自我鑑定是個人在一個階段的自我總結，它能夠給人努力工作的動力，因此我們是時候寫一份自我鑑定了。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的衛校畢業生自我鑑定，希望能夠幫助到大家。
本人自入學以來，一向遵守學校的各項規章制度，良好的思想道德品質，是我在各方面表現優秀。有強烈的團體榮譽感，和工作職責心，堅持實事求是的原則。在校期間本人一向勤奮學習，刻苦專研，經過系統的學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於良好的學習作風和明確的學習目標，在課餘時間積極參加學校開展的各項活動參加社會實踐豐富了課餘生活。是自我在各方面得到了相應的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認真求學上進理解本事強有較強的團隊合作精神較強的社會適應本事的得到了充分的體現。
我始終以進取的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、職責心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人爲中心，以質量爲核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成爲了科室的護理骨幹。護理工作得到了教師的好評和認可。
實習的過程中讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命。使我對醫學理論知識有了進一步的提高，實事求是精益求精熱愛醫學事業的我立志獻身於醫學事業！我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康，救死扶傷不辭艱辛，執着追求，爲祖國爲西部醫學衛生事業的發展奮鬥終身盡我微薄的力量我將在以後的工作學習中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格的醫務人員。
本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫學事業。在厚德博學，精益求精’八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦專研，勇於進取努力將自我培養成爲具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬教師團結同學進取完成學校交給的各項任務在臨牀實習期間進取向臨牀各科上級教師學習醫學知識爲日後的學習工作打下堅實的基礎我不斷的完善自我充實自我提高自我在師友的教育和鼓勵下我不斷努力下打下了紮實的專業基礎知識系統的掌握了臨牀醫學專業課程。雖然僅僅三年我深深地感受到了理論知識與臨牀相結合的重要河池衛校給了我知識的源泉使我步入了醫學事業。在兩年的時間裏豐富了我醫學的理論，從有到無，從簡單到深奧，我逐漸瞭解了人體的結構，生理病理等特點。衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。
珍貴的衛校生活已經結束了，此刻要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路.
雖然我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收穫了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衛校時，本來想解放一下自我的，可是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自我落後了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是教師把課講完，然後自我去看，去理解。這個時候自習本事和自制本事是很重要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來那裏的目的就是要學會”漁”，做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教.在學習時，以”獨立思考”作爲自我的座右銘，時刻不忘警戒.在學習知識這段時間裏，我更與教師建立了濃厚的師生情誼.教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關.
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學時間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。再那裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一齊，在帶教教師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自我的交際本事，學到別人的長處，認清自我的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼.
我個人認爲自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利，喜歡一口氣學許多東西，可是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經搞得自我很疲勞.如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解並掌握這門知識.自從我發現自我有這個缺點和問題後，我常常警戒自我，步入社會後也不能一心兩用.
經過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術.思想變成熟了許多，性格更堅毅了.認識了許多同學和教師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。
四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用.
三年的時間飛快的就過去了，在過去的這三年裏我從一個未經世事的小姑娘也開始瞭解了一些這個社會的事情。不再像過去的那般單純，相較於三年前可以說是天差地別的區別。這對我來說也算是一件好事，人總是要長大的，不能一直活在過去，不能總是幻想着不長大，接受着父母的供養。畢業也是一件不好的事情，如果可以的話我也希望自己能夠一直不畢業，不用去工作，不用去面對生活的壓力，可以一直做一個學生無憂無慮的待在學校和同學每天有說有笑。但並不能，我需要去工作去賺錢養活自己，父母這麼多年的工作已經很辛苦了，我這麼大了還需要他們來照顧我，我自己會不好意思。曾經小的.時候也總是盼望着快點長大，這樣就能夠早點賺錢買那些自己想要的東西了。但現在長大了經歷過一次實習了之後卻又開始懷念小時候，雖然只是一次簡單的實習卻也讓我知道了進入社會，參加工作和我想象的並不一樣。一切都沒有那麼容易，錢難賺，想要開心的賺錢就更難了。雖然我在三年前就爲了此刻畢業做足了準備，但也不由得還是有些迷茫彷徨。
在這三年前我就知道時間是過得很快的，一切都要早做打算，所以我在一開始的時候就開始了努力學習，並沒有向其他的同學那樣忙着去談戀愛，到處去玩。在一開始接觸醫學知識的時候確實是有些難以跟上，但爲了讓自己以後能夠找到一份好工作，不用讓父母擔心，所以我付出了加倍的努力。在別人玩的時候，我在學習，在別人睡覺的時候我還在開着小檯燈看書。除了在學習上付出努力之外我在人際交往方面也還是有着一定的程度，雖然不說認識多少多少人，但通過學生會和學校的各種活動我也是認識了一部分的人，並且和一些性格可以的處成了不錯的朋友。雖然我有一些可以的程度，但也算是認識了一些人。如果沒有這些人的話，我想我的學校生活也不會那麼的精彩。我在學校舉辦一些活動的時候也會積極的參加，不讓自己成爲一個死讀書的書呆子。而我也是因爲自己良好的性格，和開朗的個性認識了很多的朋友。我想我的生活雖然並不算精彩但也算是充實，如果再讓我重新選擇一次的話，我也依然會這樣度過。雖然即將畢業了，但我也會繼續努力，充實自己，讓自己變得更優秀。
在考進衛校的時候，本來想對自己放鬆一下，但看到周圍的同學們都在認真的學習，開始衛校的學習旅程，使我很快明白，衛校的學習同樣需要刻苦努力，才發現自己不可以落後。這個時候自習能力和自制能力就是很重要的。後來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學就是不行的，要學會方法，做事情的方法。學習的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤於提問。在學習時，以自行思考作爲自己的準則，在學習知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會到學習的樂趣。我和同學之間，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就就是未來。作爲21世紀的學生，我沒有隻滿足於校內理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其就是經過在icu，內科，兒科，婦產科等科的學習之後，讓我的知識和操作轉到了臨牀中。對各種病種的瞭解和護理有了較深刻的認識，對專業的知識和專業技術操作則更爲熟練、靈活。
學習的這段日子讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上"白衣天使"這一神聖的使命。這兩年的學習和鍛鍊，我不但學到了專業知識，提高了自身綜合素質，更重要的就是教會了我怎麼做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養，在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成爲當今社會所需的複合型人才。
我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人爲中心，以質量爲核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成爲了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。
剛來衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落後了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師將課講完，然後自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這裏的目的就是要學會”漁”，做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以”獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。在這裏我熟練我的護理操作技術，將理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。
通過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。
四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。
珍貴的衛校生活已結束了，現在要來一下這幾年來的得失，從中繼續做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。
固然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的進程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到四周的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落後了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己往看，往理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長時間自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古人云：授之以魚不如授之以漁我來這裏的目的就是要學會漁，做甚麼都勤于思考，碰到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以獨立思考作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操縱幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可很多。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操縱技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習熟悉到很多也是學習護
理的同學，也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到他人的優點，認清自己的短處。所以我喜歡實習。固然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人以爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用乃至多用。急功近利，喜歡一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即便最後都能學會，也已弄得自己很疲憊。如今想一想，這樣實在其實不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深入的理解並把握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和題目後，我經常警戒自己，步進社會後也不能一心兩用。
通過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是把握了護理操縱技術。思想變成熟了很多，性情更堅毅了。熟悉了很多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了本身素質，認清了本身的一些短處並盡力改正。
彷彿昨日我還是剛剛進入學校的青澀模樣，可此刻，轉眼學生時代就要過去，我即將離開美麗的學校，走上社會，走進醫院，開始實習。
兩年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白，這又是我們人生中的一大挑戰，主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專兩年的學習積累和技能的培養。
本人從20xx年xx月進入四川省衛校就讀以來，一向以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀學生的重要性。衛校的學習不像初中那樣是填鴨式的，而是教師把課講完，然後自我去看，去理解。這個時候自學本事和自制本事是很重要的。長期自學以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會好方法。古人云：“授之以魚不如授之以漁”，我來那裏的目的就是要學會“漁”。做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以獨立思考作爲自我的座右銘，時刻不忘警戒。在學校裏更要與教師建立濃厚的師生情誼，與同學建立良好的同學關係。
以下是我兩年生活的自我鑑定：
第一、在思想上，與黨中央堅持一致，堅持四項基本原則，認真學習”三個代表“重要思想。要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的`領導、黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽衆指揮。能嚴格遵守學校的各項規章制度的;能 第二、在學習上，嚴格要求自我，憑着對成爲一名優秀藥士的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。第三、在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自我的良好出事原則，能與同事們和睦相處; 以上是我的綜合個人鑑定，以後的實習中我會更加不斷努力地學習，不斷提高自身的業務本事。從而使自我的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務於患者。期望我以後能夠在我自我的崗位上幫忙好我的每一個患者。
本人自入學以來，一向遵守學校的各項規章制度，良好的思想道德品質，是我在各方面表現優秀。有強烈的團體榮譽感，和工作職責心，堅持實事求是的原則。在校期間本人一向勤奮學習，刻苦專研，經過系統的學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於良好的學習作風和明確的學習目標，在課餘時間精神較強的社會適應本事的得到了充分的體現。。
我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、職責心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人爲中心，以質量爲核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成爲了科室的護理骨幹。護理工作得到了教師的好評和認可。
實習的過程中讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命。使我對醫學理論知識有了進一步的提高，實事求是精益求精熱愛醫學事業的我立志獻身於醫學事業！我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康，救死扶傷不辭艱辛，執着追求，爲祖國爲西部醫學衛生事業的發展奮鬥終身盡我微薄的力量我將在以後的工作學習中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格的醫務人員。
本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫學事業。在厚德博學，精益求精’八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦專研，勇於積極努力將自我培養成爲具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬教師團結同學積極完成學校交給的各項任務在臨牀實習期間積極向臨牀各科上級教師學習醫學知識爲日後的學習工作打下堅實的基礎我不斷的完善自我充實自我提高自我在師友的教育和鼓勵下我不斷努力下打下了紮實的專業基礎知識系統的掌握了臨牀醫學專業課程。雖然僅僅三年我深深地感受到了理論知識與臨牀相結合的重要河池衛校給了我知識的源泉使我步入了醫學事業。在兩年的時間裏豐富了我醫學的理論，從有到無，從簡單到深奧，我逐漸瞭解了人體的結構，生理病理等特點。衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。
珍貴的衛校生活已結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼續做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是爲了看清將來要走的路。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操縱幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可很多。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操縱技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習熟悉到很多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到他人的優點，認清自己的短處.所以我喜歡實習。固然有時會感到累些,但樂此不彼。
通過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是把握了護理操縱技術，思想變成熟了很多，性情更堅毅了，熟悉了很多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了本身素質，認清了本身的一些短處並盡力改正。
四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包括了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着相當重要的作用。
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具備良好的思想道德品質、強烈的集體榮譽感和工作責任心。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦專研，通過系統的學習掌握較爲紮實的基礎知識。
由於良好的學習作風和明確的學習目標，在課餘時間，我也積極參加學校開展的各項活動，豐富了課餘生活。因爲自己在各方面得到了相應的提高，所以我鍛煉出吃苦耐勞、工作認真、求學上進、接受能力強、有較強的團隊合作精神和較強的社會適應能力。
我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人爲中心，以質量爲核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成爲了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。
實習的過程中讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命，還使我對醫學理論知識有了進一步的提高。我立志獻身於醫學事業，我決心全力以赴解除病人之病痛，使之有一個健康的身體。我將在以後的工作學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名合格的醫務人員。
本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫學事業。在“厚德博學，精益求精”八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦專研，勇於進取努力將自己培養成爲具有較高綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師、團結同學、積極完成學校交給的各項任務、在臨牀實習期間積極向臨牀各科上級老師學習醫學知識、爲日後的學習工作打下堅實的基礎。我在師友的教育和鼓勵下，打下了紮實的專業基礎知識，系統的掌握了臨牀醫學專業課程。
雖然僅僅三年，但我深深地感受到了理論知識與臨牀相結合的重要性，母校是我知識的源泉，使我步入了醫學事業。在兩年的時間裏豐富了我醫學的理論，從有到無，從簡單到深奧，讓我逐漸瞭解人體的結構、生理病理等特點。
衛校生活只是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。
作爲一位白衣天使一直是我的人生夢想，而珍貴的四年衛校生活已結束了，馬上走上工作崗位之際，十分激動，感慨十分，現就對本人做個個人鑑定，從中繼續做得好的方面改進不足的地方，也更是爲了看清將來要走的路.
剛進衛校我首先是我端正學習態度.衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己往看，往理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長時間自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法.古人云：授之以魚不如授之以漁我來這裏的目的就是要學會漁，做甚麼都勤于思考，碰到不懂的地方能勤於請教.在學習時，以獨立思考作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒.在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生友誼.老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣.我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關.
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操縱幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可很多。所以我可以再趁放學時間多練習一下。在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操縱技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。
我個人以爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用乃至多用.急功近利，喜歡一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即便最後都能學會，也已弄得自己很疲憊.如今想一想，這樣實在其實不好，正所謂，貴在精而不在廣.假如我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深入的理解並把握這門知識.自從我發現自己有這個缺點和題目後，我經常警戒自己，步進社會後也不能一心兩用.
通過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是把握了護理操縱技術.思想變成熟了很多，性情更堅毅了.熟悉了很多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了本身素質，認清了本身的一些短處並盡力改正。
珍貴的衛校生活已經結束了，此刻要來一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更就是爲了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不就是十分好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先就是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自我的，但就是很快我就明白了，衛校的學習就是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自我落後了。衛校的學習不象初中那樣就是填鴨式的，而就是老師把課講完，然後自我去看，去理解。這個時候自習潛力和自制潛力就是很重要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學就是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來那裏的目的就就是要學會”漁”，做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以”獨立思考”作爲自我的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時光裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
學習護理單有理論就是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放
學時光多練習一下。
在衛校的第四年就是我們到醫院實習的時光，基本上一年都就是呆在醫院裏學習。再那裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一齊，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也就是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自我的交際潛力，學到別人的長處，認清自我的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認爲自我最大的缺點就就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但就是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自我很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題後，我常常警戒自我，步入社會後也不能一心兩用。
透過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的就是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。
四年的衛校生活就是我人生這條線上的一小段，就是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。
時間飛逝，珍貴的衛校生活已經結束了，此刻要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不是最優秀的，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度，在我考進衛校時，本來想解放一下自我的，可是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自我落後了。衛校的學習不像初中那樣是填鴨式的，而是教師把課講完，然後自我去看，去理解。這個時候自習本事和自制本事是很重要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次。我也能夠趁放學時間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。在那裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一齊，在帶教教師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自我的交際本事，學到別人的長處，認清自我的短處。所以我喜歡實習。
我個人認爲自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，喜歡一口氣學許多東西，可是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經搞得自我很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題後，我常常警戒自我，步入社會後也不能一心兩用。
經過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。
四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。
彷彿昨天我還是剛剛進入校園的青澀模樣，可現在，轉眼學生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫院，開始實習。
兩年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專兩年的學習積累和技能的培養。
本人從20xx年x月進入xx省大學衛校就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀學生的重要性。大學衛校的學習不像初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己去看，去理解。這個時候自學能力和自制能力是很重要的。長期自學以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會好方法。古人云：“授之以魚不如授之以漁”，我來這裏的目的就是要學會“漁”。做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以獨立思考作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學校裏更要與老師建立濃厚的師生情誼，與同學建立良好的同學關係。
以下是我兩年生活的自我鑑定：
第一、在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、維護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽衆指揮。能嚴格遵守學校的各項規章制度的；能積極參加學校組織的各項活動並能尊敬師長，團結同學。
第二、在學習上，嚴格要求自己，憑着對成爲一名優秀藥士的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
第三、在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的工作中。
以上是我的綜合個人鑑定，以後的實習中我會更加不斷努力地學習，不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務於患者。希望我以後能夠在我自己的崗位上幫助好我的每一個患者。
我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人爲中心，以質量爲核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成爲了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。
利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已掌握了所學知識，並通過了有關課程考覈。在大學衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。經過兩年的專業技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。生活上勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，並始終保持良好的心態。
通過四年大學衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術.思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。
成爲一名白衣天使一直以來都是我的夢想，所以在自己的長時間以來的學習當中，我也一直都在朝着自己的夢想去努力，我也在自己追尋夢想的道路上設定了很多的目標，當自己一個個的目標都慢慢的達到的時候，我也就離自己的夢想更加的接近了。現在我馬上就要畢業了，在畢業之後，我也即將要實現自己的夢想，我就要進入到醫院成爲一名護士，一名白衣天使，通過自己的能力去幫助到那些病人，想想就充滿了期待我，我在追夢的路上我也遇到了很多的挫折和難題，但是我一直都沒放棄，選擇了一直堅持下去，現在看來，我的堅持也是正確的，我也實現了自己的夢想，自己的目標也在自己的努力之下實現了。
在衛校生活和學習的這幾年的時間，是我一直以來對自己的夢想最爲接近的時候，我也知道自己以後的所要從事的工作是非常的嚴謹和細緻的，所以在學習上面我也不允許自己有任何的失誤和粗心的出現，我在學校嚴格的要求自己，不管是對於學習還是對於自己的生活，都非常的嚴格，要求自己不管是做什麼都要控制好自己的一言一行，自己任何的舉動在做之前都要考慮到後果，以及自己這樣做是否正確，所以我也通過自己的努力和付出，得到了很好的回報，我現在不管是做什麼都可以很好的辨別自己所做的事情的正確與錯誤，對於生活當中的錯誤的做法我也會及時的去改正，同時我也有了很好的能力去辨別生活中事情的是非對錯，經過幾年的學習和成長，我的思想和心理都獲得了不錯的提升，我也不變得更加的成熟和懂事。
在學習上，我對自己的專業知識也有了很好的熟悉和學習，我也在自己的護理的實踐當中取得了不錯的成績，在實踐的過程當中，也可以很好的完成自己的作業，不管是什麼樣的操作，我都可以熟練的去做好，因爲我一直都覺得自己的現在所做的就是自己之後在工作上所應該要去做的，我也更加的謹慎和細緻去做好，也得到了所有的導師一致的認可。
通過這幾年的學習，我也對護理的工作有了更多的瞭解和熟悉，我也相信自己之後在工作當中也會更加的認真和努力的，在工作的時候保持自己絕對的謹慎和細緻，保證自己工作上的準確，我也會更好的完善自己，儘自己最大的可能去做好自己的工作，去爲病人減輕疼痛，重獲健康，我也會擔任起自己所要盡的責任，相信未來自己將會更加的優秀。
四年的衛校生活是我人生這條線上的一形，是閃閃發光的一形，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。
三年的中專護理學習生活的結束，使我這個從小有“白衣天使”夢想的姑娘對實際的護理工作有了心的嚮往。學習中我認真刻苦，在這個畢業之時，我的護理畢業生自我鑑定是這樣的：
中專護理自我鑑定：珍貴的中專三年生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下中專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃。始終以“愛心，細心，耐心”爲基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意爲患在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的課外知識。
