別注意：
⑴鉛筆：建議使用HB鉛筆，這種鉛筆軟硬適中，有利於孩子在開始的時候寫好字。請家長頭天晚上幫孩子削好。
⑵橡皮：建議使用普通的白橡皮，調查顯示有香味、色彩豔麗的橡皮對孩子的身體有不好的影響，同時也分散孩子的注意力。
⑶膠棒剪刀：除手工課或美術課等有需要帶剪刀的要求帶以外，平時不要求孩子帶剪刀來學校。
2、家校聯繫本：家校聯繫本平時用於孩子記每天的家庭作業和學校及班級的各項要求，請家長每天查看孩子的家校聯繫本，然後簽字。提醒您注意本的橫格儘量大些，方便孩子書寫。
3、書皮：要求課本必須包書皮。在書的封面上按照班級、姓名的順序寫清楚。
4、臺籤：爲了讓孩子更快認識自己的新同學新朋友，也爲了讓老師更快認識您的孩子，請您用硬一些的'紙做一個臺籤，等孩子明天來學校後固定在自己的桌子上（演示臺籤製作方法，用A4紙），在臺簽上寫上孩子的姓名。小二寸照片（藍底）一張，背後寫名字。
5、作業本：剛開始時，請家長給孩子準備一個田字格本、一個多格算術本、一個拼音練習本。
6、給孩子準備有瓶蓋的水瓶，水瓶質量要好不宜過大，那樣不方便接水。水瓶上貼上孩子的名字。小餐桌孩子要帶一個餐布，課桌大小的毛巾即可，還要準備一塊吸水性好的抹布。
7、成長袋：請家長準備小盒子或結實的文件夾，把孩子最值得保存的東西如第一次100分作業、獎狀等有價值的東西放入成長袋，留給孩子一個永久的美好留念。
如果對學校要求還有疑問或者沒有記清的家長，您可以通過班級郵箱或班級博客去查看。
五、家長需要做什麼
六、聯繫方式：
再次感謝咱們家長能夠抽出時間來參加我們的新生入學家長會，今天的家長會到此結束。謝謝大家！
早上好！
首先感謝大家對這個的信任，把孩子送到這裏交給我們，也請相信學校，相信我們會盡全力去教育培養你們的孩子。我是初一2班的班主任兼語文老師，因爲你們的孩子，我們今天相識，然後還要爲了一個同的事業相處三，從今天開始，我們中的每一個人就是初一2班這個新家庭中的一員，初一2班能否興旺發達需要我們的同努力，我們每一個人都有責任和義務爲初一2班的順利發展添磚加瓦，請大家也和我一樣像愛護自己的眼睛一樣愛護這個班級，只有愛才能讓這個班級的所有孩子都覺得他的初中生活是幸福的，即使學習再累也會覺得快樂。因此，從今天開始，請讓我們以愛的名義關注初一2班。
說了這麼多，我想此刻大家最想了解的一定是這個班級的各個科任老師。別急，我會一一爲大家介紹的。
首先還是介紹我自己吧，踏上三尺講臺已經整，接過你們的孩子是二十的開始，曾經擔任班主任，XX獲中學高級職稱，期間榮譽多少有一點，但已無足館。今天的時間有限，但是來日方長，深入的瞭解可以放在今後，我今天只要你們知道我堅持了十幾的教育教學信條：我會傾囊所有教給孩子知識，但是我也希望他們知道，相對於他們可貴的生命和可貴的快樂來說，那成績單上的分數並不是全部；我會千方百計使孩子提高成績，但是我還希望他們知道，人生不是那麼簡單，能用幾個阿拉伯數字就可以概括；我會竭盡全力讓孩子考上理想的高中，但是我更希望他們知道，懂得正視人生，發掘人生，享受人生也許更重要。
我是你們孩子的老師，更是我自己孩子的母親，將心比心，我相信大家一定會接受我的觀點。我希望通過我們的相互配合，讓我們的孩子在成長的路上不僅學會學習，更學會生活，學會做人。
我們的數學老師李老師，也是一個資深的老教師，教齡了，在學校已經做了的班主任，所帶班級的數學成績和綜合成績都是名列前茅。本來她是提出不做班主任然後學校可能就安排她到初三把關的。因爲與我合作一來非常默契，所以就被我硬拉下來，而且還做了2班的班主任。我們兩個說好是互爲副班主任的，以後大家找她也就跟找我這個班主任是一樣的。
英語老師劉老師，也是一個教學經驗豐富的老師，在各級刊物發表教學論文並出版過英語輔導書籍，XX做班主任的時候，她帶的班級還被評爲“杭州市先進班級”。相信我們的孩子很快就會喜歡上她的。
科學老師蔣老師，也是一個老教師，XX畢業於華東師範大學，她喜歡教書，熱愛學生，尤其擅長從生活中找科學，寓教於樂，曾在各類各級教學比賽中成績突出，榮獲各種獎項。
總的來說，我們2班的任課老師都是很不錯的，全是學校的老教師。大家知道今學校轉制，有許多老師是從別的學校調過來的，還有一些是大學剛畢業招聘的，最起碼他們自己在新學校還有一個適應期，而我們班就不存在這種情況，所以請激放心，只要你也和我們老師一樣地對你的孩子用心，我們一定會配合好的。
下面，我再講一講暑假的要求。暑假是孩子們升入中學的一個準備階段，他們要做一些作業，以迎接新學的來臨。孩子們要做暑假作業，其實激也有暑假作業。在此我想先問激兩個問題，一個問題就是：小學升初中，你做好準備了嗎？如果沒有，請你一定仔細閱讀我發給你的作業《小升初激暑假不得不做的作業》。二個問題：進民辦學校，你做好準備了嗎？民辦學校的特點是強度高，壓力大。我想激在放棄公辦選擇民辦的時候就應該知道這一點，如果沒有一定的心理準備，你和你的孩子將無從適應。激肯定都希望學校的老師能盡心盡力爲孩子服務，那麼作爲老師，也希望激能用心對孩子。
請注意我的說法是“用心”，用心的意思是：時間+方法。我不喜歡激對我說：“老師，我很忙，真的沒時間管孩子。”請注意，孩子是你的，你沒有時間難道別人就有時間嗎？老師更沒有時間，因爲她除了你的孩子之外還有別的孩子還有自己的孩子。忙是什麼？忙是藉口，是心死了。如果你對孩子說忙就等於說你對你的孩子心死了，只要心不死，再忙都會有時間。所以，暑假裏老師要求激做的事情，請不要忘記，請給孩子做個榜樣。根據多的教學實踐，在教育範疇裏流傳着的一句名言就是：一個問題孩子的背後首先是一個問題家庭一對問題激。“用心”的二層意思就是“方法”，孩子是有生命的機體，而且各種各樣並隨着齡的增長不斷變化，所以激一定要講究方法，只有方法恰當，才能讓你的孩子朝着正確的方向發展。
我的女兒今也初一，不過因爲她不喜歡與我二十四小時在一起，所以我尊重她的選擇，讓她直升去了一所公辦學校。我覺得我尊重她的選擇就是一種方法。小學臨近畢業的時候，她開始表現出她青春期的一些叛逆症狀，於是我不再採用談話式、說教式，而選用了給她寫信的方法，比起面對面的教導要令她好接受許多，從而避免了直接交流帶來的衝突。很多工作很多事業可以失敗以後重新來過，只有激這個事業是失敗以後就無法東山再起的，所以你還有什麼理由不用心呢？有的激已經很用心，所以你的孩子小學開始就已經很優秀，我感謝你把這麼優秀的孩子送給我們來教；有的激可能換夠用心或者根本沒有意識到培養孩子要用心，那麼就請你從今天開始用心對你的孩子。記住了，時間+方法。如果你不知道用什麼方法，我可以告訴你書店裏有很多介紹如何做優秀激的書籍，請你花點時間去找一本讀一讀，任何職業需要學習才能不斷進步，做激也是沒有人天生就會，向他人借鑑經驗吧。
今天，我就講這麼多。預祝我們今後三合作愉快！
