在平平淡淡的日常中，大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧，詩歌語言言簡義豐，具有凝練和跳躍的特點。你知道什麼樣的詩歌才經典嗎？以下是小編幫大家整理的國慶節詩歌，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十一國慶佳節至，願你福氣身安康；工作順利工資漲，不用加班心舒暢；憂傷少少煩惱無，幸福如意呈吉祥；快樂無數陪着你，甜蜜如意樂淘淘。祝國慶逍遙！
國慶了，放假了，有時間相聚了。想玩了，想爽了，想起朋友你了。酒買了，菜備了，就等你來了。短信發了，邀請到了，不來下次就撓你腳底了。
國慶來到，心情向快樂出發，別忘了休息；生活向娛樂進軍，別忘了身體；飲食向美味致意，別忘了美麗；祝福，向朋友發起，別忘了回信息；祝國慶節充滿笑意，幸福開心又甜蜜！
春華秋實，又迎來碩果飄香的季節；普天同慶，共歡度載歌舞的歲月。國慶佳節思念長，願快樂陪你飛揚，好運伴你身旁，幸福的花兒爲你永遠綻放！
中秋的祝福還在回味，國慶的囑咐又來增味，出門旅行要注意身體，避免勞累過度疲憊，出門在外穿着得體，心情更要打扮豔麗，快樂對你投地五體，祝你幸福更加如意，國慶節裏要快樂哦。
看，鮮花團團錦簇；望，商品琳琅滿目；瞧，行人熙熙攘攘；聽，快樂縱情歌唱；賞，紅旗盡情飄揚；盼，國慶舉國歡暢；願，祖國繁榮富強！
十一國慶齊歡騰，背起行囊走一程；山上美景海邊風，享受自然真輕鬆；天壇公園和長城，名聲古蹟等一等；神清氣爽好心情，此佳期海誓山盟；我倆白頭永偕老，共享美麗圓好夢！
讓快樂作你的主心骨，開心不已；讓幸福作你的主旋律，美好連連；讓吉祥作你的主導者，好運不斷；讓祝福作你的主題詞，情誼綿綿。願你國慶開心，幸福永久！
五星紅旗迎風飄，迎來國慶普天歡，各族兒女共祝願，祖國母親永輝煌，國泰民安寫春秋，幸福生活萬年長，國慶節，願祖國更繁榮，願人民更幸福！
國慶節到了，快樂敲擊你的心房，輕鬆揉搓你的脊背，愜意舒爽你的生活，幸福觸摸你的世界，甜蜜包裹你的時光，好運祈福你的未來。朋友，國慶節快樂！
有國纔有家，全民是一家；國強我自強，未來有希望；心兒開新花，國慶信息發；努力學文化，他日報國家；孔雀東東南飛，回眸又顧盼！國慶快樂！
快樂踮起了腳尖，愉悅你心；輕鬆伸直了腰背，舒爽你心；幸福張開了雙臂，溫暖你心；朋友發送了問候，沁潤你心。願你國慶節快樂，愉悅身心！
國慶小腳一顛，到了；假期這麼一放，美了；身體稍稍一玩，累了；工作再一開始，厭了；休息及時提醒，來了；手指輕輕一按，發了；祝你節日收到，笑了！
十一國慶到，收到祝福笑一笑；煩惱瞬間全沒了，快樂緊緊來圍繞；不用加班不煩惱，悠閒自在更逍遙；朋友常聯情誼濃，事事遂心吉祥抱。國慶快樂！
快樂對對碰，開心無極限；吉祥遇好運，絕對是福音；幸福手牽手，美好連成片；平安來喝彩，健康添福壽；中秋逢國慶，歡喜兩重天。預祝中秋國慶雙節快樂！
這一天，山清水秀秋高氣爽
這一天，天藍海碧風輕雲淡
這一天，五星紅旗格外鮮豔
這一天，升旗儀式隆重莊嚴
這一天，眼睛跟着國旗而動
這一天，心情依然激動萬般
這一天，國歌聲聲響徹雲霄
這一天，熱淚漣漣醉滿心間
這一天，各族同胞載歌載舞
這一天，祖國人民慶祝聯歡
這一天，揚眉吐氣寫在臉上
這一天，自尊自信挺在胸前
這一天，幸福生活來之不易
這一天，心存感恩飲水思源
這一天，革命烈士鮮血鋪就
這一天，人民英雄生命奉獻
這一天，小康之路脫貧攻堅
這一天，偉大復興好夢待圓
這一天，革命征途長路漫漫
這一天，不忘初心奮勇向前
看不見祖輩的艱辛
依然感受到幸福的不易
忘不掉曾經的困難
所以珍惜這現有的一切
我們雖未體驗過那樸實的歲月
可從未忘記媽媽的根
就算我們的不屑和傲慢傷害了您
但請媽媽相信 我愛您
別介意我們燃燒青春的方式
不論怎麼我們從來都愛您
就算我們過分悲傷與放縱
也只是我們發泄的方式
不管在哪裏
我們始終記得媽媽的愛
給了我們生命和幸福
您的努力換來的幸福
90後的我們早以插上夢想的翅膀
爲我們的家尋找溫馨的愛
天空乾淨得像天使的心
好像我們愛您的心
就算我們沒有太多的感動給您
也會一直懷揣着一顆澄淨的心默默地愛您
所以——請您原諒我們一時的叛逆和淘氣
青春的代價是失去的幸福、快樂、和單純
請您期待着有一天
年少的我們帶着給您的驚喜回到安靜的原點
不會用太多的話來描述和訴說
畢竟現在的我們都還年少
都還不懂事都還對明天的所有充滿期待
請親愛的您和我們一起懷着對未知的一切的好奇
靜靜的等着我們……
生日快樂
媽您給我們的一切我們一直很珍惜
別爲對您示愛的方式計較
也別介意我們的生活方式
因爲無論怎樣我們都從來沒忘過
感謝生活的美好感謝您的付出
從來不忘絕對沒忘
媽媽——我們愛您 祝您生日快樂
我們的祝福雖然渺小到微不足道
卻代表着我們對您最真摯的愛
感恩
感激您佇立東方六十年的偉大
感激您溫柔大氣的包容
感激您孕育我們的無私
感激您捍衛幸福的勇氣
感激您創造美好的博大
中國媽媽不管在什麼時候都是令我們驕傲的
我們從沒忘掉給養精神的教誨
因爲那是我們這個家最引以爲傲的驕傲
媽媽生日快樂
我們的無知僅僅只是對未來迷惘的猶豫
請您相信成長中的我們會一直記得
一直記着愛我們的您和我們愛的家
中國——媽媽
生日快樂
風曾經吹過我的長髮
長途跋涉曾經到過的地方
從那裏啓程又向着下一站：進發
經年累月吹呀吹
吹壯了道旁金橘樹的腰身
吹紅了屋角原本不起眼的雞冠花的臉堂
吹綠了光禿禿山頭的豐收喜報
吹亮了牙牙學語犟兒的眼神
吹熟了隔壁大伯家的閨女小名叫：玉兒
出落的清麗又大方
吹強了黃河兩岸千年不敗的星火
吹盛了大江南北世代相耕的緘諾
吹肥了鼠牛虎兔龍蛇馬猴羊雞狗豬
一脈相承的英容
風曾經吹過我的長髮
長途跋涉曾經到過的地方
從那裏啓程又向着下一站：進發
日積月累吹呀吹
不能做詩人那就成爲一首詩
吹送一個個曾經駐足勞作的地方
有多少力量綻放多少光芒
滴水穿石，聚沙成塔
不落的太陽：東方神女平地起
青年我與中華共騰飛
青年我與中華共無疆
我親愛的祖國
龍騰馬嘯，與時俱進。
月白風清，共酒開懷。
雞鳴鳳舞，同樂共歡。
對酒當歌歌盛世
無情沉醉醉當今
面壁圖騰騰英華
視網爲家家溫馨
迎風起舞舞今生
執手相嘆嘆當今
吟詩作樂樂太平
撫琴獨唱唱太平
仰天長嘆嘆鄉愁
舉杯邀月月如鉤
華夏河山遍紅旗，
中原內外皆兄弟。
南輾北轉實不易，
念往昔，
歲月崢嶸應有憶。
洪魔肆虐似無敵，
衆志成城經有計，
軍民共築衛國堤。
慶國慶
看世界滄海桑田，
慶中華成立四九年。
中華美德源流長
英雄輩出煥榮光。
聞一多《一句話》
有一句話說出就是禍，
有一句話能點得着火。
別看五千年沒有說破，
你猜得透火山的緘默?
說不定是突然着了魔，
突然青天裏一個霹靂
爆一聲：
“咱們的中國!”
這話教我今天怎麼說?
你不信鐵樹開花也可，
那麼有一句話你聽着：
等火山忍不住了緘默，
不要發抖，伸舌頭，頓腳，
等到青天裏一個霹靂
爆一聲：
“咱們的中國!”
祖國，我愛你
我愛你叮咚的駝鈴
是它讓絲綢之路源遠流長我愛你嫩綠的草芽
是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼我愛你鄉間的牧笛
是它把五彩的音符撒向八方
我愛你都市的高樓
是它把人們的理想託向太陽
我愛你長江的碧波
是它把56個民族的心曲彈唱
《祖國》
我的雙手寫滿淚痕和驕傲
面對沉醉的七月
野花傳遍幽谷
大地緘默不語
山毛櫸租用者一個巨大的搖籃
夢酣
或呼吸
一個詩意的祖國
讓我們的畫卷壯麗而豐滿
祖國是一幅濃墨的山水畫
春天的氣息噴薄欲出
請把豐碩的果實長滿畫的枝頭
讓綠樹長滿昔日的荒山
讓所有的富庶取代了貧瘠
讓所有的微笑懸掛在百姓的臉龐
請把雪域高原的精靈
帶到夏日都市的街道和工地
讓進取代替了享樂
讓激情的汗水蒸發了那些衰敗與腐朽
請讓我們的人民在文明的飛越中
留下唐朝的禮儀和衣裳
讓所有的謙遜取代了僞善
讓所有的誠摯取代了驕矜
而祖國
我夢想詩意的祖國
當我的內心連同所有人
的內心
因夢想的焦灼而變得荒燎
是您
賦予了我們
——充滿生命與靈感的靈魂
國慶經典現代詩歌
五千年的征程
蹉跎就歲月，歷經過無數春秋
在原始羣落中驚醒，見證男耕女織的日程
在戰鼓瑟瑟中驚醒，飽嘗金戈鐵馬的生活
在洋X火炮中驚醒，受辱列強禽獸的欺凌
趟過歷史沖刷的長江黃河，翻越世紀雕琢的泰山羣嶽
一路荊棘，一路顛簸
傷與恨，匯聚着古老的傳說
血與淚，演繹着歲月的蹉跎
祖國，我親愛的祖國
五千年的滄桑，你用自己的軀體書寫神奇
暗淡了刀光劍影，撣拭去歷史埃塵
每一次滄桑都是歲月深雕在額角的皺紋
烙在心上難以撫平的傷痕
凝結中華兒女追求希望的心聲
穿梭血淚築就的萬里長城，緬懷嬴政秦兵馬俑的雄風
一路奔波，一路奇聞
傷與恨，驗證着古老的文明
血與淚，譜寫着進步的腳印
祖國，我親愛的祖國
五千年的風雨歷程，你用自己的軀體予以證明
掙脫歷史的桎梏，將文明與與平一併播種
歷經磨難的民族
在世界版圖中，勾勒雄雞的藍圖
比我心血還紅的五星紅旗
伴着晨曦，冉冉東昇
祖國，你終於有了自己的尊稱——中國
讚美國慶節的現代詩歌
我的祖國，
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍——叱吒時代的風雲，
你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風，
你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。
你有一個神聖的名字，
那就是中國！
那就是中國啊，我的祖國。
我深深愛戀的祖國，
我深深地愛着我的祖國，
搏動的心臟跳動着五千年的脈搏，
我深深地愛着我的祖國，
涌動的血液奔騰着長江黃河的浪波，
我深深地愛着我的祖國，
黃色的皮膚印着祖先留下的顏色，
我深深地愛着我的祖國。
一、活動目的：
通過詩歌朗誦會對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來讚揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養隊員從小樹立爲祖國的強盛而努力奮鬥的民族精神，學做國家的新主人。
二、活動要求：
1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。
2、各班在自己班級比賽，由班主任具體負責。
3、內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦爲主，可配表演，儘量多樣化。
三、活動時間地點：
20xx年9月28日下午各班教室
四、比賽規則：
1、參賽內容健康，積極向上，切合主題。
2、參賽選手必須用普通話。
3、每位選手朗誦時間爲3—5分鐘。
4、參賽人數不限，朗誦形式不限。
五、評獎制度：
採用本班學生舉手投票的方式評出一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。
六、活動程序：
1、全體起立，唱國歌
2、班主任講話
3、班長宣佈詩歌朗誦會開始
4、班主任宣佈活動比賽結果
7、頒獎
8、活動結束
祖國啊！這詩意的名字，瀰漫着您的每一個季節。那是羽白色的鴿子在藍天下，喚醒了十月的第一個早晨，啊！祖國我愛您愛得太深太久……
十月啊！我的祖國，請賜給我一束火炬吧！我追隨你的腳步，讓每個夢境都滴着甜蜜，讓所有的歌喉都沾滿金色的音符。臨摩你的日子，請爲我鋪開滿天的彩霞，我要爲你的葳葳蕤蕤注入永恆的活力。
最初的十月總是如熱淚落花沾滿回聲，共和國的跫音走過你的心田，延伸到最激昂澎湃的旋律，在我的心中您不僅僅是一座憩息的綠島，你是一朵可供我踏着節拍上升的紅雲，無論山川、維谷、田疇、小徑、蒼海，無數次失敗和成功使十月更加飽滿。
啊！祖國……
十月的王冠爲誰而戴？十月的第一個早晨在天安門前，我感受到丹桂的餘韻和豐收鼓樂的震響，我追憶漢白玉雕上那些歷史的聲音，思緒已變幻，飛舞的雲彩，萬里的江山，怎能不薰陶我美好的品格和操守？上升的十月已千帆競發，還有我的歌唱我的祖國，幻化成一羣高翔的白鴿，振翮不已，振翮不已……
1、《滿江紅·國慶頌》
虎躍龍騰，普天慶，金秋時節。
迎華誕、萬民歌舞，
九州歡切!
三代引領朝野頌，
廿年鼎革城鄉悅。
看東方、處處好風光，前程燁。
山河燦，天地闊。
新紀元，從頭越。
建和諧社會，國強民樂。
港澳迴歸興盛日，
臺澎展望團圓月。
願中華、永世鑄輝煌，千秋業。
2、《我的祖國》
我的祖國，我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍——叱吒時代的風雲，
你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風，
你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。
你有一個神聖的名字，
那就是中國!
那就是中國啊，我的祖國。
我深深愛戀的祖國。
我深深地愛着我的祖國，搏動的心臟跳動着五千年的脈搏，
我深深地愛着我的祖國，涌動的血液奔騰着長江黃河的浪波，
我深深地愛着我的祖國，黃色的皮膚印着祖先留下的顏色，
我深深地愛着我的祖國……
3、《慶祝國慶》
禮炮聲聲震天下，
五星紅旗似彩霞。
光輝歷程世矚目，
神州大地遍地花。
改革開放揚起帆，
祖國躍上千裏馬。
今日再展戰洪圖，
燦爛前景世人誇。
視如今，
風雨過後更神氣。
關鍵詞：古詩詞
紅旗飄
熱血灑
只爲我們的祖國能和平
啊，我們是中華的少年
我們拒絕戰爭，
我們渴望和平!
97年屈辱的歷史
8年的侵略
作爲中華兒女
我們怎能不挺身而出
堅硬的長城已擋不住洋炮的的攻擊
一代一代的英雄豪傑
慘死在刺刀彈片之下
作爲中華兒女
我們怎能不向他們學習
東方雄獅已經甦醒
祖國已經強大
我們再也不處處備受欺凌
作爲中華兒女
我們自豪
我們驕傲
黃河長江
氣勢洶涌
中華歷史
源遠流長
起來吧
不願做奴隸的人們
覺醒吧
沉睡的東方雄獅
五星紅旗，是勝利的旗幟
迎風翩揚
作爲中華兒女
我們深情的說一句：
感謝您，母親!
雛鷹已會翱翔，
雪蓮也已綻放
今天，
歷史的接力棒由我們傳接
明天，
歷史的接力棒將由熱血沸騰的新一代中華兒女傳接
壯三山五嶽，疊古風姿;
九經三史，彰現華韻。
我們是祖國的花朵，56朵鮮花競相開放，爭奇鬥豔
讓我們自豪地喊出：
我們是中國的少年
我們是中國人!
活動目標：
1、議決詩歌朗誦會對學生執行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們議決詩歌的朗誦來讚揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學生對民族文化的識別，繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養隊員從小樹立爲祖國的強盛而全力奮鬥的民族精神，學做國家的新主人。
2、配合全國第十屆推廣普通話宣傳週活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環境
活動要求：
1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。
2、二至六年級以班級的形式參加朗誦會。
3、各年級以年級組爲單位參賽，中隊輔導員負責組織，各班班主任詳細負責。
4、朗誦要求：
(1)所選詩歌；思想內容應積極向上;
(2)運用普通話，聲音洪亮;
(3)語氣、語調適當，重音、節奏恰當;
(4)表達感情精確、自然;
(5)服裝統一。
(6)時間根據所選內容在5-10分鐘以內。
5、內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦爲主，可配表演，儘量多樣化。
6、所需音樂自備，詩歌內容於9月27日前交少先大隊部。
活動地點：學校操場
獎項配置：以高低段組爲單位參評，高段組設一等獎二名，二等獎名。低段組設一等獎1名。
活動時間：20xx年9月28日2：30分
活動程序：
一、主持人宣告活動開始
二、全體起立，唱國歌
三、學校領導講話
四、學生代表致國慶祝辭
五、主持人宣告詩歌朗誦開始
1、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)
2、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)
3、學前大班《xx》
4、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)
5、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)
6、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)
8、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)
六、主持人宣告：活動比賽結果。
七、頒獎：
八、比賽結束
男：金秋十月，是收穫的季節，金秋十月，是祖國的選擇
女：十月，帶我們走進萬紫千紅的花季；十月，讓我們有了揚眉吐氣的履歷
男：十月的第一個黎明總是那樣令人難忘；十月的第一個日出總是那樣的壯觀輝煌
女：十月，是一首驚天動地的進行曲；飽受災難的中國人民在雄壯的國歌聲中奮進
男：十月，是奧運會上冉冉升起的五星紅旗；記錄着劉翔、女排健兒和無數中華兒女的風采
女：十月，是飛向太空的“嫦娥二號”；載着風流人物的忠誠，展示着東方巨龍的實力
男：十月，是改革開放的大潮中；世紀的弄潮兒正把嶄新的篇章寫就
女：十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩；十月，是誦不完的詩篇，句句動人心絃
男：十月，激情如水的十月，責任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖xx笑着將我們的成績檢閱……
女：爲十月的祖國，爲祖國六十四載華誕，共同舉杯，同心祝福！
合：中心小學“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽現在開始！
男：祖國的十月是鮮紅的，就像獵獵招展的五星紅旗
女：祖國的十月是血紅的，就像革命先烈的紅色勳章
男：祖國的'十月是殷紅的，就像枝頭上那累累的金橘
女：祖國的十月是火紅的，就像金秋十月那豐收的高粱
合：我們祝福您——十月的祖國
男：首先由五（1）班的同學，向祖國舒懷，請聽詩朗誦《我愛你，中國》，掌聲歡迎。
女：今天的我們，爲中華民族的奮鬥而歌唱。半個世紀，你穿過日月星辰，乘風破浪；你踏遍艱難險阻，揚帆遠航。請聽五（2）班的詩朗誦《我愛祖國十月的花》，掌聲歡迎。
女：你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火，
男：你是昂首高歌的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,
女：你是沖天騰飛的巨龍-----叱吒時代的風雲,
男：你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風。
女：今天，讓我們用詩歌慶祝祖國母親的生日，把祝福獻給偉大的祖國。請聽五（3）班帶來的詩朗誦《我的祖國》。掌聲歡迎。
男：我們是祖國的花朵，在祖國母親的懷抱裏茁壯成長。
女：我們是祖國的未來，祖國的明天靠我們創造。
男：請聽五（4）班同學帶來的詩朗誦《祖國我爲你自豪》，掌聲歡迎。
男：蜜蜂愛花朵，燕子愛泥窩。鴿子愛藍天，小雨愛江河，
女：愛家要從愛小家開始
男：愛國家要從愛國旗開始。現在請聽六（1）班同學帶來詩兩首《祈禱》、《少年中國》，掌聲歡迎。
男：愛的力量是偉大的、愛的力量是無窮的。二年級的全體師生把愛播灑到祖國的每一個角落。
女：他們愛長江，愛長城，愛黃山，愛黃河，他們最愛我們的祖國。請聽六（2）班詩朗誦，《祖國啊，我親愛的祖國》掌聲歡迎。
男：祖國，我慈祥的母親。今天我來讚美您，因爲我是您的子孫，我驕傲，我自豪，因爲我們身上流着您的血液。
女：請聽六（3）班同學帶來的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。掌聲歡迎。
男：我們中華民族是一個充滿愛的大家庭，我們有團結一致的56個民族。
女：龍的故鄉，翻雲覆雨日日顯神威。
旭日東昇，高天闊地多富有。
這裏的傳說動人，這裏的歷史悠久。
男：中國神韻，草原沃土。
孕育中華民族之錦繡。
獅舞龍盤，演繹着民族之精神。
女：炎黃子孫的創舉，飛揚着代代風流。祖國啊，母親，永遠爲您歌唱！請聽六（4）班詩朗誦的《我們愛你啊，中國》掌聲歡迎。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。
男：又是一年秋風送爽；
女：又是一輪花好月圓。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；
女：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。
男：長江，黃河，驚濤裂岸
女：我們爲您唱上激昂的頌歌；
男：泰山,黃山,刺破青天
女：我們爲您捎上征服的歡樂。
合：十月頌歌歌如潮，歌頌祖國更美好。
男：少先隊員們，實現中華民族偉大復興和構建和諧社會的號角已經吹響。
合：讓我們共同祝願祖國的明天更美好！
女：有請校長爲本次活動講話，大家掌聲歡迎。
男：中心小學“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽到此結束。
一、活動主題：
我的夢，中國夢。
二、活動時間：
9月30日下午。
三、活動對象：
2—5年級。
四、活動內容、形式：
1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，也可以結合實際進行改寫、創作。
2、二—三年級採取個人參賽，四—五年級以班級爲單位參賽，採用集體頌、小組頌等，形式自定。每個節目的時間要求二、三年級控制在4分鐘左右，四、五年級控制在5分鐘左右。
五、比賽規則：
1、朗誦篇目爲詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。
2、可適當配音樂，但要突出朗誦。
3、必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。
4、評分辦法：本次比賽中採用100分制進行評判，要求思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢後，評委當場進行評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分爲選手最後得分。
5、獎項設置：二、三年級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，四、五年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
六、比賽要求：
1、各班要認真組織，做好比賽前的排練工作。前一班級比賽時，後一班級在候場區安靜等待。
2、所需音樂自備，音樂請於9月27日以mp3格式發送到陳淑縈老師的郵箱。
3、各班務必於9月27日前將節目名稱、串詞發到陳淑縈老師的郵箱。
4、全體師生必須遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，做文明觀衆，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。
在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人！
在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有着大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！
我是中國人！
黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血；
長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟。
我是中國人！
我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的後裔，我是圓周率、地動儀的子孫。
在我的民族中，不光有史冊上萬古不朽的孔夫子，司馬遷，孫中山，還有那文學史上萬古不朽的花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲，我是中國人！
我是中國人！
我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯合國的大廈裏，大聲發表着中國的議論，也響在奧林匹克的賽場上，大聲高喊着“中國得分”。
當掌聲把中國的旗幟送上藍天，我希望我是中國人！
我是中國人！
我那長城一樣的巨大手臂，不光把採油機鑽桿鑽進預言打不出石油的地心，也把通信衛星送上祖先們夢裏也沒有到過的白雲。當五大洋傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是中國人。
我是中國人！
我是莫高窟壁畫的傳人，讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。我就是飛天，飛天就是我們。
我驕傲，我是中國人！
