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【精華】專業實習合集9篇

來源:時尚冬    閱讀: 1.79K 次
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專業實習 篇1

實習地區:

【精華】專業實習合集9篇

儋州螞蝗嶺—千年古鹽田—龍門激浪—三亞南山寺—興隆熱帶植物園—文昌石頭公園—東寨港紅樹林

實習內容:

1、識別地質、地貌、生物、土壤、水文、氣象氣候、生態環境等要素以及各自然地理要素之間的聯繫。

2、認識海南省的宗教、人口、民族等各人文地理要素以及農業、經濟、交通等經濟地理要素。

3、收集海南省各旅遊區的特色景點和發展旅遊業的資源優勢;各旅遊區開發利用旅遊資源的現狀,所存在的表面問題等方面的信息。

4、瞭解各旅遊區的管理制度和存在的問題

實習時間:20xx年 7月 13 日 → 7 月 16 日

指導教師: 唐少霞、趙從舉、袁建平、王軍廣、余天虹等。

實習課題: 綜合自然地理實習

實習目的:

1、爲了貫徹課堂教學與野外實踐相結合,培養學生觀察問題,分析問題和解決問題的能力、培養學生地理野外獨立工作的能力。

2、爲了學生能夠初步掌握對一個地區自然地理進行綜合調查分析的方法。

3、讓學生了解海南島的自然自理概況及其開發旅遊業的有利資源優勢。

4、使學生掌握區域地理實習的注意要點和學會對區域地理要素的分析方法。

5、培養學生用唯物辨證主義看待和和分析地理事物的習慣。

6、培養學生野外收集信息、網上搜索信息和綜合分析利用信息的能力

海南島旅遊業的發展如此迅速具有其獨特的區位優勢。海南是我國最具熱帶海洋氣候特色的地方,全年暖熱,雨量充沛,乾溼季節明顯,常風較大,氣候資源多樣。 海南島年平均氣溫在23-25攝氏度之間,全年無冬。大部分地區降雨充沛,全島年平均降雨量在 1600毫米以上。海南島海岸線長達 1617.8千米,沿岸84個港灣可開發成港口,已開發18個。海南島四周多爲優質沙灘,可開發成海濱旅遊勝地。近海水深200米以內的大陸架漁場6.65萬平方千米,水溫適中,海洋生物豐富,有魚類1000多種,藻類200多種。海中五光十色、千姿百態的熱帶珊瑚礁魚和各種珊瑚、海葵等海洋生物,是潛水旅遊的觀光美景。 海南已經成爲一個著名的旅遊勝地,以海口和三亞爲兩個端點,海南的旅遊行程基本分爲三條線,一條是東海岸的海濱旅遊風景線,一條是中線的黎苗少數族風景線,另一條是西海岸的原始叢林風景線。這些無一不吸引着世界的遊客

第一站:儋州螞蝗嶺地區水土流失及其原因調查

螞蝗嶺方圓50多平方公里,前些年,因森林植被遭受破壞,加之土質疏鬆,水土流失日益侵蝕溝壑縱橫密佈,最深的達20多米,螞蝗嶺日趨荒漠化,嚴重水土流失面積達33.4平方公里,導致附近上百畝農田被泥沙淹沒,河道淤積,嚴重影響了附近村莊農民的農業生產。螞蝗嶺水土流失嚴重的狀況引起了儋州市委市政府的高度重視,在國家有關部委的大力支持下,螞蝗嶺水土流失綜合治理項目被列爲國債項目。針對螞蝗嶺的土壤特點,儋州市水利、林業等部門採取工程措施(開挖擋土壩)與生物措施(人工造林)相結合,分期對螞蝗嶺進行綜合治理。水利部門在林間開挖谷坊、截水溝等,並進行溝頭防護,這些水土保持工程發揮了攔沙蓄水的作用。林業部門則全力實施基地化工程造林,選用耐旱、涵水、固沙力強且能夠改良土壤的馬佔相思樹和桉樹樹種,實行科學造林,據統計,幾年來已完成人工造林3萬畝。同時在行間種植覆蓋物,以減弱洪水的沖刷力。經過幾年的綜合整治,治理區域的雨水基本上就地入滲,地表徑流得以控制,減少了洪水流量而增加了下滲量,極大地促進了植被的生長,小鳥、兔子等野生動物相繼出現,使螞蝗嶺地區的生態系統步入了良性循環的軌道。

第二站:儋州千年古鹽田

儋州千年古鹽田位於洋浦經濟開發區新英灣南面的鹽田村,距今1200年,是我國最早的日曬製鹽點之一,也是我國至今保留最完好的原始日曬製鹽方式的古鹽場。鹽田村是個非常平靜悠閒的海邊村莊,入村後,一眼就可看到海邊散落的大小不一的石槽,它們像像一方方硯臺錯落分佈在一壟壟的鹽田周圍,頗爲壯觀,有些上面還雕鑿着古樸的文字。石槽間散落着許多不知名的植物,以仙人掌居多。儋州千年古鹽田總面積750畝,有硯式石槽7300多個,年產量500噸。因其保留了最古老的曬鹽工藝,已被列入國家級非物質文化遺產名錄。這裏的鹽工們根據海南島高溫烈日的特點,改變過去“煮海爲鹽”的方法,用經過太陽曬乾的海灘泥沙澆上海水過濾,製成含高鹽分的滷水,再將滷水倒在石槽內,經暴曬製作成鹽巴。現在鹽田村仍有30多戶鹽工,每天都在這片鹽田上沿襲着古老方式勞作。

第三站:龍門激浪

龍門激浪位於儋州市峨蔓鎮海濱龍門山。龍門山是座屹立於海岸的岩石山,最高點39米,山上怪石嶙峋,從北望南,延綿起伏,狀似萬里長城一段,雄偉壯觀。山之東有一甕門,素稱"南天第一門",高30多米,寬闊20來米,中空通風,岩石呈拱形,北風掀浪,撞於石門,鳴聲如鼓,迴響10餘里,故得名"龍門激浪"。這裏綿亙4公里的海岸,沙灘潔淨,岸上巨石千姿百態,風景別緻,站在岩石觀濤,心曠神怡,是海南省有名的旅遊景點。龍門激浪於明代得名,向受遊人稱奇。前清拔貢陳有壯題有七絕一首:"龍門峭石勢嵯峨,遠望潮來卷白波。

第四站:三亞南山生態文化區

南山寺是一座仿盛唐風格、居山面海的大型寺院。南山寺是已故中國佛教協會會長趙樸初親臨選址,經國家宗教局批准,於1995年11月11日奠基,1998年4月12日建成。現有仿唐建築仁王殿、天王殿、鐘樓、轉輪藏、東西爬山廊、東西配殿、金堂等建築羣,總建築面積5500㎡。整個建築氣勢恢宏,爲中國近五十年來新建的最大佛教道場,也是中國南部最大的寺院。自古名寺出高僧,南山寺的方丈是86歲高齡的高僧新成大和尚,監院是中國佛教協會副會長明生法師。目前,南山寺第二期工程已啓動。按照規劃設計,第二期工程遵循古代大型佛教寺院方正劃一、主次分明的特點,將主要建築集在中軸線上,在兩側設置12個不同功能的四合院。二期工程完成後,整個南山寺東西寬188米,南北長416米,共8個臺階總高差49米,總建築面積4萬平方米。三亞南山風景區居瓊州之南,山高五百餘米,形似巨鰲,又若觀音菩薩慈航普渡坐騎之相。山勢迤邐疊翠,丘陵環抱,祥雲繚繞;面南海,浪激石音,水照天色,實有海天佛國氣象。1993年,經阮崇武先生倡議,中國國務宗教局、中國佛教協會同意,海南省政府正式批准興建南山寺,先後又批准在寺側興建南山佛教文化苑,在寺前海中塑高108米觀音巨型銅像。山之毗鄰,左爲天涯海角遊覽區,右爲大小洞天旅遊區,蓋“大生態、大文化、大環保”之大悲曼荼羅也。

第五站:興隆熱帶植物園

興隆熱帶植物園位於海南興隆華僑旅遊經濟區內,創建於1957年,隸屬於農業部中國熱帶農業科學院熱帶香料飲料作物研究所,是海南最早對外開放參觀的熱帶植物園。植物園佔地600畝,植物品種1200多個,劃分爲六大展區:熱帶香料飲料作物、熱帶名優果樹、熱帶經濟林木、熱帶園藝植物、熱帶藥用植物、熱帶珍稀植物,彙集有咖啡、胡椒、香草蘭、可可等熱帶經濟作物,以及榴蓮、山竹等特產果樹,保存有見血封喉等野生植物的珍稀物種,特種資源豐富、園林景觀優美。興隆熱帶植物園劃分爲五大功能區:植物觀賞區、試驗示範區、科技研發區、立體種養區和生態休閒區;收集有12類植物:熱帶香辛料植物、熱帶飲料植物、熱帶果樹、熱帶經濟林木、熱帶觀賞植物、熱帶藥用植物、棕櫚植物、熱帶水生植物、熱帶瀕危植物、熱帶珍奇植物、熱帶沙生植物和蔬菜作物等。

第六站:文昌石頭公園

文昌石頭公園位於海南省文昌市龍樓鎮,以銅鼓嶺爲中心,是海南的最東角,公園沿海長2公里,是數萬年前造山運動隆出地表的石頭,經漫長歲月潮汐的拍打雕刻和風化而成。石頭公園由三部分組成:第一部分氣勢磅礴,石頭重的達數千噸,形狀千姿百態,造型有的像海龜,有的像古猿,有的像恐龍。漲潮時,海浪涌進巖洞,發出驚天動地的雷鳴聲,海濤拍岸時,滿天浪花,星星點點。特別是風動石,高3米多,重約20噸,上圓下尖,風吹能動,搖而不倒,千萬年來,歷經滄桑,多少個12級颱風也不能把它吹倒。第二部分由墨綠色的花崗岩組成,石頭較爲平緩,錯落有致。石頭上海水星羅棋佈,藍天白雲倒映,景色旖旎,從銅鼓嶺流下的山泉與海水匯合到海溝裏,情趣盎然。第三部分形態統一,由天然鵝蛋石組成。

第七站:東寨港紅樹林國家自然保護區

東寨港是在300多年前,即1605年的一次大地震中,地層下陷形成的,海岸線曲折多彎,海灣開闊,形狀似漏斗,灘面緩平,微呈階梯狀,有許多曲折迂迴的潮水溝分佈其間。漲潮時溝內充滿水流,灘面被淹沒;退潮時,灘面裸露,形成分割破碎的沼澤灘面。紅樹林就分佈在海岸淺灘上。

海岸地區是微鹹沼澤地,海灣水深一般在4米內,海水含氯量最高爲33.44%,最低爲9.3‰,平均爲21.86‰.保護區屬於熱帶季風氣候,年平均氣溫爲23.8℃,年降雨量1700毫米,海水溫度最高32.6℃,最低14.6℃,平均24.5℃。

紅樹林是熱帶和亞熱帶海岸特殊的森林植物羣落,我國僅在南方少數省區的沿海有所分佈。東寨港及其附近的海灘上尚保存有面積較大、生長良好的紅樹林,且紅樹林樹種之多,爲全國之最,全球紅樹林樹種約40多種,我國分佈有24種,而東寨 港就有19種。該保護區的建立對保護生物多樣性和維護海灣生態平衡等方面都有重要作用。共有紅樹植物16科32種,其中水椰、紅欖李、海南海桑、卵葉海桑、擬海桑、木果楝、正紅樹、尖葉滷蕨爲珍貴樹種。海南海桑和尖葉滷蕨爲海南特有。本區主要紅樹林羣落有:

(1)木欖羣落,

(2)海蓮羣落,

(3)角果木羣落,

(4)白骨壤羣落,

(5)秋茄羣落,

(6)紅海欖羣落,

(7)水椰羣落,

(8)滷蕨羣落,

(9)桐花樹羣落,

(10)欖李羣落,

(11)紅海欖+角果木羣落,

(12)角果木+桐花羣落,

(13)海桑+秋茄羣落。

東寨港紅樹品種主要有紅海欖、木欖、尖瓣海蓮、角果木、秋茄、白欖、海骨根、海漆、桐花樹、老鼠勒、水柳、王蕊、海芒果等。

實習心得:

爲期三天的實習就這樣結束了,雖然這次實習的時間有點短但是我們收穫還是頗多。這次實習使我們學習到一些在書本上永遠也找不到的東西,也進一步將我們在課堂上學習的東西應運到實際生活中去。無論是海南島,特殊的玄武岩,熱帶氣候,熱帶雨林——季雨林,高大的棕櫚科樹木,特殊板狀根,特有的紅樹林,高大的喬木,種類繁多的熱帶水果,熱帶特有經濟作物橡膠林,沿途的地形地貌變化、風土人情變化·這些都給我留下了深刻印象。同時我們也明白了,不管是任何理論知識,都需要聯繫實際,反覆理解,聯繫相關的地理知識去分析,在野外實習中才會更能體會大自然環境的巨大與無窮,將理論聯繫實際,才能真正做到實事求是做學問,用實踐深化理論理解,用理論解決實際問題。我們會在今後的學習當中不斷延續這種理念,不斷學習、不斷實踐。此次實習也教會了我們跟同組的同學共同交流合作是非常重要的。

專業實習 篇2

一、實習目的及任務

地理信息經過多年的發展歷程,已經成爲國民經濟,資源建設中不可或缺的一部分。越來越受到世界各國和社會各界的重視,並廣泛應用於國民經濟的許多部門。隨着人們對空間信息的認識日益加深,地理信息系統將成爲人們科研,生產,學習中不可或缺的組成部分。經過大學三年的學習,我們對地理信息已經有了較爲深入的瞭解,本次實習就是將實踐與理論相結合,進一步提高我們的學習成果。

(一)、實習目的

1、通過本次實習,更加熟練地掌握地理信息系統軟件的使用,能夠獨立運用軟件對數據進行分析和處理。

2、通過實習,瞭解行業的相關標準,從而使學生達到既懂理論又懂實踐運用的目的。

3、通過運用MAPINFO,ARCVIEW軟件,對我們所學的內容進一步的提高和鞏固。

(二)、實習任務

1、利用原有的地圖地圖,運用MAPINFO 軟件進行地圖數字化。 2、運用MAPINFO軟件對地圖數字化後的成果製作專題地圖。 3、運用ARCVIEW軟件對已知數據進行空間分析。

二、實習安排

本次實習兩班共分爲六組,每班三組。實習時間爲兩週,主要運用軟件爲MAPINFO和ARCVIEW。本組實習老師爲李澤老師。

(一)、時間安排

(二)、上交資料

1、已完成的數字化地圖一份; 2、空間分析成果圖; 3、實習報告與實習日記

三、實習內容

(一)、地圖數字化

地圖數字化是地理信息系統中最基本的一項工作。8月27日,我們開始地圖數字化的工作,並且有指導老師每天在機房爲我們進行指導。

地圖數字化包括配準和製圖兩部分,下面就這兩方面對MAPINFO軟件的應用作一些介紹:

1、利用MAPINFO軟件進行配準

(1)、將柵格地圖導入MAPINFO軟件中; (2)、彈出圖像配準詢問對話框(如圖)

(3)查看座標,對圖像進行配準

(4)增加控制點

(5)、每幅圖選擇不少於三個控制點,配準完成後,查看配準後的任意一點座標,如有座標與圖上座標不符,則重新配準。

2、地圖數字化 (1)、新建表

A.在文件菜單,單擊新建表。此時將顯示“新建表”對話框。

B.確定如何顯示新表並從以下複選框中選擇。 您可以作出多種選擇, MapInfo將添加相應的新窗口。

D.在作出這些選擇之後,單擊創建。此時將顯示“新表結構”對話框。

注: 如果在此前步驟中選擇了使用表按鈕,則您所複製的表中字段將顯示在“新表結構”列表中。

E.執行以下操作之一:

如果正在添加全新的表,可單擊增加字段按鈕,然後添加要在此表中包含的字段。 繼續添加字段直至完成表。

如果是複製現有的表,可單擊增加字段按鈕以添加字段,或者突出顯示要刪除的字段,然後在適當之處單擊刪除字段。

F.使用向上和向下按鈕,對字段重新排序。 切記此對話框中的字段順序(自上而下)

將在瀏覽窗口中實際顯示爲的列(從左至右)

G.在完成表的結構之後,單擊創建以創建該表。此時將顯示“創建新表”對話框。

H.在保存在字段,指定用於創建文件的 MapInfo Professional 表定義的位置。MapInfo表定義爲 文件。

I. 爲“文件名”框中輸入用於表的名稱。 J. 在“保存類型”下拉列表中指定文件類型。 (2)、利用繪圖工具描繪地圖

專業實習 篇3

根據省教育廳制定的四年制師範本科漢語言文學專業的教學計劃的要求,高校師範類學生不僅應有廣博紮實的專業知識,還應具備一定的教育教學技能。爲此,我係XX級本科(1)班由中文系周健自主任擔任領隊,指導教師有苟德孚、莫樹紅,於本學期10月8日—11月8日到平塘縣民族中學進行了爲期一個月的教育教學實習。——完成了教育教學實習任務,達到了預期的目的。現總結如下:

一、充分準備,科學規劃

我班在上學期就開始進行實習動員,讓學生熟悉自己手上的教材,撰寫教案,請教材教法老師擔任評委,進行班級微型課競賽,同時安排部分學生到都勻一中聽語文教師的課,使學生得到一定程度的訓練,並充分感受到實習前的緊張感。在本學期開學時,就由周健自主任負責,組建了XX級本科(1)班實習隊,擬訂實習計劃,把實習篇目分到每個學生手上。根據學生的特點和能力,以及實習學校班級的分佈情況(高一年級11個班),注意高下結合、特長搭配,使學生能互相學習、取長補短、共同提高,將學生分爲11個組進行試講。指導教師責任到人,負責監督、檢查、指導學生編寫教案,鑽研教材教法,聽學生試講並提出修改意見。由於準備充分、安排合理,督促有力,前期試講效果好,學生積極性高。爲實習的順利進行和——成功奠定了堅實的基礎。

二、實習內容

1、備課

前往實習學校前,所有實習生都在實習隊指導教師下研究教材,編寫教案並反覆修改,寫出了教爲完整詳細的教案,同時在試講中不斷改進。在正式上課之前,安排了半周的聽課任務,實習生聽原任課教師的課。利用這段時間,實習生虛心向實習學校指導教師請教,深入瞭解學生情況,結合班級實際繼續對教案進行修改和完善,使備課精益求精,做到胸有成竹。

2、課堂教學

本次實習以課堂教學爲中心,努力提高教學質量。以實習班級爲單位把任務落實到各組,由實習學校任課教師擔任指導教師,負責實習生的備課、上課的把關檢查,並提出具體改進意見。所有實習生必須經過指導教師批閱並簽字同意其教案後方可上課。在課堂教學實習過程中,實習生努力鑽研教學大綱和教材,認真備課,獨立寫出了質量較好的教案,並在預講和試講中得到逐步提高。

在實習上課時,絕大多數實習生都能較好地遵循教育教學原則和規律,把握教學大綱,熟悉掌握教材,靈活運用教學方法,注意啓發性和學生動態,教態自然,語言清晰流暢,所有學生都能按照要求用普通話進行教學,板書清楚規整,講授比較準確生動,取得了較好的教學效果,受到學生的歡迎。有近半數實習生上得較好,特別是左慧、楊靜、陳娟、石冰燕、羅方亞、陳軍、張貴南、莫如能等同學的課堂教學更是取得了明顯的好的教學效果,得到了實習學校的好評。

3、作業批改

爲使學生的所學得到鞏固,在不增加學生負擔的前提下,我們要求課後佈置一定作業,實習生以組爲單位集體進行批改,儘量做到全批全改,增強了教學效果。

4、課外輔導

充分發揮實習生的積極性,凡早讀和晚自習是語文科目的,實習生輪流值班進行輔導,及時解決學生遇到的難題,深受學生的歡迎。

5、聽課

廣泛開展聽課,規定同組成員必須全程互相聽課,同課頭的儘量聽,同時有選擇地聽其它組的課,聽課後進行評議。原則上每個實習生必須聽課40節以上,並做好規範的聽課記錄。

6、班主任工作實習

根據實習計劃,本次實習除教學實習外,還要實習班主任工作。每實習小組設組長一名,由組長排定班主任的次序表,原則上每人負責五天。實習班主任的實習生首先在原班主任的指導下全面掌握班級情況,熟悉學生和班幹組成情況,瞭解學生的特點,以營造良好的班風、學風爲目標,努力促進學生的健康成長。實習生負責檢查、監督早自習、晚自習和課間操的情況,維持課堂紀律,檢查衛生值日,做好學生的思想工作,還積極指導學生的課外活動,如籃球、排球賽等。在實習中,實習學生能以極大的熱情和高度的責任感投入實習工作,以身作則,關心學生,和學生打成一片,受到實習學校師生的稱讚和好評。

三、及時總結,共同提高

爲利於工作的安排和開展,同時也爲了給大家提供一個互相學習、互相探討的機會和環境,實習隊每週六晚8點—10點都要對本週的實習工作進行總結,由領隊周健自主任主持,指導教師和實習生談實習體會,大家暢所欲言,各抒己見,共同評議,及時改進。在會上,指導教師對今後的工作進行安排、佈置,保證實習工作有條不紊地進行。同時還共同協商解決一些實習中出現的問題,如生活問題等,給實習工作的順利進行提供了保障。

四、開展豐富多彩的文體活動

在實習師生繁重的實習工作之餘,力圖增添一些輕鬆的氛圍,勞逸結合。實習隊利用週末和學生以班爲單位舉行聯歡會、爲實習學校的“文藝周”組織排練舞蹈等節目及組織實習隊與實習學校的籃球友誼賽等。這些活動,既豐富了實習隊師生的業餘

專業實習 篇4

見習時間:20xx年4月21日4月28日

見習單位:浙江嘉興xx實訓基地

見習目的:

專業見習是計算機系專業教學計劃中規定的一個重要的實踐性教學環節,其目的爲:

1、同學們在學習了專業課程之後,通過專業實習,在瞭解企業概況的基礎上,對與計算機應用密切相關的某一方面內容的整體概念進行分析,

學會運用專業知識去發現問題和解決問題的方法,增強實踐能力。

2、通過實習,參加一定的實踐活動和技術體驗,瞭解企業的需求、所具備的基礎及存在的問題,瞭解國情,增強學好專業的信心和從事計算機工作的激情和事業心,爲學生畢業設計和走入社會奠定良好的基礎。

3、通過實習,調查、瞭解企業的運行機制,參與企業具體的軟件開發工作,提高社會實踐能力,增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力。

一、專業見習過程及內容

(一)見習地點:嘉興xx產品實訓基地

時間:20xx年4月21日到20xx年4月28日

(二)1.嘉興xx產品實訓基地概況:

嘉興,歷史上就是富庶之地。處在杭嘉湖平原的中心地帶,土地肥沃,氣候適宜,水源充足,物產豐富。“嘉禾熟,天下足”,天時地利人和。歷史上嘉興傳統產業比較發達。海寧的紡織、皮革,平湖的服裝、箱包,桐鄉的蠶絲、化纖一直是經濟發展的頂樑柱,也是傳統意義上吸收就業的“大戶”。

創建於20xx年3月的xx軟件產品實訓基地正是在這大背景下孕育而生的,從開學至今,已實訓長期班學員340多人、短期實習生600多人,接受四個月班xx中級軟件工程師班培訓的學生現在95%以上已經順利進入軟件行業就業。

在嘉興科技城的支持下,xx軟件產品實訓基地躊躇滿

志:20xx年將繼續做好教學工作,目標培訓1000人;到20xx年將建成一座佔地面積100畝、可容納5000人學習和生活的綜合性實訓校區。屆時學院也將成爲長三角地區乃至全國重要的高級技術人才培訓基地,向社會輸送更多的高品質、專業化高級軟件人才。

2.見習內容:晨會、應久良院長的職業生涯規劃的講座、演講比賽、拓展訓練、科技工業園的參觀、一天半的技術學習、軟件行業的分析、與應久良院長的座談會、西塘之旅、上海一日遊;

二、見習體會

一個星期的見習生活已經結束了,這一個星期感覺過的好快。雖然短暫,但卻那麼的令人難忘。其實在去嘉興的一個星期前,我就期待着、憧憬着,甚至那一段日子課都上不進去。進入大學已快有1年了,雖然我一直讓自己忙碌着,在系裏做幹部,在班上當班長,但是我一直不清楚自己真正要的是什麼??有一點迷茫,沒有具體的規劃,把自己弄的筋疲力盡,而且沒有一個明確的奮鬥目標。經過這次見習,至少我知道接下來的大學生活該怎樣度過。

人的這一生就是一個不斷成長,不斷進步,不斷成熟的過程。那麼我想先回憶一下見習5天的經過及內容:晨會、應久良院長的職業生涯規劃的講座、演講比賽、拓展訓練、科技工業園的參觀、一天半的技術學習、軟件行業的分析、與應久良院長

的座談會、西塘之旅、上海一日遊;這是一個完整的行程,每天在班主任的帶領下,我們都積極的完成了任務,每天都過的很充實。

在這一次見習中,對我影響最深、感觸最大的是:一是應久良院長對我們說的寶貴建議,他說:“在大學四年裏我們必須做完以下幾件事情;

1、看完200本書;

2、寫完20萬字的博文;

3、做兼職,掙到1000元;

4、鍛鍊好身體,

5、每分鐘準確無誤的輸入80個字。

6、可頭交流(一對一交流;當衆交流;採用視頻演示;書面交流)。”之前我一直都是慢無目的的學習,只是完成老師的任務,就算到圖書館借了書也沒有頑強的毅力看下去。大學已過去了一年,今後的日子不能再混下去了。感謝應院長給了我們寶貴的建議,這是最基礎的,我一定會做到。

二是在演講比賽中楊衷賢老師給我們的寶貴建議;可以說這次的演講比賽我發輝的是非常失敗的,以前一直以來演講是我比較引以爲豪的,可是卻沒有想到如此的不堪一擊。我分析原因,其中最重要的一條是太遵守常規了,太拘謹,沒有一點新穎,反而條理不清。楊老師給我們的建議:

1、漂亮的開頭(一首歌、一首詩、一句名言、一個問題等)吸引注意力

2、漂亮的結尾(例如如果你們給我一個機會,我將還你們一個精彩);

3、記提綱,記關鍵詞;

4、手勢一定要與內容配合起來

5、演講中走動的幅度可以大一點;

總結:充分的準備,認真練習,多看名人演講。

三是上海的一天旅行;上海是一個國際化大都市,到了那裏我才知道什麼叫繁華,到了那裏我才明白爲什麼老師要我們學好英語,到了那裏我纔看到我們城市的差距是什麼?我知道自己現在的狀況,離那樣一個高節奏的生活環境還有多遠,但那就是我的目標。我不甘一輩子就這樣平庸。

總而言之,這次的見習,是我人生歷程中的一筆寶貴財富。今後的我將是一個奮鬥不止、自強不息、爲自己的夢想而拼搏的人。

專業實習 篇5

爲期兩週的金工實習在忙碌中結束了,但是它留在我心裏的感受卻永遠不會結束.這一學期的金工實習比上一學期的精彩得多,它將有一次在我的人生中留下寶貴的一課.因爲我真的從中學到了許多??

金工實習第一天是三月五號,在經過上一個學期金工實習的安全教育以及自己的心理覺悟,我們對金工實習期間的安全知識已經有了一定的瞭解,因此我們一開始就講解電火花的理論知識。在電火花加工課上,老師耐心地給我們講解了基本的注意安全、加工的原理之後,然後教給我們機牀操作的步驟。電火花加工,第一次近距離接觸,原來實驗室的這個世界真的不可思議,可以把我們自己做的一個形狀成型。首先,老師指導我們可以把自己喜歡的圖形、文字用手工刻在一根石墨棒上,最後,在更深一步瞭解機器操作後,我們開始實操電火花加工機器,在原先我們做的手工形狀的基礎上,我們把它固定到加工機器上,然後進行電火花加工。終於,我們的形狀成功在一塊模板上成形,我們享受了這種動手實踐的快樂。 第二天我們小組的工種是熱處理。實習分成兩人一組。首先將金屬放進設定好溫度的火爐里加熱10分鐘左右,使它變紅,然後空冷或水冷,經過砂輪機打磨後,方可用硬度計測其硬度。結合所得的硬度數據,分析金屬硬度的變化特徵及其影響因素。還有另外兩個個任務是,用金相顯微鏡觀察金屬的顯微結構,並且親手把結構圖描畫出來;把金屬放在滾動的砂輪邊,觀察不同金屬火花的特徵和區別。第二天的實習不太辛苦,但是我們卻很清晰地瞭解到,金屬的結構特徵和不同金屬之間的性能區別。

第三個工種是“加工中心”,這個名字給我的第一感覺就是:加工中心就是一個管理機件加工的部門。但是去到以後就知道自己是錯了,“加工中心”是一種機器的名字,是一種數控機牀設備。這個工種的實習跟上個學期的數控銑的工種非常相似,都是以零件的設計軟件的掌握爲主,只不過加工中心增加了一個自動換刀功能,從而更加方便。我們一天的時間都用於學習MasterCam,通過作業對該軟件進一步的掌握這一天以後基本瞭解了各按鈕的意義及一般操作。一天下來給我的感覺是用Mastercam的是直觀、方便設計,但是卻有很多的東西需要掌握。數控的東西果然不是一般的。

第四天的工種是數控車。不過看似簡單的一個工種,技術含量卻是很高的。我們不僅要會操作數字設備,還要看得懂數字符號的含義,會編寫數控車牀的程序,也就是要會按要求輸入控制車刀的走向,速度,變換的代碼等等。通過數控車牀的操作及編程,我深深地感受到了數字化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,車牀就會執行相應的操作。數

車編程要求非常高,編輯錯一個符號就可能導致數車運行不了。辛虧,這次實習不用我們自己編程,我們只需對好刀,然後就可以按照原本編好的葫蘆程序或國際象棋程序進行加工。我們按老師的要求在讓程序數控車牀裏成功運行,很快一個精美的國際象棋模型就杯加工出來了。

第五天我們進行的是PLC,起初不知是幹什麼的,後來瞭解到,原來是數控技術,老師給我們講了許多關於PLC的知識。讓我們進一步瞭解了PLC,PLC是一種數字去處的電子系統,它無機械觸點,所以壽命長,它還有其它許多的優點,如體積小,重量輕,使用靈活方便等,PLC是通過用指令編制程序來進行控制的,當控制邏輯需要改變時不必要換PLC,只需修改PLC中存儲器內的用戶程序。近年來PLC成本下降功能增強,在工業發達的國家裏幾乎需要控制系統的地方就有PLC存在。隨後老師讓我們自己動手,讓我們有更深一步的瞭解plc的奇妙之處。記得當時有一份作業是要我們自己來設計程序,控制電路,花了半個小時,我們終於把一個不怎麼像樣的程序交了上去,也算是完成了任務。確實,我們需要學習的東西太多了啊。

第六天我們上的是焊接,這節課,我們也要接觸到令很多同學畏懼的焊接,本想着操作起來很容易,然而事實卻並非那樣,比我想象的要難的多了。首先老師給我們詳細介紹焊接的相關理論知識和一些注意事項。聽的時候覺得很簡單,然而在實際操作中,我往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來的結果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當然沒有焊好,還有出現很多氣泡,心裏那個着急啊,還好在自己多次焊接後,開始慢慢地找到手感,在最後的考試中以良的成績通過。

我們的第七個工種就是數控衝,在這節課裏我們也見識到了我們實習基地最貴的一臺機器——數控衝牀,29萬。把程序輸入電腦後,看着一塊普通的鋼板在機牀的每一次衝壓下變成特定的形狀,這真是一種極大的樂趣。以前覺得鋼板是堅不可摧的,現在竟然輕鬆的就可以衝了,就像切泥巴一樣,感覺很不一般,讓我真正瞭解到了機器的力量,記得當時我還爲自己衝了一個“帥”字。

最後一天我們上的是鉗工,這也是最累的一個工種。經過老師的講解,我們知道了鉗工的主要內容爲刮研、鑽孔,攻套絲、鋸割、銼削、劃線等等。鉗工是以手工操作爲主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械製造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。聽完老師的講解,就開工了。將一塊長方形的鐵塊,製作成一把鐵錘。首先是把在鐵塊上量好尺寸並畫線,畫線,這工作不可輕視,一旦出點差

錯便會使自己的零件不合尺寸。接下來就是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以爲鋸鋸子,沒什麼大不了的,小事一樁。但事實上這真的很難,記得當時還鋸歪了,還有老師幫我補救回來。鋸完了,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但是隻要掌握方法,同樣不難了。關鍵是銼削平面時要保持銼刀的平直運動。在拿到自己親手打磨好的一個鐵錘後,心裏的自豪感油然而生。

通過這次實習我們瞭解了現代機械製造工業的生產方式和工藝過程,熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構,工具的使用以及安全操作技術。瞭解了機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械製造中的應用,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。在瞭解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。對我們的工程素質和工程能力的培養起着綜合訓練的作用,使我們不但要掌握各工種的應知應會要求,還要建立起較完整的系統概念,既要要求我們學習各工種的基本工藝知識、瞭解設備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓練,並具有運用所學工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。

通過兩個星期的金工實習,我瞭解到很多工作常識,也得到意志上鍛鍊,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,註定對我以後的學習和工作將有很大的影響。

專業實習 篇6

一、實習目的

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種覈算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作爲應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越展會計工作就顯得越重要。

在學校學的這四年,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認爲已經掌握了一定的會計理論知識在這裏只能成爲空談。於是在堅信“實習是檢驗真理的唯一標準”下,認爲只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作爲一名會計專業的學生,就必須親自動手去做,去實習。只有這樣才能真正瞭解會計究竟是做什麼的。

二、實習單位情況

我所實習的公司是哈爾濱xxxx企業代理會計記賬公司。服務的項目:專業替理記帳、稅務申請、稅務諮詢、稅收策劃、財務培訓、專業替辦工商營業執照、組織機構代碼證、銀行開戶許可證、勞動統籌;代理驗資、審計、評估;開業辦理國地稅稅務登記、稅務變更、稅務註銷、一般納稅人認定轉正、減免稅等相關事宜;辦理民營高科技企業認證諮詢。

xxxx會計公司還針對代理記賬客戶的需要提供全程的跟蹤服務例如:

1.免費爲代理企業培訓財務相關職位人員的專業技能,使其能更規範、出色的完成本職工作;

2.免費爲代理企業提供財稅方面的諮詢服務,並針對各企業的實際特點進行稅收策劃方面工作;

3.免費爲代理企業諮詢辦理營業執照及相關證照的年檢事宜;

4.免費爲代理企業諮詢辦理營業執照的變更適宜,再次變更按低於市場價格收取代辦費用;

5.對代理企業所需進行的驗資、審計等方面需要,還給予低於市場價 10%的折扣優惠價格爲客戶提供相應服務;

6.對代理企業所涉及的涉稅項目還將每半年指派公司的高級會計師對其帳簿進行內部審計,保證不會因人爲原因造成不必要的罰款。

三、實習過程

剛來公司實習,所以從最基本的做起,我的實習崗位是會計助理。天上班,心裏沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。帶我實習的前輩是徐會計和郭會計,我也很親切的叫她們徐姐和郭姐。也許因爲年紀相近的緣故吧,徐姐和郭姐對我們非常和氣。她們首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體覈算內容,然後又向我們講解了作爲會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,她們有問必答,尤其是會計的一些基本操作,她們都給予了細心的指導,說句心裏話,我真的非常感激她們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收穫也不小。在她們的幫助下,我迅速的適應了這裏的工作環境,並開始嘗試獨立做一些事情。

在接下來的日子裏,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試着自己處理業務。在兩位會計前輩的安排下,實習期間,我共參與或個人承擔了以下工作:做記賬憑證,登總賬,明細賬,日記賬,科目彙總表,還是編制會計報表等.電腦錄製憑證,打印各種報表等等做過會計模擬做帳的人都知道,填制好憑證之後就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因爲一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司裏,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。

在實習將要結束之即,我總結出在實習期間比較深刻的體會。

實習真的是一種經歷,一種磨練,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我在學校四年中難以學習到的知識。就像如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。那樣工作起來的效率纔會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定能遇到,可有所瞭解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習以前,我曾覺得如果整天對着那枯燥無味的賬目和數字,肯定會心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。實習期間才感覺到和我實習以前想的一點都不一樣。只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。現在就是做得很開心,也已經喜歡上了這份工作!梁啓超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那纔會到達成功的彼岸!

專業實習 篇7

作爲一名生物科學本科大學生,我還是有一定得自信的,畢竟像考入好的本科大學還是有一定得難度的,生物科學專業實習報告。可是雖然我現在已經是本科生了,但是我卻一點也沒有自豪和驕傲的資本。現在的大學生就業難已經成了社會問題了,我畢業後怎麼樣還不好說呢。

正因爲如此,爲了畢業後找個好工作,多出去實習一下,增加自己的實踐操作能力,把自己的能力和知識面提高到一定得高度,那纔是我所想要的。

找到了實習的地方了,我的實習報告有下:

實習目的:觀察瞭解動物的分佈屬性、生活習性;認識環境對動物生存的影響;加深理解動物形態結構與功能相統一的意義;學會識別與分類動物。

實習時間:200*年7月3日至200*年7月15日

實習地點:xx海洋大學水生生物博物館、xx硇洲島、xx森林公園、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界。

實習內容:觀察認識水生生物、陸生生物,以小組爲單位進行動物標本採集和製作;搞清本地動物的分佈類型與特點,進行實習記錄並總結。

實習生:生化院生物科學200*級本科班xxx

[一]總體概況:20xx年7月3日至7月15日,我們200*級生物本科進行了爲期兩週的動物實習,實習報告《生物科學專業實習報告》。在本次的實習中,我們進行了xx海洋大學水生生物博物館的參觀與學習、xx的水生生物標本的採集、森林公園的陸生動物標本的採集、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界的參觀與考察。其中,xx由於處於南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區,且三面臨海,氣候條件優越,動物資源特別是海洋動物資源豐富,故我們選取了xx作爲水生生物的重點實習地;xx的兩大動物園,更是集中了大量野生動物,特別是具代表的珍貴動物品種不少,對我們的實習具有重要意義而成爲了我們觀察陸生動物的首選。

[二]分述:

一、xx海洋大學水生生物博物館:200*年7月4日,我們參觀了xx海洋大學水生生物博物館。一是認識水生生物的形態結構特徵;二是爲水生生物標本的採集製作做準備。

xx的水生生物博物館內設鯨類、魚類、貝類、海藻類、蝦蟹類、棘皮動物、腔腸動物等12間陳列室。由於時間關係,我們主要參觀和認識動物部分,故我對動物觀察作記如下:

(一)博物館一樓大廳陳列着哺乳類鯨目的標本,其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的浸漬標本。

(二)魚類陳列室陳列了將近900種魚類標本,它們基本都是來自全國海域及內陸水域。現將較有代表的列出:

軟骨魚類:板鰓綱鰩形總目的電鰩;全頭亞綱的黑絨琨鮫。

硬骨魚類輻鰭亞綱:硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘;鯉形總目的煙脂魚、青魚、草魚、鰱魚、鱅魚、鯉魚、鯽魚等;銀漢魚總目的燕鰩魚;鱸形總目的海龍、海馬、帶魚、鱸魚、鰈、鰨、鮃等。

(三)貝類陳列室亦有各種形態的貝類。

腹足綱:鮑、釘螺、寶貝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。

瓣鰓綱:珍珠貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫氏硨磲、海筍等。

(四)蝦蟹類陳列室主要爲甲殼綱,如對蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦,青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。

通過對xx水生博物館的參觀,我們不僅瞭解到我國水產資源的豐富,更對各種水生動物有了真實、細切的形態結構瞭解,對我們動物知識的掌握鞏固有重要的深化作用,對我們下一階段的標本採集與製作有指導意義。

二、硇洲之行:XX年*月5至8日,我們到xx島進行實習考察,對xx島的南港、北港進行了實地考察,並進行了海生動物標本的採集、製作。

在考察中,我們見得較多的.有:1、軟體動物有石鱉、寶貝、芋螺、釘螺、毛蚶、牡蠣等;2、節肢動物有甲殼綱的各種蟹、肢口綱的鱟等;3、棘皮動物有海蔘、海膽和海星等。

此外,我們協助老師進行石鱉的習性考察和採集工作;還採集到一種似沙蟲狀、乳白色,較透明的未知物供老師研究。

在xx島的實習中,我們不僅見到許多活生生的動物,更由於標本的具體採集與製作,讓我們學到了很多書本上學不到的知識;而且這次是野外實習,採取小組負責制,故無論在野外生存能力還是團結協作方面,都得到了展現和提高。

三、森林公園:XX年7月9日,我們到xx森林公園進行陸生生物的考察學習與標本採集。

在森林公園,我們主要進行了昆蟲標本特別是蝴蝶標本的採集。採到的有梨花遷粉蝶、青鳳蝶、斑鳳蝶、達摩鳳蝶、寬邊小黃粉蝶等,除這些外,我們還採到石龍子、蜻蜓、蜂等。

7月10日到12日,我們對前幾天所採集的標本進行整理。野外所採集標本由於條件限制,我們當時只是進行定型與保存的初步工作,標本在試驗室的整理纔是關鍵。在實驗室的幾天中,我們對標本進行了最終定型、填寫採集標籤、進行標名等,這些工作都是靠大家的協作完成的,故團隊合作精神的重要性又一次得到了體現。

四、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界:200*年7月13日,是我們最繁忙與勞累的一天,因爲在這一天時間裏,我們進行了兩處動物園的參觀考察。

在兩處動物園中,我們對這些處於半自然環境下的動物進行了形態結構、目的習性、夜行習性等進行了觀察,瞭解掌握動物的結構與功能相適應等特徵。

由於該兩處動物頗多,且珍貴品種亦不少,難以進行全面觀察統計,現將部分的統計分綱如下:

爬行綱:眼鏡蛇、眼鏡王蛇、蟒蛇,還有龜鱉類等;

專業實習 篇8

我懷着對企業實習生活的憧憬,我們一組10人進入了***物流公司,透過對《現代物流基礎》,《物流法律與法規》,《物流倉儲》,《物流貨貸》,《會計》,《管理學》,》《物流信息技術工程》等課程的學習,我對現代物流的定義、基本功能、各個作業流程有了必須的理論基礎,但我始終堅信實踐出真理,實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等於沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。

我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成爲對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會,怎樣才能確定自我的人生座標,實現自我的人生價值呢?抱着這種想法,我走進了***物流公司。在那裏,我學習了更爲有用的,直接的,物流知識,而每一天點貨和裝卸活動,又增強了我的實戰潛力,使我們邁出了成功的一步。

一、實習目的

我結合兩年系統的物流理論的學習,對物流的定義、基本功能、各個作業流程有了必須的理論基礎,透過實習將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的潛力並且瞭解第三方物流服務的特點、主要設備和作業流程,對其進行分析,能對今後的學習中提到促進作用,並結合所學的理論提出改善意見。

二、實習的資料

瞭解第三方物流服務的特點、主要設備和作業流程,對其進行分析,並結合所學的理論提出改善意見。

三、實習工作過程

我初進***物流公司的時候,被分配在快運部,第一個星期我們有5個人在客服部實習,其他的5個在庫房實習。客戶不的主要工作就是接客戶的電話,公司有完善的客戶服務系統使客戶能夠隨時打電話來詢問自我貨物所處的狀態以及所處的位置,如果貨物丟失,也能夠查詢是在哪一個環節被弄丟的,那麼就能夠很準確的查出肇事者,並且讓其承擔相應的職責,這個系統大大規範了人們的行爲。客服部的工作人員所需要做的工作並不是接電話那麼簡單,他們還對客戶進行相應的制單,把每一項都記入電腦裏,每一天打入客戶部的電話不計其數,所以客戶部的人員每一天都要進行工作量很大的錄單工作,這就要求每個工作人員都有十分快的打字速度。在客戶部實習的一個星期,我們學簡單會了理單,並把分好的單證在電腦裏進行覈實確認。

第二個星期,我們兩組的崗位進行倒換,我們進入庫房實習,早上我們一般就是貼標籤,下午的時候跟司機出去送貨。司機們送貨一般都沒有固定的位置和客戶,只有少數的顧客是固定的,這就要求每一個司機對昆明的地理位置很熟悉,要把客戶委託的貨物從客戶指定的提貨地點按照最合理有效的方式運達客戶指定的收貨地點,同時還要提貨,整個過程都是司機獨立完成的,很累。在庫房進行貨物裝卸流程的實習,庫房裝卸貨物,先調車靠臺,由庫房負責人去倉儲前臺領取清單(該車所裝貨物的信息),首先先觀察貨物的裝車狀況,看是否整齊,再覈對清單,看有是否能夠直接倒車或送貨的貨物,瞭解清楚後,如是自提且貨量大的,並且貨物能夠直接全部找出的,及時通知客戶辦票提貨,進行直接倒車,避免二次裝卸;如是送貨的,貨物又能全部找出的,就及時和送貨部進行協調,由送貨部負責進行客戶通知,進行倒車送貨。其他特殊狀況(客戶不能及時來提,電話打不通等)貨物和零擔貨物,進行卸車拉入倉庫碼放整齊,裝卸時禁止野蠻裝卸,對易碎等物品做到留意輕放。

四、個人工作心得

1、碼放貨物,不能倒置的貨物要按要求擺放,避免貨物受損,擺放貨戶要合理(如:避免農藥和食品擺放相鄰等狀況)。

2、車次卸完後,拿清單進行點貨,在點貨中發現少貨,多貨,或貨損等狀況,應註明在清單上,交於理賠部。

3、由總公司爲中心,各片區,各分公司,各站點爲單位,加大鞏固公司客服部整體水平力量,首先領導以身作責,發現問題及時批評教育,定期培訓員工整體客服水平。並加大客服投入。

4、公司應加大網絡宣傳,所有員工應加強網絡系統的培養和提升。因爲此刻是網絡信息化時代,尤其作爲物流公司,一個廠家,一個企業對一個物流公司的認可和評價往往是看其網絡宣傳規模和網絡影響,隨着電子商務的發展,透過網絡訂單購物越來越廣泛,一個好的物流公司更就應發展其網絡信息化,透過網絡宣傳公司。這就要求公司員工學習相應的網絡知識。

5、司機對貨物嚴禁野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高

6、公司人事部和客服部應每月對全體員工進行對公司意見和改善吸收和採納,做到件件有迴應,採納可透過qq留言,信箱,和直接書面發表,讓公司從基層到高層人人有話說,“三人行,必有我師”每個人的崗位都能接觸到不一樣的事情,往往最基層的推薦能更直接的影響到公司的發展,對發表意見較好,能夠採納的意見給予充分肯定和獎勵,對於不能理解和採納的給予合理解釋和迴應。這樣做能夠提高員工對工作的熱情和提高,也能夠從中挖掘人才,促進公司和諧發展。

以上改善推薦僅代表本人在實習階段的想法,從中感覺到實踐與學習必不可分,在公司的兩個月實習期間,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。想想時間過的真快,轉眼間在公司的實習工作已過去,很高興學校有實習這麼一項作業,我深知:學校讓我們實習的目的是爲了培養我們運用專業所學的基礎理論,獨立分析和解決實際問題的潛力,提高專業意識,增強專業技能。在這實習,我都是抱着學習的態度。在倉庫這段期間,我也努力的去了解倉庫的管理方制。

專業實習 篇9

這次實習時間是從20xx年7月17日到10月31日在廣東國際旅行社出境遊總部進行的。作爲大學的專業實習,本人的工作崗位是出境總部港澳臺部的一名團隊操作員,因此主要實習科目有:管理學原理、旅行社管理、人力資源管理、計算機運用等,當然其中也涉及一些其他的科目。

一、實習單位及實習內容概況

在實習中,我主要負責,票務統籌,申領簽註、帳務結算以及文件歸檔的工作。我十分認真地向其他有經驗的同事學習,瞭解真正的操作程序,真正實現了從課本中走進現實,把理論聯繫實際。認識旅行社工作的全過程以及上下級工作的各個環節,並從中觀摩其他部門的工作過程,使我掌握更多的工作技巧,獲得不少的工作經驗。

實習期間,我利用這次非常難得的機會去加深自己對行業以及企業的認識,並把所學的知識充分運用到工作上來。正如在專業學習時所知道的,旅遊業的其中一個突出的特點就是其淡旺季分明。由於我所在的廣東國際旅行社是廣東地區三大旅行社之一,而且在行業內的聲望比較高,所以在暑假這個旺季裏,每天的工作都是十分繁忙的。而進入開學月以後,工作量就明顯下降了不少,而我也充分利用工餘時間來認真思考在工作時出現的疑問,爲此尋找答案並進行整理。

(一).完善的公司管理架構

1.部門設置。廣東國旅總部分爲若干個部門,共同維持着旅行社的日常運作。從高到低分別爲:總經辦、財務部、結算中心(國內遊結算中心、入境遊結算中心、商務遊結算中心、投資覈算中心、綜合覈算中心)、人力資源部、採購中心(地接景點採購部、飯店採購部)、門市管理中心(客戶服務部、連鎖店管理部、市場推广部、網絡拓展部)、入境遊總部(計調部、接待部、歐美部、日本部)、出境遊總部(東南亞部、港澳臺部、日韓部、洲際部、同業部、綜合部)、國內遊總部(省內部、省外部)、商務遊總部(特種旅遊部、商務會獎部、商務散客部、簽證部、交通票務部)。如此細緻的分工,可以充分運用人力資源,發揮團體的效能,讓各個部門的人能夠各司其職,各謀其位。

2.職位設置。就正如人力資源學中的職位設置,可以在分部中實現最大效益,層層遞進,每個部門都有各自的部門高級經理,到了總部又會有總經理去負責統籌各個部門的運作。有別於其他行業,旅遊業中的部門設置比較繁瑣,但是分類設置是必須的,況且,在行業中事件發生的偶然性比較大,因此更需要小心處理行業運作之中的人際關係。

(二)公司操作程序

1.部門間交接程序

在本人所實習的廣東國旅中,從大的方面,公司會有屬於整個公司範疇的操作程序,那就是讓員工從營銷到帳務都會有非常規範的程序,這樣就有利於旅行社的每一項工作都有規矩可依;從小的方面,也就是從各個部門的範疇來說,也是有着各自的操作流程的。例如,在港澳臺部,由於出團數非常的多,而且比較頻繁,這就要求到員工的工作效率要更高。

2.部門內部操作程序

在具體的操作過程中,部門本身的業務很多,包括票務、酒店訂房、簽註、散客和團體操作。因此,在如此的繁複的工作中,必須要按照部門自身的特點制定出一份屬於本部門工作的細則。例如,在票務的登記出入上,必須登記的內容很多,在門市要票後必須把票號、領票日期、門市部名稱、領票人等事項登記在案。到了出售票以後,門市代表又必須在財務部交款後把交接單交到部門負責人處,單上要把所有票的用途,價錢等等附上。當收到單以後,部門負責人需要根據票號把買出日期,所屬細項登記好,以備日後文件的歸檔以及檢查帳務。完成這些程序以後,整個業務的流程纔算比較完滿的結束。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在歷時三個多月的實習過程中,我深深感受到了“書到用時方恨少”。儘管工作的過程十分順利,工作的適應也很好,但是在工作當中還是讓我希望能夠學習更多的實際操作知識。管理學是一們實踐性很強的學科,在需要理論指導的同時還需要在實踐中不斷加深認識。

(三).通過ISO9001國際質量標準體系認證

1.體系簡介

旅遊業,是一個服務行業,然而服務水準的高低則是由服務質量來評價。在一般人簡單看來,服務質量的高低評定是一個十分主觀的過程,在此過程之中很難作出一個非常準確的評價。ISO9001國際質量標準體系認證是一個全球公認的質量評價系統,通過定期的質量測評以及專家認證評定對一個服務企業的服務質量水平作出一個權威性較高的質量評估。

2.體系作用

廣東國旅,是廣東省首家引進這項質量體系認證的旅行社,利用評定對旅行社的服務作出監督,使其服務長期穩定處於一個行業內較高的水平。通過了這個體系的認證可以使顧客對其服務質量有更好的認識以及信譽度。

3.體系操作

公司的國際質量標準體系認證主要體現在於利用國際組織對其服務質量進行監督。通常分爲內審和外審。這兩個程序都是定期執行的,以便公司員工可以嚴格遵守體系的規定。內審,是由公司各個部門的體系內審員進行的,外審,則是由國際組織派人蔘與審查,定期對公司的服務質量進行評估。如此的認證體系,是開創了行業的先河,讓行業的服務流程可以有更高的規範化。

二、實習主要收穫和體會

(一).多樣的市場營銷手段

雖然說,市場營銷不是企業成功的唯一因素,但是作爲企業發展的關鍵因素,其作用實在是無容置疑的。旅行社也是企業,其生存與發展都是看市場營銷活動的成功與否。市場營銷是聯結社會需求與企業反應的中間環節,是企業用來把消費者需求和市場機會變成有利可圖的公司機會的一種行之有效的方法,亦是企業戰勝競爭者、謀求發展的重要方法。

1.宣傳活動

在廣東國旅的營銷活動中,最爲主要的是廣告宣傳。在現今信息爆炸的年代,廣告的鋪天蓋地,如何在衆多的競爭者當中脫穎而出成爲了旅行社廣告的最終目的。因此,這就要求到旅行社的廣告更具有針對性,讓廣告在短短的時間內吸引顧客的眼球並且把資訊吸收。

(1)、廣告有分平面廣告和立體廣告。如今旅遊業的價錢由於競爭激烈而變得越來越低,已經非常接近成本價,但是在旅遊業這個重視廣告宣傳的行業裏,廣告的投放力度直接影響到旅行社的收客情況。所以,廣東國旅的廣告主要集中在平面廣告,另外還有部分戶外大型廣告牌。

(2)、針對性廣告處理。根據公共關係學中的內容,廣告的投放可以選擇在專業性比較強的雜誌,以及報紙版面,以求達到更好的效果和更高的針對性。因此,這裏的廣告把重心放在了每逢週二的《廣州日報》和《晚報》的專門爲旅遊而設的版面上。在那裏,顧客可以看到各旅行社對於相似行程的不同報價,更方便他們進行對比。根據廣州地區近幾年的居民出遊習慣,絕大部分有意願出遊的居民都會根據這兩份主流報紙上的旅遊訊息來決定出遊線路以及選擇旅行社。所以,把廣告投放在主流媒體儘管成本比較高,但是由於其市場覆蓋面高,加上行業的特性,旅行社比較好地根據自身的特點制定廣告方案。

2.公共推廣活動

除了傳統廣告的宣傳以外,該旅行社也同時採取了多種營銷手段以達到企業的營銷目的。

(1)、提高曝光率。利用電視媒體對不同旅遊時期的報道,出現在電視採訪中並且利用旅行社標誌作背景提高旅行社的暴光率。在暑假期間電視臺就曾經就暑期旅遊市場以及其價格波動而採訪過廣東國旅,這就讓旅行社得到一個非常好的宣傳機會;

(2)、利用網頁進行線路展示以及實現網絡營銷。如今,網絡的運用十分頻繁,成本也遠比任何的廣告宣傳都要低,因此這裏實現了高科技營銷。

(3)、利用社會公益活動進行推廣。例如,今年的多個颱風嚴重影響到我省東部和北部,造成重大的經濟損失。8月,廣東省旅遊局組織安排了一次送暖到災區的旅遊慈善活動。各大旅行社紛紛推出自駕車團和普通旅遊團,以比較優惠的價錢吸引更多的遊客前往災區的旅遊點,用實際的行動來支持旅遊局的號召。這次活動的開動儀式非常盛大,吸引了很多的媒體爭相報道,廣東國旅當然不會放過這個宣傳的好機會。

(二).獨特的企業文化

企業文化簡單說來就是羣體共識,是從“共同危機感”到“共同目標”到“共同意識與共同責任”下的共同行動。一個企業無論他處在哪個發展階段上,“生於憂患”的危機意識決不能缺失,一分鐘也不能少,幾乎所有變革成功的企業,都是十分強調培養危機感的企業。

比爾·蓋茨曾經告訴自己的員工:微軟離破產只有18個月,也永遠只有18個月。海爾總裁張瑞敏:我每天的心情都是如履薄冰,如臨深淵。

這種意識會催促員工們更加努力地去做。共同危機感纔是企業不斷變革與創新的開始,是我們企業持續發展的內部驅動力,因爲不肯變革與創新就預示着死亡。公司也是如此來教育員工,通過召開例會的形式來通報公司內部、外部等實際形勢。沒有危機意識的員工很難把自己放到一個新的高度去考慮問題,反而只會成爲井底之蛙,永遠以爲自己處於不敗之地。

公司在行業裏屬於大社,但是與領頭的旅行社差距依然比較大。如果只是單純地用低價策略與財力宏厚的超級大社進行競爭,那麼下場不但造成公司嚴重虧損,而且很快便會倒閉。因此,公司定下了屬於公司自身的市場定位,單從本人所處的出境遊總部來說就是把自己定在了珠江三角洲乃至華南地區的出境遊批發商。利用公司在行業裏的影響力以及號召力去爭奪批發市場而不是單單着眼於散客市場。

三.實習後想法以及建議

(一).儘量運用高科技的手段進行操作

在實習當中,不難發現很多的工作都十分的繁複,如果依然運用老舊的方法去完成,則有礙於工作完成的速度以及準確程度,這就導致到工作會事倍而功半。旅行社已經在很多方面都運用電腦來操作,也有專門的專業人員開發很多適合自身的軟件,這不但加快的工作的效率,而且傳遞速度很快.但是有一些細小的方面還是用一些比較落後的方法操作。

例如,票務工作的登記出入是需要很多步驟的,單靠人手用筆記本的登記方式不僅需時很多,而且非常容易錯漏百出,查找也非常不方便。有時,需要再次輸入的話十分麻煩,很難保證正確。況且,使用這種方法浪費紙張,儲存不便,不能簡便工作,甚至於讓繁複的工作更加繁複。經過本人通過實踐,發現運用電腦進行這方面的工作是可以完成以前手寫時代的所有功能,因爲完成原有工作是改善的基礎,接下來就是速度了。電腦可以用各種快捷鍵達到更加便捷的工作,不但能很好的完成工作而且速度和正確率也大大提高。至於儲存方面,電腦的儲存十分省時省地,如果再用軟盤備份,那麼再重要的文件也可以很好地保存下來了。

(二)、加大工作透明度

在實習期間,時常會看到即使同一部門都不大清楚其他同事的工作流程。這就容易導致萬一有員工請假,整個業務的工作就很可能癱瘓,從而造成公司的損失。如果能夠從基礎業務開始,小部門內的員工可以做到相互溝通,瞭解大家的工作,掌握相互的工作流程,真正做到精通業務。那麼,在有意外的情況下就可以避免業務癱瘓的可能了,也可以提升本部門的形象乃至全公司的形象。

(三)、加強員工的環保意識

如今,整個世界都十分注重環境保護,也成爲了一個專門研究的課題。其實,在旅行社操作上也是如此,許多環節都應該加強環境保護的意識。例如,在出團時導遊注意引導遊客保護當地生態環境;在辦公室也應該注意環保;還有,在用紙方面的浪費是十分嚴重的,加上辦公室的中央空調的溫度過低,根本就達不到國家所提倡的不低於攝氏25度,有時辦公室的溫度只有不到20度。增強員工的環保意識可以減低耗能,保護環境,從公司的角度來說更是可以降低營運成本,提高人體舒適度等優點。

四.結論

自從20xx年進入大學學習以後,三年以來,本人都在學習好理論知識,目的是爲了能在未來的職業生涯中打下堅實的理論基礎。在校期間,我主要學習的是以管理學爲起點的有關原理以及專業旅遊管理的外延科目,但是一切都只是停留在一個理論階段,一直都不能得到最爲充分的實踐。如何更好得把所學的書本上的知識轉化成爲真正屬於自己的技能是本次實習的最主要收穫。當然,收穫絕對不止是知識的轉化,還有一些關於待人處事的方法和態度。

總的說來,三年多的旅遊管理專業理論學習在真正的旅遊企業得到實實在在的實現。從企業中可以讓眼界大爲開闊,累計更多的經驗,不難看到,當真正工作的時候需要注意的一些事情是平時單純靠學校教育是不能滿足社會的需要的。因此,這就更要求我們除了注重理論上的學習以外,還必須切實把理論轉化成實踐,通過實踐,加深對理論的認識。

五.參考文獻

《公共關係學》:張巖鬆、孫順華,青島出版社20xx年3月

《旅行社市場管理》:林南枝,南開大學出版社,20xx年1月

《旅遊人力資源管理》:趙西萍,南開大學出版社,20xx年7月

六.致謝

本次的旅行社專業實習對於本人來講是一次非常難得的學習機會,在近四個月以來的工作使本人深切感受到企業的工作方式,累計了很多的工作經驗。

十分感謝廣東國旅領導以及部門經理等給予珍貴的實習機會!相信在未來的學習與工作中,這次的實習經歷也將會讓我終生受益。

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