應學校要求，每個假期都要去社會實踐，實踐了就要寫報告，我又不懶得在網上抄一篇，加上自己也去實踐過了，於是就自己寫篇出來吧，也算是對自己實習的一個總結 留念吧，至於寫得好不好 管它呢，全當練筆了。
假期早早的就開始了，但由於學校有要求每個假期都必須有一個社會實踐報告，再者假期時間很長，放了假回到家不知道該幹些什麼，不如利用這段時間好好的提升一下自己，所以我就沒有其他同學一樣早早收拾行李回家，而是和朋友一起到工商銀行雲南省支行的正義路分行進行爲期一個星期的銀行實習。
中國工商銀行成立於1984年。它是中國資產規模最大的商業銀行，中國工商銀行名列全球1000家大銀行的第十六位，連續五次入圍美國《財富》全球500強，並被美國《遠東經濟評論》評爲中國高質量產品(服務)十強。 它擁有中國最大的客戶羣，約1億個人客戶和810萬法人賬戶；遍佈全國的2萬多個營業網點和近39萬名員工爲客戶提供優質高效的服務。能夠進入到這樣一個500強的國有企業去觀摩和學習對於我們這樣初入社會的大學生來說，是一個絕佳提升自我的機會，再者我們實習的正義分行是昆明市規模比較大的分行，規模大的好處在於它可以提供更多更全面的銀行業務給我們學習。但由於時間只是短短的一星期，我們不可能把所有的業務瞭解過來，所以我們就只重點認識了一下銀行的信貸業務。爲什麼選擇信貸？ 原因有二，一是因爲銀行業務太多了，如果想在這幾天內瞭解完這些業務是不可能的，走馬觀花的看一遍也沒多大意義；再者我們的專業是人力資源管理，其他的業務比如會計，櫃檯等等，相比之下與我們的專業不太沾邊,而信貸業務呢，就相對靈活點，涉及到與人談判，瞭解企業的賬目等等，對於我們來說可能更有用（其實實習下來，也就那樣，等後面我會說到），所以我們選擇去工行的信貸科實習。
信貸科主要有兩個業務，一個是企業貸款，一個是個人貸款。我們先是在負責企業貸款的部門呆了兩天，具體的部門名字記不清了，關於企業貸款，它是一個週期較長的流程，從企業申請 貸款到拿到貸款整個流程結束，慢的要三四個月，快的也要一個多月，而我們實習時間就一星期，不可能全部過完整個流程，於是信貸科主任就安排了我們重點了解下，企業貸款流程中的評級授權這環節的內容，評級授信根據我的理解是這樣，評級授信就是根據工行內部自有的一套評級授信系統，錄入貸款企業的各種財務信息，然後系統就會對企業打出一個等級評分（等級評分大概有這樣幾個等級：aaa+,aaa,aaa-,aa+,aa,aa-,a+,a,a-,b+,b,b-這十二個等級），企業只有達到了a-評級以上纔算是進入銀行貸款的門檻，纔有可能獲得貸款。除了評級授信，我也大致瞭解了企業貸款的審理流程：1、調查企業或客戶財務狀況和經營情況。2、調查客戶誠信度。3、客戶需提供營業執照，正副本，稅務登記證，組織機構代碼證，法人身份證，法人授權書，財務人員、代辦人身份證，近一年財務狀況表、經營分析表。4、銀行覈准以上項目，評級授信，審批。5、符合要求的可簽訂貸款合同。大致學習了企業貸款業務後，我們轉去了個人貸款部門學習。相比企業貸款，個人貸款就更貼近我們生活，因爲當前的一個購房熱潮，所以處理得個人貸款業務大多都是購房貸款，這一次，我們也加入進來一起工作了，不再是之前的坐在旁邊學習觀看。他們分給我們做的主要工作是對購房貸款的合同檔案進行分類，整理，蓋章，填寫表格以及撥打電話通知客戶來取辦理好的購房貸款合同。雖說這些工作較爲的繁瑣，機械，但是我們也還是從中瞭解了住房貸款是怎麼一回事，公積金貸款又是怎麼一回事。其次我們也從這些貸款合同中瞥見到了目前昆明市買房的市民大體信息，我瞭解到在貸款合同中有相當一部分的貸款人是屬於剛畢業不久工作的大學生，80後，85後的貸款人居多，再者他們貸款的年限也是比較的長，貸款20年，30年的人不在少數。從這幾點信息，我們簡單的看出在目前的這個房地產形勢下，房奴變得越來越多，越來越年輕化。每個畢業出來的大學生不是去想着如何奮鬥自己的事業，而是去琢磨着怎樣在這樣的房地產形勢下，抓緊擁有一套房子，免得以後越來越買不起。這點在我看來，挺杯具的，大部分人這一生可能就被這一套房子套牢了。隨後我跟着信貸科的大哥一起去金色俊園的樓盤看了下，路上我跟他聊了起來，得知其實他們在信貸科的大部分 工作就是去到簽約的房地產公司的樓盤上拉貸款，現在1月份好點，樓盤該賣的都賣完了，很簽約不到客戶了。但在去年10月、11月份房交會前後是最忙的，那時候一個人幾乎忙不過來，都是同事一個幫一個得完成工作的。大哥已經在銀行工作了快20年了，我就想聽聽他對銀行這工作的感受。於是大哥就告訴我，其實銀行工作並不像我們想的那麼好，尤其是在基層的，工作挺累，又機械化，每天都是重複做着那幾件事情，你根本無無需去動多少腦子去思考，時間做長了，就變成條件反射了。再者，現在競爭也變得激烈了，在銀行工作每年都要壓給你許多任務去完成，比如貸款任務，存款任務等等，一開始還好完成，但時間長了就比較的難了，總之銀行這份工作對於我們大學生可能意味着穩定，體面的國企工作，其實只是看上去很美而有，它不適合所有人，至少它並不適合我，在我看來這種國企的生活，機械、乏味，時間長了人都會呆出病來。實習的最後兩天，我們受邀去觀摩工行請來專門的獵頭公司組織的一場校園招聘會，這場招聘會，主要分兩個環節，一是筆試環節，二是面試環節。由於一些原因，我只去看了這次招聘會的筆試環節，總的來說這次的筆試比起工商以往的筆試有了一個很大的改變，就是它取消了對應聘者的專業知識考查，而改爲對應聘者的iq測試，心理測試以及性格特徵分析。我覺得這樣挺好，一是使得這場筆試變得較爲的輕鬆，應聘者可以正常發揮出他的實力來，二是從素質方面進行測試，可以大致的瞭解到應聘者的性格特徵，方便hr篩選出合適的人才，爲接下來的面試做一個鋪墊。很遺憾，沒有參加到接下來的面試階段去學習，不然肯定還有更多的心得往下寫，不過未來的日子還長，機會有的是，就看我抓不抓得住。
實習的這一個星期，說實話過得挺漫長的，因爲大部分時間我們是沒事做的，這些業務做起來可能要時間會很長，但要了解的話，其實不需要多少時間。所以大部分時間理我們就是坐在辦公室等着，如果有我們能幫得上的活，我們就去做，沒有就只能一邊呆着、看着。要問我學到了多少，還真沒多少，要說這次實習的真正意義就是讓我們去體會，感受下銀行的工作是怎麼一回事，國企的生活是什麼樣的，其實這也就足夠了。在學生時代，先去體驗下社會，認識一下社會，爲畢業做一個提前量，我想就是學校安排假期社會實踐的意圖所在吧，至於真正想學會一門技能，光看這點實踐是不夠的，關鍵還是得看私底下的努力和自我學習才行。
在××大學爲期四年的會計學專業學習馬上就要結束了。畢業實習是大學課業裏最後的一門課程，它使我們在實踐中瞭解社會，在實踐中鞏固知識；實習又是對每一個大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，開闊了視野，又增長了學識，爲我們以後進一步從事會計工作打下堅實的基礎，同時畢業實習也是我們走向工作崗位的第一步。帶着對實習工作的期待，我開始了自己於20xx年10月1日到20xx年4月20日在×××公司的實習之旅。
一、實習目的
本次實習的主要目的是將所學的會計學知識與實際工作聯繫起來，熟悉掌握會計覈算流程。同時，要了解對口工作崗位的實際工作情況，吸取實際工作經驗，總結處理實際問題的方法，找出所學專業知識的不足之處，並瞭解財務人員在日常工作中遵循會計職業道德規範的情況。
二、實習內容
（一）實習具體情況1.實習部門
我所在的實習部門是××公司財務部，由一名財務經理，一名會計和一名出納組成，該部門主要負責公司會計覈算和財務管理工作。日常工作包括負責公司的會計覈算、會計監督和會計檔案保管工作；按時編報公司財務報告；公司內部的資金調配，做好上交款的收取和交納；組織公司成本分析工作；完成公司領導交辦的其他工作
2.崗位職責
此次實習的目的在於通過在財務部的實習，熟悉財務部門日常業務的操作流程以及相關的工作制度；瞭解會計覈算流程。帶我的是已有十幾年會計從業經驗的萬會計，萬會計是一名老會計，掌握很多做賬的技巧和方法，而且做得是手工帳，這就更有利於我對會計工作的學習和實踐。
3.實習內容
本次實習，我把會計的核算流程作爲最主要的實習目的。從萬會計的工作中，我學習到了基本的會計覈算流程。
(1)原始憑證的核籤；
(2)記賬憑證的編制；
(3)會計賬簿的登記；
(4)財務報表的編制；
(5)會計用於企業管理各種事項的辦理；
(6)納稅申報；
(7)會計檔案的整理保管。
實習期間，在萬會計的指導下，從審覈原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的事業單位會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的瞭解了企業會計工作的全過程，認真學習了各類經濟業務的會計處理。我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：
1、原始憑證的審覈方法及要點；
2、記賬憑證的填寫及審覈要點；
3、賬簿的登記及對賬；
4、財務報表及納稅申報表的編制與申報；
5、會計檔案的裝訂及保管常識。
從而進一步鞏固自己所學到的知識，爲以後真正走上會計崗位打下基礎。在這個學習和聯繫的過程中，我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，儘管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪裏，相同的地方在哪裏，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何處理等等。帶着這些問題，我在幾周裏用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。
三、實習心得
通過本次實習，我瞭解到自己在實踐方面的不足，瞭解了財務工作的本質，能夠讓我更早地爲自己做好職業規劃，設定人生目標，爲以後的會計職業生涯打下了堅實的基礎。
作爲一名財務人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。從知識上講，財務工作是一門專業性很強的工作，從業人員只有不斷地學習才能跟上發展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的準則、法規和相關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容，爲企業和社會創造更多的財富。從道德素質講，財務工作的特殊性使其可接觸到大量的財務報表，所以作爲財務人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對於他人的威脅，誘惑和指使要做到堅決拒絕。只有財務人員道德素質提高，財務行業才能夠得到更深的發展，市場經濟的優勢才能夠得到更好的發揮。
通過此次實習，將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來，不僅讓我們對整個會計覈算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會計覈算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間，主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計覈算，對於稅務、銀行與企業之間的重要關係有了進一步的認識。
以上是我的一些體會和認識，也是我不斷在實習工作中將理論轉化爲實踐的一個過程。在實習中學習和努力提高業務技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高，在以後的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏。用嚴肅認真的態度對待工作，在工作中一絲不苟的執行制度，是我的優勢。我堅持要求自己做到謹慎的對待工作，並在工作中掌握財務人員應該掌握的原則。只有不斷的提高業務水平才能使工作更順利的進行。
隨着會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作爲未來社會的會計專業人員，爲了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴於自身的素質，培養較強的會計工作的實際操作能力，12月初我參加了學校組織的erp實習，經過在模擬的裕年股份有限公司的實習，我結合自己所學的知識對專業業務有了更深層次的認識，使自己更加充分地瞭解了理論與實際的關係。這次實習中我的職位是出納，內容主要包括會計業務，從原始憑證到會計報表的流程，以及公司的資產運營等等。
一、實習概況
在爲期一個多月的實習中，我對出納工作實務有了一個全面的瞭解。之前，我以爲出納只是跑一下銀行，算一下現金，認爲只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作後，我終於知道出納工作並不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分，從總的方面來講，其職能可概括爲收付、反映、監督、管理四個方面：
1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業經營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付，也少不了各種有價證券以及金融業務往來的辦理，這些業務往來的現金、票據和金融證券的收取和辦理，以及銀行存款收付業務的辦理，都必須經過出納人員之手。
2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣計量單位，通過其特有的現金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬，對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與覈算，以便爲經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息。
3、監督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與覈算，爲經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息，還要對企業的各種經濟業務，特別是貨幣資金收付業務的合法性、合理性和有效性進行全過程的監督。
4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管，對銀行存款和各種票據進行管理，對企業資金使用效益進行分析研究，爲企業投資決策提供金融信息，甚至直接參與企業的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。
由於本學期在學校上過會計電算化模擬實習這門課，上課時做過會計憑證的手工模擬，我憑着記憶加上學校裏所學過的理論知識，努力做到對會計憑證熟練掌握。會計分錄是會計工作中關鍵的一環，因此對會計分錄更應加以重視，於是我加班補課，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，因此對相關票據反而有了更深刻的印象。但並不是認識就可以了，還要把所有的單據按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好裝訂好，才能爲編制會計憑證做好準備。
會計憑證是記錄經濟業務、明確經濟責任的書面證明，是用來登記賬簿的依據，會計憑證按照程序和用途不同可風味原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指在經濟業務發生是取得或填制的，證明經濟業務發生和完成情況的書面證明，也是編制記賬憑證的合法依據。記賬憑證是由會計部門依據審覈後的原始憑證填制的，記賬憑證上最重要的內容是做成會計分錄，指明經濟業務所涉及賬戶名稱、金額和記賬方向的憑證，是作爲登記賬簿的直接依據，因此登記記賬憑證是會計處理程序中的第一個關鍵步驟。爲了提升工作效率，做賬時我使用金蝶軟件。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審覈了原始憑證後，進入金蝶會計軟件的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要，然後按會計分錄選會計科目，並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最後在檢查各個要素準確無誤後保存。剛開始我製作的速度比較慢，而且在審覈憑證時能發現一些錯誤的憑證，但是由於上學期剛剛學習了金蝶會計軟件的操作和運用，所以使用起來也不會太吃力。通過幾天的實踐後，我在速度和準確度上都提高了不少。通過一段時間的編制記賬憑證工作,我對各個會計科目有了更加深刻而全面的瞭解,並且對我把書本知識和實踐結合起來起到了很大的作用，這也使我對會計憑證有了更爲深入的瞭解。
我們會計部門的核算主要分爲三個步驟：記賬、複覈與出納。由於我是出納，所以主要是辦理支票業務。對於辦理支票業務，首先是要審覈，看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應在後面加”整”字，到分的則不能加”整”。支票覈對後，我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進賬單，並把相應聯帶回給會計作爲登記入賬的原始憑證。
二、實習收穫
經過這次實習，雖然時間很短，可我學到的卻是我所經歷的三年多大學生活中難以學習到的。比如如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便多跟同學們打交道，而自己也儘量虛心向他們求教。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率纔會更高，作爲一名會計人員必須具備良好的人際交往能力。
會計是比較煩瑣的工作，在實習期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，但只要你用心地做，反而會覺得越做越有樂趣，越做越起勁。因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。
一、會計模擬實習的目的
（一）理論聯繫實際，增強獨立開展會計工作的能力。通過會計模擬實習操作，使學生加強對會計基本理論的理解、會計基本方法的運用和會計基本技能的訓練，使其把書本知識和實際業務處理進行對照比較，加深認識，達到理論教學和會計實務的統一，增強學生畢業後獨立從事會計工作的能力。
（二）嚴格基本技能訓練，提高實際操作能力。通過會計模擬實習操作，使學生身居實際會計工作崗位，對其生產經營過程中的各經濟業務環節的處理進行一次全面系統的演習，以提高學生記帳、算帳、報帳、用帳以及分析管理的實際操作能力。
（三）從培養高級應用型人才的角度出發，對學生進行政策水平、分析問題和解決問題的能力訓練。通過會計模擬實習操作，不僅培養學生識證、制證、登帳、編表能力，還要學會經濟活動的分析能力，不僅知道“是什麼”，“怎麼做”，還要分析“爲什麼”。通過各項經濟業務的帳務處理所依據的政策、法規、原則、制度，作出財務分析，以提高學生分析問題、解決問題及財經應用寫作的能力，形成會計責任觀念。
二、會計模擬實習內容
會計模擬實習單位（即會計主體）爲青山偉業鋼板有限責任公司。即實習學生爲青山偉業鋼板有限責任公司的一名會計人員，對其200x年12月1日至12月31日的日常經濟業務、期末帳項調整、財產清查和年度決算進行全過程的會計帳務處理。即：
（一）根據原始憑證（有的需要自填）編制記帳憑證；
（二）根據記帳憑證登記現金、銀行存款日記帳和有關明細分類帳；
（三）根據記帳憑證編制科目彙總表；
（四）根據科目彙總表登記總分類帳；
（五）有關明細帳、日記帳與實物覈對，達到帳實相符；
（六）總帳與有關明細帳相互覈對，達到帳帳相符；
（七）根據總帳和明細帳編制會計報表並進行報表分析。
具體涉及到該企業的貨幣資金覈算、銷售與收款覈算、採購與付款覈算、工資管理覈算、固定資產覈算、存貨覈算、成本與費用覈算、稅金及附加覈算及其他覈算內容等。
三、會計模擬實習步驟及時間安排
（一）會計模擬實習步驟
1、第一步驟爲實習準備階段（實習動員，參觀實驗室，發放資料，瞭解和熟悉實習單位概況）。
2、第二步驟爲實習操作階段（開設帳戶，識證，制證，登帳，編表，分析等）。
3、第三步驟爲實習總結階段（總結、鑑定和成績評定等）。
（二）會計模擬實習具體時間及內容安排
1、實習準備階段時間安排（11月21日—11月22日）
11月21日上午實習動員（傳達實習方案，討論）；
11月21日下午參觀模擬實驗室（分班、分批進行）；
11月22日發放實習資料及有關用品（總帳、明細帳、日記帳、記帳憑證、科目彙總表、報表及有關實習用品等）。瞭解和熟悉青山偉業鋼板有限責任公司概況（基本情況，組織機構，各部門崗位設置，生產工藝流程和內部會計制度等）。
2、實習操作階段時間安排（11月23日—12月31日）
（1）11月23日—11月24日啓用帳簿，開設總帳、日記帳和有關明細帳帳戶，並登記12月份期初餘額（總帳期初餘額見《綜合實訓》p23—24，三欄式明細帳期初餘額見p25—26，數量金額明細帳期初餘額見p27，多欄式明細帳期初餘額見p28—29，固定資產明細帳期初餘額見p30—32）。
（2）11月25日—12月2日（週六、日照常休息，週二下午學校統一安排，下同）根據該企業上旬原始憑證（部分自填）編制記帳憑證，登記日記帳和有關明細帳，並彙總登記總帳（見《綜合實訓》p117—193，即12月1日—10日的第1—29筆經濟業務。注意參考p32—34業務類型）。
（3）12月5日—12月9日，根據該企業中旬原始憑證（部分自填）編制記帳憑證，登記日記帳和有關明細帳，並彙總登記總帳（見《綜合實訓》p193—241，即12月11日—20日的第30—50筆經濟業務。注意參考p34—35業務類型）。
（4）12月12—12月16日，根據該企業下旬原始憑證（部分自填）編制記帳憑證，登記日記帳和有關明細帳，並彙總登記總帳（見《綜合實訓》p243—289即12月21日—31日的第52—70筆經濟業務。注意參考p35業務類型）。
（5）12月19日—12月23日，在帳實覈對、帳帳覈對並相符一致的基礎上進行帳項調整、損益結轉及利潤分配等。根據原始憑證（自填）編制記帳憑證，登記有關明細帳，並彙總或直接登記總帳。（見《綜合實訓》p289—p295的時間爲12月31日的第71—80筆經濟業務。注意參考p36業務類型）。
（6）12月26日—12月30日，根據總帳和有關明細帳數字及《綜合實訓》p23—26中的1—11月份累計發生額編制該企業本年度資產負債表、利潤表和現金流量表，並對財務主要指標進行文字分析，編制《財務情況說明書》。憑證、帳簿、報表整理後裝訂成冊。
3、實習總結階段時間安排
xx年元月3日—元月6日個人總結（體會、收穫、不足及打算），填寫《會計模擬實習鑑定表》（附後），指導老師對其實習情況進行成績評定。實習結束。
四、會計模擬實習組織
爲了加強對會計模擬實習的管理，保證會計模擬實習過程順利進行，會計系成立實習領導小組，11人組成。
組長：肖憲堂
成員：溫毓敏、王冬梅、張勤、張新成、各班班長、團支部書記、學習委員。
具體分工：
肖憲堂負責會計模擬實習方案的制定、實習動員及實習過程的檢查、監督。
溫毓敏、張勤負責xx會電一班的會計模擬實習管理和具體指導，以及《會計模擬實習日誌》（附後）的記錄。
王冬梅、張新成負責xx會電二班的會計模擬實習管理和具體指導，以及《會計模擬實習日誌》的記錄。
各班班長、團支部書記和學習委員協助各班指導老師做好考勤、紀律檢查和《會計模擬實習日誌》的統計和記錄工作。
會計模擬實習場地：=1*GB3①會計模擬實驗室 =2*GB3②各班教室
五、會計模擬實習要求
（一）會計模擬實習是培養和提高學生專業技能的關鍵，實習指導教師要向正常上課一樣按時上、下課，認真負責，嚴格管理，及時溝通，要統一要求，統一進度，統一標準，對學生實習做到及時指導、講評、覈對和檢查。
（二）實習學生要嚴格遵守實習紀律，不遲到，不早退，因故請假的學生超過半天的需經系領導批准，並將實習缺漏部分週六、日及時補上，週一由指導老師檢查，以免掉隊。
（三）實習中可以小範圍的探討、研究、商量，但不能高聲喧譁，不能影響其他學生、其他班級。要注意對照原學過的《基礎會計》、《財務會計》、《成本會計》、《會計報表分析》、《財務管理》等教材的有關內容。實習操作過程要符合會計準則和財經法規，帳務處理要符合會計覈算原理。實習目的要明確，態度要端正，操作要規範，防止草率了事、馬虎敷衍的現象出現，嚴禁抄襲行爲。
（四）會計模擬實習中要嚴格遵守和認真執行財政部制定的《會計基礎工作規範》。記帳憑證填制的內容（日期、摘要、帳戶名稱、記帳方向、金額、編號、附件、有關人員簽章）不能有遺漏，要全面、規範，字跡要清楚、工整，不得潦草、模糊。會計帳簿的登記要符合規定，做到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整；注意格距，不要寫滿格（一般應占格距的二分之一）；注意要用藍黑墨水或碳素墨水書寫（不得使用圓珠筆或鉛筆書寫）；出現錯誤必須按規定方法進行更正，不得刮擦挖補、塗改或用褪色藥水消除字跡；登記帳簿不得跳行、隔頁；注意“過次頁”、“承前頁”和結計發生額的要求；要認真對帳和結帳，保證帳證、帳帳、帳實相符。要注意做好會計報告前的準備工作，按照財務會計報告的.編制要求，注意數字真實、內容完整、計算準確、報送及時以及其他各方面的要求等等。
六、會計模擬實習的考覈和鑑定
爲了達到會計模擬實習目的，推動學生按時完成進度，保證會計實習質量，提高實習操作水平，實習期末要對每個學生的實習情況進行考覈和鑑定。
（一）考覈的內容及標準
1、對日常出勤紀律的考勤：佔總成績的20%，即20分，曠課一次，扣3分，五次以上的無分，經常遲到、早退的酌情扣分。
2、對會計資料（即實習成果）的考覈：=1*GB3①書面資料的整潔、規範性，滿分爲10分，有塗改、不規範的酌情扣分；=2*GB3②憑證的添制，滿分爲25分，有錯誤和不規範的酌情扣分；=3*GB3③帳簿的登記滿分爲25分，有錯誤和不規範的酌情扣分；=4*GB3④會計報表和分析等部分，滿分爲20分，有錯誤和不規範的酌情扣分。
（二）實習鑑定等級的確定
實習鑑定等級分爲優秀、良好、及格、不及格四等。
對綜合考覈90分及其以上的爲優秀；76——89分的爲良好；60——75分的爲及格；60分以下的爲不及格。對綜合考覈爲不及格的學生，不能畢業，待重修後再以確定。
（三）實習期末，學生應進行個人書面總結（收穫、不足及努力方向），並填寫《會計模擬實習鑑定表》，指導教師根據考覈情況進行鑑定，評定等級，由本系簽署意見後報教務處。
在隆興業會計師事務所有限公司實習的三個星期雖然非常短暫，但整個過程充實而快樂，於是我準備認真的寫一篇實習報告，以總結我的收穫。
一、實習單位簡介
河南萬隆興業會計師事務所有限公司位於河南省鄭州市黃河路中孚大廈，公司人員由數名資深註冊會計師和會計助理組成，主要經營的業務是查帳驗資、會計諮詢、會計服務、工程造價諮詢服務等。我所接觸到的業務主要是審計查證和驗資年檢。
作爲鄭州市有名的會計師事務所，萬隆興業牢固樹立信譽爲根本，質量爲生命，客戶爲上帝的執業理念，恪守獨立，客觀，公正的執業原則，建立有完善的內部經營管理機制和內部業務質量控制制度。行之有效的業務培訓制度更爲培養專業人才，不斷提高員工整體素質，提高事務所執業水平奠定了堅實的基礎。
萬隆興業會計師事務所擅長金融業，製造業，商業，房地產業的審計業務。近年來，已爲近萬家企事業單位、機構提供了專業服務，涉及機械，電子，醫藥，化工，建材，紡織，交通運輸，冶金，電力，煤炭等諸多行業。
該所注重同國內同行、國際著名會計事務所及評估機構間的合作與交流，努力學習國內外先進經驗，不斷提高服務質量與執業水平。
二、實習內容
實習期間按照要求和公司安排主要完成了以下實習工作任務：
（一）熟悉會計師事務所的工作環境、人員分工和主要業務。
1、工作環境。開始兩天時間，在事務所內跟隨李老師熟悉工作環境，並幫忙完成各項辦公室日常事務。先將20xx年度出臺的各項會計政策文件整理成冊，並每人配發一份，每天利用空閒時間自己學習翻閱，從宏觀經濟、會計政策、會計制度、證券、法律等方面作以瞭解，這些都是在今後的工作中經常用到的法律法規。公司給我們提供了很好的學習機會，使我們獲得了行業相關的第一手資料。
2、人員分工。所裏總共只有3名註冊會計師，負責事務所的主要業務，包括審計驗資。會計師中除了我們所長還算中年人外，另外兩位不論年齡還是經驗都是相當資深的注會。一位是和藹可親的老郭師傅，退休前是審計局裏的老幹部，退休後也曾在其他的會計師事務所任職過，專門負責驗資部分的業務，我主要是跟着他學習。老郭師傅很熱心，很親切，特別願意熱心的指導我，在此我向他老人家表示誠摯的感謝。
另一位是劉大姐，擅長企業的審計，對企業的審計業務經驗豐富，連所長也要經常諮詢她的處理意見。不過一開始，她不太好親近，不太願意深教我們。畢竟每個實習生呆的時間都很短，流動性大，花大力氣教我們也不能在今後協助她工作，爲她分擔，相反教多了反而增加她的負擔。不過我自己勤學好問，經常真心向她請教，她也傳授給我很多有用的經驗和知識。
至於我們所長，跟我接觸到的所有其他生意人一樣，說起話來帶着八分的老練，一看便知是個在生意場上左右逢源的人。但不同的是，他有着商人的靈活機動，卻也有着對原則的堅持執着，讓他全身上下透露出一種自信幹練和睿智。
除了他們，在事務所裏我還接觸到了一位小黃助理，他比我略大一些，在事務所剛工作一年，事務所的主要日常雜事都由她處理，同時也要跟着注會外出擔當會計助理的角色。他也是個親切的人，不過一開始互不熟悉，接觸較少。之後一次出外勤的機會，許多年輕人的共同話題讓我們熟絡了起來。我跟着他學習到了事務所裏各方面的日常事務，共同切磋審計上的難題，他做事很認真，也很好問，教起我來也十分細心。
在兩位老師父身上我學到了注會的嚴謹，在所長身上我看到了商人所應該具備的素質。這些都是我本次實習的收穫。跟前輩出去，要機靈，多幹累活，虛心請教，切忌鋒芒太露。比如出外勤大家找不到路的時候要知道何時主動下車問路，見到前輩要多打招呼，面帶微笑。這段實習經歷雖短，但對我今後走上社會的爲人處世真是一次檢驗和演練。
3、主要業務。會計師事務所的主要業務是爲各類型企業提供審計、驗資和會計諮詢的服務。擁有簽字權的註冊會計師是審計和驗資業務的主力，一般會有兩個助理來配合他們工作。規模較小、賬務較爲簡單的企業一般會將他們審計年度賬簿、憑證、報表等相關材料拿到會計師事務所審計，而規模較大賬務較爲複雜的企業則一般是由事務所中的註冊會計師到企業進行審計。
通過實習期間對會計師事務所業務情況的接觸和與會計師們的交談，我瞭解到由於工商局爲了給企業減負，免去了部分企業的年檢審計要求，導致目前會計師事務所損失了相當一部分的業務量，事務所的前景堪憂。中國註冊會計師協會做大做強戰略安排，將逐步提高會計師事務所的行業門檻，規模小的事務所面臨着巨大的挑戰。相較之下，稅務師事務所的稅審業務目前發展迅速，前景較好，但風險也比較大。
（二）分別熟悉事務所各種會計業務的操作流程，行業規範，協助會計師完成各類業務。
經過實習前兩天翻看工作底稿和企業會計憑證後，所裏開始安排我協助會計師進行一些審計工作。有時在事務所裏進行審計，有時則跟隨老師們到企業裏進行審計。在參與審計的過程中，我接觸了大量的不同類型的企業賬簿、憑證、報表，使我能夠將會計知識與企業會計實務結合起來，完整了我的知識結構。很多企業的賬目都是五花八門，與課本上學習的全面中規中矩的賬目相去甚遠，接觸了會計實務才發現原來書本與實際操作有如此大的差距。不過也由此對自己的專業知識更加自信了，足以應付許多中小企業的賬目了。
（三）配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
會計師事務所有大量的文件檔案，而且多數都是需要長時間保存的，很多也是需要隨時翻閱查看的資料，這就對檔案管理保存提出了較高的要求。辦公室主任李老師帶領我們4個實習學生進行了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊，並按序號做以說明。在這期間進行了不少的體力勞動，搬運成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業的大學生們體會到了新的鍛鍊。另外，老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法，幾個人一同練習，從排序、打孔、穿線一直到最後的粘貼、編號，最終能夠將一摞零散的報告底稿整理成完整的報告文件並排放整齊。
這些看似簡單不經意的工作我們這些在校的學生要是不經過鍛鍊是沒有辦法做好的，而這些工作也正是以後從業中最基本的。在此期間，我也有機會看到了大量的審計報告，驗資報告，工作底稿等一手的文字材料，讓我真實的感受到了事務所的具體工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。
三、實習體會
（一）實習價值的高低取決於自身的積極性。實習報告
在一個完全陌生的環境裏，有太多太多的事情是沒有能力把握的。比如是否可以碰到一個主動教導自己並且放手讓做業務，再指出錯誤幫助自己進步的上司。能遇到這樣的上司實屬難能可貴，一般情況下前輩們都只顧着自己的工作，只交代我們做些基本的業務，做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了，也不會特地的去向我們指出。因此到最後自己做的工作到底規範與否根本無從知道。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機去發問，把握自己可以把握到的儘量讓實習更具價值。所以實習不但是一個提高動手能力的機會，更是一個鍛鍊交際能力的時機。與辦公室裏的上司前輩們保持良好的關係，可以讓自己儘快的熟知公司的情況，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習生相處融洽的這一點，讓我在實習期間心境愉快並得到意外的收穫。
（二）實踐與理論既有聯繫又有區別。
通過這次會計師事務所的實習，我學到了很多課本上沒有而工作中又必須具備的東西，進一步瞭解會計的相關法規，並逐漸熟悉了審計的業務流程以及關鍵步驟。我認識到，作爲一名會計人員，必須具備的良好的個人素質、業務能力和身體素質才能夠更好的適應實務工作。
理論是實踐的基礎，我們書本上的知識都是我們從事實務工作的基礎。有許多知識不是一目瞭然的，需要我們掌握非常熟練後加以應用。而且書本的知識都只是概論，至於細節，具體的方法還是要靠我們在實踐中去理解總結。這是我此次實習最大的收穫。
（三）內資會計師事務所的生存困境。
爲了儘可能的降低營業成本，以比較優惠的價格吸引客戶，留住客戶，內資所的一些工作程序存在着不太規範的情況。比如信函的發放上，規範的做法是會計師事務所直接把信函送到被函證的單位的，但內資所爲了節約成本會讓被審計單位自己完成函證。在事務所林立的情況下，一方面事務所要創造利潤，另一方面要保證審計報告的質量。當兩者產生矛盾的時候，特別是關係到事務所生存發展的情況下，很多時候事務所會以折衷的方法，降低審計工作質量來謀求生存。
（四）此次實習不足之處。
1、實習時間短。三週時間不足以對事務所的所有業務都有一番完整的瞭解，對於審計業務也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業務類型。
2、參與審計的都是些業務較爲簡單的單位（諸如行業協會等），沒有涉及規模較大，業務繁雜的大中型企業。
3、對於課本學習內容有所遺忘，以至於在實踐過程中時常不知如何解決。
對於以上問題，我會在今後的實習過程或工作過程中注意改進和解決。
漫長的過程
經過幾周漫長的實訓，讓我個人認爲會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然後再到登記帳簿，再是結帳，對帳，編制報表，裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才真真正正瞭解到什麼是會計。原來會計的工作並沒有想象中的那麼簡單，那麼清閒。
還記得，在剛開始做會計分錄時，自己由於在電臺要準備節目，所以週一到週三的那段時間一直忙於那些工作。於是準備在週四完成會計分錄的工作。可是偏偏黨老師週五的課換到了週四下午，頓時讓我一臉茫然。雖說自己在上學期基會學的是相當不錯，給一個題目，2秒鐘分錄立馬脫口而出，可是讓我在很快的時間完成40多道分錄，還要手寫，不太現實。於是乾脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。於是2個階段的工作，李曄在一個階段就完成了!
接下來，就是登記帳簿了，如果說前一階段的工作還是我的強項的話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人着急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿，什麼總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳，真是着急。看着這麼一厚搭憑證。。。苦的還在後邊，尤其在寫數字時，寫錯一個，都要用刀片去刮，稍微用力，紙就破了。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業務該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最後結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做的頭大!
後來，編制會計報表就簡單了許多，由於前期大量的工作，後期只要根據帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。
最後的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務就初步完成了!
放飛的思緒
“只有經歷過，才知道其中的滋味”對於我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我瞭解了什麼是會計，讓我對於會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業，更是
一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋
雖說很累，但是真的希望學校能夠對給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能遊刃有餘!
一、實習目的
實習是爲了更好的學習，實習是爲了能夠更好地錘鍊自己。對於一個廣州培訓的新疆學者更是如此，在疏附縣社會保障局的實習之餘，我從20xx年7月28號起到8月30日實習，這對於一個學習理論知識的人來說的確是一種很好的崗前鍛鍊自己的機會。真的很感激領導給我這樣一個難得的機會。這是我第一次擔任工作量這麼強的任務，來臨見識社保局的工作時既興奮又緊張。但是書上學理論跟實際工作，又很擔心自己工作能夠做到位，後面我相信自己，作爲內地的發達城市培訓的人，對於這次實習的工作應該能夠做好。
二、實習主要工作
我們的實習內容是整理檔案和資料，實習的這個月裏尹巧雲就是我們的負責人。這個一個月以來我和廣州一起培訓回來的兩位女孩子幫忙社會保障局社保徵繳科科員尹巧雲整理檔案工作，具體整理的是20xx、20xx年居民醫療保險參保人員和低保參保人員的資料一個一個整理，然後把那些資料打目錄，最後裝訂，我們的日常工作主要包括了：
整理檔案
整理檔案的時候，首先把以前整理好的資料重新整理，因爲自治區下來新的文件，要新的要求來整理資料。那些檔案是各社區、鄉鎮居民的醫保低保資料，要以每個單位和日期爲主整理，工作量很大，就這樣整理後，然後要編頁碼，最後要打目錄，最後裝訂。前面兩個星期我們三個都整理檔案，後面兩個星期我把所有檔案打目錄，打目錄是要注意每個單位有單位編碼。我們要把檔案進行分類，按保存期限分爲三類，即100年的，50年的，10年，還有永久的。
剛來到社保局，我被分配到綜合服務部。第一週我相當覺得難熬，可能是不太習慣，還沒適應的原因吧。但後面的日子倒過得挺快的。
這短短一個月的實習，確實讓我體驗了不少，也學到了不少。由於我被分配到檔案室，每天接觸到更多的還是那些檔案文件，這些都是一些必須保密、很重要的東西。我還記得有一回，我和兩位女孩子抱着一大堆文件整理工作，有幾頁整理錯了，要重新做了。臨走的時候，我每次遇到問題過去問尹姐，她也不着急的教我怎麼做。那個時候，我真的很欣賞和佩服尹姐那種認真敬業的精神。所以在
那一次之後，就算沒尹姐的交代，每次遇到小問題，我都不忘重新檢查自己做的哪裏有誤。她經常提醒我們一方面，檔案自身的特點和狀況是決定檔案保存價值的基礎；另一方面，社會利用需要是檔案發揮作用的必要條件，是決定檔案保存價值的社會因素。兩方面的因素是相互作用、辯證統一的。檔案客體，是檔案社會價值的物質承擔者；利用檔案的需要，是檔案價值實現的社會條件。兩方面的因素，都是客觀存在的。鑑定檔案的保存價值，就是鑑別和分析決定檔案保存價值的客觀因素，估計和預測每份文件、每個案卷、每部分檔案是否有作用，能起什麼樣的積極作用，以及這種作用的時限，從而確定它們是否需要繼續保存，需要保存多長時間。
除了接觸這些檔案文件之外，每天我們都會碰上很多領導或單位裏的員工們。我覺得實習除了要學習工作上的知識，還要多學習與人交際的能力與技巧。我很高興這裏的領導還有員工們都很熱情，很友好。每次我們看到他們，都會主動地與他們打招呼，問好，他們看到我們這些“妹妹”“弟弟”，也很開心，很熱情。我知道，一個實習生給人留下好印象很重要，所以每天我都懂得應該認真主動去幫單位的人做一些事情，懂得應該熱情主動地去跟每一個人大招呼、問好。雖然每天來回一個多鐘的地鐵真的很累，到單位偶爾也會犯困，但一到領導們需要我們去幫忙什麼的時候，我們總會打起精神，認真完成。我覺得這是態度的問題。
在社保局我們的工作主要是整理檔案，而我所作的工作主要是整理畢業生檔案還有裝訂檔案、整理檔案室。由於在實習期間，正好趕上檔案室清查歷年來的陳舊檔案，所以我就協助我的指導老師整理檔案室，由於檔案室地方是社保局辦業務工作大廳，我們要進行整理，這樣的地方來回的人比較多，而且不好管理，檔案室每年要形成的檔案特別多，根本放不下，所以讓我們在大廳進行整理資料。然後的工作就是文書檔案的修裱、整理、裝訂工作。指導老師對於我的邊做邊想邊思考問題的做法很讚賞，這讓我也感到很欣慰。覺得學有所用，很有成就感。首先察看卷內的文件有沒有左邊地方特別小的，因爲裝訂的時候要在左邊裝訂，防止裝訂過程中壓到字，然後把左邊距特別小的文件拿出來，在它左邊粘上一張紙條，待幹了以後，再插入卷內，這個過程叫修裱。然後要把卷中的文件按頁碼整理好，把它們靠左靠下輟齊，這個過程叫整理。最後就是裝訂了，按照裝訂的方法一步一步嚴格裝訂，一點也不能大意，再把右邊長出來的文件摺進去，就大功告成了。在這個過程中，修裱這個過程很浪費時間，每次都要等漿糊幹掉才能進行下一
步驟。我認爲應統一文件紙張的用法，應該統一邊距，或者注意左邊的空白處留大一點，這樣就省掉了這個步驟，節省了很多時間。 在檔案室裏面工作，最重要的就是要細心。每個月要寄兩次檔案，還要經常整理從外面寄送進來的學生檔案。寄檔案的時候，一定要把相對應的收件人的郵編地址寫正確，不要張冠李戴，絕對不能把這個人的檔案塞到另一人的信封裏去，更不能遺漏他人的資料。不要小看這些小小的細節，一個不小心，不僅是對我們，對那些正需要檔案的人來說，可能會造成嚴重的影響！收檔案的時候，也不能忽視，如果把別人的信息輸錯，那麼對大家以後的工作也會造成很多不便。所以，我們一定要對他人負責，對自己負責！
三、工作心得
眨眼間，已經在中心兩個月了，站在時間的這一端倒回去看，兩個月的實習經歷教會我許許多多的東西，無論是對我以後的職業生涯還是對於我的人生來說，都是有益的。感觸挺深的，總結起來，那就是要認認真真做事，對他人負責，也對自己負責。
除了整理檔案，讓我學會更多的是怎樣去接電話。這是對一個人綜合素質的一個考驗。一方面，要對中心的一切日常工作有着透徹的瞭解以便回答諮詢者的提問，另一方面，還要學會靈活的應對，碰到不會回答的問題或者是不能解決的問題，要學會去巧妙的轉換，不能直接對諮詢者說不。在這一方面，在卜老師和李老師的細心指導下，我已經基本上能夠靈活地應對，不過還是有一些需要改善的地方，以後出去了，我相信會做得更好。
其次，在檔案室不是很忙的時候，我和同事一起把檔案室全部的檔案都重新整理了一遍，把那些標籤老化易掉的檔案重新把櫃號寫了上去。這是一項多麼浩大的工程啊，能把它完成心裏覺得挺自豪的，也算是爲檔案室做的一點小小的貢獻吧。
這兩個月裏，我慢慢地養成了一種做事細心的良好習慣，這對我以後的人生都有着很大的幫助。感謝卜老師、李老師，以及中心的所有工作人員，大家都教會了我很多很多，讓我受益匪淺！不知不覺地，我們已經結束了實習，在疏附縣社會保障局實習的這一個月裏，除了基本掌握了整理檔案外，我最大的收穫是兩心：耐心和細心。同時，我也有自己的一些體會。每一項工作都有它的一個最佳
流程，按照這個流程，我們可以達到最佳的工作效率。就像文書檔案的整理流程，上面的5個步驟是環環相扣的，是不能顛覆的，否則必然會導致工作效率降低。值得高興的是，負責人尹姐十分肯定我們的工作，她說，我們是所有實習生中最努力的，工作也是做的最出色的。這讓我十分自豪。我們很高興能爲自己的前途爭得口碑，雖然一個月的實習時間很短，我真正能夠掌握的東西不多，但是我相信這個經歷對我將來的工作一定會有幫助的。
福建農林大學經濟與管理學院（旅遊學院）
實 習 報 告
專業年級
姓 名
學 號
實習類型《中級財務會計》課程實習
實習單位 經管學院辦公樓601實驗室
實習時間指導老師
成 績
20xx年 12 月 31日
實習報告
一、實習的目的和意義
通過實習，能夠熟悉會計覈算的流程，基本掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財務報表的編制等各種會計覈算的方法。能夠將書本所學專業知識與實際業務處理相結合，學會理論聯繫實際，提高分析問題和解決問題的能力。
二、實習的時間安排
20xx年9月5日——20xx年12月29日
三、實習的地點和單位
經管學院辦公樓601實驗室
四、實習的內容
1.建賬。根據所給資料給每個賬戶開設賬頁，並將期初餘額過入各個賬戶。
2.填制記賬憑證。根據所給的各項經濟業務，編制記賬憑證。
3.登記賬簿。根據記賬憑證逐筆登記相應的賬戶，並在全部經濟業務登記入賬的基礎上，結出各個賬戶的本期發生額和期末餘額。
4.試算平衡。按照發生額試算平衡和餘額試算平衡的方法，對賬簿記錄是否正確進行檢查。以保證賬簿記錄的基本無誤。
5.編制財務報表。根據賬簿記錄，編制資產負債表、利潤表和現金流量表。
五、實習收穫
在實訓的這段日子裏我一邊做實訓的內容回來還一邊複習中財的理論知識, 經過這十七次的中級財務會計的實訓課,對中級財務會計的和多業務處理和會計理論熟練不少。通過這次實訓我也得到了不少收穫。
在整個實訓過程中由於賬務處理程序不熟悉，很多業務做得磕磕碰碰的，浪費了很多時間。而且有的業務處理過一次了，第二次操作的時候還是會有錯誤。真的就像哲人講的那樣，需要不時的回過頭來看看自己走過的路，不能一直像屋頭有蒼蠅一般亂竄。俗話說：“要想爲事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以
我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖然現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間。同時，之前積累的知識不夠牢固，很多都很混亂，這一點是我必須在以後的學習中加以改進的。
上學期在學習中級財務會計的時候，都沒有把握到中財的理論精髓，老是抱怨這些知識太亂，太細，而沒有認真的去體會這些知識，理解這些知識。這次再一次接觸這些會計業務，把之前的知識有理了一遍，雖然這次涉及的業務很多都只有其中一方的會計賬務處理，但是通常都可以從一方看到對方的會計處理方法，或者是知道對方的會計處理方法，推測這一方的處理方法。之前在學習的時候要是能夠感受到這些業務處理的雙向性，應該可以對中級財務的理論理解得更加深刻透徹一些，在做這次實訓的時候也能夠快很多。學了兩年的會計了，到現在才抓到一點學習會計的方法，我覺得自己太慢熱了。通過這次實訓，我想以後再學習其他的知識的時候一定可以提醒自己抓住學習的重點和正確的方法。每一種知識都有他特有的系統特色和思維方法，不能用以前學習理科的思維不加改進的就應用到學習會計學知識中。這樣照本宣科，難怪我的中財成績那麼不理想。過這麼久才抓到學習方法，而大學時光也所剩無幾了，這次的實訓讓我感到莫名的緊迫感，得好好把握時間把之前沒理解好的知識好好理清楚。
之前在基礎會計實訓時是手工記賬的，那個時候先把會計業務的會計分錄一個個先寫出來，所以做起來碰到的坎坷沒有這次多。由於沒有會計分錄作爲依據，在填制記賬憑證的時就十分的混亂。記賬憑證又稱記賬憑單，或分錄憑單，是會計人員根據審覈無誤的原始憑證按照經濟業務事項的內容加以歸類，並據以確定會計分錄後所填制的會計憑證。它是登記賬簿的直接依據。在實際工作中，爲了便於登記賬簿，需要將來自不同的單位、種類繁多、數量龐大、格式大小不一的原始憑證加以歸類、整理，填制具有統一格式的記賬憑證，確定會計分錄並將相關的原始憑證附在記賬憑證後面。由於整個賬務處理的程序不夠清晰明瞭，處理的過程出現很多偏差，導致走了很多彎路。很多會計業務都是有連續性和相關性的，之前沒有注意到，都沒有感覺出業務之間的相互聯繫。像在做購買證券的那筆業務一樣，之前企業先把錢存到“存出投資款”中，投資的時候從這個賬戶轉出用於支付購買的價款。可是我就沒有注意到這一點，到後面再做到購買證券的時候，還在那邊找之前關於存出投資款的業務。很多事務之間是有聯繫的，可能也因爲兩次實訓之間時間間隔太久，很多業務忘記的，做起來也就不連續了，不
過這一點在以後學習中倒是有很大的指導意義。
在實訓練習的過程中很重要的一點就是經常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。這使我節省了不少時間，也加深了對知識點的理解。雖然這樣有時候有點違反課堂紀律，但是在這樣的互動學習中，可以獲得很多自己以前並不十分注意的知識點，也能夠感受到其他同學的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我師”很多東西分享過後就一加一大於二了。這個實訓是在計算機上操作，在實訓的時候總是會不由自主的注重結果，而沒有注意過程，導致有些業務做完後，電腦一關就忘了自己做過的東西。從某種程度上講，我比較喜歡手工操作，這樣印象會比較深刻，但是手工操作就不怎麼符合低碳的號召了。
六、不足與需要提高的地方
（一）知識不熟悉
1.理論知識不熟悉，需要加深理解
（1）會計分錄不熟練
由於很多業務的資產、負債、費用等應該計入哪個賬戶都不是很明確，尤其是一些不經常處理的業務，很多不只是遺忘而是完全沒有印象。以前老師在課堂上講過的知識沒有鞏固好，有很多比較特殊的處理方法老師都強調過，可是自己沒有掌握好。有些知識是老師上課沒有講述到的，但是課本上有，自己沒有去自學，沒有培養出對會計的興趣和自學的動力。
（2）折舊、計劃成本等計算方法混亂
由於對摺舊、計劃成本等的計算方法記憶不清晰，有很多混亂的地方，導致了很多錯誤。尤其是兩個加速折舊方法——年數總和法和雙倍餘額遞減法，兩個折舊的計提基礎總是搞混。之前概念沒記牢，有時候類似的題目做多了，錯誤的知識都被當成是正確的記了。這次做的折舊費中有一題用年數總和法計提折舊，我忘了在原值扣掉殘值的基礎上還要扣掉預計清理費用。
針對這一點，我想我應該把那些計算的方法整理出來做對比以便熟練地記住，同時也要多做練習，才能真正的掌握這些方法。
2.業務處理程序不清晰，需要系統的進行復習
上學期在學習中級財務會計的時候是一章一節的學習的，知識點較多，又沒
有一個比較長的時間把課本讀薄，所以沒有理出業務的處理程序以及賬務的處理程序，導致很多業務都做得很混亂，操作過程 過於機械化。整個處理的過程是被實訓用的程序帶動的，沒有自己的處理框架。對於這個問題，我想有必要到圖書館借一些有關實訓這方面的書，自己歸納出處理的程序，在腦海中形成處理的框架。
（二）實踐不足，操作能力較差有待提高
1、憑證的填制方法有待提高
首先，自己對憑證的要素不明確，很多憑證在填制的時候經常出現漏填、錯填的問題。這裏面還有系統的原因，有些記賬憑證系統自己有填制了部分，只留一部分給我們填，導致出現混亂，不明確哪些在什麼情況下該填，什麼情況下不需要填制。
其次，在填制憑證的時候沒有根據憑證的要素按一定的順序進行填制，因此很多原始憑證出現了很多問題。
2、對各類原始憑證不熟悉，需要加強社會實踐強度
很多原始憑證都沒接觸過，在現實生活中更難以碰觸到，有關於原始憑證的知識大部分是來至於課本和網絡的。因此，在填制原始憑證的時候，不能清楚的知道原始憑證跟聯次的作用，也就沒辦法根據這個來判斷如何簽字蓋章，同時也不確定有些要素是該出票人填制，還是有收票人填制。對於這個問題，我想只有在假期的時候對參加一些實踐工作以提高自己的業務能力。
3、對計算機的實訓系統不瞭解
這次的實訓是在電腦上操作的，一方面自己打字的速度不快，另一方面，由於是第一次接觸這個系統，所以在操作上出現一些問題耽擱實訓的進度。
總之，在這次的實訓暴露出自己的很多問題，在以後的工作和學習中，我會不斷的警示自己，並改善自己的，以便在以後工作中能夠勝任會計這個崗位，提高自己的職業能力水平。
