在我們平凡的日常裏，越來越多人會去使用發言稿，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的畢業晚會發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位家長:
感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，從各位家長到會的情況可以看出，你們對孩子的教育非常重視，也非常感謝你們對學校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機會坐在一起，是爲了一個共同的目的，那就是爲了孩子的學習、爲了孩子進步。我們這個班是升入二年級後由兩個一年級班合併的，所以，借這次家長會和原一班的家長我們也互相認識一下。
撫養和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作，看着孩子一天天地長大，一點點地進步，再辛苦再累我們內心也是甜的也是喜悅的。所以我願意和各位家長一起努力，讓我們的孩子更快樂、更健康地去學習和生活。今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面：一班級介紹，二、交流本學期的工作設想，三、瞭解孩子的在校表現，孩子的不良行爲習慣及矯正，四、經驗交流。
一、下面我先介紹一下我班的基本情況
我們班有學生51人，整體看來，各科成績在全鄉名列前茅。學生進步都很大，從一年級剛入學時的注意力不集中，到現在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦了，特別是通過幾次學校的集體活動的開展，大家集體榮譽感都增強了，衛生紀律方面也都有明顯的進步，學習也認真了，大部分同學作業完成得也又快又好，特別是早晨到校後，在班長的帶領下，能夠自覺地朗讀課文，這是一個不小的進步，說明孩子們知道自己主動學習了。
二、接下來談談本學期的工作設想，以利於我和各位家長在孩子教育目標上達成一致，取得最佳教育效果。
1、讓每個孩子都有展示自己的機會
從本期開始，我將讓每個孩子都有展示自己的機會，讓每個孩子都有機會走上講臺，發表自己的見解，可能有的孩子會講的不太好，但只要堅持，孩子們肯定會有一個大的進步，孩子們只要會講了，那麼就說明孩子是真的懂了。但是要做到這一點也非常不容易，單憑老師一個人的教育還遠遠不夠，還需要我們的家長在家庭教育中也要注意給孩子展示的機會，不要什麼都爲孩子代勞，爲孩子做主，要爲孩子留出展示和發揮的空間，允許孩子有自己的見解，甚至孩子犯了錯誤也要給孩子申辯的機會。
2、讓孩子學會自主學習
家長同志們可能對自主學習這個詞有點陌生，千百年來，我們的孩子不都是在校由老師教育，在家聽父母教導嗎/？不錯，可是，時代不同了，我們的教育觀念也要跟這改變，在這個知識激增的時代，要讓孩子將來在社會上更穩的立足，僅僅掌握一定的知識是不夠的，必須讓學習伴隨終生。因此，孩子就必須學會自主學習。
那麼作爲家長，怎樣在家庭教育中培養孩子的自主學習能力？怎樣與老師在學校的教育形成合力，這也是我久久思考的一個問題，我們很多家長每天工作很忙，沒有更多的時間陪伴他、照顧他、督促他，那麼怎樣讓孩子養成自主學習的習慣呢？通過一段時間的實踐和調查，我個人認爲有個方法可以試試，那就是讓孩子堅持做一件事，天天做，不停歇。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理，那就是：持之以恆，滴水成淵。
家長可以給孩子訂計劃，每天學幾個詞語，或每天讀一篇短文，每天十道題等等，並讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上，貼在牆上。（這很關鍵，一定要讓孩子看到自己的成績，他會大爲驚訝。哇，這麼多呀！）或是將每天的寫的積累的，用夾子整理在一起，等一段時間，他會看到他的成績。這樣堅持下來，就能潛移默化地告訴孩子一個道理，日積月累，積少成多。不怕少，就怕堅持，堅持了就會有收穫。當孩子有了收穫，取得了成績，他會認同這種做法，以後，自覺的學習習慣就養成了，不用再讓家長催了。這期中我們可以使用多種方法鼓勵孩子，如暗示法、引導法等。孩子在此過程中，爲了一個目標去努力，去完成一個又一個小的目標，最後成就了大的目標。另外家長們也可以根據自己童年的一些往事，和一些親身實踐和自身感受，想一些有趣多樣的引導方式，來引導孩子培養自主學習的好習慣。
三、和各位家長交流孩子的在校表現，針對孩子出現的不良行爲習慣進行矯正。
美國心理學家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”就是說習慣是可以決定一個人的命運。我國著名的教育家葉聖陶先生也說過：“教育就是培養習慣”。習慣的好壞會影響人一生的命運，好習慣養成了將受益終生，反之，不良的習慣會貽害終生。
小學階段尤其是低年級階段，正是進行良好行爲習慣培養的關鍵時期，很多孩子學習成績不穩定，主要是沒有養成良好的習慣。對於90%的學生來說，學習的好壞，智力因素只佔20%，非智力因素佔80%。在信心、意志、習慣、興趣、性格這些非智力因素中，性格又佔據着十分重要的位置。
事實正是如此，習慣對於一個人的影響是非常深遠的。13歲就成爲中國科技大學大學生的周峯，在談到自己成功的祕訣時總是說是良好的學習習慣成就了自己。據說周峯有兩個好的學習習慣：一是量化的學習習慣。他認識漢字，記英語單詞，每天都是10個，即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來，3000個、多個漢字記住了，3000多個英語單詞也記住了。二是定時的學習習慣。改學習的時候學習，改玩的時候玩，自覺性極強，不需要別人提醒。好習慣使人不由自主地|去學習、工作，壞習慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。所以，對於處在習慣形成階段的小學生來說，培養他們的良好行爲習慣至關重要。
升入二年級後，應該說每個孩子無論從行爲習慣、遵規守紀還是學習能力等方面都有了很大進步。但孩子畢竟是孩子，他們還處於行爲習慣的養成階段，自制能力還很差，不可避免地會出現一些不良行爲習慣。經過一個多月的觀察和教育引導，我認爲孩子們目前存在的主要的不良行爲習慣有以下幾個方面
1、個別學生時間觀念不強，表現爲不能按時上學，有遲到現象。
2、自制力太差，表現爲上課搞小動作，不注意聽講（韓xx、柏xx），與同桌或前後座同學小聲說話或傳遞小紙條（國xx、田xx、柏xx）上課鬧着玩（劉xx）
3、學習不認真，敷衍，表現爲作業書寫差，馬馬虎虎，錯誤較多（田x、何xx、張xx、韓xx、國xx、劉xx），作業書寫不規範不工整（田xx）且錯誤較多（何xx、劉xx、）。以上主要是指家庭作業。
4、孩子動作慢（柏xx，張xx）
5、家庭作業不按時完成，等到第二天上學後再匆忙趕寫；不交作業，理由是忘了寫或丟到家裏
6、愛動手打人，經常被告老師（劉xx）
7、說髒話。
8、做值日不主動，不積極，有時忘記。
9、過於自我，不愛幫助同學。
10、不愛運動，下課也不出去活動，體育課表現不積極。
針對孩子出現的這些情況，除了老師在學校裏督促和引導，家長在家裏應針對孩子出現的情況進行引導。
1、檢查孩子每天的家庭作業，
一定讓孩子養成良好的學習習慣。
去年時，我也呼籲過家長檢查作業並簽字，但是通過孩子的表現我發現真正達到每天都堅持檢查的家長不多，今年我們的孩子已經到二年級了，不能再疏忽大意了，否則孩子養成壞習慣就很難改了，所以今天我給各位家長再次建議：孩子做完作業後一定要檢查，看孩子的作業是否按要求完成，作業本是否整潔，書寫是否工整規範。雖然我們平時的作業很少，但關鍵是我們不能養成孩子的這種壞習慣。對於在作業中發現的問題，可以寫在作業本後，也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠是一條心，爲了孩子着想，我相信，孩子也就不會出現一些不好的學習習慣。
2、提高作業的書寫質量
我發現孩子們寫的興趣都較濃厚，特別喜歡寫字，喜歡練字。對於孩子們的作業，最基本的要求是工整，乾淨，高效。要求孩子們要一筆一畫，起筆運筆都要認認真真，每一筆都要到位。不能輕描淡寫地敷衍。
3、孩子動作慢，首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認爲是孩子自己的事就儘量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰戰兢兢地就更慢了，而且還容易出錯，還有的家長看孩子慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太着急，要多提供孩子鍛鍊的機會。
4、孩子作業不能自覺按時完成，可能是孩子依賴性過強，當家長沒時間輔導孩子的時候，孩子索性就不寫了，到學校後撒謊說丟到家裏了。這種情況，說明咱們要改變對孩子的輔導方式，孩子遇到學習問題，千萬不要直接告訴答案，要巧妙地啓發引導，注意培養孩子的自主學習習慣。可以多鼓勵孩子，培養孩子做作業的信心，循序漸進地讓孩子養成獨立完成作業的習慣。
5、不要讓孩子長時間看電視，一是對眼睛不利，二如果晚上看的時間太長，第二天勢必難以按時起牀上學，或者是上課打盹。對孩子看電視的時間和內容，家長要予以干涉和引導。
6、培養孩子的勞動觀念
，平時應注意多讓孩子參加家務勞動。不要什麼事情都爲孩子一手包辦。逐漸讓孩子學會生活自理。
7、要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培養孩子的健康心理，使他們成爲具有同情心、愛心、良心等優良心理品格的現代人。
8、身體是革命的本錢，家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動作協調，聰明，樂觀，促進良好品德和思維素質的發展。要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關係，玩得更加開心，有益於身心健康。
四、家長經驗交流，家校溝通
1、優秀的孩子家長做經驗介紹
2、與家長交流教育中遇到的問題
（結束總結）爲了孩子全面發展，健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，在此我真誠地歡迎各位家長來學校或者打電話問問孩子的情況，或反映一下在家裏的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們願意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住“你可以不是天才，但你可以成爲天才的父母。”
由於時間關係，今天講的內容不能太多展開，最後幾句話與大家共勉：
1、以高遠的目標激勵孩子。
2、以嚴格的要求約束孩子。
3、以實際的行動支持孩子。
4、以平常的心態關愛孩子。
各位家長朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什麼不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，並給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！
親愛的同學們：
今天在這即將別離的地方，我萬分感慨，面對着熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因爲我們共同走過了三個年頭的風風雨雨；熟悉的三十七個活潑可愛的笑臉；熟悉的每節課前禮貌的一聲：老師好！陌生那是因爲離開此地形同陌路；陌生的面容是歲月的塵埃；陌生的是三年、五年、十年之後的改變。
記住不管在學生上還是生活上，過去的已經過去，都是昨天，成爲永恆。不管昨天的好與壞、優與劣、喜與憂，過去都不在提起，因爲今天是新的開始，要以更好的一面來對待。
記得，我走在家訪的路上，在思考。蜿蜒崎嶇的羊腸小路是你來往的小道，想問你還要走多久？十年、二十年？路的這頭連着那頭，向出走那是美麗繁華的大都市；向回走，路的那頭便是你家到了盡頭。該何去何從？往出走，該怎麼走？腳踏實地前進路，從現在起，向前看，向前走。我從那次回來一直思考着這樣一個問題：“山裏的孩子出路在哪裏？”不知道你也曾想過？答案：學習。有人會問，我不學習也能去大城市，試問：你從娘生下地到如今，不到學校來一天，你敢去嗎？有人會問：我不學習學技術也能生活啊！試問你：在不知道1+1=2的情況下你還能學會技術嗎？再說，如今全是高科技、現現代化、你會嗎？你不學習你會嗎？
所以一切都要學習。只是今天的學習爲了明天更好的學習；只是今天的學習爲了今後的更好的生活；只是今天的學習爲了你今後的成長做好了奠基石。
再坐的三十七位同學，在學習上，在生活有讓我生氣、傷心、難過過，但更有的是給我帶來了蓬勃朝氣，童年時代的快樂！生氣是因爲你們對待人生道路的迷茫，不知認真對待今天的生活；傷心是因爲你們對待學習不夠認真，一次次的講解、要點強調要求，你還是沒有去聽、去做、去鞏固提高；難過是因爲老師對你的批評與教導，你認爲那是對你的懲罰；從今後起我將再也不會對你嘮叨不停，我也不想成爲一個永遠嘮叨的人。
今天我將爲再坐的每位同學：認爲我的批評對你帶來傷害的同學；認爲我的批評對你是一種懲罰的同學；認爲我的批評對你不公、對你不應該的同學；請原諒我，我真誠對大家說聲對不起！因爲今後我再也不是跟班走的老師，再也不會在你面前嘮叨不停、指指點點。
大部分的同學是我跟班在一起共同度過有三年的學習生活的，我有太多的不捨：不知爲什麼你們對我有成見的時候，我轉身就會忘記，那是因爲你們都還是孩子；不知爲什麼我不當班主任，例會結束我幾乎都要到教室轉轉，那是因爲三年來我的習慣，看看你來了沒有，我心裏更踏實一些。
如果說：一日爲師，終身爲父的話。那麼你們就是我的孩子，所以我要嚴格要求你們，希望你們超越老師，前途光明。既然都是我的孩子，我就應該去關心和呵護。希望你們在學習上膽更大些，要知道不恥下問，所以不論學優、學差都要關心，平等對待。
如果說：年齡相差無幾的話。那我把你們當成我的親妹妹親弟弟一樣看待，試問？誰不願自己的親妹妹親弟弟表現的更好呢？所以，我在部分學生的留言冊上寫下了：亦師亦友四個字。
太多太多我不想說，我只衷心的希望再坐的各位：
人生路上：有一個方向標，知道自己要去哪裏
學習上：認真、仔細、多動腦、動手、多反思、多總結、多問爲什麼
生活上：勤勤懇懇、腳踏實地、用心去對待
人際交往上：寬宏大量、樂於助人、誠實守信、用心換心
最後，祝願各位：
學習如紅鷹展翅，一日千里
生活如一輪紅日，前途光明
轉眼間，大學生活即將結束，而我們已然是要步入社會了，這一天的到來不由讓我回憶這三年間所有的點點滴滴！回憶——是美好的！
今天我和同學們還在一起，可明天，畢業晚會就在明天，好快，好快，真的都有點捨不得。
時間，終究時間把我送上了社會這個大舞臺；時間，終究時間見證了天下無不散的宴席；同學們，朋友們...我真的好想好想再來一次，再一次去體驗大學生活，可那已經是不可能了，現在，唯有在沒有離校之際，我還可以去校園內回憶回憶：神龍廣場——我大一訓練的地方；田徑場——我大學三年鍛鍊的地方；圖書館——我課外學習過的地方；教室——我學習專業知識的地方；寢室——我住的地方；食堂——我吃飯的地方...
記得在xx的時候，我們全班在一起，一起吃飯、一起玩，多開心，可明晚又將會是什麼樣的情形呢，是依依不捨，還是如平常呢？
好好珍惜，畢業晚會後，我們又將會是什麼時候再相聚呢，5年、8年又或者是XX年之後呢？我不曉得，但我希望有相聚的時候！
大學——我有美好的回憶!
在此，感謝所有老師對我的栽培（鞠躬向你們表示感謝），感謝同學對我的幫助!
各位來賓，女士們，先生們，孩子們：
大家晚上好!
首先，感謝各位嘉賓到來，感謝全體同學爲今天晚會的順利進行所付出的辛勤勞動。
去年的今天，我們預約一年後來這裏相會。那時的我們總以爲時間還很長，總以爲畢業還很遙遠，所以，我們不以爲然，輕輕的飄過。今年的今天，我們如約而至，共同敘述我們這幾年來的成長與變化，甘甜與苦辣。明年的今天，應是良辰好景虛設，便縱有、千種風情，更與何人說。
幾年來，我一直在糾結中從事着這份工作，因爲，一方面，我一直希望把你們當作孩子看待，因爲與我的年齡職業相比，你們真的還小，還是孩子，需要更多的關愛，寬容，支持與鼓勵;但另一方面，我不得不把你們當作大人來看待，因爲當明年梔子花開的時候，你們將踏入這個浮躁而殘酷的社會，那個適者生存的原始森林不相信眼淚。所以，在開頭的部分，我既稱呼你們女士先生，又稱呼你們孩子。但願你們成熟的那一天，我不再糾結。
幾年來，我對你們批評多餘表揚，責備多餘鼓勵。我常常說，對你們，批評讓我來做，表揚讓別人去說。當然，我知道自己恨鐵不成鋼讓你們憤憤不平，我的求全責備讓你們難堪與難受，我也知道自己的厲聲怒吼讓你們無所適從。來日不多，但願我這種相對魯莽的輔導方式能夠有所變化，能夠讓你們的回憶裏多一些色彩而不僅僅是我這張古板的老臉。
幾年以來，我們從陌生到了解，從瞭解到熟悉，從熟悉到相知，從相知到離別。我不是不知道離別兩個字的分量與意義，因爲五年前自己畢業時那難捨難分的情景依然歷歷在目，三年前送走你們06級學長學姐和兩年前送走你們07級學長學姐的畫面依然記憶猶新。所以，我不願重提離別，但卻不得不面對現實。因爲，天下無不散之筵席，你們終究要各奔東西，而我能做的只能是衷心的爲你們祝福。雖然在即將到來的九月，那熟悉的寢室裏我再也找不到那些熟悉的身影，那熟悉的電話號碼裏再也聽不到熟悉的聲音。雖然，那時我只能感嘆物是人非事事休，也許欲語淚先流，但畢竟我們一起攜手走過了記憶頗多幾年。畢竟，歲月流逝，總有美好的回憶。多年以後再回想今天的你我，或許我們面帶微笑而心存感激。
我記得當你們散漫邋遢時，我說如果大家不團結協作努力進取，那麼在以後我沒有離職的三年裏，我將折磨你們三年。今天，不知道你們是否依然傷痕累累?我還記得自己在成績分析會上對你們的咆哮與斥責，讓大家不以爲然也不知所措。我記得自己對週末簽到時的遲到和缺席的怒吼，我記得自己對大家掛科頗多時的嚴厲批評，我記得主題班會和團會時讓你們反覆修改的痛苦，我記得同學們入學軍訓前的放蕩不羈與教官離開時的依依不捨，我記得甲型流感肆虐時我們的配合與支持，也記得綿陽創建文明城市時我們攜手打掃衛生與清除雜草時的艱辛與汗水，我記得你們在運動場上的颯爽英姿，我記得你們班級聚餐時的豪放、郊遊時的歡樂。同樣，我記得因爲寢室關係不合而給彼此帶來的鬱悶與不爽，也記得大家平時的悠閒與考前的緊張，我記得那因爲學業警示而帶來父母失望時的難過與反思，也記得那因爲年輕而不經意間觸碰了校級校規後的懺悔與自責，但不管怎樣，你們都是我的學生，仍然需要關愛與鼓勵。
胡適先生說：墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類：第一條是容易拋棄學生時代的求知識的慾望。第二條是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求。所以，同學們，在未來的歲月裏，不管道路是坦途和泥濘，不管是天空是風和日麗還是烏雲密佈，請不要放棄心中的夢想，不要放棄大學裏那種求知求真的慾望。不管未來多麼艱難，希望你們多傾聽內心的真實呼喚，不要輕易的向這個價值體系集體淪喪的社會投降。因爲，每個人都是一道亮麗的風景，不能也不必在別人的風景裏仰視。勇敢的嘗試吧，勇敢的追求吧，爲了你們心中那不滅的夢想，不要害怕失敗，那隻能讓你更加認清你自己，認清這個世界。記住，生活就像故事一樣：不在乎長短，而在於質量，這纔是最重要的。儘管在這個弱肉強食的年代裏，我們只能無可奈何，但請大家不要丟掉自己的靈魂，用你自己樸實而獨立的思想去融入這個世界，勿以惡小而爲之勿以善小而不爲。因爲，我們依然相信未來，我們依然相信：卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓誌銘。
這張紙足夠大，把我絮絮叨叨全部囊括在內，這張紙又實在太小，還有太多的話語來不及述說。但我知道，該是結束的時候了。最後，我想用日本動畫大師宮崎駿先生的作品-(千與千尋)裏面的一句話結束今天的長篇大論，那就是：“我只能送你到這裏了，剩下的路你要自己走，不要回頭。”
謝謝大家。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家晚上好！
20xx年中考的鐘聲已經敲響，畢業的離別我們始終無法逃避。此時此刻我們九四班師生聚集在一起，回首曾經走過的三年初中生活、爲中考加油鼓勁。
時光如陀螺飛轉，歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走，大家從懵懂學童漸變爲青澀少年。我們一起走過四季，共享知識，收穫成長。但這所有的一切，都將沉澱於美好的回憶中，此時此刻，回首曾經走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難捨之情油然而生。
首先，我謹代表九四班全體畢業同學，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那麼，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中，我們的每一點進步都會使他們高興，我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過於嚴格，但他們日夜操勞，爲我們付出了他們生命中的三年，這一切都是爲我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道，九四班的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，值得我們尊敬和感謝。我建議爲我們的老師獻上最崇高的掌聲！
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶着激動而又敬仰的心情邁進校門，三年來，我們在這座知識的聖殿、培養人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。 天下沒有不散的宴席。離別也同樣美麗，因爲它是歡聚的序曲！這就是青春的證據。離別並不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧爲實驗學校的優秀畢業生，我們將一同搏擊風浪，勇往直前，實現自己的夢想。
養兵千日，用兵一時。如今，我們面臨着學習生涯中的一大挑戰——中考。但我們應該豪不畏懼、決不退縮。經過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白雲等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。
同學們！20xx中考的號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷着一顆最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地衝鋒！做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨！
最後，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學們都能在中考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家！
各位嘉賓、老師們、同學們：
大家晚上好！
今天我們歡聚在這裏，隆重舉行湖南商學院北津學院會計系20xx屆畢業晚會，請允許我代表湖南商學院北津學院向圓滿完成學業的各位同學表示熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的各位老師表示衷心的感謝！
無論是直接走向社會，踏入職場，還是在校園裏繼續深造，在同學們即將踏向新的人生旅程之際，我最想說的一句話就是：同學們，一路順風，祝你們走向成功！
今天的你們已是羽翼漸豐，正躊躇滿志地期待着一展身手，“氣有浩然，學無止境“，北津學院已經賦予你們永恆的力量和奮鬥的信念，北津學院的品格和精神將激勵大家勇往直前。 同學們，你們即將踏出校門，進入社會，但我希望你們仍然要不斷地學習，強化自己爲人處世的能力，時時追求新知，轉化理論爲實際。不論將來做什麼，都需要抱着積極向上的心，磨練自己成爲社會的棟樑，儘自己的最大努力，實現自我，奉獻社會。
在此，希望大家記住母校“厚德，博學，精明，自強”之校訓，關心、支持母校的建設，做一個有夢想、有激情、有社會責
任感的人。離開校門雖要勇往直前，但記得要時常回到母校、關心母校。
你們即將告別母校，學校希望你們正確處理好就業、擇業和創業的關係，腳踏實地走好第一步。通向成功的路有千萬條，昂起頭，仰望星空，你會發現你未來的人生充滿何等希望。要相信，未來一定是屬於你們的。
在這裏，我僅代表湖南商學院北津學院祝願所有會計系畢業生們一帆風順，一路歡歌，早日實現宏圖大志，擁有更加美好的未來。
各位老師、同學、家長：
晚上好。
我是xx的爸爸，xx中系的教授。很榮幸也很忐忑作爲家長代表發言，其實一開始我是拒絕的，作爲中專業科班出身的教授，我當然知道這個發言非常不容易。但既然接下了這個活兒，請大家給我幾分鐘認真聽一聽，因爲這很可能是你們中間的大多數人很少聽到的演講。
首先，請允許我代表家長們向各位辛勤、善良而負責的老師致敬。我們是同行，我當然理解彼此的甘苦。毫無疑問，誇張一點說，你們幹不了我乾的活，但同樣，我也得承認，我應該也幹不好你們的活。感謝6年你們對孩子們細心的照顧、耐心的關懷乃至無私的付出。
同樣，我也有幾句話送給老師們共勉。雖然中大附小已經是優秀小學，但請允許我希望你們既腳踏實地又能目光遠大，尤其是堅守後一點。我指的是，老師們不應該被應試教育的指揮棒打昏，因爲我們畢竟是要培養真正的人才。說句實話，送孩子們考上牛校（比如北大清華，或xx）是你們的良好心願，或者是終點，但對於我說，這只是起點，所以請一直耐心善待所有的孩子們，因爲你不知道作爲未的人才，他們在何處發力。再一次謝謝親愛的老師們。
其次，我特別要祝賀孩子們，無論如何，你們畢業了！這是一開心的事情，因爲人生的一個階段結束，而新的階段就此即將拉開帷幕。你們中間，有的人成績很好，有的很一般乃至較差，有的人熱愛學習沉浸其中不能自拔，有的可能厭學反而沉迷遊戲“孜孜不倦”。或許你們聽慣了老生常談，但作爲一個閱人無數的大學教師，我有一些忠告送給你們。
1不管你喜不喜歡學習，請保證讓自己走在正確的道路上。我們學習的最終目的是發現自己，增強創造力。表面上看，一開始學習的只是知識，其實我們最終鍛鍊的是思維方式，等你到了大學，我們會更強調這一點；
2你努力學習的目的是爲了追求快樂幸福，選擇自己想要的神聖而自由生活。這裏的快樂既有學習創造的精神快樂，也有享受美食、美景和物質的快樂，兩者不可或缺，不要沉浸於即席的快餐快樂中而忽略了可以帶給你更長遠幸福感的精神愉悅；
3要成爲獨特而強大的精英人才，不是單純爲了分數活着；要有控制力和實踐能力，能夠決定你命運的第一要素是勤奮程度。這是我4年走到今天最引以爲傲的祕訣。
4這個世界有黑暗和變態，但更是充滿愛和溫暖的。作爲xx的爸爸，這個家長代表發言，讓我覺得五味雜陳。從嚴格意義上說，我可能是一個世俗人眼中成功的個體（不是有權和錢，而是在我的領域內同齡人中是一個佼佼者），但不是一個優秀的爸爸，雖然我知道陪伴是最好的愛。但我想說的是，孩子們，爸爸媽媽的努力很多時候不是爲了自己，不是逃避責任，也很可能是爲了更大的集體，我們要理解，而且要學習父母苦心孤詣努力奮鬥的品質。
珍惜生命和時間。你們非常年青，這是你們的優勢，但也要記住，優勢如果沒有化爲前進的動力它就會折損，最後徹底消失掉。俄羅斯最偉大的小說家陀思妥耶夫斯基死刑被赦免後在寫給哥哥的信中感嘆道：“每當回憶過去，想到浪費了許多時間，把時間耗費在迷誤，錯誤，無所事事，無節制的生活上，想到我不珍惜時間，多次做出違心和勉強的事情——想到這些，我就感到非常痛心。生命是一種天賦的能力，生命就是幸福，每一分鐘都可能無限幸福。”一個死過一次的偉大作家有着不可逾越的靈魂穿透力和珍視人生的原始衝動。有些人從未真正活過，而他從未死去！
我想我佔用不少時間了，但我還是有一點話送給和我一樣的家長們。
我們都想讓自己的孩子成才，但不該是拔苗助長，更不該在無意之間助紂爲虐崇尚填鴨式教育讓孩子們厭棄學習，甚至毀掉孩子，這不單純是老師的責任，也是家長們的認識視域高度。
人生是一場超級馬拉松，沒有血淚和努力過的拼搏一開始就已經掉隊，我們更應該擔憂的是不該讓渾渾噩噩、急功近利、偷懶耍奸的惡習伴隨終生；不要迷信什麼輸在起跑線上，如果過度透支對學習的尊敬與喜愛，提前加速的運動員往往會跑崩，徹底失去自己的節奏感。
家長們，我們生養孩子的最終目的是希望他們順利成才，發揮出他們的優勢和強項，不只是過上幸福生活，還能夠造福社會。這就意味着我們作爲家長的角色從不可能結束，從幼兒園到小學，從初中到高中，再到大學和就業，做家長也是需要終生學習的事業。
我願意和你們一起，探索新知，也願意和孩子們一起努力奮鬥。
xx，我一直對你充滿信心，我希望你對我和未也充滿信心，未雨綢繆制定好計劃，然後按部就班、鍥而不捨，直至達成目標！
老師們、孩子們、家長們，路漫漫其修遠兮，讓我們一起上下求索，共同成長，自由飛翔，一起幸福！
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
這四年過得真快，回想起這四年的點點滴滴，有過歡笑，有過淚水，許許多多的人和事浮此刻腦海，感慨頗多。
而我最想留下的一句話就是:好好珍惜眼前吧!
珍惜你的同窗，珍惜你的友人，珍惜寶貴的課堂時間。因爲當你踏入社會，你纔會發現，學校生活是多麼完美和諧。
在還來得及的時候，努力提升自我，開拓視野，進取實踐，爭做更優秀的自我。想做什麼，就去做吧，趁着年輕，不要給自我留下遺憾，要努力有所收穫。
心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。我們每一天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，彷彿有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心裏，其實都有一種淡淡的惆悵。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。
炎熱的夏季，到了離別的時刻，回首過去四年的時光，青春，揮灑在美麗的大學學校裏。四年前，我們是人們眼中的幸運兒，四年後的今日，我們更加自豪。
尊敬的校領導、老師、親愛的同學：
大家晚上好！
今天我們歡聚在這裏，隆重舉行計算機科學與技術系20xx屆畢業班畢業酒會，請允許我代表計算機科學與技術系向圓滿完成學業的各位同學表示熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的各位老師表示衷心的感謝！
無論是直接走向社會，踏入職場，還是在校園裏繼續學習深造，在同學們即將踏向新的人生旅程之際，我作爲老師、學長和朋友，最想說的一句話就是：同學們，一路順風，走向成功！
同學們，4年前，你們經過高考的洗禮，以優異的成績進入xx大學，你們有這麼好的自身條件，又經過學院的悉心培養，現在圓滿完成學業，你們已是如虎添翼，初獲成功。而學業上的成功，將爲你們今後人生的成功奠定一個良好的基礎。
同學們，這幾年，你們和xx大學一塊成長過，學校緊緊抓住了發展史上的最好歷史機遇，在人才培養、科學研究和服務社會等各個方面煥發出勃勃生機。可以說，經過幾年的校園薰陶，我係百年曆史的文化積澱和蓬勃發展的昂然氣息將在你們身上得到延伸。今天的同學們已是羽翼漸豐，正躊躇滿志地期待着一展身手，氣有浩然，學無止境，xx大學已經賦予你們永恆的力量和奮鬥的信念，xx大學的品格和精神將激勵大家勇往直前。
同學們，你們即將踏出校門，進入社會，但我希望你們仍然要不斷地學習，強化自己爲人處世的能力，時時追求新知，轉化理論爲實際。不論將來做什麼，都需要抱着積極向上的心，磨練自己成爲社會的棟樑，儘自己的最大努力，自我實現，奉獻社會。
同學們，具有傳承我校優良傳統及實踐我校前瞻、創新及卓越願景的使命。在此希望大家，記取母校勤儉誠信，立己樹人之校訓，關心、支持母校的建設，做一個有夢想、有激情、有社會責任感的人。離開校門雖要勇往直前，但記得要時常回到母校、關心母校。
在你們即將離開母校時，我要送上3句心裏話：
1、要靠自己的專業，立足社會。
2、要靠自己的人品，受人尊重。
3、要靠自己的愛心，服務社會。
最後，祝各位畢業同學一路走好，走向成功！祝各位嘉賓身體健康、萬事如意！
各位朋友：
你們好！
承蒙大家的厚愛，推舉本人爲本屆高三畢業聯歡晚會主持人，本人向諸位表示衷心的感謝！爲了能使各位同學在這分別時刻留下一份綠色的思念、蔚藍色的紀念和一片粉紅色的回憶，我自信，依靠大家的支持與幫助，晚會定能取得超理想的成功。
朋友們，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，既然有相聚，就必然有分別，這是社會發展的自然規律。三年前，在那個稻穀飄香的金色季節裏，爲着一個共同的追求，奔着一個共同的目標，我們從不同的小河一起匯聚到了新興這個寬闊的大海里，怎奈月歲匆匆，寒來暑往，冬去春來，三年的歲月彈指一揮間，轉眼成雲煙。
生命誠可貴，友情價更高。三年來，我們朝暮相處，共同求知，探討人生、理想、未來，共同指點江山，激揚文字。彼此間結下了無比深厚的感情、友誼。但是，就在這花好月圓之際，時間之神卻又要將我們早已熔鑄在一起的火熱之心硬生生地扯開，這怎不會讓人黯然神傷、悄然落淚呢？唉！相見時難別亦難，此次一別，不知什麼時候，我們才能再相見。
但是，朋友們！多情自古傷別離，還是讓我們壯別天涯末許愁，盡將別諸付東流吧！讓我們來一個瀟灑的離別吧！彼此之間，你吟一首詩，我唱一支歌。能歌的，就唱上一支，唱它個百川倒流，星月爭輝；善舞的，就舞上一曲，跳它個瘋瘋狂狂，地動山搖；能吹的，就吹上一段，來它個笛聲悠揚，百鳥齊飛。我們彼此之間都是真誠的朋友，別顧慮什麼丟醜，也別擔心什麼失手，無論你有什麼一技之長，只要你會的，你就大膽勇敢地獻出來，好與大家共歡，好與諸君共慶！
朋友們！盡情地跳吧，唱吧！跳出時代的節奏，跳出我們八十年代少男少女的風采，唱出我們青春的旋律，唱出人生的樂章。
xxx：
大家好！我是分享嘉賓何釗源，同時是一組的老學員和新二十組的第一任組長。
開始加入精進小組，是因爲在孩子的教育上與孩子的衝突越來越激烈，與老公的關係也因在教育孩子的觀念不一致從爭執不休到兩人無話可說。可以說，這是我人生中遇到的最大難題。痛苦、困惑、擔心等負面情緒一直在圍繞着我，我似乎走到了絕境。
機緣巧合之下在喜馬拉雅音頻《媽媽你說》節目中聽到了曉闖老師非常接地氣的教育理念和教我們家長如何與孩子相處的方法，讓我立刻看到了希望。所以毅然加入了精進小組，在精進小組浸泡的一年裏，讓我很快地看到了問題前後的牽引，讓自己的心慢慢的安定下來。在我還不知道如何幫助我的孩子找到那個一團亂麻的線頭前，要先做好我自己，然後，纔是他的媽媽。父母過好自己的人生，孩子就沒有問題，把自己修煉好了，孩子自然就好了。
加入精進小組和來自天南地北、五湖四海的同學們一起抱團讀書和相互取暖，幫助我建立良好的讀書習慣(幾乎每天都要看一會書才感覺舒服)。特別是踊躍參加擔任分享嘉賓一職後，更加不敢懈怠了。通過分享別人的故事來思考我自己，這就是一種成長因子。人家有的`感受我也有，人家有的經歷我也有，這就是普遍性的共情的感覺，這些都是成長因子。所以在這裏要特別感謝紅英。是她在我第一次做分享優秀心得的錄音後因爲對自己信心的不足，而怎麼也錄不好(第一次錄音從準備醞釀到錄好用了近五個小時)，覺得自己就不是這塊料而想退卻時，紅英從她自身的經歷體驗鼓勵了我，讓我不要輕易放棄，用心去理解曉闖老師對如何做好分享嘉賓定位的指導方法。就這樣，慢慢地，爲了錄好每次的錄音都提前對每篇優秀心得做好提煉，重讀每本書來加深記憶和理解。逐漸不再拘謹和帶着誇張的語氣來錄音，放鬆自如了許多。同時加入曉讀，藉此把自己的知識、見解拉高一點，帶着一顆敞開的心，學習智者們的經驗和洞見。
曉闖老師所提倡的學以爲己理念，雖然說我們因爲家庭教育而聚到一起來讀書，但是學着學着就會發現其實這個過程中，其實是發現和重新認識自己，提高自己的覺知力。自我覺察和反躬自省是自我成長的起點，也是獲得終身幸福的能力。
期待能有更多的家長朋友們加入我們的精進小組，一起學習，一起成長！謝謝大家！
各位師兄師姐，老師、同學們：
大家晚上好！
我叫，來自高二班。很榮幸能夠與各位師兄師姐一起，共同見證這樣一個特殊的時刻。今夜，必將充滿歡聲笑語；今夜，必將充滿離情別緒；今夜，也必將成爲你我送共同擁有的回憶！在此，我僅代表我個人以及所有與我懷有同樣心情的學弟學妹們，爲即將遠行的各位師兄師姐獻上我們最真摯的感謝和最美好的祝福！
有人說，高中就是一座小熔爐，煅燒出每個人與衆不同的精彩人生。師兄師姐們經歷了稿高一的沉澱，走過了高二的堅持，告別了高三的緊張與忙碌，來到了高考後的依依別離。
幾年前，當我還在爲中考奮筆疾書的時候，師兄師姐已經來到了長江高中繼續深造。從曉露初開的清晨到繁星滿天的深夜，鍾靈毓秀的高中記錄了你們每個人忙碌的身影。你們用智慧和汗水錘鍊了過硬的本領，收穫了探索的樂趣，綻放了青春的華彩，也爲我們這些學弟學妹們樹立了最好的榜樣。
還記得緊張激烈的辯論賽場，書香四溢的讀書報告會，你們妙語連珠、激揚文字；還記得豐富多彩的社團活動，精彩紛呈的科技文化節，你們暢談時政、意氣風發；
再過幾天，師兄師姐的高中生活就將劃上一個圓滿的句號。師兄師姐即將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，然後昂首闊步的邁向更爲錦繡的前程。從此，“長大”的青蔥歲月、同窗情誼、湖光山色都將定格爲終身難忘的回憶。而在馬院的分分秒秒，在思政的點點滴滴也將變成一種牽絆伴隨一生。
六月，是一個傷感的季節，因爲有這樣一羣人即將背起行囊向母校揮手道別；但是六月又是一個充滿了希望的季節，因爲有這樣兩羣人，一羣人叫畢業生，他們即將朝着更高更遠的夢想揚帆起航，另一羣人叫學弟學妹，他們將沿着畢業生們曾經奮鬥的歷程繼續前行。作爲學弟，我爲師兄師姐的學有所成感到由衷的高興，對師兄師姐即將離別感到依依不捨，更對師兄師姐的錦繡前程充滿了信心。
送君千里，終須一別。最後，我想再次爲大家送上我最真摯的祝福：
願師兄師姐一路平安，春風得意！
願師兄師姐一帆風順，鵬程萬里！
謝謝大家！
畢業聚餐致辭
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同窗們：
大家晚上好！
斗轉星移，光陰似箭，四年彈指一揮。今宵我們歡聚一堂，爲明日的離別踐行。哪管明朝風雨滿路，今朝我們共同銘刻。首先，我向大家介紹出席今晚畢業聚餐的領導和老師有：（自己根據具體情況填寫）。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，並致以最崇高的致意，謝謝您們辛苦的付出，培育我們，教導我們，指引我們。（鞠躬）
四年前，我們從五湖四海來到了大學的菁菁校園。四年的同窗生活，我們同心並肩，一同走過許多風風雨雨的日子。回憶母校渡過的四年美好光陰，品味四年的悲歡離合，追隨殘留的天真爛漫，怎能不讓我們思緒萬千，百感交集。青龍山的百畝蒼翠，我們曾攜手攀登，次湖水碧波浩淼，我們蕩起青春的雙槳，雙鏡湖畔，有我們年輕的美好，圖書館裏，有我們知識的海洋，騰龍公寓裏，留下了我們獨有的味道，雪覆桑園，曾經執過的手，沉澱在記憶最深處，別了，一切的一切，記憶，代表的是過去，今天，我們即將遠航，我們就要辭別母校，步入社會，開始用年輕的生命書寫青春。雖然我們在人生的道路上會有不同的選擇，在人生的道路上會有不同的際遇，但是，社會雕琢出來的痕跡絲毫也不會沖淡我們之間那永久的同窗友情，師生友情。
明天我們就要踏上新的征程，立足新的工作崗位。在以後的人生旅途中，我們將謹記恩師教誨，秉承“弘毅務實求是，創新”的校訓，努力工作，不斷學習，迎難而上，爲實現自身的價值而不懈奮鬥。
在十年，二十年，三十年之後，當我們細細的回想着一切時，我們仍會記得那菁菁校園裏的良師益友，仍會記得那青春歲月裏的成長故事。“十年寒窗苦，今朝凌雲志”，我們即將踏上新的征程，用今天的出色書寫新的青春樂章！
古人云：無酒，何以逢知己，無酒，何以訴離情。都說分手的酒最烈，但我們相信，師生的情更濃。讓我們舉起杯，爲了我們這四年的相聚；爲了我們的相約20年；爲了我們輝煌燦爛的明天，乾杯！
最後衷心的祝願各位領導和老師身體健康、工作順利，家庭幸福；祝願各位同窗前程似錦、一帆風順，心想事成。
謝謝大家！（鞠躬）
非常感謝曉斌老師、美麗的王瑩和家屬在緊張忙碌之餘參加我們的畢業聚餐！
參加今晚的畢業聚餐，心情很複雜！爲大家順利畢業、基本順利就業並走向更美好的、更具挑戰性的未來而欣慰、而祝福！爲你們結束大學生活、離開熟悉的母校、老師而傷感！四年的風風雨雨，四年的酸甜苦辣，四年的歡笑與淚水，四年的經驗與教訓，轉眼就將成爲歷史！
回顧四年大學生活，有很多想不到。
沒想到大學生活過的如此之快！第一次班會，第一次上課，第一次聚餐，第一個寒假，大一的激情純真，大二的輕舞飛揚，大三的緊張與忙碌，都彷彿歷歷在目，而今已是大四的依依別離。1390多個日子，就像一本厚厚的書，記載着大家的成功與失敗、歡笑與淚水；記載着大家青春的身影和奮鬥的足跡，也有年少的輕狂與涉世不深的放縱；同時也記載着我們的深情厚誼，這是一段偉大的旅程，這是一本值得珍藏的書，這是人生中一筆寶貴的精神財富！本科生活結束的日子越來越近了，這種逼迫感越來越強了。一旦踏出校門，很多同學的大學生活就永遠結束了！一旦離開大學，很多同學再相聚可能已是5年、10年以後，作爲一個完整的集體再聚會，甚至可能是20年以後。
沒想到我們班可以如此優秀！儘管我們與全國20xx級的班級相比，遠遠不是最優秀的，但從我們的實際出發，我們爲自己自豪！我們創造了廣告專業、文法學院的乃至全校的諸多第一。連續三學年班級整體學習成績穩居專業第一、被評爲優良學風班集體、先進班集體、優秀團支部。薈4-446、448、 452被評爲學風優良寢室。宣壯胤、李丹丹被評爲全校標兵。劉瑞獲得湖北省挑戰杯計劃競賽金獎、宣壯胤、陳簫、李睿景獲得銅獎。陳簫、宣壯胤、王濤、薛娜獲得全國大學生學院獎。李丹丹連續兩次獲得“學習成績優秀一等獎”。汪楊、劉宇、張子丹、張曄晗、陳簫、宣壯胤、王濤、薛娜、李丹丹、李劭儇、曾米樂（兩次）獲得金犢獎入圍獎。王濤獲得東風風神杯營銷策劃三等獎。汪楊獲得第三屆大學生廣告藝術節湖北省二等獎、曾米樂同學獲得優秀獎。陳簫同學榮獲學校“與春天共舞”昆蟲攝影比賽一等獎、被評爲學校“新聞之星”，榮獲學校“好新聞”評選圖片一等獎，等等。榮譽是對大家的努力的肯定，更重要的是大家從中都成長了、成熟了很多。以及張志超跨專業考上研究生，是07廣告學唯一跨專業考上研究生的男生，薛娜保上研究生。作爲一個集體，我們爲光谷民工子弟小學生送去學習文具和文藝演出，充分肯定學生上街賣報紙，獻血義捐，爲國家琪和李馨柔祈福支援！這一切，令作爲班主任的我爲你們自豪！
回顧四年大學生活，還有些許遺憾！
很遺憾，李睿景因爲目前在江蘇參加體檢，不能趕到現場！
很遺憾，張麗玲同學中途休學、留級，未能和大家一起畢業！
很遺憾，作爲一個班主任，我做的還遠遠不夠！四年來，尤其是最後兩年，我與大家相處、交流的時間比較少！儘管我努力做到多和大家在一起，但是因爲各種原因，未能實現。四年來，儘管我和很多同學分別交流了10多次，但和一些同學深入、個別交流的次數非常有限。和班幹部同學交流較多，和其他同學交流較少。四年來，我對大家的關心和指導遠遠不夠，儘管我有比較宏觀的把握，但缺乏具體、個人的指導，在吳堯、唐龍、劉瑞等同學因傷休養的時候未能給予探望。這一切我要檢討，請大家諒解。
很遺憾，作爲一個班集體以及大學生，我們還有很多美中不足。我班的集體凝聚力還不夠強，大家還不夠團結，同學之間的交往不夠深入、充分，還有些許矛盾。有的同學四年還比較孤獨、比較被動;有的同學還有些輕狂與放縱，沒有得到大家的充分接納、認可與喜愛；在學業、綜合能力與素質的提升上，有的同學還不夠努力,曠了太多的課，打了太多的遊戲，浪費了太多的時間，沒有很好的適應大學生活，既影響了自
己的提升，甚至缺乏比較圓滿的大學生活，也拖累了班級；在考研方面，有15位同學參加考研，也付出了極大的努力，但考研的結果美中不足，曾米樂、張志超、丁榮濤三位上線，最後張志超一人被錄取。 回顧四年大學生活，還有很多感謝！
感謝學院、系部、老師、朋友等對我們班的關心，尤其是今天到場的曉斌老師、王瑩，還有未能到場的萬春書記、任霞老師、餘霞老師、廣貴老師等！
感謝班裏的每一位同學，大家在成長成熟的同時創造了一個優秀的班級，實現了我們最初的願望！
感謝歷任班幹部，尤其是劉瑞、宣壯胤、汪楊、丁榮濤、汪婷、向興等6位，你們爲班級的成長做出了太多的奉獻和努力，並取得了比較完滿的結果！
感謝大家對我工作的肯定、對我家庭的關心、對我兒子的喜愛！
展望未來的生活，有一些建議送給大家！
畢業後，要學會從零開始。要記住你在大學的成功與快樂，更要記住你的失敗與教訓。要有仁愛之心、要有感恩之心、要有敬畏之心、要有包容之心，要謹言慎行、要和而不同、要相互扶持、要善於學習，要嚴格要求自己。大家要清楚，社會比大學殘酷的多，一個很小的錯誤可能導致天大的代價，尤其是不要犯簡單的錯誤。
畢業後，要儘快想清楚你適合從事什麼的職業和事業，適合與誰建立家庭！未來的生活，方向比努力重要。我們要做的首先是正確的事，然後纔是把事情做對。方向不對，再努力、再辛苦，你也很難成爲你想成爲的那種人，過上你想過的生活。我的體會是，世上最珍貴的不是權力、物質金錢，而是做自己喜歡並適合的事情，擁有幸福而完整的家庭，擁有健康的身體，擁有樂觀堅強的心態，擁有快樂的心情和寶貴的友情。也許畢業之後，你們在房子、車子和票子的壓力下，陷入拜金主義和攀比主義。但你要清楚，生活中什麼對於你纔是真正最寶貴的，不要捨本逐末。你要具有選擇的智慧和實現的能力！
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。希望大家已經爲人生的下一步做好了充分的準備。未來的路上充滿了機遇，也充滿了挑戰，機會留給有準備的人！
祝大家成功，不遠的未來成爲社會的中產階層和國家的棟樑之材！更祝願大家幸福！併爲社會和國家做出你的貢獻！
我提議，爲我們寶貴的大學生活幹杯！爲我們美好的未來乾杯！
尊敬的老師，親愛的同學們！
我想死你們啦！十分榮幸作爲學生代表上臺發言，看到老師，同學們坐在那裏。我的情緒十分激動！這天，是一個普通的日子，但對於975班的每一個人來說，是一生難忘的日子！因爲這天，我們幾十個師生、同窗一齊穿越時空，回到了從前。誰說時光不能倒流？一日之間，我們就能夢迴十年啊！前兩天和愛鑫志軍在聊天的時候，我們就說，這次聚會要讓每一個人都來，不是盡力來！而是竭盡全力地來，我覺得這個要求並但是分。
我覺得：同學聚會不是可有可無！而是一項使命！一份職責！一種人生的態度！參加同學聚會，對我們每個人來說，都是一次身心的放鬆，心靈的呵護！大家必須要珍惜這次機會，認真地爲你的心靈，做一次保養吧！我們第一顆要保養的，就是對老師的，感恩的心！
十年前，我們像蒲公英一樣，飛到了五縣四區！但，我們永遠不會忘記，我們成長的源頭——九七五班！永遠不能忘記，三位恩師的培育之恩。我們不能忘記一年級，我們的宋老師對我們的諄諄教誨！我們不能忘記二年級，我們的衡老師對我們的言傳身教！我們不能忘記臨畢業時，我們的魏老師對我們的殷切叮嚀！不論我們走到哪裏，老師的教導，永遠將給我們的工作和生活注入強大的動力！
明天，不論你當多大的官，有多大的成績，開多大的車，住多大的房子，你永遠不能忘記：是三位恩師，爲我們一生的成長奠基！我們要永遠持續對老師那顆感恩的心！所以，我推薦，男同學要爲老師的身體健康多喝幾個，女同學要爲老師的家庭幸福多幹幾杯！祝願我們的老師永遠健康年青，幸福快樂！我們要保養的，就是對同學的真誠的心！我們大家能認識、瞭解，並以前一齊痛苦快樂地生活，這是一個天大的緣分，所以我們要倍加珍惜。如果說友誼是人生的無價之寶，那麼，同學之間的感情，就是寶貝中的珍品！我們要珍惜這份感情，並不斷增進它。信息社會的這天，更要互通有無，加強合作，互相幫忙，共創事業，在羣衆的大家的智慧下，享受成功。這個社會要想成功，不再是一個人一杆槍了，而要靠團隊！靠朋友，靠人脈，靠人與人之間的真誠相對！
有人說，朋友就是生產力。那麼，同學呢。同學就是第一生產力！所以，我推薦，大家要珍惜相聚的每一分鐘，用你的誠心，好好跟同學談心，交流。爲友誼的長青澆澆水，培培士吧！我們要保養的就是對生活的向上的心！儘管我們的社會有許多不公平的地方，我們的生活還有許多不如意的地方，雖然，外界還有我們管不了的環境，因爲我們都是普通老百姓。
但是，我們每一個人無疑是有力量來提高自我的生命質量的。透過自我的主觀努力去創造一個有利於自我發展的小環境。我們都在三十左右了吧？三十而立！我們要建立自我的人生標準，開創屬於自我的事業！不僅僅僅要解決生計，更要追求更好的生活，向上的生活！雖然，每個人眼中的幸福標準不一樣，但至少有一點是相通的。那就是：我們每一個人不僅僅僅要解決安身立命的問題，而且要更好地更準確地追隨你的心，發展你的創造力，活出自我與衆不一樣的精彩！
所以，我推薦，待會兒，和你的夥伴一齊加油、勉勵，互相道一聲：好好生活、天天向上！最後，我最想說的一句話，就是：期望大家在這天整個一天，吃好！喝好！喝好！吃好！
多謝老師，多謝大家！
