在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都對致辭很是熟悉吧，致辭要求風格的雅、俗、莊、諧要適當。那麼問題來了，到底什麼樣的致辭才合乎規範呢？下面是小編整理的畢業老師致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親愛的父母和孩子：
大家早上好！
今天，我們在這裏舉行盛大的畢業典禮，爲可愛的孩子們三年的幼兒園生活畫上一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將敲響。作爲老師，我們心中有太多說不出的喜悅和失望。爲孩子們成爲小學生而高興，爲孩子們離開我們而不情願。三年的集體生活，不僅讓孩子各方面都有了發展，也讓孩子與老師建立了純粹的感情。我們一起學習，一起玩耍。作爲老師，我們有那麼多精靈陪着我們，我們有他們，我們幸福！
清楚地記得三年前，當你離開父母，第一次來到這裏的時候，你驚恐的臉上清晰地打上了對老師的懷疑。當我輕輕牽起你的小手，我告訴你，幼兒園是你的家，老師是你的媽媽。你哭着拒絕接受我媽媽，你哭着把玩具扔了一地。慢慢的，你唱起了“幼兒園就像我的家，老師愛我，她也愛我”。慢慢的，你們都努力成爲第一個來幼兒園的人。慢慢的，到了幼兒園，你反覆跟父母說“以後來接我，讓我跟老師和孩子玩一會兒。”不知不覺，我們成了形影不離的朋友。
最近你越來越懂事了。上課的時候，眼睛一刻也不離開。排練的時候不怕辛苦，不怕累。當你休息的時候，你聚集在我身邊，低語。
這三年你給我帶來了多少歡笑和歡笑，這三年你給了我多少感動和欣慰，現在你要離開這裏了。我只默默祝福你——，我的寶貝：願你是從這裏起飛的鳥兒，願你是從這裏啓航的船隻，願你是在這裏踢腳的馬…
再見，我親愛的寶貝！
幼兒園是你永遠的家，老師是你永遠的守巢人！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸本人能夠代表小學六年級畢業班全體老師發言！時間如流水，飛快而逝，你們昨天剛入學時天真的笑臉還印在老師的腦海中，今天你們就已經要畢業了。看着你們一個個既長了個頭，又長了知識的模樣，老師感到非常欣慰！
這一屆的學生，都是我們每個班的班主任從小學一年級開始帶，一直帶了六年，帶到現在六年級小學畢業的。六年的時光，再不親的人，也成爲了熟悉的人，而我們這些老師，何嘗不是你們家人之外的親人呢？別人我不知道，我只知道我們班的學生，都像是我的孩子，哪怕是調皮搗蛋的學生，我都把其當做了我的孩子一樣教育，與你們在一起的時光，與其說是老師教會了你們什麼，不如說是你們教會了老師，如何去愛。
的確，教育這件事，本質上就是愛這件事。最開始本人當老師的時候，並不懂得如何去愛，不懂得如何去愛人，甚至也不懂得如何接受學生們對我這個老師愛，在帶了這一屆的學生之後，我發現自己已經懂得如何去愛了。我想，這都是我們班的孩子們教會我的事情吧！別看他們覺得我們教會了他們知識，但其實他們教會了我們更加重要的——愛。這一點就足以讓我們的師生情永遠牽絆在一起了。
詩人泰戈爾說過“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”這說的不就是我們的學生和我們老師的關係嗎？我親愛的孩子們，無論你們未來離我們有多遠，你們總還是與我們這些老師連在一起，你們終將長成一棵棵參天大樹，而我們這些老師是你們的根，是你們可以不斷由此汲取養分的根。
從前我們小時候，在你們這個年紀是很多東西都不懂的。隨着歷史的進步以及時代的發展，我意識到所有的一切都變快了，就連你們的成熟也變快了。你們現在已經是懂得許多事情的“大人”了，所以老師會跟你們講這麼說。然而，老師還是希望你們，在長大的過程中，不要忘記保留自己的天真，更不要丟失了對世界的好奇心，這些是你們越長大就越會意識到的重要東西，千萬不要輕易丟棄。
同學們，你們畢業了！恭喜你們，也祝福你們，願你們未來更加優秀！
當學生完成學業，慶祝成功；面對即將到來的分手，告別的時刻；當你即將踏上新的征程，展望未來的時候，我受託代表老師對你說幾句話。我無法向同學表達全系老師的祝福、懷念和希望，甚至無法把自己的祝福、懷念和希望說清楚。我知道，當文字承載了太多的情感，文字本身就顯得蒼白無力。
但是我還是很高興有這樣一個機會，在我畢業的時候給同學們講講大學最後一節課的情況。這節課我講三個故事：——關於事業、人生、對未來的期望。——是我給你的畢業信息：
第一個故事是美國物理學家卡倫德講的。一位物理老師給學生出了一道試題：用氣壓計測量建築物的高度。一個學生回答：去樓頂的時候，用繩子把氣壓計綁好，讓它掉到地上。測量繩子的長度，這是建築物的高度。老師給學生打了零分，學生不服氣，要求老師給他打滿分，因爲他滿足了試題的所有要求。雙方僵持不下，要求物理學家卡蘭德仲裁。卡蘭德想給雙方面子，就讓學生重新做題，限時6分鐘。學生們想了一會兒，答案是：讓氣壓計從屋頂上掉下來，從它落地的時間計算出建築物的高度。學生還說：他能給出六個解，但沒有一個是老師命題中隱含的解。解決辦法是把氣壓計拿到大樓管理員那裏說：我把這個氣壓計給你，你告訴我大樓的高度。
這個故事的結論是我的信息的第一句話：永遠不要認爲我們是絕對正確的。尊重學生及其異端思維；而且對知識和學習要始終保持懷疑和批判的思維。
第二個故事講述了一個9歲的男孩，他的父親離開了家。離開家的時候，他開玩笑的對他說：“我走了，你就一個人在家。我會把我的母親給你。你要好好照顧她。”。幾天後，當洪水來臨時，我媽媽掉進了水裏。小男孩用繩子拉着媽媽，把媽媽的手掐出了血。終於把我媽救上岸。他只對自己的奇蹟說了一句話：爸爸走的時候說，我要好好照顧媽媽，我答應了爸爸。
這個故事是我傳達的信息的第二句話：深深的責任感會給人一種無比強大的精神力量。只要我們有責任去做一件事，就沒有理由不做好。
第三個故事：阿塞拜疆的一個漁夫在海上找魚，突然一頭牛砸翻了他的船。當他游回岸邊時，沒有人相信他說的話，所有人都認爲他喝醉了。後來美國大使館發現了，就失去了他翻船的損失。原來是一架美軍運輸機載着人道救援物資，不過是頭牛。一頭牛掙脫繮繩，在機艙裏瘋了，撞得到處都是。士兵打不開艙門讓它飛下來。
你可能覺得這個故事是最荒誕最不切題的。但是我想這個故事告訴你，你的生活中要有幻想。牛從天而降的情況很少見，但是發生了，說明事故是存在的。知道生活中有意外，就要時刻以一種必然的態度去準備，包括好牛壞牛。尤其是有用的牛從天上掉下來，一定要接住。
各位領導老師、來賓、家長，親愛的畢業生同學們：
大家好！
今天，我十分榮幸能作爲教師代表，在這裏歡送我們屆本科畢業的同學們，衷心地祝賀大家從大學畢業！你們馬上要離開這個熟悉的校園，離開你們朝夕相伴的的同窗好友，離開始終給你們無私關愛的老師，投入到開放、競爭的社會潮流中，接受一個全新的挑戰，也開啓了一個新的人生征程，我代表全體教師祝你們成功！
臨行前，希望大家牢記我們的校訓：“明德新民，止於至善”。你們要在今後的工作中、生活中爭做有新道德、新思想、新知識的勞動人民，每天都有一個全新的面貌，“苟日新，日日新”。“天行健，君子以自強不息”。所以儘管大家已經結束了大學階段的學習，但學習還要繼續，生命不止學習不止，古諺雲：“積財千萬，不如薄伎在身”。儘管你們在學校裏成績有高有低，表現也不盡相同，因爲每個人的信念和期望都各不相同，也就是說就是人各有志，但大家都應該把至善作爲人生的追求目標！。做一個對社會、對他人有益的人，一個理性而追求至善的人！
臨別之際，我想道一句肺腑之言：老師期盼着你們有所作爲，期盼着你們不斷創造人生的輝煌奇蹟，譜寫青春的絢麗詩篇。今天，真正爲社會所認可的成功人士，一定是一個有着遠大理想、博愛思想的、誠實守信的勞動者。老師期待着你們經常回來，期待你們帶回更多成功的喜訊，更期待看到你們爲國家和人民做出的奉獻！哪怕這些奉獻都是默默無聞的，這都會使我們老師心中感到無限的欣慰！老師希望你們青出於藍而勝於藍，把老師未曾實現的夢想變成現實。
最後，我想給大家講一個小故事，作爲結束。有兩個朋友在森林裏旅行，遇到了一隻獅子。其中一個朋友就趕緊從旅行包中取出一雙跑鞋換上。另一個朋友急了，說道：“幹嘛呢，你換跑鞋也跑不過獅子啊！朋友說：“我不需要跑過獅子，我只要跑過你快就行了。”今天，我想送給大家一雙“跑鞋”，希望大家在人生的道路上跑的更快，這雙跑鞋就是“永不言棄的信心”，天助自助者，機會總是給有準備的人的！無論你的人生道路是坦途還是佈滿了荊棘，只要你們不放棄自己，你們就會勇往直前、永不退縮。你們就是偶然跌倒，也會馬上爬起來繼續向前奔跑。希望大家一帆風順，願我們學子有一個似錦的前程。也希望大家常回家看看，土木建築學院永遠是你們的“快樂老家”。
謝謝大家！
親愛的同學們:
大家上午好!
今天,縣委縣政府及相關部門領導、各兄弟學校及同學們初中母校的校長，還有家長代表都來參加我們的畢業典禮，來給我們鼓舞加油，這是對同學們由衷的關愛和極大的鼓勵。我提議，讓我們用熱烈掌聲感謝他們的到來。
同學們，今天是六一兒童節,我不知道兒童是到幾歲爲止, 不過可以肯定的是,從今天起,我們成人,正式成爲大人了。首先,我宣佈,經過三年系統學習, 龍x等805名同學修業期滿,成績合格,准予畢業!
成人,意味着什麼?前幾天,我聽了聞名全球的臺灣佛教界星雲大師的演講,這是一位非常有智慧的老和尚。對“和尚”二字,他解釋是以“和”爲高尚的目標來追求和實施的人。我們學了高中數學的,都知道“類比”的思想,類比一下,我認爲,成人,意味着從今天起,我們開始成爲真正意義上的“人”了。
今天，在大家即將跨入大學融入社會之際,作爲校長和長者,和同學們交流一下自己的認識和感受,也算是畢業贈言吧。
我們應該成爲一個什麼樣的人?怎樣的人才能事業有成家庭幸福?我認爲校訓“智勇仁愛”已經給出了答案,我的解讀是:
一、做一個智慧的人
人，應該首先解決生存的問題,你想獲得比純賣體力好一點的工作,靠的就是智慧。什麼是智慧? 智慧是對事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。智慧是由智力體系、知識體系、方法與技能體系、非智力體系、觀念與思想體系、審美與評價體系等多個子系統構成的複雜系統，是人們生活的實際基礎。哲學家說，智慧之於靈魂猶如健康之於身體。
馬塞爾說，沒有人給我們智慧，我們必須自己找到它。如何獲得智慧呢?兩個字:學習,再加兩個字,不斷學習,再加兩個字;不斷學習思考,再加兩字,終身不斷學習思考。向書本學,向有智慧的人學,向社會學。一個人不可能成爲文理精通的全才,有也是萬金油。他必須要選擇學習適合自己的一門技能。大學,就是我們系統學習專業知識和技能的首站和最佳場所。當然,能考上一所好的大學將會使自己的起點更高。
智慧不但包括智商,也包括情商。從前，有兩個秀才進京趕考，路上遇到了一支送葬的隊伍。其中一個頓時心煩意亂，心想：真是晦氣死了，這次考試肯定無望了。而另一個見到黑漆漆的棺材，卻笑逐顏開，心裏唸叨着：“棺材，棺材（官財），這次我肯定會高中的。”結果果然是前一位名落孫山，後一位金榜題名。良好的心境有利無弊。天下本無事，庸人自擾之。心情好，陽光才明媚；心境好，人生才流暢。
類比一下，人的眼皮有時會跳，特別是緊張時。萬一高考時你的左眼跳，你怎麼辦？你就在心中說：“左眼跳財，右眼跳災”；可萬一右眼跳呢?我們校門口那塊燕山石，剛安放時，有人說象一艘船，引領大家劈波斬浪、高歌遠航；也有人小聲告訴我說怎麼象一具棺材，晚上挺嚇人的。你猜我是怎麼回答的？對，棺材，棺材，升官的升官發財的發財啊。校慶前，學校運來了不少大石頭，我的想法是點綴一下，增加校園人文氛圍。也有人問，搞這麼多石頭來幹嘛？我笑着回答：一塊石頭落了地，石來運轉唄。確實，校慶後，學校大發展了，越來越漂亮了，質量也大幅度提高了（請給點掌聲）。
二、做一個勇敢的人
勇敢就是人們有勇於敢爲人先的精神或氣質。幫人打架，不是勇敢，那是魯莽。勇敢就是做有價值的事而不在乎別人的目光，勇敢的人機會多。記得剛上大學時，班上有一個男同學，一下課就幫老師擦黑板，同學們都笑他，他也以笑迴應，老師讓他當了班長，幾年下來，入黨留校。當年建立深圳特區，八、九十年代過去的很多當年就有鐵飯碗的，相對我們這些膽小留下的，他們大部分都做的非常成功。等到大家醒悟過來，悔之晚矣!不但門檻大大提高，過去別說房子，連個廚房都買不起了。所以，機會青睞那些敢闖敢幹的人。
三、做一個仁義的人
仁義就是仁愛與正義，它是儒家的最高道德準則。所謂交朋友要交有情有義之人。孟子說，爲人臣者懷仁義以事其君，爲人子者懷仁義以事其父，爲人弟者懷仁義以事其兄，是君臣、父子，兄弟去利，懷仁義以相接也。仁義是作爲晚輩對長輩、下級對上級必須遵循的行爲規範，是一種單方義務。師生之間,師對生要有情，生對師要有義。這樣才能保持長久的友誼。
四、做一個富有愛心的人
進入社會後,人們首先會觀察你人怎麼樣。大家都成人了，過幾年就要去尋找愛情了。你今後希望去尋覓一個怎樣的人？容貌還是金錢？這些都是靠不住的。你心中及父母都會希望你找一個好人, 在學歷容貌等方面寧願退而求其次。
所謂好人，首選有愛心的人，他（她）對於別人都同情憐憫幫助，能會不疼愛自己的家人？當然，你能找到集財富美貌智慧及愛心於一身的人，就太完美了。
但是，任何事情都是雙向的。必須從自己做起。愛心也不是天生的，實際上是一種責任, 對父母的責任,對家庭的責任,對朋友和社會的責任。應該從樂於助人做起，助人才有樂嘛，從“謝謝”中得到快樂。生活中很多事情是舉手之勞，如公交車上給老人讓座,看見人家費力的拉車時幫推一把,噹噹義工，儘管這是非常小的事,但你的朋友會敬重你, 既幫助了別人，自己也得到了快樂。孝也是一種愛,我們努力學習，在高考中,考出自己最好的成績,使父母放心和高興,這就是孝。
有愛心的人，命運常青睞於他，成功學上有一個美國汽車大王福特的故事。當年福特大學畢業後，到一家汽車公司應聘，他是最後一個面試，前幾個學歷都比他高。福特進去後，看見地上有一個紙片，就隨手撿起扔進紙簍。沒想到老闆第一句話就是，恭喜你年輕人，你被錄取了。福特摸不着頭腦的問，他們幾個不是更優秀嗎？老闆說，沒錯，他們學歷更高，也儀表堂堂，但只有你，纔是幹大事的！
最後，我以一個實例來結束我的演講。
各位領導、老師、同學們：
大家上午好。
今天，我們全體畢業班的師生歡聚一堂，舉行最後一次聚會。作爲教師代表發言，我很激動，也感受一份沉重。“高中畢業”這四個字，此刻道出卻是沉甸甸的，它概括了同學們十五年成長的風雨歷程，它承載了父母多年的關愛與期待，它凝聚了老師們潤物無聲的無私奉獻。我沒有理由不爲能走完這個漫長過程的你們感到驕傲，沒有理由不爲陪伴你們度過最艱苦的三年時光的老師們感到自豪。同學們，請拿出你的雙手，把掌聲送給老師，也送給自己!好嗎!(樹大拇指)
同學們，從你們三年前跨入世外校門的那天起，每個人的心中就孕育着一個理想，那便是決勝高考。爲了這個理想，三年來你們披星戴月，寒暑不停。
不會忘記大家軍訓場上那嘹亮的口號，運動會上那飛躍的英姿，匯演舞臺上那蓬勃的激情;不會忘記大家每日清晨朗朗的讀書聲，課堂上渴求知識凝神思索的目光，夜幕下挑燈夜戰伏案苦讀的身影;更不會忘記，而且我們誰都不會忘記高三這一年艱苦卓絕的跋涉與戰鬥，多少次在疲憊時告訴自己要咬牙堅持，多少次在受挫之後安慰自己一定能突出重圍，多少次在消沉過、哭過之後，鼓舞自己要無畏前行。往事難忘，溫馨如昨。高中三年，一千多個日日夜夜，我們一起奮鬥、拼搏，一起體驗成功的快感，一起品嚐失敗的苦澀;我們一樣的早起，一樣的晚睡，一樣的哭，一樣的笑，一樣的堅強，一樣的成長。
我們並肩作戰，風雨同舟，榮辱與共。三年高中生活，不管是精彩輝煌，還是平平淡淡，這些過往都早已沉澱在你的生命裏，成爲你生命中最美的最值得珍藏的印記，當然它們也成爲了停泊在老師們心靈中最美好的回憶。
因爲這一路上，老師們見證了你們的成長，你們豐富了知識，提升了能力，開拓了視野，堅定了意志;你們學會了理解父母，體諒老師，關心同學;你們的天空不只純淨，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師的欣慰。我們雖苦，卻樂在其中。我們雖累，但無怨無悔!
同學們，再過四天，你們就要走進高考的考場，去放飛自己的希望，去成就自己的夢想。老師們希望大家面對高考要有一顆自信心與一顆平常心。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，那些沉澱的回憶就是我們能夠自信的資本與理由，是你們演算了成千上萬道的習題，是你們在每一個清晨努力背讀，在每一個深夜埋頭思索，是你們在三次全市的模擬考試中力戰對手，取得進步!我們付出，所以我們自信，我們自信，所以我們必然成功!同學們，你們都是好樣的，因爲你們拼過了最考驗意志的高三，你們已接受了成長的洗禮，那麼就請你們滿懷自信，綻放微笑，舉重若輕，從容應戰!是的，高考是人生旅途上重要的一站，但它並不是人生的全部，所以我們無需擔心害怕，無需患得患失，只要你靜下心來，懷有一顆平常心，穩穩走好剩下四天的路程，坦然走進考場，儘自己所能，發揮出自己的狀態，那我們就問心無愧。
同學們，再過今年暑假，你們就要爲了理想而分道揚鑣，各奔東西。離別如期而至，感覺卻是如此匆匆。此刻，我不禁想起你們三年前陌生的笑臉，單純的舉止，嬌小而又瘦弱的身體，充滿渴望和迷茫的眼神，再看現在你們熟悉的面頰，沉穩的表現，強壯而又高大的身材，充滿睿智和自信的表情，真心爲你們高興，也爲自己自豪。天下沒有不散的宴席，今天的離別是爲了明天更好的相聚。你們真的已經長大了，到了該放手的時候了。
若干年後，也許你身居要職，呲奼風雲，也許你腰纏萬貫，富甲一方，也許你學識淵博，中西聞名，也許你普普通通，公民一個。無論怎樣，都不要忘記生你養你的地方，都不要忘記人生追求的不僅是外在的一種成功，最重要的是內在的一種心境，都不要忘記一直在爲你們祈禱和祝福的老師與母校，有時間常回來看看!
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田，無論地老天荒，請記住：你，永遠都是世外人!你的母校會因你的拼搏而驕傲，爲你的成功而自豪!
想說的話很多，在你們眼裏，老師可能像家長一樣，臨行前總是那麼嘮叨。千言萬語難以訴盡老師對你們的依依不捨，就讓我們把這份濃重的留戀之情化爲對你們的美好祝福吧。最後，我提議：讓我們以熱烈的掌聲來表達我們之間的深厚友情，用熱烈的掌聲來祝願大家高考旗開得勝，馬到成功!祝願我們的母校明天更加美好!
同學們，再見啦!
親愛的同學們，老師們，各位領導：
大家好! 今天我們在這裏隆重舉行20xx屆初三畢業典禮。首先，請允許我代表全體老師，向順利完成初三學業、即將進入高一級學校學習的全體初三同學表示熱烈的祝賀!
有人說，青春是一本太倉促的書，同學們，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記，畢業的歌聲就已響起。回首間，一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。
三年前，你們懷揣理想和希望，邁入漢中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的旅程。短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長爲風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了漢旺中學!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用自己的青春與激情構築着一座精神的校園。你們在母校的經歷和精神，都將成爲漢旺中學發展史上一道亮麗的風景線!
三年來，你們並肩攜手，一路走來。前行的路上有過歡笑，也有過淚水。或許因爲和同學的一個小小誤解，或許因爲和老師一場短短的爭執，或許因爲家長的一聲輕輕的責備，有過失落，有過徘徊，有過無助。
離別如期而至，感覺卻如此匆匆。三年太短，當你們終於明白同學間的小小爭執是心靈交匯擦出的燦爛火花;當你們終於明白老師的嚴厲的批評背後是如此殷切的期望;當你們終於明白家長的責備是內心關愛的表現時，離別，卻已來臨。
我們期盼，你們能彼此關愛，相互扶持。哲人說：“財富不是真正的朋友，朋友纔是永久的財富。”千金易得，友情難求，三年的同窗情誼，是你們人生最大的一筆財富。我們期盼，即使畢業，即使分開，即使遠隔天涯，你們也能在今後的人生路上，並肩攜手、互相鼓勵、相互支持。
我們期盼，你們能學會感恩，懂得包容。冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”
我們期盼，你們能獨立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途，並非全程都是陽光普照的通衢(qú)大道，它會有荊棘，也有坎坷;會有冷雨，也有冰霜。面對人生道路上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認準目標，持之以恆。
我們期盼，你們能勇敢地擔當起對個人、對家庭、對祖國應盡的責任。人世間有各種各樣的責任，這些責任，只能由自己承擔，今後無論你們走到哪裏，我們期盼，你們都能把“服務他人、奉獻社會、追求真知”牢記心頭。
我們期盼，面臨中考，你們養好身體，養足精神，希望你們已經積累了足夠的信心和實力，希望你們懂得責任的含義;希望你們放下包袱，輕裝上陣;更希望你們戰勝自己的粗心、自滿和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發揮出自己最好的水平。我們期待着你們的捷報頻傳!
印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”親愛的同學們，無論你們走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。漢中雖然只是你們人生路的一個驛站，我們無法預知你們將來所從事的職業和所創造的業績，但我們堅信，未來一定屬於今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們爲伍，希望與你們同行，成功永遠屬於你們!
謝謝大家!
離別之際，作爲師長，我想在此與大家分享三個詞語：自信、仁愛、責任。
首先，希望同學們以自信立身。
“自信人生二百年，會當擊水三千里。”自信，是我們的立身之本，你要相信，你們每一個人都是獨一無二的，上帝是公平的，他給每一個人一把打開人生大門的鑰匙。擁有自信就不會妄自菲薄，也不會驕傲自大。一個自信的人一定是內心強大的人。內心強大不是狂妄不羈、目中無人，而是信仰堅定，淡泊明志，平和自重。在21中三年的錘鍊，賦予了大家自信的稟賦，希望每一位同學自信陽光、內心強大，提升心志，管好情緒，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，“不以物喜，不以己悲”。常常能夠跳出小我，開闊視野，涵養胸懷，自覺將個人的憂樂與家國命運緊密聯繫，彰顯自信自強的特質。
其次，希望同學們以仁愛處世。
“愛人者，人恆愛之”。仁愛是人性中最美麗的花朵，是一種崇高的境界，也是一種生存的智慧。它不僅蘊含着理解和原諒，更顯示着氣度和胸襟。儒雅、質樸、仁愛、融和這八個字是我們的校訓，愛與責任是我們的追求，讓我們終身銘記和踐行，擁有仁愛，你就會善於包容。“世界是多樣性的統一”，正因爲世間存在多樣的生命、多樣的物種、多樣的文明、多樣的文化，呈現在我們眼前的世界才如此豐富多彩。擁有仁愛你就會胸襟寬廣。胸襟越大，眼界就越寬，境界就越高，做人做事就會從容淡定。希望大家以仁愛之心待人處事，不爲瑣碎小事斤斤計較、不對他人求全責備，做一個心胸大度、充滿愛心的人!
最後，希望同學們以責任律己。
做一個負責任的現代公民，是學校的期待，也是21中人的追求。人生在世，要敢於對自己負責。“如若你想征服全世界，你就得先征服你自己”。對自己負責，才能坦然擔當起對國家、對社會、對親友的應盡職責。今天的社會，誘惑太多、選擇太多，責任底線必須堅守。在大學或進入社會，希望大家敢於負責，勇於擔當，律己修身。哪怕風雨兼程，哪怕披荊斬棘，也要時刻堅守自己應盡的責任，國家興亡，匹夫有責。希望大家樹立正確的名利觀、價值觀，增強定力，貧賤不移，威武不屈，百折不撓，以強烈的責任擔當成人成己，服務社會，奉獻國家。
同學們：你們是同學，我們是師生，是朋友，三年陪伴，已經是精神上的血親;希望大家彼此珍惜這段共同走過的黃金歲月;因爲這段友誼至純至真，像玉壺冰心，讓人心生透明，可以照亮未來。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。我是高(15)班的學生，我很榮幸代表高三年級同學在此發言。
首先我要感謝老師的教誨，父母的關懷以及同學們的關心。三年的高中時光轉眼間匆匆而逝。十二年的寒窗苦讀也終於畫上了一個圓滿的句號。我衷心祝賀同學們高考成功，並且不得不感嘆一句：我們畢業了!!!!
回顧三年前的這一刻，我們帶着稚嫩的笑容走進高中時代;我們載着美好的理想即將在高中的學海中遠航;我們揮灑着青春的汗水澆灌着理想之花。三年後的今天，我們終於突破了高考難關，實現了人生的質變。
高考，我們或成功，或失敗。若成功，那必然是人生的喜悅。若失敗，那也是給自己的一份經驗積累。高考後的今天，我們再也不用整天拿着課本狂背，我們再也不用陷入題海狂做，我們再也不用抱怨老師的督促，我們再也不用面對父母的嘮叨。但是這一切將在我們的人生相冊中留下最美好的一頁，也是人生中不可多得的財富。
高考對我們來說，是一個必然的經過。在高中的三年磨練中，我們掌握了更多的知識，更多的技能。我們養成了自己的信心，恆心。面對報志願，我想，這應該也是自我評價的檢測。總之，高考給我們帶來了許多勞累，也給我們帶來了許多收穫。
高三的生活，是不是很充實呢?好像纔開始沒多久，就結束了。我們奮筆疾書，我們同甘共苦，高三的生活看似三點一線，但是高三的生活也是多姿多彩的。理科生們拿着物理題爲難文科生，文科生又嘲笑理科生連國家性質都背不下來。我們盼着下課鈴，一窩蜂的去食堂買餅加腸，還免費爲八中餅加腸做了一個環繞地球180圈的qq廣告。我們把周勇老師的搞笑照片發到網上，並迅速轉載，然後自己爆笑。疲憊勞累是我們的高三，輕鬆愉快還是我們的高三!
高三之夏，時光逆轉成紅色的晨霧，晝夜逐漸平分。在這一個夏季，在一個獨一無二而又永恆的夏季，我不敢說太多的夢，因爲它太重。今年的考題看似簡單卻玄機重重。我們帶着滿意的笑容走出考場，但是對完答案後，我們又不禁想一頭撞牆。也許這就是高考吧，刺激，熱辣，匪夷所思!
走了，是那一年的驪歌。畢業照是那一年的夏天，那一年的你，你們，和我，都說過同一句話——再見吧，哥們兒!
手持畢業照，我不禁想起那沉甸甸的遠航，我想輕輕的說一聲，我要走了，去追逐我下一個夢想。畢業照裏的楊雪是那樣的羞澀的站着，董芳藏在照片的左上側，一臉正經的趙旭，充滿叛逆的邊飛。兄弟。。。兄弟，你在想什麼呢?該看鏡頭了!大大咧咧的海小宇，狂的不行的馬羚，笑起來像花一樣的譚健宏，站在右下角的朋友，第三排開頭的女孩，你們還好嗎?可千萬不要忘記我。夢裏都在督促我們學習的虞老師原來坐在最下面呢!終於露出了她久違的笑容!一切，熟悉，陌生。那就是我們的夏天，我們唯一而又永恆的夏天。那一年的你，我，他都站在操場的臺階上，講着同一句話——再見了。
此時此刻的我們應該用怎樣的詞語來形容自己的心情呢?緊張、激動、還是傷感?但不管結局如何，青春高揚的旗幟依然獵獵捕風!
此時此刻的我們即將遠航，出征的號角已經吹響，我們即將踏上新的征程。老師們的祝福，父母的叮嚀，同學的友誼將會給予我們無窮的力量!在以後的生活中，我們也將奮力拼搏，再創人生的輝煌!
最後還是讓我們用高中時代背的第一首情詩來收筆吧——悄悄的，我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，帶走了所有的浮雲!留下了所有的雲彩!!
謝謝大家!
荷花是六月花神，同學們將在六月迎接人生的一次大檢閱—— 中考，老師用荷花指代六月，是希望同學們能像六月的荷花一樣，完美綻放，光彩耀人，六月初三老師的畢業致辭。
往事如歌，作爲初三學生，你們經歷了這不同尋常的一年，你們有比同齡人更多的付出。濃濃的學習氛圍感染、浸潤着每一顆心，老師對你們的盡心盡責，相信你們也曾深深地感受到，雖然老師有時批評非常嚴厲，但對你們的殷殷之情，拳拳之心卻是一份沉甸甸的愛。
能有幸成爲你們的老師，我們也十分欣慰。你們是一羣非常可愛的學生。你們中有我迄今爲止見過最勤奮的學生，少年壯志，爲自己的人生目標竭盡全力的拼搏着。同學們都是那樣的質樸，善良。你們不論是對同學、對朋友，總是充滿對老師的肯定和讚揚，一點一滴都讓老師感動着.一年的師生情誼讓我們永生難忘!
同學們，初中畢業，只是對昨天的總結，同時又是明天的開始，請帶上老師真誠的祝願，啓航吧! 你們都是風華正茂的青年，你們的人生纔剛剛開始，致辭《六月初三老師的畢業致辭》。你們還有充分的時間去完善自己，超越自我！你們還有很多的機會去完成夢想，輝耀人生。我期待你們每一位都成爲理想遠大，奮發向上，懂得感恩父母，感恩師長，回報社會，德才兼備，全面發展的棟樑之才！
態度決定人生，行動造就未來！英雄的戰士，一定渴望戰場上奮力廝殺，親愛的同學們，你們一定會在中考戰場上創造奇蹟！努力，努力，再努力！拼搏，拼搏，再拼搏吧！
願你們一帆風順！前程似錦！
再次感謝各位同學、家長的支持！謝謝！
每年的八月既美麗又憂傷，因爲在這個收穫的季節裏，我們要送親愛的孩子們遠航！
記得小時候，每當到了夏天總是流連於一院子的梔子花香，似乎這份珍貴的花香芬芳了整個童年的記憶！愛美的孩子生怕抓不住，會貪婪的採一朵系在脖子上，讓梔子花香和自己形影不離；長大了才知道，原來梔子花盛開的季節，是一個熱情的、充滿離別、愁傷的季節，幼兒園、小學、初中、高中、大學畢業都在這個季節，就像今天，我們在這裏送走即將遠航的120多名大班的孩子，每個孩子似乎都是盛開在這生機盎然的夏季裏的梔子花，吐露芬芳，綻放着未知的希望和喜悅，梔子花香已經瀰漫所有人的心房，令人難以忘懷……
今年是我第13次站在孩子們畢業典禮的舞臺上，和大家一起分享孩子成長的感動。其時我在想，人的一生有幾個13年可以任性的揮霍？但我和我的團隊已經用13年的青春和激情和天真可愛的孩子們、和理解信任支持我們的家長們一起成長，由一開始租用的簡陋園舍在現在小區配套的標準化園舍，由一開始的3名員工的小團隊到今天近40名員工的大團隊，由一開始的3名孩子到現在的接近400名孩子……這一連串的數字記錄了我們多少艱辛的付出、勇敢的挑戰、激情的拼搏和安靜的等待！但和孩子在一起的日子是快樂的，就因爲這份快樂我們會樂此不疲的和孩子們一起度過我們以後人生中的第23年、33年、43年，只要不老的哪也去不了我們就會傻乎乎的癡迷於這個職業，陶醉和孩子們一起走過的日子……
我知道今天在場的有我們幼兒園的家長，也有我們的鄰居，中國有句古話，千金買房，萬金買鄰，父老鄉親們，或許您的孩子已經長大，或許不久的將來您就要榮升爲父母，但我們都有一個共同的角色就是爸爸媽媽，每個爸爸媽媽都愛自己的孩子，但一定要是“適宜的愛”，就像今年的學前教育宣傳月的我們所呼籲的“過度的保護，過高的期待，過多的干涉，只會讓孩子成爲離幸福越來越遠的人，”同時這些過度的愛也會讓家長們對幼兒教師們有一種過度的要求，再加上網絡、媒體的個別負面報道，很多家長對幼兒園和老師們產生了懷疑的情愫，甚至不理解、不包容，家長朋友們，其實每個行業都不完美，既然我們選擇了幼兒園首先就應該託付信任，不要讓個別的現象和對孩子的溺愛冰冷了幼兒教師一顆執着而滾燙的心，其實能長久做幼兒教師的人真的是一羣單純而善良的人，有些付出是任勞任怨，有些成長是歷盡艱辛，有些失誤是身不由己，有些誤會是情非得已，今天藉着孩子們的畢業典禮，作爲一名園長、作爲一位母親我願意爲他們代言，幼兒教師是一羣值得我們大家尊重的.人！
家長朋友們，讓我們站在爸爸、媽媽的愛和責任裏，懷着敬畏童年、尊重生命的理想，分享他們的成長，期待生命的綻放，我們的孩子不一定要成爲最優秀的人，但讓他們成爲一個健康的、快樂的、幸福的人是爲人父母之責任！
親愛的孩子，你們的純真、善良、天真、可愛已深深刻在幼兒園的記憶裏，在爸爸、媽媽、老師心中你們永遠都是最美麗的記憶和最優秀的作品！希望10年、20年之後，當你們看到天真的畢業照、看到老師們曾經年輕的臉龐，幼兒園依然會是你們心中最溫暖的回憶……祝福你，孩子們，期待你們的未來就像這盛夏的梔子花一樣綻放出多彩的希望和勝利的喜悅……
最後祝翠海明珠幼兒園20__年大班畢業典禮圓滿成功！謝謝大家！
親愛的同學們：
今天是一個特殊的日子。緊張的中考剛剛結束，我們一整年的師生歡聚一堂，舉行了隆重的畢業典禮，意味着你已經順利完成了初中的學習任務！我謹代表所有的老師，向學生們表示最熱烈的祝賀！
時光飛逝，歲月如歌，忙碌緊張充實的三年中學生活轉瞬即逝。同學們，打開記憶之窗。你還記得三年前，你帶着純真的笑臉，對知識的激情，對成長的渴望，投入實驗中學的懷抱，融入老師的生活。多少個日日夜夜，多少個日日夜夜，多少個日日夜夜，多少個季節是容易的，老師和學生彼此相處的時間遠遠多於你的父母、家人和朋友？你可曾記得，你來學校的時候，經常有比老師高的學生，而今天，畢業後，很多學生都比老師高。老師常常會不由自主地感嘆：“學生真的長到初三了。”。你看，女學生變得苗條窈窕，男學長變得瀟灑少年！你才華橫溢，鬥志昂揚，接受生活的挑戰。
你和紅星中學的老師一起長大。你在紅星中學長大！
在這裏，學生們不僅長身體，而且長智慧。在外語課上，你知道中國文化的博大精深，從一條直線畫一個圓，知道26個字母的奇妙組合。物理和化學的學習，讓你可以透過耀眼的霓虹燈看清電路，還可以做很多氫氧等新玩具，讓你更好的瞭解生物世界的豐富性。學了政治，歷史，地理，你就知道修身之道，人生之本。你知道中華文明五千年的光輝歷史。你也瞭解地球村，放眼浩瀚宇宙。另外還有音樂、形體、美術、勞動等課程，讓你全面發展。
校園裏充滿了你的笑聲，操場上佈滿了你深深的腳印，照片裏儲存着你稚氣的笑臉，教室裏留下了你求知的目光。無論走到哪裏，只要走進我們周南實驗中學，都能聽到親切的問候，找到熟悉的身影。
同學們：周南實驗中學錄下了你們20xx級的所有學生，學生們的心裏也烙上了周南實驗中學的烙印。實驗中學以你們勤勞、進取、樂觀爲榮！實驗中學以你們勤勞自強有爲爲榮！學生：愛深，恨深。爲了你的健康成長，三年後老師可能會強迫你交作業，老師可能會有過激的話，就是恨鐵不成鋼！我們相信你長大後會明白的。因爲我們只是想教給你所有的知識，希望“照耀你勝過藍色”。同學們：我忘不了課堂上的默契配合，校園裏的推心置腹的談心，運動場上的拼搏，考前的團結。然而時間轉瞬即逝，初中三年的生活將成爲美好的回憶。如果這段記憶是一陣微風，那麼當微風吹拂時，我們會感到幸福、溫暖和甜蜜.
同學們，你們要遠航了。讓老師載你一程。道路漫長，修遠繁忙。前進的路上，當你面對比初中更多的問題，更多的磨難，更多的磨難，更多的坎坷，回來聽聽老師的嘮叨，說出你的心事。母校的老師會是你堅強的後盾。記住，無論你走多遠，我們纔是最在乎你的人；我們是最關心你的人。
同學們，下潛海闊，天高鳥飛。今天你桃李芬芳，明天你就是國家的棟樑。在未來的生活中，我希望你在周南實驗中學發揚“誠實、健身、努力學習、開拓進取”的精神，積極進取，敢於創新，敢於探索，創造新的成就，爲父母、母校和祖國爭光！
畢業了，老師會想你的…
謝謝大家！
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。20xx年7月3日，一個具有非凡意義的日子，在場的42位同學經歷了人生中第一個轉折點——小學畢業。“小學畢業”這四個字，沉甸甸的，它概括了你們六年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛和期待，它還凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻!
在場的42名同學，經過自己六年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，並從這裏開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這裏，讓我代表所有的老師們向你們表示衷心的祝賀。
做爲你們的班主任和語文老師，2年時間，彈指一揮間，以後，你們天真活潑的笑臉，我不能再天天看見，你們各具風格的字體，我不能天天批閱了，想到這些，我頓生無限傷感，可是，你們畢竟長大了，成長是一件快樂也是幸福的事情。我更應爲你們的長大而祝福!
我既是一名語文教師，也是一位班主任。我知道我揹負的責任，因此兩年來我盡心盡責的做好自己的工作，不斷的尋求班主任工作的創新，一切都在陌生中變得成熟。這兩年的時間，讓我學會了很多，也成熟了很多。
我要感謝每一位同學的家長，謝謝你們對我們的信任與支持，也正是因爲你們對孩子的正確教育，嚴格要求，以及對學校工作的支持與配合，才使得我能夠專注於每一個孩子的成長，才讓我的工作開展得得心應手、遊刃有餘
你們是我所帶的第一批學生，這也是我教書生涯中的一筆寶貴財富。和大家在一起的兩年的日子裏，我時時刻刻在關注着你們每一個細小的變化，“四大龍”楊嘉曉、楊瑞軒、朱永傑、王士龍的調皮搗蛋讓我頭疼，“四小龍”王嘉赫、呂一筱、戶子豪、楊仕林成績的不穩定讓我揪心，趙俊娜、董思敏的踏實勤奮，史郭芮的乖巧文靜，段禕涵的健康陽光，廖媛孜的漂亮清澈，席悅的平和穩重，路滿平的豁達大度，樊菁華的開朗活潑，張桂東的執着沉穩，王涵的靈巧精緻，湯伊莎的熱忱實在，李穎的默默無聞 ,康佳怡的小家碧玉，更有咱們的班長李可欣的冷靜公正、認真負責，等等等等，每個人都有自己的特徵，都有自己的故事，都讓人印象深刻，不管是缺點優點，長處短處，你們都是豐富多彩的存在，都是我可親可愛的學生。
這兩年來，我爲每一位同學的成長而高興。以前不敢大聲說話的你們現在在衆人面前也能侃侃而談了;不善於表現的同學也能積極的展現自己的才能了;一切以自我爲中心的同學現在也經常樂於助人了，不再一切依賴父母能獨立的完成自己的事情了;不會管理自己的同學現在把整個班級都能管理的井井有條。雖然你們常被我批評，但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時，當你們學習進步時，當你們知錯就改時，當你們開心快樂時，……老師覺得是世界上最幸福的人。
你們是六一班的學生，你們是健康花城小學的學生，到了新的學校，要發揚我們的優點，表現得更好，用實際行動和優異的成績，證明我們的實力，爲六一班爭光，爲健康花城小學爭光。老師相信，你們有這個能力，你們會做得更好，你們會成爲健康花城小學永遠的驕傲!
最後，我衷心地祝福大家：在以後的人生道路上，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍天爲紙，用自己的真誠與拼搏爲墨，去描繪自己的燦爛人生，去開創自己的未來!老師祝福你們：前程似錦!天天進步!永遠快樂!
尊敬的各位領導，老師，同學們：
很榮幸能作爲九年級教師代表發言。此刻心情既欣喜激動，又有些傷感。再過三天夏天就來了，九年級同學也馬上迎來了人生的第一次飛躍。時間過得真快，轉眼間你們已經在這學校度過了四年，一千四百個日夜）
驀然回首，我依稀能想象出在那個陽光燦爛的午後，陽光透過樹葉，搖落一地斑駁。你們帶着激動與好奇，帶着求知的渴望，帶着親人的囑咐踏進了校門，而如今你們信心滿滿準備踏上新的征程，四年的時間，時間都去哪了，同學生你是否記得你埋頭書寫時，時間從你指尖滑落，你是否記得老師飛速板書時時間靜靜的流過，你是否記得那個寂靜的午讀，你咬着筆頭望着窗外小鳥發呆的瞬間，你是否記得拔河比賽勝出時歡心雀躍的時刻，你是否記得九年級蚊蟲叮擾的晚自習上，老師汗流浹背，失聲力竭的講課，自己認真聽課的時光。
而老師們記得你進步高興的樣子，考試失利失落的樣子，得了集體獎，全班同學在獎狀上簽名興奮的樣子，記得你調皮搗蛋的樣子，更記得你初三時晚自習後埋頭學習的背影。
是的，四年裏校園每一個角落都留下了你們青春，活潑的身影，也留下了那些美好的記憶，畢竟在這裏你度過了人生中最美好的年華。同學們此刻看看你周圍的同學，老師，還有校園每個角落。輕輕閉上眼睛，靜下心來，回憶一下。現在我們是不是該向那些辛勤教育你的老師說聲謝謝，是不是該向某位同學說出久違的對不起，可能從此以後你們天各一方，只能相忘於江湖。也是不是該向自己輕輕說聲我長大了，要學會擔當了。
提到即將來臨的中考和畢業。老師有幾句話叮囑大家。雖然冗繁卻實用，雖然陳舊卻經典。
第一句：中考記清楚注意事項。中考應該重視，但不能過度重視而導致太緊張。要認真審題，仔細分析問題，沉着答題。注意千萬不能因爲非智力因素丟分。同時考完上一科不要對答案，以免影響下場考試心情。
第二句話：學習和成績只是人生的一項小內容。無論你成績好差。那都僅僅是場考試而已，不管是中考還是高考，它只能說明你知識水平是否合格。不能說明其他。所以不能因爲成績好進入高中大學就自滿，也不能因爲成績差踏入社會而自卑。無論學習還是工作，你們應該保持樂觀，積極，向上的心態，活出你們你們這個年齡段的青春主色彩。
第三句話：要知道有時選擇對方向比努力重要。當我們選錯了方向，我們越努力往前走越遠離目標。很多同學剛進校時目標是上個好高中，可卻選擇了貪玩的方向，結果越努力玩，離高中越遠。
第四句話：學會獨立思考。在學習工作中，我們學習經驗時，學習如何待人接物時，一定要學會獨立思考，哪些能學哪些不適合我。這個社會困難多，誘惑也多，我們身處其中不能人云亦云，沒有主見，一定要有獨立思考看清問題的能力。
提到離別，你能想象半個月後，最東頭那間教室再也聽不見書聲朗朗，再也看不見你們的嬉鬧的樣子嗎，你能想象九年級的班級牌子依然嶄新，但已是人去室空，只有落滿浮塵的桌椅嗎。這間教室有太多的故事，教師的諄諄教導，同學
的苦中作樂，畢竟我們在這間教室裏爲了夢想枯燥的坐了300多天。或許多年後某個瞬間你是否會突然想起坐在前面的那個男孩子是不是還執着調皮，坐在左邊的那個安靜內向的女孩，是否變的活潑開朗，坐在後面的那個胖嘟嘟的男孩是否適應了工作節奏，坐在右邊那個多愁善感的女孩是否變的陽光，他們都生活的好不好，過的怎麼樣。每每想到此處心中都有淡淡傷感。但是同學們，畢業不是終點是新的起點，我們也不能哭泣，因爲淚水會模糊彼此的容顏。要帶着微笑離去，因爲遠處有更蔚藍的天
希望同學們畢業後有空回母校看看，看看你曾經讀書的教室，看看你曾經做過的座位，看看那些熟悉的面孔。同學們，情濃紙短，千言萬語道不盡老師們對你們的祝福。最後祝同學們中考金榜題名，爲學校續寫輝煌，爲自己創造輝煌！ 謝謝！
尊敬的各位領導、各位家長，老師、同學們：
大家好！上午好！今天，我校隆重舉行xx屆畢業典禮，它標誌着我們在座的六年級全體同學，已經圓滿地完成了小學階段的學習任務，結束了異彩紛呈的小學生活，開始新的夢想、新的追求，在此，我代表全體老師向同學們表示最熱烈的祝賀！
此時此刻，我們內心充滿了複雜的感受和思緒，既喜悅和期待，又懷念和感傷——喜悅的是你們像六月裏金黃的麥浪等待收穫；期待的是別離後的你們能像雄鷹一樣在新天空翱翔；懷念的是你們有夢想、有質疑、有希望的目光；懷念的是你們燦若桃花，充滿着童稚真美的笑臉，懷念的是你們在操場身輕如燕的身影，在教室的書聲琅琅；感傷的是送別，我們不得不送走可愛的你們，開始新的學習之旅了。
首先，請允許我代表你們真誠地感謝我們雍小的所有老師一直以來對孩子們無微不至的關心與呵護，感謝你們長久以來的辛勤工作和默默奉獻，感謝你們對孩子們真誠的愛的滋潤，是你們的辛勞、你們的奉獻和你們的愛，成就了孩子們快樂、幸福。多少個無眠之夜，老師爲你們籌劃，當你進步時老師爲你們喜悅，當你的學業有困難時，老師的爲你們牽掛，多少次手把手的教誨，多少次面對面的長談。你還記得嗎？當你不交作業時是他們在催着你、追着你；當你摔倒時，是他們扶起你、撫慰你；當你遇到困難時，是他們在呵護你、鼓勵你；當你犯錯時，是他們在糾正你、原諒你······
畢業了，我們依依惜別，同學們、朝夕相處、同窗共讀六載，或許，你記得一位安靜的女生向你借半塊橡皮；或許，你會記得某天與同學一起解決難題；或許，也記得一起春遊時的點滴；或許，偶爾會記起你們互相打鬧過。。。。。。而這些將幻化成人生經歷的記憶碎片，一段一段珍存於彼此的心中，
有人說，童年是一本彩色的、太倉促的書。是的，回想起這四年的情景，當初你們帶着稚氣、純真、激情與渴望走進了雍景園小學，用你們稚嫩的肩膀，靈巧的雙手，新奇的眼神，無窮的創意，勃勃的升級裝扮着、描繪着和你們同樣年輕新鮮的校園，書寫着你們人生童年的夢想和光榮，現在已經長成了充滿自信、充滿愛心、勇敢、樂學和健康的少年，而今天，畢業了，作爲雍小的學生，你們承載我們的期待和希望：
最後，祝福你們，祝你們一路平安、一帆風順，以後在各自的人生舞臺上展示出自己風采，我期望你們能珍惜過去五年來在學校共度的美好時光，記住，雍景園小學是你們永恆的精神家園，常回家看看。
謝謝!
