演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的畢業典禮的演講稿5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年前，我們在座的各位同學，爲了追求知識，追求真理，培養報效祖國，建設家鄉的本領，實現自己的遠大理想聚集到一起，從此，在南通農場中學的教室裏，燈光下留下了你們勤奮好學的身影。光陰似箭，日月如梳，三年很快就過去了，回顧三年的歷程，你們沒有辜負學校，老師和家長的厚望，個個學有所成，在人生的道路上邁出了堅實的一步。藉此機會，我代表學校向同學們表示熱烈的祝賀！，向爲本屆高三畢業生的成長付出了艱辛勞動的老師們表示忠心的感謝！
在同學們將要離開母校之際，我向大家介紹一下母校的歷史：
南通農場中學經歷了以職教爲主的南通農場第一中學，以普教爲主的南通農場第二中學，以及兩校合併建成南通農場中學三個發展階段。
南通農場第一中學創建於1958年，開始是初級中學，1968年開始招收普通高中學生，1981年起改辦職業高中，更名爲南通農場職業中學，當時是通州市唯一的一所職業學校，曾經爲通州職業教育的歷史寫下了過光輝的一頁，現在我校仍然是通州市獨立設置的七所職業學校之一。到XX年7月止，共培養普高畢業生25個班，約1250人。職業高中前後開設的專業有：農機，服裝，財會，建築，畜牧獸醫，作物栽培，植保，電工，電子，農業經營管理，市場營銷，機電，計算機，文祕與辦公自動化等14個專業。畢業學生34個班，共1291人。辦學成績顯著，曾受到國家農牧漁業部表彰一次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。
南通農場第二中學創建於1970年，初中部規模最大的時候達7軌，1973年開始招收高中學生，到XX年7月止，共培養高中畢業生53個班，約2650名。據初步統計，恢復高考後錄取各類院校365人，其中本科118人。大專219人，中師，中專等28人。辦學成績顯著，曾獲國家部級（農墾部，農業部，農牧漁業部）表彰四次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。
一中（職中）和二中畢業的學生，90%以上在農場落實了工作崗位，已成爲農場各條戰線上的主力軍。
1995年7月根據規模辦學的需要，兩校合併建立南通農場中學。我校下期計劃有16個教學班，其中初中10個班，普高2個班，職高4個班，在校學生600多人。在職教職工67人。現在我校是一所初高中配套，普職教並重的綜合性中學，承擔着全場中等基礎教育和中等職業教育任務，形成了一種適合本場特點的企業辦學模式。
兩校合併後，學校通過深化管理體制改革，提高辦學質量，贏得了良好的社會信譽，已成爲江蘇農墾的典型和窗口，被評爲江蘇農墾模範學校。學校硬件建設進一步加強，建造了實驗大樓，理化生實驗通過了江蘇省教委的達標驗收；語音室，微機室等電化教學條件進入通州市先進行列；運動場，籃球場等體育設施齊全。教育教學質量一年一個新臺階，96年高考錄取本科9人，各類大專15人（其中上線錄取7人），中專8人，職高對口高考錄取大專2人。97年高考錄取本科9人，大專14人（其中上線錄取10人），中專6人，職高對口高考錄取大專2人。98年高考錄取30多人。99年高考參加考試學生46人，錄取43人，其中本科27人。今年高考豐收在望，預計錄取情況比去年更好，創造本校高考的最佳記錄。
本校每年的高一生源基礎是全市最差的，從生源角度看，我校是全市唯一的鄉級完中，主要是對本場招生。據統計我校歷年招收的高一學生，其中考成績能達到附近的通海中學錄取線（市局公佈的線）的一般不超過四人。但是高考成績排名一直在通州市完中的前列，98年高考中本科率居通州市第二名，送檔率居通州市第五名。99年高考錄取率居通州市第3名，本科率居通州市第4名，高考綜合評估在全省900多所參考中學中排列第236名，其位置在通州市僅次於省重點中學。
親愛的同學們、老師們、朋友們、各位學生家長和來賓：
今天是一個令人難以忘懷的日子，在這個梅園操場，我們特地爲20xx屆畢業生隆重舉行畢業典禮，既代表同學們在學業上初有所成的一個圓滿終結，也預示着人生又一個新起點的到來。首先，我謹代表學校，向圓滿完成學業的全體同學，表示熱烈的祝賀！向參加畢業典禮的學生家長和新聞界朋友，表示熱烈的歡迎！同時，也藉此機會，向撫育你們成長的父母，向精心培育你們成才的老師，向執着支持你們成功的親朋，致以崇高的敬意！
想當年，同學們躊躇滿志來到珞珈山，也就是在這個梅園操場，翻開了人生新的一頁。在這裏，你們指點江山，激揚文字，勤學苦讀、銳意進取，度過了一段激情飛揚的青春歲月，不僅在學業上取得了長足的進步，也爲武漢大學的建設與發展作出了難忘的貢獻。在這裏，我要代表全校老師、校友、你們的學弟學妹們，向你們爲學校建設與發展所做的貢獻表示誠摯的謝意！
今年，我校共有11954名同學畢業，其中，研究生5687人、本科生6148人、港澳臺學生19人、外國留學生100人，相當一部分同學到國家機關、重要科研機構、跨國公司和大型企事業單位就業，本科生考取研究生和出國留學的比例爲43。3%，再創新的記錄。特別值得一提的是，我校今年又有61名同學志願到西部和邊遠地區工作，滿腔熱情地投入到邊疆建設和西部大開發的事業之中，這種奉獻精神和創業精神令我們十分感動和欣慰！他們也不愧是一萬多名畢業生的光榮和驕傲！
我國古代大教育家孔子有句至理名言：“仁者不憂，知者不惑，勇者不懼”。仁者愛人也，即關愛百姓也，一個人只有永懷感恩和關懷百姓之心，纔會具有高度的責任感，才能洞悉大千世界，智慧應對人生，不畏艱辛，勇往直前，才真正稱得上“大仁大義、大智大勇”。這樣的人，必定前程無憂、人生美好。
今天，同學們即將奔赴人生新的驛站，作爲校長，我想用八個字作爲臨別贈言，這就是：感恩、責任、智慧、超越。
第一，希望同學們做一個懂得感恩的人。
“滴水之恩，當涌泉相報”，這是中華民族的傳統美德。擁有一顆感恩的心，我們就會倍加珍惜生命，善待自己；擁有一顆感恩的心，我們才能真正懂得關心世界、關愛他人；擁有一顆感恩的心，我們才能學會包容、贏得真愛；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂、享受人生。因此，我希望同學們懂得珍惜，學會感恩。要感謝生活、感謝成功，甚至感謝挫折；要感謝父母，感謝父老鄉親，感謝從小學、中學到大學的老師和母校，感謝每一個曾經幫助過你們的人。
第二，希望同學們做一個有責任感的人。
對同學們來說，知識技能固然重要，但更重要的是學會做人，擔負起應該擔負的責任。要對自己負責，少一些傲氣和浮躁，多一份自強和弘毅；要珍愛健康，珍愛人生，保持身心和諧與自我完善；要對家庭負責，無論天涯海角，不管榮辱富貴，都不要忘了給家人多一聲問候，多一些眷顧，多一份關愛；要對社會負責，牢記母校重託和自身使命，關心國家和世界命運，恪盡職守，腳踏實地，努力承擔起報效祖國、服務社會、造福人民的責任。
第三，希望同學們做一個充滿智慧的人。
前幾天，我用了老子語句“上善若水，上德若谷”給研究生們題詞共勉。今天，在畢業典禮這個莊重的時刻，我解釋一下對一個充滿智慧的人之境界的理解。虛懷若谷者，才能兼容幷蓄，納言敏行，從而能集古今中外之大成。智者樂水，水潤物濟世而不爭，水千姿百態而無形，水柔弱無比而無堅不摧。水靜則深邃且明鏡照人，水動如蛟龍而滿懷激情，水散爲水滴可穿石，水聚爲江河可移山。水變化無窮，但又堅持理想，它總是向最低的地方奔流不息。水，真是順應自然，無爲而治，大智若愚。同學們，我們應學習、思考水的品德、水的智慧，因爲它永遠啓迪我們的心智，滋潤我們的人生。
第四，希望同學們做一個不斷超越的人。
和而不同，追求卓越，實現超越，是武漢大學的文化精神和優良傳統。110多年來，這種精神和傳統激勵着一批又一批從武大走出去的畢業生，經歷磨鍊，不畏艱辛，大膽超越，創造出了許多個“中國第一”，成爲民族的中堅和社會的精英。在當前這個日新月異的時代，更需要自我思想與意識的不斷超越，以及愈挫愈奮、堅忍不拔、勇往直前的毅力和決心。希望同學們樹立遠大的理想和抱負，敢於超越自我，敢於超越前人，敢於超越時代，成爲在各個領域、各行各業引領風騷的領軍式人物。
同學們，千里之行始於足下，你們就要收拾行裝，奔赴美好的未來了。母校期待着你們從四面八方傳來好消息，希望你們以後常回家看看。請記住，母校永遠是你們的後援隊，武漢大學是你們永遠的精神家園！最後，祝同學們前途無量，一路走好！
謝謝大家！
敬愛各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
作爲畢業生的代表，今天在這莊嚴的畢業典禮上，代表全體畢業生在此發言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學校的各位老師說聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力！
九年的求學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長爲略有所成的畢業生。相信學校生活裏的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信這九年的學習會成爲每個人未來發展的不竭動力。
經歷了九年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由於您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間；正是由於您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由於您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建功立業的機會；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
課堂上，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，爲我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，划動那船隻泊在課本這個港口上。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船隻穿過……
天空飄過來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。 也許還有一些遺憾吧，那麼多精彩的教誨，我們已經來不及聆聽；那麼多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這九年的學校生活裏，我們收穫了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不願多留給我們。我們總以爲自己已經長大，總以爲自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。 最近，我常常考慮一個問題：假如我可以再度過這樣一次九年的求學生活，又會選擇怎樣的生活方式？會努力地追求些什麼？放棄些什麼？有些問題真的會有和當時不一樣的答案嗎？
總有太多發自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學校給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長；您知識淵博，並毫無保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖；您獨特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細緻無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
謝謝大家！
今天，我站在這裏，代表新屆畢業生向我們的母校道別，向親愛的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!經歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的'心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏：我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景.....太多太多的情景值得我們去回憶。
初中四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
老師的關懷，同學的友誼，三年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。
現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。
畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格爲熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激盪的熱血，正牽引着我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。
畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!
臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校爲榮;明天，母校將會以我們——祖國的棟樑，爲榮!
