演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現在的社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編整理的小學生畢業演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
各位老師，各位同學：大家好！我演講的題目是《小學生活，我們共同走過》
今天，我在這裏，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊（jīng）棘（jí），卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
老師曾經說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的爲我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”老師的關懷，同學的友誼，六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。
同學們，讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷（yān）切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校爲榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟樑，爲榮！同學們，請別忘記了，小學生活，我們共同走過！
我的演講到此結束，謝謝大家。
各位學弟學妹們：
你們好！
我是來至六年級的xxx，興能被各位老師選中裏演講，我感到榮幸。
其實，我以前挺膽小的，從在大庭廣衆下說話，這應該算內向吧，不過有兩件事徹底了我。
五年級時，報紙上“蕭山日報小記者”的報道，就想讓我參加，有辦法呢？母命違，我去面試了，面試時，我總想着“逼”自己第大聲又鎮定地回答老師的，總算那次面試讓我了。
更絕件事，當了小，有上新聞班，老師讓去江寺公園採訪，跟不認識打交道，別說沒做過，我連想都想，願做茫茫沙漠中的一粒細沙，可做出人頭地的仙人掌，也像水與打交道。
老師要採訪五個人，天哪，簡直太難了！大人的話權威，我乖乖去採訪，我找了塊“風水寶地”，在那蹲守，個人，我想：等下怎麼說呢？是先介紹呢打招呼呢？沒等我想好，那人早連影兒都沒了，泡湯了。等個來了，我欲言又止，有泡湯了，我在那邊遊蕩，老師走問：“洪煜，你採訪得怎麼樣了？”我向她彙報，老師又驚又怒：“，怎麼都沒，哦那邊人，你快去”。我跑着去採訪，我破天荒的大聲與他講話，還口齒伶俐，我還破天荒的了。
我有這樣的，全靠這二件事，其實，人都要去那生命中的“採訪”這樣，纔會降臨身邊。
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
夏天，踏着輕快的腳步向我們走來，空氣中有一絲燥熱，瀰漫着淚水和汗水的味道，轉眼間，又到了畢業季。今天我要爲大家帶來的演講主題是：離別的滋味。
時光撥轉到六年前的那一個夏天，我們的臉上寫滿了稚氣，懵懂地踏進——上虞實驗小學的.大門，我們牽着爸爸媽媽的手，不願放開，害羞地躲在身後；誰也沒有想到，六年後，我們已經彼此漸漸熟悉，打成一片卻又要說再見。我們總認爲時間如流水，逝去的太快，不留下一絲痕跡；時間似流星雨，還沒等人回味就已經轉瞬即逝；時間像白駒過隙，轉眼間遍從你眼前溜過。六年來，我們一起玩耍，一起學習，有時雖然會爭吵，但是朋友之間並沒有隔夜的“仇”！即將分別，我們再也不可能一起手牽着手在校園裏漫步，感受春風拂過臉龐；我們不會再次一起去踏青，採摘一片紅楓葉夾在書的扉頁；我們不會有伏案比拼考試成績，看看我們攀登的足跡。我還能再塵土飛揚的操場上看到我們盡力的比賽嗎？我還能再聞到食堂誘人的飯香嗎？我還能再那片綠茵草地上和同學一起嬉戲歡笑嗎？想到這裏我的雙眼，不禁被淚水打溼了，朦朧的眼前顯現出同學和老師們若隱若現的身影。小學生涯的最後一年，五彩紛呈的同學錄漫天飛舞，我意識到這可能是我們同學之間的記憶，六年的時光，我小心翼翼的將它保存在心的深處……俗話說的好“天下沒有不散的筵席”，儘管是匆匆的相逢，匆匆的離別，但短促的生命讓我們擁有這永恆，相信今日的友誼是明日的回憶！望着水平如鏡的凝池，回想起美術課上我們在那裏寫生，將那一刻的美麗永遠定格；潔白明亮的鶴琴樓、上德東西樓，那裏是我們吸允着知識，傳出朗朗讀書聲的地方；安靜無聲的麟海科學館，在這裏有學校歷史悠久的發展史；在塵土飛揚的塑膠跑道上，我們揮灑青春與汗水！
夏季的炎熱散去春天的旎旖，我們即將離別，離別的滋味是澀中帶甜，纏纏綿綿縈繞於心……
格式：
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)
3.正文
4.結尾(如：謝謝大家)
範文
親愛的老師：
你們好!
再過幾天我就要離開你們了，就像長大的兒子就要離開親愛的媽媽。親愛的老師，我捨不得離開你們，捨不得離開我們的校園。
8歲時，我離開媽媽，走進校園。是你們把我從一個什麼也不知道的野娃娃，培養成一個知道許多知識、懂得許多文化的小“博士”，就連爸爸媽媽都稱我爲“大學生”呢!親愛的老師，就要離開你們，我心裏非常激動。有一天晚上，我做夢還夢見我的班主任王老師，我還親熱地叫了她一聲“媽媽” 呢!
親愛的老師，是你們教會我說話、教會我寫字，是你們教會我唱歌、跳舞、寫作文，是你們教會我熱愛大自然，熱愛生活。我們就要離開了，我們將告別天真浪漫的童年時代，走向少年時代。無論我們將來是坐在明亮的教室裏，還是長大以後像海燕一樣張開翅膀飛翔，我們都不會忘記你的聲音，忘不了你的批評，我們更忘不了老師的汗水，老師的眼淚。我們忘不了春遊時的快樂，忘不了在操場上玩耍的熱鬧，忘不了課堂朗朗的讀書聲，忘不了老師在燈下給我們批改作業的身影，更忘不了畢業聯歡晚會上老師的淚水。當我們用稚嫩的聲音演唱《老師，再見吧》這首歌時，老師哭了，我們也哭了。老師更捨不得我們。
親愛的老師，你們真好，你們真是太辛苦了!我們不會辜負你們殷切的希望，我們一定要記住你教導我們的話：好好學習，天天向上，將來有一天報效祖國。親愛的老師，明年的教師節我還會回到母校來看你們的，那時我一定要考一個好成績，讓你們爲我高興高興。親愛的老師，再見了!
敬愛的教師，親愛的同學們：
時光飛逝，我們都是那個與時間賽跑的人。在這個驕陽似火的夏天，我們即將離別，而在這時，我還有許多的話想要對你們說。
如果我們是一朵嬌豔的花，那麼，您——我的教師，就是不辭辛苦的花僕；如果我們是茂盛的大樹，那麼，您就是考驗我們的自然災害：如果我們是一顆顆恆星，那麼，您就是圍繞着我們運動的行星。每一次我在學習上生病了，你總能對症下藥。每一棵小樹生長都需要土壤陽光水分，而您就是我們的陽光土壤和水分。屈指一算，您已經陪伴了我們1800多天，但我們卻無以爲報，唯一可以做的就是銘記您的教誨，以良好的心態來迎接以後的日子。
光陰果然似箭，日月果然如梭。親愛的同學們，我們一起走過了六年的日子，這當中雖然也有磕磕絆絆，但同時也收穫了六年的快樂和幸福！時光最是無情，日曆上距離我們分別的日子越近，心中就越是難以割捨。這六年的歡笑與淚水，將永遠是我不會忘卻的美好！
親愛的教師，親愛的同學們，六年的相聚終將面對別離。過了今天，我們就將各奔東西。我們會認識新的朋友，也會有新的教師。令人期盼又惶恐的中學生涯也將拉開序幕。請讓我們銘記這一刻，讓我們大聲說一聲：20xx級1班，不辜負！！！
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
上午好！我是六年九班的唐瑜澤，很榮幸能作爲六年級的學生代表在此發言。
今天的歌聲和舞姿，笑臉和鮮花，祝福和不捨，很快就會定格成永恆的記憶。我想，此時此刻，同學們的心情一定和我一樣，百感交集。
在這個特別的時刻，請允許我代表六年級全體同學，向關心愛護、辛勤培養我們的領導、老師致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！感謝你們六年來的悉心教導！我們曾經懵懂，曾經無知，曾經頑皮，曾經淘氣，但你們知道這是兒童成長的必經階段，給予我們充分的忍耐、理解、尊重、包容。在和諧儒雅的龍口西校園裏，我們唱着“沐浴明媚陽光，享受愛的芬芳”，一直安然享受你們帶來的快樂美好。然而，時光稍縱即逝，畢業不約而至。不管多麼不捨，我們還是要與你們揮手告別。“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘”。我們將永遠銘記你們的啓蒙之恩。
如果說領導、老師是我們生命中的貴人，母校就是哺育我們幸福成長的搖籃。在“和諧、儒雅、快樂、特色”辦學理念的滋養下，在豐富多彩的課內外實踐活動歷練中，我們學會了做事，學會了做人，學會了合作，學會了創新，也學會了如何超越自我。記得20xx年12月3日下午，我和其他小記者前往第四屆志願服務廣州交流會。當時，各家媒體以及記者都想抓住機會採訪前中央政治局委員、北京市委書記、現中國志願聯合會會長劉淇，我們也不例外。但是裏三層外三層的護衛使外圍的大小記者一籌莫展。後來，我靈機一動，抓住一個縫隙鑽進人羣裏，成功採訪到了劉淇爺爺。20xx年1月，我因此榮獲廣州市“十佳小記者站站長”。榮譽的取得離不開母校的培養，是母校讓我增長了才幹，蛻變成一個更好的自己，邁出走向未來的第一步。
此外，我還要感謝學校賜予我一個好集體。生活在六9班這個溫暖的大家庭裏，我無比幸福。班主任江梅老師擁有教育理想、慈母情懷，能平等、仁愛地對待班裏的每一位同學。她潤物細無聲的教育方法深深感染了我們，使班級越來越團結友愛，越來越文明儒雅。
在江老師的帶領下，我們開展了近兩年的“做謙謙小君子”活動，我和同學們起班名、設計班徽、班旗、班服和班級公約，持久地唱班歌，人人爭做小君子。因爲我們瞭解君子之道，追求君子人格，所以能在大小公開課上展現君子之風，獲得聽課領導、專家及骨幹教師的讚許。我們還牽着江老師的手，敲開了詩歌殿堂的大門，個個學習寫詩，編輯了《九班雅集》。在年級裏，詩雅九班的考試成績不能名列前茅，體育競賽也比不上強班，但我們自信：九班是有特色的班！我們自豪我們的優勢，但不得意忘形，這是一種高貴的驕傲；我們看到我們的不足，但不妄自菲薄，這是一種高貴的謙卑。希望多年以後再聚首，我和同學們還能不約而同地喊出：永遠的詩雅九班！
千言萬語，都道不盡對班級、對老師、對母校的無限眷戀。難忘母校的一草一木，難忘恩師的諄諄教誨，難忘同伴的快樂嬉戲……同學們，龍口西小學是夢想啓航的地方，是巨龍騰飛的地方。今天，我們爲母校感到驕傲，明天，要讓母校爲我們感到驕傲。無論將來我們身處何方，都要時刻不忘：我曾是龍口西的學子，“走遍海角天涯，播撒文明儒雅”！
最後，祝同學們學業有成、奮發有爲！祝領導們、老師們、家長們身體健康、工作順利！祝母校桃李滿天下，爲國家培養出更多棟樑之才！
我的發言到此結束，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
今天，很榮幸站在這裏，代表全體畢業生向我們的母校道別，向我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
在此，我也要代表全體畢業生，向爲我們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意！正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
六年了，我從一個牙牙學語的幼兒成長爲一名有抱負、崇尚科學的少年，多次獲得學習精英獎；希望杯一等獎；華羅庚杯二等獎；並獲得省xx屆運動會圍棋金牌；獲得市踢毽子比賽第二名……如今，在小升初擇校考試中，我以優異的成績進入五中、七中、九中的免費錄取線。這一切都離不開老師的鼓勵與支持。記得我剛入學時，不愛舉手發言，是老師信任的目光，親切的神情，鼓勵的話語，讓我找回了自信，嘗試着舉起手。從此以後，我的思維活躍了，成爲了班級裏的“發言小能手”。那時，我是多麼高興呀！老師，您一直注重素質教育，使我們在思想、行爲方面得到提高。爲我們指明瞭方向，爲我們的人生奠定了基礎。您的言談舉止無時無刻不在潛移默化地感染着我們，“親其師信其道”我們就是在您無微不至的關懷下快樂健康的成長着。
老師，我永遠不會忘記您曾經給予我們的深刻的教導，永遠不會忘記您爲我們做的一切；永遠不會忘記您在課堂上精彩的講解，幻想的文學殿堂，神祕的數學王國，生動的英語遊戲，有趣的電腦程序……十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。我們也許幼稚過，也許無知過，也許懵懂過。但是，從小學，我們開始真正懂得了如何禮貌待人、真誠待人，開始懂得如何面對各種困難與挫折，也開始學會感恩。
老師的諄諄教導，時時縈繞耳畔；老師給予我們的鼓勵與力量，我們永遠銘記於心；老師爲我們付出的汗水，我們更是無以爲報！吉林市第二實驗小學——我們的母校，您如一庭花圃，用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們——一朵朵燦爛鮮豔的祖國之花；是您，用堅強的臂膀和軀幹，爲我們擋下了所有的風風雨雨，爲我們留下了一片鳥語花香的陰涼；是您教會了我們勇敢、堅強。我想，蜜蜂只有辛勤勞作，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我要實現自己每一個夢想，也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏！所有的一切的一切，吉林市第二實驗小學校所給予我們的：書聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成爲永遠的回憶，在我們的腦海中渺渺迴盪。
忘不了，校園的一草一木，一磚一瓦，忘不了，充滿陽光的教學樓；忘不了，小小的升旗臺；忘不了，飄揚着的紅領巾；忘不了，你追我趕的操場。
再見了，美麗的校園——我們成長的搖籃。
再見了，敬愛的老師——我們心中永遠的太陽。
老師啊，母校啊，請您放心，無論走到哪裏，我們將永遠以母校爲榮，牢記您的教誨，不辜負母校對我們的期望，更加努力、刻苦學習，大膽實踐，勇於創新，以優異的成績回報老師，回報母校，回報社會。
我代表六年級所有畢業生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝願我們的老師永遠健康、年輕、美麗。
祝願我們母校的明天更加輝煌！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
斗轉星移，花開花落，時間像手中的細沙，不知不覺已悄然漏去，六年的小學生活即將掛上句號。我們在母校的懷抱裏茁壯成長，從幼稚變得成熟，從無知，變得懂事，臨近畢業，親愛的校園，尊敬的老師以及手拉手肩並肩的同學們，都將成爲抹不掉的回憶。
還記得，一次課本劇表演，，爲了當好《草船借箭》話劇中的旁白，我幾乎把整篇課文背下來了。輪到我們表演時，我侃侃而談，我們富有情趣的表演博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團結，讓我們快樂成長。
更記得，因爲一次課上說話，老師在全班人面前狠狠批評了我。我幾乎哭幹了眼淚，老師一遍遍教育我，讓我這個班長起好帶頭作用，當同學們的榜樣。從那起，我聽課更認真了。老師教會我們許多知識，給過我們批評，是老師，讓我們在淚水與汗水中茁壯成長！
千言萬語訴不盡無限牽掛，感謝敬愛的老師，感謝親愛的母校。老師，感恩的心，感謝有你！母校，我們在您的懷抱中流淚，歡笑，失敗，成功。無論走到哪裏，我們都不會忘卻您！
同學們，相信自己，我們的未來不是夢！
