好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中，用到演講稿的地方越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學生畢業演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
敬愛的老師們，親愛的同學們：
您們好！今天我們歡聚在這裏，隆重舉我校畢業典禮，這時是多麼令有難忘的時刻。
首先，我代表學校及全體師生對圓滿完成小學六年畢業生表示熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，同時，我代表學校也要向三六年來爲同學們的成長傾注了無數心血、智慧和愛心的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝！ “逝者如斯夫，不捨晝夜。”同學們，時間過得真快，幾千個日日夜夜就這樣匆匆翻過，離別的鐘聲就要響起。
六年來，同學們積極進取，努力學習，天天向上。在未來的日子裏，同學們將會從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
那時的你們，會有成功的喜悅，也有失敗的苦澀；有輕快的歡聲笑語，也有酸澀的青春煩惱；有夏花之絢爛，也有秋夜之精美，我們的心中銘記着你們的青春丰采！母校和老師們永遠忘不了你們在教室裏咿呀學習的身影，忘不了你們在操場上活蹦亂跳的身影，忘不了你們展示在母校的美好心靈。 親愛的同學們，離別在即，我想代表學校向同學們在未來的中學，高中甚至是大學的生活提四點建議。
雖然你們會有疑惑，對我說話裏很多東西不理解，但是你們還是需要仔細地聽。一、把學習當成一種品質。
這是一個“知識決定高度”的時代。初中畢業，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今後還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。
稍作休憩，你們又要風雨兼程。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習！只要有真才實學，不管從事何種職業，都能夠在自己的崗位上成長成才，都能實現自己的人生價值。
當你把學習當成一種習慣，一種品質，學會求知、學會做人、學會合作、學會創新。你就是一個有人格的人！ 二、把感恩當成一種責任。
“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長輩的關懷，同學的友誼，他人的幫助……我們不要認爲什麼都是理所當然，要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物；用真實的情感去發現生活的富有，去領悟命運的饋贈。
我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師。你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，小學六年他們爲你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。
也許他們有時也會過於囉嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們爲你們付出了一切，父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們，你們不可能這麼順利地走過快樂的小學六年。
你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。
雖然他們有時也許會過於嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，爲你們付出了他們生命中的六年，這一切也都是爲你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們希望中學的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，苦中求樂，值得我們尊敬和感謝。
同學們，當你學會了感恩，你就學會了處世、學會了做人！把感恩當成一種責任，對學業的責任，對家庭的責任，對社會的責任，你就可以縱橫天下！你就是一個大寫的人！ 三、把健康當成一種氣魄。走出初中校園的象牙塔，紛紛擾擾的生活，也許會讓你感到困惑迷失自我；林林總總的人生，並非都是平坦寬闊的通衢大道。
你們中的部分同學將要接受高中教育，一部分將要接受職業技術教育。我只希望當大家面對各種選擇時，能微笑面對，用健康的身心迎難而上。
上職高和上普高只是學習方向的不同，沒有高低貴賤之分，也不等於將來成就的大小，只要努力，行行出狀元。無論你們選擇普高、職高，都要有理想和追求。
也許我們不能改變環境，但我們可以改變自己，找到屬於自己的生命座標。當你無論身處何境，始終健康陽光，你就是一個有氣魄的人！ 四、把誠信當成一種實力。
“人無信則不立。”21世紀是一個誠信的世紀。
對人誠信，人不欺我；對事業誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象徵。
當你的身上散發着誠信的光芒，你就是一個最美麗的人！ 同學們，走向遠方是爲了讓生命輝煌，年輕的眼眸裏裝着夢更裝着思想。不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。
我真誠的希望我們希望中學的學生，無論在重點高中、一般職校，還是將來的工作崗位，都擁有學習的品質、感恩的責任、健康的氣魄和誠信的實力，也希望大家永遠珍藏母校的這段青春歲月，永遠不要忘記母校對你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊，我們一定會自豪地說：“看，這就是我校的學生！” 最後，希望同學們能經常回到見證你們成長的校園，看看母校，看看老師，重溫這段天真可愛的歲月。
學校永遠祝福你們。
敬愛的教師，親愛的同學們：
時光飛逝，我們都是那個與時間賽跑的人。在這個驕陽似火的夏天，我們即將離別，而在這時，我還有許多的話想要對你們說。
如果我們是一朵嬌豔的花，那麼，您——我的教師，就是不辭辛苦的花僕；如果我們是茂盛的大樹，那麼，您就是考驗我們的自然災害：如果我們是一顆顆恆星，那麼，您就是圍繞着我們運動的行星。每一次我在學習上生病了，你總能對症下藥。每一棵小樹生長都需要土壤陽光水分，而您就是我們的陽光土壤和水分。屈指一算，您已經陪伴了我們1800多天，但我們卻無以爲報，唯一可以做的就是銘記您的教誨，以良好的心態來迎接以後的日子。
光陰果然似箭，日月果然如梭。親愛的同學們，我們一起走過了六年的日子，這當中雖然也有磕磕絆絆，但同時也收穫了六年的快樂和幸福！時光最是無情，日曆上距離我們分別的日子越近，心中就越是難以割捨。這六年的歡笑與淚水，將永遠是我不會忘卻的美好！
親愛的教師，親愛的同學們，六年的相聚終將面對別離。過了今天，我們就將各奔東西。我們會認識新的朋友，也會有新的教師。令人期盼又惶恐的中學生涯也將拉開序幕。請讓我們銘記這一刻，讓我們大聲說一聲：20xx級1班，不辜負！！！
敬愛的老師、親愛的同學們：
還有1個多月的時間，我們將要離開這美麗的校園，將要離開我們三科老師的陪伴，將要改變我們學習的環境，還將要改變所有老師。我有多不捨啊。老師，您能來初中叫我們嗎？我知道不能，但我也不會忘了你們的。
六年的歲月，既漫長又短暫；六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，老師被粉筆“埋沒”了手；最難忘，老師彎着腰，幫我們改作業；最難忘，老師下課後爲同學們補課；最難忘，老師永不怕那疲倦，不怕生病的來給我們趕課。最難忘，同學朗朗的讀書聲。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。 六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用生活的點點滴滴教會了我們如何去做人。
看着我們胸前的紅領巾，看着畢業照片上同學們幸福的笑臉，看着老師辛勤的背影，想着我們快要離開了，我的心中不禁頭滲滲而淚潸潸了。
都說：十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。讓我們最後來大聲地說一聲：感謝老師，您的教育之恩！
我的演講完畢，謝謝家。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
斗轉星移，花開花落，時間像手中的細沙，不知不覺已悄然漏去，六年的小學生活即將掛上句號。我們在母校的懷抱裏茁壯成長，從幼稚變得成熟，從無知，變得懂事，臨近畢業，親愛的校園，尊敬的老師以及手拉手肩並肩的同學們，都將成爲抹不掉的回憶。
還記得，一次課本劇表演，，爲了當好《草船借箭》話劇中的旁白，我幾乎把整篇課文背下來了。輪到我們表演時，我侃侃而談，我們富有情趣的表演博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團結，讓我們快樂成長。
更記得，因爲一次課上說話，老師在全班人面前狠狠批評了我。我幾乎哭幹了眼淚，老師一遍遍教育我，讓我這個班長起好帶頭作用，當同學們的榜樣。從那起，我聽課更認真了。老師教會我們許多知識，給過我們批評，是老師，讓我們在淚水與汗水中茁壯成長！
千言萬語訴不盡無限牽掛，感謝敬愛的老師，感謝親愛的母校。老師，感恩的'心，感謝有你！母校，我們在您的懷抱中流淚，歡笑，失敗，成功。無論走到哪裏，我們都不會忘卻您！
同學們，相信自己，我們的未來不是夢！
尊敬的各位領導,老師，親愛的同學們：
大家好!
今天是個難忘的日子，對我們全體畢業生來說，更是一個銘記我心日子。六年的小學生涯在今天畫上了一個圓滿的句號，我們將迎來一個嶄新的開始。今天，我們就要離開培育我們六年的學校，即將升入中學，開始我們新的學習生活。
六年來，值得我們回憶的事情太多太多……
我們感謝母校，給予我們絢爛多姿的世界，賦予我們放飛夢想舞臺。良好的學習環境，豐富多彩的校園生活;先進的教學設施，鬱鬱蔥蔥的花草樹木……這美麗、難忘的校園。如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會忘記母校的培養，我們將用不懈的努力和優秀的表現來回報您——我親愛的母校。
我們感謝孜孜不倦、辛勤耕耘的老師們，是您教育我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽，讓我們從無知變得成熟;您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻;您，教會我們用一個全新的角度去發現、去探索、去創造;您，給了我們看世界的眼睛;您的一言一行都蘊含着一份對學生的責任與關愛，平凡而偉大，無怨又無悔;您的諄諄教導我們用記心懷，您的無私關愛將溫暖我們的一生。
我們還要感謝我們所有的同學。學習和活動讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長……無數個書香相伴的日子，無數個激動而難忘的時刻……我們一起經歷，一起創造，一起欣賞回味我們走過的一切……在這熟悉的校園裏，所有的這些，都將慢慢變成永遠的回憶。
再見了，敬愛的老師;再見了，美麗的校園;再見了，親愛的同學。在這最後一次在校園中如此整齊的相聚的時刻，在這離別的日子，我代表中心小學六年級300名同學
祝願可愛的母校永遠美麗;祝願敬愛的老師永遠健康;祝願親愛的同學永遠快樂!
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，我站在這裏，代表全體20xx屆畢業生向我們的母校道別，向xx小學的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學五年生涯。五年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記五年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌豔的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這裏，我們曾播種春天，收穫秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
這五年的路，我們走的辛苦而快樂，五年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。五年的歲月、1800多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地落在我們的記憶裏，無法抹去……
學校不僅像一位親切的導師，更像一位無微不至的母親：今後的路還很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍天，是學校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰勝海浪，是學校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰，手留餘香；學校告訴我有志者事竟成；學校告訴我失敗是成功之母；學校告訴我誠信是爲人之本……
告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我帶着在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀着書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指着獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的我們即將告別母校，依依惜別前，話語裏裹着無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
我向着朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
我要對所有的老師們、同學們，乃至這裏的一草一木道一聲：再見了！再見了，我的老師！再見了，我的同學！再見了，海北xx小學！
親愛的老師、同學：大家好！
我們人類幾千年以前沒有火，甚至幾萬年。我們追求的是什麼呢不就是要讓生活更加美好，更加幸福嗎每個人爭求好勝，爲的是什麼爲的就是要頂天立地。女孩子呢要追求完美，漂亮成爲全世界的萬人迷。
自從上帝把我們人類的語言分割開來，我們就開始了國際戰爭。爲什麼人類不能向以前遠古時代的人類那樣友好，那樣互相幫助呢。 我們應該不要開發戰爭，我們爲什麼要開發戰爭，就不能友好相處嗎打完戰後就勝利了，而其他人卻面臨死亡。爲的是什麼呢不就是徵求世界嘛，有什麼好！
我們應該珍惜現在的友誼去感受世界的友好，和幫助。我們應該和好如出，不要向現在的人類一樣，要向遠古時代的人們學習。也要擁有誠信，如果沒有誠信到處去借錢不還，那我們的世界就會一片混亂。
我們的友誼是不能用金錢買來的，可見友誼和誠信是非常重要的。我們的未來要向新一帶的人類去發展，去創造。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
六年的小學生活過去了，我們即將離開親愛的母校。對母校的依戀如潮水般在我的心中激盪奔流，我怎能不留戀？怎能捨得離開哺育我成長的母校？
如果我們是需要修剪的花草，老師就像是辛勤的園丁，如果我們是一隻只渴望花粉的蜜蜂，老師就是充滿花蜜的花朵，如果我們是一棵棵植物，老師就是陽光與雨露，老師的一生都在爲我們服務。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆爲他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。 在這裏，我要感謝我們的數學老師——麥老師，我以前數學並不是很好，經過麥老師的細心教導，使我的數學成績有所提高，因爲麥老師所佈置的每一道題都會細心的批改，有一點點的錯誤必須馬上訂正，我非常喜歡我的麥老師。我還有一位非常值得我們敬佩的老師——陳老師，陳老師是我們三年級到畢業的語文老師，陳老師和藹可親的性格，把每一位學生當做她自己的孩子看待，老師有點幽默，上課時，會講笑話，逗我們笑，如今，就要畢業了，有點捨不得老師，真想老師和我們來別的學校。這裏還有一位盡職盡責的老師——羅老師，我們的英語老師，羅老師是個“捨己爲人”的老師，也是一個溫柔的老師。羅老師爲了我們上課，學英語更棒，不惜一切代價爲我們帶病上課，我喜歡聽羅老師順暢的說英語，每句話都刻在心上，細細地品味。在此，我忠心的對老師們說：“老師，您們辛苦了！” 在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠，如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月裏，努力學習，奮勇向前，拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
再見了，敬愛的老師；
再見了，親愛的同學們；
再見了，**小學。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋裏是那麼渺小，消逝的那麼快。在這六年的學習中快樂傷心我們共同度過，勝利失敗我們共同承擔。在這些年的學習生活中我們之間產生了友誼，這些伴隨着我們以後的生活。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹，比眺望一望無際的大海，還要感慨不已。
我記得，六年前入學的第一天，爸爸媽媽將我送到學校，我哭着鬧着，硬說不去，是老師溫柔地拉着我的手，一邊撫摸着我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個最好的位置。不久，下課了，老師拉着我的小手在大榕樹下和同學們一起嬉戲玩耍。從那以後，我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學了，又是老師拉着我的小手，和還是陌生的同學一起再次在大榕樹下玩遊戲，做作業。漸漸地，我和同學門們產生了一種濃厚的友情。有時侯，放學了，爸爸媽媽還沒來接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪着我坐在教室裏給我講故事。當爸爸媽媽來接我時，我總會一步三回頭地望着老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。小學生畢業發言稿
我更記得，六年級時我們班做紀念冊。同學們的紀念冊中記錄着六年來所發生的趣事。我們互相借閱，分享這些趣事。那時候，我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年，發生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩，永遠印刻在我們的腦海之中，永遠不會隱退……。
五彩的塑膠跑道上，陽光投下班駁的影子，同學們正在玩耍着，那歡快的笑聲，陣陣朗朗的讀書聲，像詩，像歌謠……聲聲入耳。六年的時光已經走到了盡頭，但是，那棵大榕樹仍然是那麼鬱蔥，仍然掛滿了歡樂。
再見，敬愛的母校!再見，敬愛的老師!再見，親愛的同學們!是你們讓我學到了知識，教會了我做人。母校在我們的心裏播下了友誼的種子，這些種子永遠開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的風雨路;把老師譽爲一支永放光芒的蠟燭，照亮我們的前方;把同學之誼架成一座永遠的橋樑，讓我們的心永遠連在一起。
同學們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成爲我們心中的珍寶。記憶是溫柔的，美好的，但也是殘酷的。但是請同學們不要忘記我們在一起的時光。
我的演講完畢，謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！ 首先請允許我代表平堡中心小學20xx 屆全體畢業生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,‘敬禮’
六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，一心盼望着畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那麼的短暫。此刻，我不知用什麼詞來形容我爛漫美好的小學生涯，彷彿昨天才步入小學的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載着我們五彩的夢，結束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。 六年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
也正因如此，記憶中留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷。臨近畢業，親愛的校園，尊敬的老師以及手拉手肩並肩的同學們，都將成爲抹不掉的回憶。怎能忘記學校爲提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動：體操訓練，我們揮汗如雨在運動場上；興趣小組活動，我們颯爽英姿在校園；六一兒童節，我們輕歌曼舞在舞臺上。還記得，《喜迎十八大詩歌朗誦》，爲了朗誦成功,我把整篇詩歌背下來了。輪到我們表演時，我們充滿激情，抑揚頓挫的朗誦,博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團結，讓我們快樂成長。怎能忘記我們全體師生爲贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景；怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影；怎能忘記課堂上老師那諄諄無誨的教導；怎能忘記傷心時老師親切的話語；怎能忘記落後時老師熱情的鼓勵一切的一切都將成爲我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經
任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷兒童，走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優良學風，不斷地充實自己。“陽光總在風雨後”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報我們也會時刻銘記自己曾經是一位平堡中心小學的學子，今天我們爲生活在平小而驕傲，相信明天平小定會因我們而自豪。 現在，我向六年級全體同學發出倡議，讓我們懷着一顆感恩的心，向我們最敬愛的領導、老師們三鞠躬 （全體起立）一鞠躬，感謝您，六年來的諄諄教導；二鞠躬，感謝您們，六年來的辛勤操勞；三鞠躬感謝您們伴我們成長。
尊敬的老師，親愛的同學們！離開母校，改變的是身份：小學生變成了中學生。不變的是情誼：我們永遠都是最好的朋友！
將來，不管我走到哪裏，小學生活的這些鏡頭與片段，都會永遠的地浮在我的腦海裏！都會深深地鐫刻在我的記憶中！再見親愛的母校，希望我們能永遠彼此的懷念對方。
20xx年6月27日
