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關於六年級畢業演講稿模板集錦9篇

來源:時尚冬    閱讀: 2.62W 次
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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編爲大家收集的六年級畢業演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於六年級畢業演講稿模板集錦9篇

六年級畢業演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光如流水一樣,流走一年又一年,在小學六年的時間就這樣匆匆地過去了,我們將要畢業了,離開這親愛的母校,六年的生活是多麼快樂,多麼幸福。回憶往事,從一年級到六年級這般快樂的時光,彷彿是一場令人魂牽夢絮的夢,在夢裏,我們收穫了許多的知識,也交了許多的朋友,我們是那樣的無憂無慮,天真無邪,我們被知識和友誼包圍着,彷彿是世界上最幸福的人。

離開了母校,我們就得上初中了。或許小學同班同學就再也見不着面了。想想平時,同學們總會有矛盾,但矛盾過後,又是雨過天晴了,正是因爲一次次的矛盾增加了我們的友誼,可以推倒千重山,壓倒萬丈浪。因爲有了友誼,教室中總有歡聲笑語,笑聲不斷。

離開母校之後,也許再也見不到小學的老師了。想起老師在課堂上給我們聚精會神地講課,當我們遇到困難是,老師總會伸出援助之手;當我們考試考砸時,老師總會投來鼓勵的目光。一次次熟悉的面孔;一次次熟悉的目光,如今再也見不着了,難道真的要離別嗎?老師爲我們傾注了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我們無以報答老師,只能以優異的成績來回報老師。

在這六年裏,我們懂得了怎樣做人,學會了團結友愛,感恩回報,知道了許多知識!親愛的母校,在這裏我們留下了許許多多的歡樂,在這裏,也能看到我們成長的腳印。

祝老師同學身體健康,萬事如意!謝謝大家!

六年級畢業演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

在這青竹飄香,萬物甦醒的季節裏,我們學校又即將迎走下一代的六年級學生,那從我學到現在,過了兩年,我從一個不懂事的小姑娘變成一個乖巧的大姐姐。

那些竹子也從幼小的筍芽一節一節的長成高聳的竹子,每一節都是一本精美的畫冊,記錄着我們學校裏精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫面有我的腦海中閃過。記得我四年級剛進來的時候,楊老師第一次領着我進了四一班教室,這是多麼溫暖的一個大家庭啊!在一聲聲掌聲中我介紹起了自己,還唱歌給大家聽。楊老師對我很好,還特別安排我在班長--孫小童邊上。同學們的笑臉,楊老師還鼓勵說:“你要努力多多向孫小童學習,一定會進步的!”那真是我一聲中最快樂的時光。我走到樓下,看看這片竹林,我原以爲這隻有在老家纔看得到這樣青青的竹子,現在,我在學校也看到了,這種感覺像回到了老家一樣。在不知不覺中,運動會開幕了,楊老師認爲我有實力,就幫我報了800米,雖然那不是我的強項,但是爲了班級的榮譽我也要盡力而爲。

我們賣出了校門,到了錢塘外語學校去參加運動會……廣播裏發出甜美的聲音,輪到我比賽了,我的心理就像有一隻小兔子怦怦直跳。我聽到了同學盡力拍着掌心,爲我加油鼓勁,我深吸一口氣,做好充分的準備,終於跑完了800米。這時,我發現楊老師早已在終點等着我,她扶着我,儘量讓讓我慢慢走,雖然我取得名次,但是我領悟到了這個大集體的溫暖。我還記得,六年級的時候,我們開展過綠化校園這種有意義的活動。班裏的同學都帶了各種各樣的植物,有的帶了一盆植物,有的帶了兩盆,黃一哲竟然帶了五、六盆。就這樣,靠我們全班的努力,班裏的植物是學校數量最多的。窗外的竹子被風一吹過,點了點頭,應該是在誇讚我做的好吧。

這一件件事,像那一節節竹子,豎立着!再見我的母校,是您教育了我,是您讓我找到了快樂,幸福。再見,我的老師,是您給了我知識,讓我一片空白的腦海中,增添了許多知識,我成長了不少!再見,我的同學,你們讓我第一次知道了友誼的真諦,集體、團結的力量。我會永遠記住你們的。

四川涼山鹽源縣百年名校,鹽井小學已經成立整整一百年!即將告別這母校,好捨不得!

六年級畢業演講稿 篇3

敬愛的老師們,親愛的同學們:

再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋裏是那麼渺小,消逝的那麼快。在這六年的學習中快樂傷心我們共同度過,勝利失敗我們共同承擔。在這些年的學習生活中我們之間產生了友誼。

六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去,如流星般在天際中劃翔,如秋季的燕子往南方飛去。這六年,感概萬千,比品一杯濃濃的咖啡,比賞一顆梅樹,比眺望一望無際的大海,還要感慨不已。

我記得,六年前入學的第一天,爸爸媽媽將我送到學校,我哭着鬧着,硬說不去,是老師溫柔地拉着我的手,一邊撫摸着我一邊俯下身,與我一起走回教室,還安頓我坐在一個最好的位置。不久,下課了,老師拉着我的小手在大榕樹下和同學們一起嬉戲玩耍。從那以後,我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學了,又是老師拉着我的小手,和還是陌生的同學一起再次在大榕樹下玩遊戲,做作業。漸漸地,我和同學門們產生了一種濃厚的友情。有時侯,放學了,爸爸媽媽還沒來接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪着我坐在教室裏給我講故事。當爸爸媽媽來接我時,我總會一步三回頭地望着老師,她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手,這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。

我更記得,六年級時我們班做紀念冊。同學們的紀念冊中記錄着六年來所發生的趣事。我們互相借閱,分享這些趣事。那時候,我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年,發生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩,永遠印刻在我們的腦海之中,永遠不會隱退……。

五彩的塑膠跑道上,陽光投下班駁的影子,同學們正在玩耍着,那歡快的笑聲,陣陣朗朗的讀書聲,像詩,像歌謠……聲聲入耳。六年的時光已經走到了盡頭,但是,那棵大榕樹仍然是那麼鬱蔥,仍然掛滿了歡樂。

再見,敬愛的小學!再見,敬愛的老師!再見,親愛的同學們!是你們讓我學到了知識,教會了我做人。小學在我們的心裏播下了友誼的種子,這些種子永遠開放在我們的心田。我希望把小學編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的風雨路;把老師譽爲一支永放光芒的蠟燭,照亮我們的前方;把同學之誼架成一座永遠的橋樑,讓我們的心永遠連在一起。

同學們的每一次歡笑,每一顆淚水都已成爲我們心中的珍寶。記憶是溫柔的,美好的,但也是殘酷的。但是請同學們不要忘記我們在一起的時光。

六年級畢業演講稿 篇4

各位老師,各位同學:

大家上午好!

六年的步履塌實而又匆忙;六年的道路坎坷而又艱辛;六年的汗水辛勞而又快樂。今天是個難忘的日子,對在場畢業生來說,更是一個值得銘記的日子。六年的小學生涯在今天即將結束。此時此刻,縱然有着歡聚一堂的喜悅,也有着掩飾不住地回憶和留戀。六年的小學生活,時而優厚,時而淡漠;時而給我們力量,使我們積極向上,時而給我們挫折,使我們消極失望;時而在我們的心空升起一輪太陽,時而於我們的腦際掠過一抹陰影……我們在××校園中從懵懂走向成熟,是××小學讓我們慢慢長大。

我們的母校不僅給我們優質的教育,而且舉辦了很多活動,讓我們每個人都得到了鍛鍊的機會,得到了發展的空間。我們永遠忘不了運動會上各班運動健兒們精彩的表現和可貴的拼搏精神;忘不了書市活動上,每個人都在一本正經地擺攤做小商人;忘不了那次科技節的棋類比賽,各班“棋王”勝利的笑容;更忘不了爲了在藝術節舞蹈專場上拿個好成績,犧牲自己的體育、音樂課與午休時間認真排練的同學們……每一次活動,都是一顆流光溢彩的珍珠。長大後,歲月的絲線把它們串起來,就成了人生珍貴的項鍊,讓我們珍藏。

在這裏,我們不僅長了身體,也長了智慧。在課上,我們知道了中國文化的博大精深,我們還知道了由一條直線畫到一個圓,我們更知道了26個字母的奇妙組合;我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本,我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史,我們還了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。回望六年的學習生活,時而優厚,時而淡漠;時而給我們力量,使我們積極向上,時而給我們挫折,使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽,時而我們的腦際掠過一抹陰影……我們懷念爲了小升初畢業考試而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸與喜悅,我們感謝小升初畢業考試,它使我們學會了如此多的知識,我們感謝老師,老師教會了我們如此多的知識。

同學們,你們應該好好學習。不管學習成績好壞與否,你們都應該認真學習,在知識的海洋中快樂地遨遊,汲取知識。不過,只有成績好是不夠的。想要在社會上有個立足之地,首先就要品德好。如果一個人品德不好,在社會上沒有人信任他,他能在社會上立足嗎?肯定不會。不過,健康是人最重要的資本,如果沒了健康,所有的一切不是都沒有了嗎?所以,我們也要有一個健康的身體,才能學習,生活得好。我們要德、智、體全面發展,成爲未來的有用之才。

別了,母校。六年前,我們從各個角落彙集到一起,向無數小溪涌入××的廣闊海洋。你的心田裏,有我們嬉戲的浪花;你的懷抱中,有我們辛勤的汗水;你的淚眼中,有我們難以割捨的回憶。××,你不僅給與了我們知識,而且爲我們帶來了一個廣闊的平臺,任我們自由翱翔。六年的小學生活即將結束,我們將以這爲跳板,騰起,跳躍,爲××留下最美的姿態,爲自己的將來編織最美的記憶。昨天,我們沉浸在艱辛的喜悅,收穫了無窮的經驗而微笑;今天,我們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時的憂鬱;而明天,我們就要朝着自己嶄新的夢想,創造屬於自己的一片藍天。

謝謝大家,我的演講完畢!

六年級畢業演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

光陰似箭日月如梭,不知不覺,我們已經在這學校待了六年,馬上我們就要畢業了,我要感謝美麗的母校,給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。感謝敬愛的老師們那諄諄教誨和無私的關愛,您對我們的恩情比山還高,比海還深。

今天的畢業不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。

以後我們將要進入中學去學習,還會進入大學深造,會扛槍保衛祖國的邊陲,會上山去找礦,會進工廠去做工,會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地,去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什麼地方,無論幹什麼工作,我們永遠和這裏心連心。老師們,請相信,我們在新的地方一定會保持“六一”班學生的優良傳統,去拼搏、去奮鬥、去創造,絕不會辜負你們的信任!

六年級一班的全體同學們,雖然我們畢業了,但你們還要繼續在其他地方學習和生活,希望你們今後要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律。

老師的關懷,同學的友誼,六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們,讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷(yIn)切期望,現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,畢業是一切都並非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。

同學們,請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福,在這個臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校爲榮。明天,母校將會以我們——祖國的棟樑,爲榮!同學們,請別忘記了,小學生活,我們共同走過!

我的演講到此結束,謝謝大家。

六年級畢業演講稿 篇6

尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!六年的小學生涯已成爲過去,想必大家都在六年中收穫了不少,也考上了自己心目中理想的初中。可是,學習還沒有結束,在初中我們依然要奮鬥,在此我先教大家一些有效的學習方法:

1、課前要預習,課後要複習。

2、在課堂上有不懂的地方可以在課後向老師提出,或和同學一起探討。

3、課文中有好詞好句一定要摘抄下來,並學會在寫作中加以運用。

4、課外一定要多做練習。5、課外要多注意積累並運用。

6、每次考試後,可以把自己這次考試不足的地方找出來,在以後的考試中多注意。希望大家能學會這些學習方法,有效地提高自己的成績。

六年的歲月,既漫長有短暫;六年與老師同學朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,同學們下課後,嬉戲打鬧的場景;最難忘,校運會上同學們齊心協力創造的一個又一個的奇蹟;最難忘,放學後的教室裏,老師爲同學們補課那永不疲倦的身影。

回望爲了小升初畢業考而拼搏的日日夜夜,那每一天的辛酸與喜悅,我們不禁長舒一口氣。我們感謝小升初畢業考試,它讓玩世不恭的我們知道了學習的重要性;我們感謝老師,老師教會了我們如此多的知識;我們感謝機場西小學,這個哺育我們成長的搖籃;我們感謝同學,命運讓我們走到同一片天下,一起追逐、一起成長、一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起走過。在我們最無助的時候,是他們伸出了溫暖的雙手。今後,無論我們在幹什麼,都不會忘記母校六年來對我們的培養與教育,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來成爲國家的棟樑之才。

最後,祝願母校事業蒸蒸日上!

祝願老師們身體健康,工作順利!

祝願同學們節節高升!

六年級畢業演講稿 篇7

我,從一個什麼都不懂得小孩子到現在的一個懂事小學生,經歷了整整六年的時間。在這六年的時間裏面,我交了許多的好夥伴,與這些小夥伴經歷了各種各樣的事,例如:在XXX獲獎、因爲不乖而吃批評、全班迎接新加坡的小朋友……這樣的事情不知道有多少次,想也想不完,說也說不完。然而我們卻馬上要離開了,這對我們是多麼的不情願啊!但是這是每個人一生中必須接受的。

在這裏我要感謝教過我的老師。感謝的老師十分之多,如:親切的張老師、耐心的査老師、聲音動聽的趙老師……特別要感謝的是教了我六年的張老師,她對我們就如是“媽媽”一般,一直細心的,熱心的,關心着我們。每當我們犯錯誤的時候,她都爲每一個犯錯的人找想,不因爲誰是犯錯的而特別責備他。我還要感謝楊老師,她也是教了我們六年,雖然過了六年但是還是不見她變老,變醜,依舊是那麼美麗動人,她也是一直爲我們找想,處處都關心我們。

在這裏我還要感謝我的同學們,大家一直都團結,互愛。記得有一次,我和別的班的打籃球,一不當心就手受傷了,皮掉了,十分之痛。趙xx,劉x等人都紛紛跑過來問我有沒有事,還借我邦迪,因爲痛的厲害,便不和他們玩了。

我們分離了,就要上不同的學校,就要認識不同的同學、不同的老師,也有可能會再碰見。但我還是希望不要有六年的同學分離這樣的事情發生,這畢竟會讓大家難過一陣子,除非是從來不喜歡我們六(7)班這個“家庭”的人。

總之是祝大家以後能多見面,能好好學習,考上好的大學,利用好網這個既好又方便的“朋友”。好了,不說了。

六年級畢業演講稿 篇8

各位老師,親愛的同學們:  

大家中午好!夏天的氣息已經濃烈地散發在我們的校園裏,緊張、繁忙而又孕育着期盼的六月已經來到,小學畢業統考的日子也日益臨近。  

我們深深地知道,每一朵嬌豔的成功之花,都浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。 作爲畢業班的學生,面對升學,我們的學習任務和負擔一天比一天加重了,這就要求我們在思想上、心理上作好準備,只有灑下辛勤的汗水,才能換來甘甜的果實。  

在此時我要說的題目是《樹立信心、講求方法,迎接挑戰》。  

說到學習方法,我相信在坐的同學們通過六年來的學習和探索,或多或少都積累一些,但是什麼是最好的學習方法呢?適合於你的就是最好。因此,我只提供比較科學合理的方法,並不要求大家按部就班,你可以根據自己的需要,從中選擇你認爲對你有所幫助的。  

劉翔是我們熟悉又喜歡的奧運冠軍,在他出徵奧運,接受記者採訪時曾說:“人生能有幾回博。我一定要在奧運會上證明自己!”劉翔的成功給了我們深深的啓迪。那就是——毅力是成功的保障,自信是成功的關鍵。我們即將面臨的是人生的第一次比較嚴肅的考試。要想獲得成功,當然也需要非凡的毅力和堅定的信心!在這個百米賽跑的最後衝刺階段,毅力是成功的保障,自信是成功的關鍵。所以,我想請你們記下的一句話是:合理的安排學習時間,保持良好的心態。有信心,有毅力。  

現在的每一天,有一部分同學有老師還有家長佈置的很多學習任務,幾乎是在書山題海中苦苦跋涉,看到校園裏各種精彩的活動,聽到學弟學妹們輕鬆的歡笑聲,想到起伏不定的成績,你們或許會悵惘、焦慮、滿懷不安,也許你還不時地會產生這樣的錯覺:怎麼越臨近考試,我好像有很多知識都沒記住,於是開始急躁,感到無所適從。其實這很正常,所有的考生或多或少都有這種心理過程。但是,同學們,絕對不能讓這種情緒時常干擾你正常的複習。成功者之所以成功,是因爲在面臨重大抉擇或者重大考驗的時候,他能 讓自信牢牢佔據心靈的主要空間。在這樣一個特殊的時段,我想提醒同學們,在學習上,大家要勤於做加法,要相信厚積定能薄發,功到自然成;在心態上,要善於 做減法,要知道多慮必然多擾,輕裝纔好上陣。   

在學習上如何做加法?  

首先,要合理安排好作息時間和調整好身心狀態,不要搞疲勞戰術,每天以平常之心跨進教室,懷着收穫之感進入夢鄉。有科學研究表明,早晨是記憶的最佳時段,提倡早睡早起,充分利用早上的時間識記重點,下午和晚上則對早上所學的知識進行運用和整理。  

然後,要像海綿吸水一樣吸取知識。現在到了最後的複習階段,紛至沓來的各種複習資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花,找不到方向。但是你一定要對基礎知識你要全面的掌握,對重要的知識點要靈活運用,對自己知根知底,知道自己什麼地方最爲薄弱,只有這樣你纔有的放矢,更好的差缺補漏。  

最後,適當調整學習方法,變幻複習方式,提高學習效率。  

中國女排爲什麼可以在落後的情況下奮起直追,取得最後的勝利?這和平時的刻苦訓練是分不開的,試想如果沒有紮實的基礎和過硬的基本功,即使再怎麼努力,又怎 麼可以和實力強大的俄羅斯隊抗衡呢?對於同學們來說紮實的基礎和過硬的基本功來自於六年來知識的積累,有些同學講,老師剛纔說放鬆,我們現在儘管放鬆就好 了,我所講的'放鬆是有前提的,如果你的基礎還存在漏洞,我建議你趁別人休息的時候好好補一補吧!有句話不是這樣說嗎?——笨鳥先飛!不怕你笨,只怕你懶, 只要有恆心,有毅力,世上就沒有學不會的東西,這就是勤學。  

那什麼是善學呢?古語有云:“溫故而知新。”強調了複習的重要作用。就我們最後的複習階段來講那叫善學。善學應該注意幾點;這裏,老師想給大家提幾條培養自己良好的學習習慣的建議   

① 作業習慣:要做到有作業馬上做,有訂正馬上交,不遲交,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,不懂問老師,合理安排時間,按時完成每一門功課的作業。  

② 聽課習慣:上課認真聽講,上課是否專心聽講主要表現在你的思維是不是緊跟老師,老師講的你是不是全部弄明白了,你是不是積極思考,大膽發言。  

③ 預習和複習習慣:有一句話叫溫故而知新,講的就是預習和複習的重要性。事先把將要學習的內容預習一下,能看懂的放過,不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學習的重點和難點;學完後要鞏固,知識才不會遺忘,因此上課要學會記筆記,學完後就可以通過整理筆記來複習和梳理知識。複習時,不能只抓住幾本書或幾道題不放,而是要儘可能根據自己的實際情況隨時作出調整。 如果發現某一部分的內容已掌握住了,就可以跳過這一段,複習下面的內容;如果你已經做了幾道這方面的題目仍然出錯,就需要加強對這一部分的複習力度。根據 複習時間的長短,採用不同的複習策略。如果時間很寬裕,可以從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,就得重點複習自己的薄弱環節, 有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學們應該充分利用這最後的時間,在老師的指導下,迴歸書本,分析錯題,研讀新題,主動和任課老師溝通,針對自己的薄弱之處,有重點地安排最後的複習時間。排除內外干擾,集中精力,蓄勢待發。預習和複習不但能提高你的學習效率和學習成績,而且能培養你的自學能力,但願大家都能有這樣的好習慣。  

④課外學習習慣:學習不能滿足於掌握課堂上所學的內容,同學們應儘量抽出時間,去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎,該鞏固的就做鞏固練習,該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題,進行自我提升,做的量大了,見的面寬了,你的思維就靈活了,面對難題、活題你就不會束手無策。  

成功的路上佈滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經歷風雨怎麼能見彩虹。陽光總在風雨後,讓我們攜起手來共同努力!相信吧,心中有夢自會飛!全力以赴的你們,辛勤培育你的學校 和 老師,每一個人付出的勞動都將非常有意義,不管是信心滿滿、躊躇滿志的你,還是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在這一個火熱的六月裏,你們站到了同一起跑線上,多少雙殷切的目光注視着你們,還有什麼可猶豫的,上緊發條,竭盡全力,奔向成功吧!願我們一起努力,家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷,期盼着你們成功的微笑。

六年級畢業演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自六(6)中隊的xx,非常高興可以代表即將畢業的六年級同學在這裏發言,但心中也有一些悲傷,因爲明天,我們將向美好的小學時光道別。

日月如梭,光陰似箭,不經意之間,一段美好的時光離我們遠去了,這六年的路,我們走得堅定而快樂,這六年的生活,我們過得充實而幸福。六年的歲月,聽起來似乎是那麼漫長,一心盼望着畢業,而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那麼的短暫。剎那間,記憶的閘門輕輕打開,無數動人的瞬間涌上心頭……

回眸昨天,我們一起笑過,一起哭過,一起淘氣過,一起努力過,無數個縱情歡樂的白天,無數個絢爛的時刻……無一不證明着我們的成長。六年的小學路上,處處皆是我們成長的足跡。茂密的大樹下,有我們的歡聲笑語。寬闊的操場上,有我們矯健的身姿。安靜的圖書館裏,有我們學習的身影。明亮的教室中,有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景。運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容。考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難捨難分!

六年前的我們懵懂無知,懷着美好的憧憬走進校園,而六年後,我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發的少年。我們學會了成長,學會了思考,學會了合作,學會了信任,也學會了超越自己,我們一起創造,一起經歷,一起看着我們走過的一切在熟悉的校園裏,慢慢變成永遠的回憶。這些日子,有老師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容,班級溫暖的氣氛,是我們永遠都不會忘記的!

今天的我們是一隻只快樂的小鳥,要在這裏起飛。今天的我們是一隻只揚帆的小船,要在這裏遠航。今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這裏奮蹄。今天,既代表着我們六年小學生活的結束,又標誌着每位同學的一段新的人生經歷的開始。但是,當我們勇敢地走向明天時,同學們請不要忘記這座美麗的校園,請不要忘記傳授我們知識的每一位老師,請不要忘記伴隨我們成長的同學們,他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。明天在朝我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮鬥的闊野,前方有理想的聖殿。讓我們抓住眼前的機會,使自己的笑容充滿着青春的驕傲,期待着明天會更好!

最後,我祝願所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭,更進一步,各位老師桃李芬芳,工作順利,同時,也將美好的祝福送給我們的母校,願母校的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!

我的講話到此結束,謝謝大家!

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