相信大家都寫過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文根據寫作對象的不同，可分爲寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。這類型的作文應該怎麼寫纔好呢？以下是小編爲大家整理的我和書的故事記敘文，歡迎大家分享。
一說到讀書呀，我的話就多了。
我愛讀書,不過不能說是“打小”就愛讀書，中間還有一個小故事。
在5歲之前，我還是幼兒園的小朋友，那時的我並不喜歡讀書，只喜歡看文字很少、圖片很多的漫畫書，讀到純文字版的圖書時，我就變得很沒有耐心，看着看着就會眉頭緊皺，大聲地說一聲：“沒意思。”就把書一摔，去看漫畫書了。有人會問，“那你怎麼愛上書的呢?”別急，讓我慢慢告訴你。
在我上幼兒園大班的時候，媽媽的朋友送給我一套少兒版的“四大名著”，裏面只是隔幾頁纔有一個小圖片，文字居多。開始他們被我打入了“冷宮”，漸漸地我發現書裏的小圖也很有意思，就開始慢慢地接觸他們，就像一個新生兒開始認識世界一樣，沒有多長時間，我開始喜歡上了少兒版的“四大名著”。後來我逐漸擺脫了漫畫，喜歡讀“真正”的書，讀書成了我的最大愛好。夏天，陽臺上總能發現我，手裏碰着心愛的書;秋天，院子裏總能發現正在讀書的我;冬天的清晨，懶被窩的我不是爲了懶牀，而是坐在被子裏看書;春天，走廊裏又多了一個走來走去的人，那也是正在看書的我。
讓我記憶最深刻的一件事，是一個炎熱的夏天，中午吃飯的時間到了，奶奶催促我去吃飯，當時的我正在看《西遊記》中“三打白骨精”的那一段，我已經陶醉在書中，好像是一隻飛進書中的小蟲，觀看着孫悟空和白骨精鬥智鬥勇，每當白骨精化作人形欺騙唐僧時，我都爲唐僧擔憂，而每次孫悟空打死妖精時，我都暗暗慶幸。突然，奶奶又叫我去吃飯，我說“馬上，馬上!”，過了半個多小時，我才從書中回過神來，當我向外一看，菜都涼了，爺爺奶奶仍舊等着我吃飯呢，我頓時有些愧疚。
現在我已經讀了許多大部頭的書了，對書更是愛不釋手，吃飯前仍舊愛說n個“馬上，馬上…”看來書已經真正成爲我的營養品了。
小時候爸爸給我買了很多書，我只每天翻翻，簡單的看看內容就過去了，直到有一天，我看到了一本書，叫《假如給我三天光明》。
那天晚上吃完飯，我靜靜坐在書桌前把這本《假如給我三天光明》的書翻開，我被書中的內容深深的吸引了，這本書主人公是海倫·凱勒，她出生19個月的時候因爲生病，失去了寶貴的聽力和視力，因爲無法學習，也不會說話，變成了一個又聾又盲又啞的重度殘疾兒童。
即使變成了這樣，他的父母仍然沒有放棄她，還爲她找到了一位優秀的老師安妮·沙利文。這位老師從此改變了海倫，更改變了海倫的一生。
海倫從用手語到可以獨立閱讀，再到用嘴和他人交流，付出了比同齡人不知多少倍的努力，並在20世紀初順利的在美國哈佛大學畢業，後來又成爲出色的演說家，而且還出版了許多作品。
那天夜已經很深了，爸爸一次又一次催我上牀睡覺，可是我被書中的內容深深地吸引着，這是我第一次這麼認真的把這本書讀完，我心中對海倫·凱勒充滿了敬佩，那天竟然讀到忘記了睡覺。
我太喜歡這本書了，希望一口氣把這本書讀完，我想一個人的眼睛看不見，耳朵也聽不到，妨礙學習生活，這樣的生命多麼灰暗無光啊。可是海倫卻能改變自己的命運，爲自己創造條件，付出常人不能想象的努力來改變自己。
自從讀了這本書後，我喜歡上了讀書，因爲讀書能讓我懂得如何去分辨人世間的真、善、美；能讓我增長知識；讓我懂得不管遇到什麼困難，都要努力克服它，要有耐心和信心，要爲自己的夢想去努力。
小時候，在家裏常常是我一邊搭積木，媽媽一邊給我念故事，許多書，我看都懶得看，總是依賴媽媽給我讀。
上了小學，有一年暑假，我打開書櫃想找一支筆時，一本封面精緻的書引起了我的注意，我從書堆中抽出來一看，原來是一本《名人故事》。我翻開第一個故事《惜時如金》瀏覽了一下，故事講的是德國著名詩人、劇作家歌德爭分奪秒地工作，去世前還伏案寫作的事。故事告訴我們：時間在不知不覺中悄然而逝，時間是一切生命的基礎，時間賜予了生命意義。我一下子就被書中的故事情節和內容吸引住了，於是捧着書坐到書桌前，如飢似渴地看了起來。一個個生動有趣、簡短的小故事，令我愛不釋手。
從那以後，我變得愛看書了，《三國演義》讓我似乎見到了一位位英雄的機智英勇；《西遊記》帶我走入奇妙的神話世界；《草房子》領我走入妙趣橫生的小學生活；《苦兒流浪記》使我明白了：命運再苦也不要被打敗。一本又一本的書帶我走進一個又一個神奇的世界，讓我深受啓發，懂得了許多許多的道理，學到了很多很多的知識。我終於發現，書的海洋竟然是如此的廣闊！
書，成爲了我最好的朋友。現在，每天做完作業，我都會捧起一本課外書，如癡如醉地看起來，如同遇見好朋友一樣，沉浸在無比快樂之中。
我想，我會和書成爲一生的好朋友！
莎士比亞曾經說過：“書籍是人類知識的總統。”我很贊同這句話，如果沒有書，我們的知識要從哪裏來呢？
《昆蟲記》讓我感受到了法布爾細緻的觀察力；《祕密花園》讓我感受到了科林、瑪麗和迪肯之間深厚的友誼；《小橘燈》讓我感受到了冰心的心中有愛，筆下有情；《寶葫蘆的祕密》讓我感受到了王葆的誠實。
在我看過的衆多書籍中，讓我印象最深刻的是《湯小團之漫遊中國歷史》這一套書。
記得有一次，我邊看書邊吃飯，媽媽突然發現我流出了眼淚，急忙問我怎麼了。我說：“媽媽，我沒事，我流下的是激動的淚水，只不過是讀到了漢王劉邦戰勝西楚霸王項羽，統一全國。”媽媽剛開始還在擔心着我，現在卻很開心，爲我而欣慰。媽媽摸着我的腦袋說，“這孩子，讀書還讀出情感了，自己的心情竟然能跟着故事的.情節變化。”
吃完飯，我立刻跑到學習桌前接着津津有味地讀起了書。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘，一個小時過去了，我依然在那裏興致勃勃的讀書。
我一會兒跟着齊國人民向齊桓公姜小白的死亡感到悲傷，一會兒跟着被楊廣欺負的百姓吞聲忍淚，一會兒跟着大唐的軍隊慶祝戰爭的勝利。
跟隨着《湯小團之漫遊中國歷史》，我彷彿置身於其中。我十分感謝這套書的作者谷清平，因爲我在看這套書前對歷史是很反感的，覺得它枯燥無趣，但自從看了這套書後，我對歷史的興趣一下就變得濃厚了，所以之後我接連看了《三國志》《史記》等多本歷史書。
書籍能開拓我的視野，還能充實我的生活，更能增長我的知識。書籍使我終生受益。
書是人類進步的階梯。高爾基曾說過“讀書，這個我們習以爲常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。”讀書不僅給我帶來了樂趣，還讓我增長了許多的知識，開闊了眼界。
每次當我看到書，便津津有味地讀了起來。在那一段段引人入勝的故事情節中，我彷彿已身臨其境。記得在星期天的早晨，我正在看《簡？愛》這部感人的小說。當看到心狠手辣的舅媽把可憐的簡？愛關進小木屋裏時，我就十分氣憤，便自言自語起來：“這個自私的舅媽，竟然把一個無辜的小女孩關進屋裏，真是太狠毒了！”我氣得直跺腳。這時，在一旁幹家務活的媽媽看到我那氣憤的樣子，不禁哈哈大笑起來。就連魚缸裏的幾條小金魚彷彿看到我生氣的樣子也嚇得躲了起來。而我，卻不知所措地看着她們……
讀書彷彿是我生命中的一部分，是我成長中的好朋友。每當我看到書，便愛不釋手。俗話說“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。” 每當我讀完一本書，似乎就好似登上了一步智慧的階梯，它會讓我走向知識的大門，沉浸在書的海洋裏遨遊；它們還會告訴我做人的道理，讓我踏上成功的人生彼岸……
讀萬卷書，行萬里路。我愛讀書！
宋朝的朱熹曾說過：“學固不在乎讀書，然不讀書則義理無以明。”我和書是形影不離的朋友。我和書之間還發生過一次有趣的故事呢!
以前的我是不喜歡讀書的。我覺得讀書是件枯燥乏味的事，只會浪費我的時間。可媽媽有着截然不同的想法。在我的書桌旁有一個四層的書架，上面每一層都擠滿了書，《山海經》《朝花夕拾》《老人與海》……更可怕的是，媽媽竟然讓我每週讀一至兩本書。第一週還好，可是到了第二週、第三週……每次媽媽問我讀書了嗎，我總是用各種的理由來搪塞，想逃避讀書這件事。
一個週三的晚上，我把作業寫完，正在收拾書桌的時候，看到桌角有一本書，我拿起來想把它放回書架，可書的封面吸引了我。綠色的封面中間印着幾個燙金的字——《了不起的狐狸爸爸》，下面是一隻西裝革履，打着領帶的狐狸，擡起左腿，在田野上歡快地跳舞。我不禁起了疑問：狐狸不是狡猾的嗎?怎麼了不起了?帶着這個疑問，我翻開了這本書，開始讀了起來。
雖然書中的插圖只有寥寥幾筆，可故事情節卻引人入勝：狐狸爸爸足智多謀，三位農場主卑鄙、兇狠、貪婪，狐狸爸爸帶領親友們與農場主鬥智鬥勇，最終取得勝利。人物形象躍然紙上，我不禁浮想聯翩……
我忍不住一口氣把書讀完。擡頭，我發現媽媽竟然站在我身後，她欣喜地看着我，說：“呦!今天太陽從西邊出來了，我都叫了你好幾遍了，你居然看書都忘了吃飯了!”我的臉像番茄一樣紅了起來，媽媽說：“既然這麼愛看書，那獎勵你一會兒看一下這部電影吧。”我欣喜若狂地打開電視，津津有味的看起這部電影來。
就這樣，我發現原來書並不是我想象的那麼乏味。我又在書架上發掘了很多好書，《綠山牆的安妮》《神祕島》《青鳥》，《格列佛遊記》《祕密花園》……沒多久，我已經讀了不少書了。
這就是我和書的故事。就像那句名言“書中自有黃金屋”。讀書，擴大了我的知識面，也讓我明白了很多道理。我和書成了形影不離的好朋友!
莎士比亞曾經說過：“書是人類的營養品。”我覺得這句話說得一點都沒錯。像愛迪生一樣，每天都刻苦讀書。而且愛迪生小時候還嘗試孵蛋，愛迪生經過一次又一次的實驗，最終，他成了一個發明家。愛因斯坦小時候學習很差，但他努力讀書，長大後成了一個科學巨人。
從我五歲起，媽媽就督促我讀書，她說：“一天不讀書，長大就沒知識。”我日日讀，月月讀，終於我喜歡上了讀書。
記得有一次，我知道了一本書叫《假如給我三天光明》，一到中午，我便會貪婪的吸收着這本書的精華。到了晚上，等我寫完作業我就會坐在牀上讀書，一會，媽媽走過來對我說：“讀一會就要睡覺了。”知道了。我回答。過了一段時間，好像世界都消失了。我和書似乎融爲一體了。過了一會，爸爸嚴厲的說：“快睡覺。”他一看我還沒答應，就生氣了，說：“你再不睡覺我就把你的書扔了。”我回過神來便馬上去睡覺了。但我並不是真睡而是裝睡，等爸爸媽媽睡着了之後，我便偷偷摸摸的把書拿了回來。躺在被窩裏，幸運的是沒有被爸爸媽媽發現。我用手電筒照着來讀書。讀着讀着我便沒有睡意了，但是我的脖子卻感到很疼，就好像有一個東西壓在脖子上一樣。可我並沒有理會，而繼續讀書。等我到十二點半的時候，媽媽發現了我，問：“讀書也要分清時間，晚上讀書會近視的。現在你應該睡覺，明天才能早起。”我說：“好吧。”然後我便乖乖聽話了。
我每次讀完一本書就會明白一個道理，這次我明白的道理是“開卷有益，”不管你讀什麼書，只要用心去讀，纔會讀懂其中的道理，也會讀懂其中的奧祕。
這次讀書也讓我懂得了很多知識，幹什麼事情不能光靠蠻力解決，這是不行的，這也要講究智慧，我還知道了，只要讀有意義的書，你只會獲得好處，而不會獲得壞處。
我和書的故事大多發生在晚上，因爲晚上我媽不讓我看電視，我很無聊就看書，可是我看書沒個點，一看就看到半夜，媽媽總是催，催急了我才合上書。有時候還不合，接着看，這時就大事不好了，我媽就會“闖”到我房間奪走我的書並大“嚷”：“跟你說什麼你都不聽，這就是不聽話的後果”。接着她把我的檯燈關上，又把門用力關上走了…
有一次，媽媽讓我寫作文，我爲了看我新從學校借來的《《名偵探》柯南》，就拿着作文書裝模作樣地看。這時媽媽出去了，我心中大喜，急忙從書桌中拿出柯南，如飢似渴的讀了起來，這時媽媽進來插電插座發現了我正在看課外書，，就大步流星地走到我面前教訓道：“你這個小鬼頭，叫你看書你不看，不讓你看你又躲着看，你真是的，我警告你哈，再看我對你不客氣。”我點點頭，媽媽又出去了。過了一會兒我實在按捺不住好奇心又拿着那書看了起來，這一回我完完全全沉在書裏，爲了那離奇的案子感到驚訝，和柯南一起破案……故事到了高潮，柯南大火中冒着生命危險與黑暗組織搏鬥，把小蘭從大火裏救了出來，我暗暗的爲柯南的機智而叫好。這時我感到有個黑影向我走來，我學着柯南的樣子，指着來人大叫：“我知道了，兇手就是你。”媽媽先是一愣，然後一下子醒悟過來，她放大聲音道：“你這個小鬼又在看課外書，把書給我，都走火入魔了。”我只好交公。媽媽翻了幾頁說：“內容不錯”。我心中大喜連忙說：“那你給我買吧？”媽媽嚴厲地說：“現在不可以，但只要你能考90分以上就給你買一套！”唉他們都靠不住還得靠自已自已攢錢。一連五個星期過去了，我連五塊都沒攢到！後來我靠耐心打動了我媽，媽媽終於給我買了一套，我興奮地半夜沒睡着。
咳！我和書的故事幾經波折呀！
人們常說書是知識的海洋，我是個熱愛讀書的人！今天，我就來講講我和書的故事吧！
我喜愛看書，家裏兩個書櫃都滿了，我看的書有《意林小小姐》《陽光姐姐小說派》系列，《陽光姐姐嘉年華》系列，《查理九世》等。可是，爸爸媽媽卻反對我看書，他們都說我一看書就忘記時間，怕我看得太入迷，近視眼要加深度數了。所以，我看的書都是“六一節”或者我生日他們送的，還有一些用我的零花錢買的。
有一天，媽媽給我買了6本《意林小小姐悠莉寵物店》，我非常開心，但是當我向媽媽索要的時候，媽媽才露出了“真面目”，她說：“我先藏起來，你表現好我再給你！”啊，蒼天，媽媽說的表現好就是永遠不給。我心想，下次媽媽出去的時候我就偷偷看，哈哈！
正好，第二天晚上，爸爸和媽媽一起出去吃飯，奶奶也要去跳廣場舞，就我一個人在家我心裏偷笑：哈哈！書啊書！我一定會找到你的！
等他們都走了，我花了十分鐘很快地完成了作業。開始了“找寶藏”！衣櫃、洗手檯櫃子、媽媽的梳妝檯、就連牀底下我都找了，還是沒有，眼看奶奶就要回來了，我卻只能坐在那裏乾瞪眼。我只好放棄，因爲很晚了，所以我只好先去衣櫃裏拿衣服，去洗澡。忽然，我看見了我最想看見最喜歡的東西——書！奶奶回來了，我只好明天再偷偷看。
這就是我與書的故事，書就像我的好朋友，給我快樂，也像一位長者教會我很多道理。我以後會一直和書作伴，也希望爸爸媽媽可以支持我，讓我看更多的書。
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書。“書籍是全世界的營養品。”這是莎士比亞眼中的書。“一日無書，白日荒蕪。”這是陳壽眼中的書。“書猶藥也，善讀之可以醫。”這是劉何眼中的書。“書是寶藏，可以讓你瘋狂。”這是我眼中的書。
去年暑假的一個下雨天，我們鎮全停電了，我在家裏既不能打遊戲，又不能看電視，真是寂寞死了。我在家裏翻來覆去沒有什麼事可幹，這時，我想起了那本我最喜歡看的，但是隻看了一半的書。來到書房，看到書櫃裏琳琅滿目的漫畫和小說，讓我想看書的念頭被放大，可是，書櫃的門被鎖着，到處找鑰匙，纔想起，前幾天，鑰匙剛被我弄不見了。沒辦法的我看着書櫃的玻璃，突然，眼前一亮：把玻璃打破了，不就可以把書拿出來了嘛!
說幹就幹，只聽“咔”的一聲，玻璃破了，爸爸也來了。爸爸看到破碎的玻璃，火冒三丈，開始批評我了。但是，我卻一點也沒聽進去，因爲，我已經被書中的主人翁吸引了，纔沒有功夫去管什麼玻璃啊，危險啊??爸爸什麼時候離開的，我也不知道。
我一個人靜靜的在書房裏看書，一頁，兩頁??我像一匹餓狼，貪婪地讀着，直到媽媽叫我吃飯，我才從書中回到現實。
只要我們喜歡看書，就會像我一樣，着了魔似的，什麼點子都能想出來。
有人說：“書籍是人類進步的階梯”，這句名言說得真對，我就體驗過。
記得有一天下午，我爺爺回到家，說：“潔潔，快過來看看，我給你買了什麼好東西了。”我趕緊跑過去一看，呀！是一套〈十萬個爲什麼〉，正好，我正愁沒書看呢。我立馬拿着書跑到我的屋子裏津津有味的看了起來，書中的知識可真多呀，它解開了我心中的許多謎，比如說吧，我以前從不知道人老了，頭髮爲什麼會白？這個問題纏了我幾年了，今天這麼一看，什麼都懂了，原來“頭髮的顏色是由頭髮中的黑色素的多少來決定的。頭髮中的黑色素含得多，頭髮的顏色就深，頭髮中黑色素含得少，頭髮的顏色就淺，頭髮中不含黑色素，頭髮就是白色的。人到老年的時候，生理功能衰退了，黑色素生產得少了，頭髮就漸漸變白了。不過，也有一些年輕人長白頭髮，這是由於遺傳因素或因爲有病，從小就黑色素少造成的。”這真是不看不知道，一看真奇妙！以前我只以爲只有老人才長白髮，現在我不僅知道了老人長白頭髮的原因，還知道了年輕人長白頭髮的原因了。
書中的知識可真多呀，我這一生怕是離不開它了，它也將是我一生取之不盡、用之不竭的財富。
書對於每個人來說意義都是不同的。高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”而在我眼中，書是把鑰匙，帶我打開一扇扇知識的大門；書是一盞盞明燈，照亮了我前進的路；書是一條船，載着我在知識的海洋裏遨遊。
我一開始不太喜歡讀書，都是媽媽催促着讀。有一天，媽媽要帶我去圖書大廈，我很不情願地跟着媽媽去了。到了圖書大廈，我去了兒童區，逛了一會兒後，一眼看到了楊紅櫻的《雲朵上的學校》，就不想走了。媽媽告訴我這裏的書有些貴，她在網上買能便宜些，我只好戀戀不捨地把書放到原來的位置上，跟媽媽離開了大廈。在等着書送來的那幾天，我都心不在焉，晚上連覺都睡不好。
幾天後，我放學回家，一眼就看到了等了好久的書，我抓緊一切時間來寫作業，希望有更多的時間看書，寫完作業後，我就書次把書拿出來看，封面上是一個浮空小島，小島上是一個城堡，特別好看。
我津津有味地看着這本書，一個小時、兩個小時，直到媽媽叫我吃飯時，我才發現我已經看了兩個半小時的書了，在媽媽的催促下，我才戀戀不捨地放下了書去吃飯。
書是我們的“食物”，每一本書就是一頓豐盛的美餐。是書讓我們學到了豐富的知識。
我家有一個小書架，那是我媽媽在裝修房子時給我訂做的，它是藍色的，十分漂亮。
每當我去超市時人多我就走了，但去書店時人多我就拼命地擠呀，擠呀。我想這一下擠得值得，不然我想要的書就會被別人買走了。
我的每一本書都給它穿上了衣服---書套，我看書之前都要把手洗得乾乾淨淨、一塵不染，再把手擦得乾乾的，否則就會把我自己的書弄得不成樣了。
有一次，弟弟吃餅乾時就隨手放在了我最心愛的書上，油全部都浸在了我的書上，我看見了馬上就用幹抹布把油給抹下來，但書已不像以前那樣美麗了。
還有一次，我在看書時旁邊放了一杯水，弟弟就走過來，把那杯水打倒了，水全泫在了我的書上去了，我立刻手吸水紙把水吸乾了，然後再放在陽臺上曬了曬，發現書不像以前那樣平整，而是皺巴巴的。我真想打弟弟一耳光，但是他的眼睛一直望着我，我想：還是算了吧！
讀書可以讓我們學到許多知識，讀書可以讓我們懂得許多的道理，我願你也和我一起走進書的世界。
我和書的故事作文（一）
我們班有很少作文寫的很好的同學，我想他們的作文寫得那麼不好，可能是因爲沒按照十個字，那就是“讀書破萬卷，下筆如有神”。
我在一年級的時候，讀的是一些少兒百科全書和啓蒙書。那時的我，會然媽媽或爸爸把知識記錄下來，然後再去背，背完在同學面前炫耀；那時的我，只知道讀書是爲了炫耀自己的知識。
二年級時，我讀的是一些看圖說話列類書，同時看一些關於古詩的書。那時的我，也會把好詞好句記錄下來、背下來。二年級的我，認爲是爲了學到新的知識。
三年級的我，開始接觸一些名人名句、限字作文、童話等類型的書。同樣，我也會把好詞好句連同好段一起抄下來，運用到作文裏面去。這時的我，認爲讀書是爲了學到人生的道理。
同學們，書籍是最廣的知識海洋，讓我們一起遨遊吧！
我和書的故事作文（二）
有人說“多讀一本書就好像多交一位朋友，他能給你帶來許多的樂趣。我近閱讀了一本叫‘洋蔥頭歷險記’的課外書，他也給我帶了許許多多的樂趣。
一天上午，舅媽帶着我去圖書館看書。我找出了一本叫‘洋蔥都歷險記’的課外書我津津有味的讀了起來。首先‘老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳’這個題目就深深地吸引住了我，我浮想聯翩於是我的好奇心繼續叫我看下去。
一頁，兩頁我像一匹餓狼貪婪的讀着，這篇課文十分的精彩我看的如醉如癡。心都沉浸在書中。
就在這時，舅媽叫我回家吃飯了，下回再來看。於是我放下書念念不捨的離開了。
啊，書真是太有趣了，下回我還要再來看這本書。
我和書的故事作文（三）
書是我最好的夥伴。從呀呀學語開始，我就與書結下了不解之緣。
我記得在剛有識別能力的時候，媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認識植物，認識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中，是不可缺少的一部分。
我漸漸長大了，認識的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經常纏着媽媽，我們互相講故事給對方聽。
後來我成了一年級的小學生，接觸了許多課本，有了語文課本，（）數學課本，英語、品生課本。我最喜歡的是語文課本，因爲裏面有許多有趣的故事。每當發下新書的時候，我都要給它包上新書皮，然後就迫不及待的一篇一篇的讀起來。
我與書相伴，書讓我受益匪淺。
我和書的故事作文（四）
每個人都有自己的喜好，有人喜好運動，有人酷愛旅遊，性格不一，喜好不一，興趣愛好不一。我就喜好看書，我很喜好看安徒生童話一類的書籍，還有賣火柴的小女孩。
在這個陽光明媚的上午，我還在讀一年級，那時不知道什麼是圖書館，同學們都說要去看書去，我不知道是看什麼說，我來到了這裏看他們個個都拿起了書看，我不知道他們要敢什麼，好像就我一個人沒有事情做，我也就拿起了一本書看了看，沒有想到，這麼多的知識，以後我就有了唉看書的習慣。
書是我們人的朋友，是我們的爸爸媽媽，給我們陽光。
我和書的故事作文（五）
“書是人類進步的階梯”。這句話是高爾基說的。我非常喜歡看書，除了游泳這個愛好以外，我最喜歡的就是看書了。
我愛看書愛到了極點，所以他們給我取了一個外號——“小書蟲”。我經常看一些閒書，比如：《拇指班長》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類。
我一看上書，就什麼都有不知道，別人叫我，我就當作沒聽見，而且一下子就是兩小時呢！
有一次，我在看《木偶奇遇記》，正好媽媽煮好了飯，就開始叫我吃飯。媽媽叫了好久，我只是應了一聲，身體卻一點也不肯支一下，好像被什麼東西定住似的。可是，媽媽說：“再不去吃，等着吃竹筍炒肉絲吧！”我不怕，想繼續看。可我也得去吃飯，只好戀戀不捨地去吃飯了。
書就像知識的海洋，我願做無帆的小船。我需要書，我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永恆的精神支柱。
有人說：一本書是樹葉，一葉知秋；一本書是一齣戲，生活就像一齣戲。一本書是一杯水，聚集在大海ellip…我離不開書，就像生活中柴米油鹽一樣。
記得週末去母親的辦公室做作業，回家的時候拿着封神演義繼續讀。誰知道翻了一遍書包，看不見它的蹤影，我急忙轉，把這件事告訴了媽媽。媽媽說可能忘記辦公室了。聽了這話，我頭也不回家，跑到母親的工作單位，拿回了書。那天下着大雨，出去的時候忘了帶傘，回家的時候因爲下雨感冒了，坐在牀上喝了苦藥，但是看到我的書“什麼也沒有損傷”我的心很開心。
還有一次，我在家看《紅樓夢》，媽媽跑過來對我說：“給你10元，在小區門口的超市買鹽回來。”我聽了就拿着錢出去了。來到小區門口，看到賣好書的人“好書，好書，十元一本，便宜得多，快來看看吧！”我聽說賣書，每本十元，早就把買鹽扔在腦後了。匆匆選擇了漂亮的書，一邊向家的方向走一邊讀。回到家，媽媽看到我買鹽的錢買了書，哭着說：“你的書呆子，我給你買的是鹽！”我微笑着。
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基對書的看法“書是世界營養品”，這是莎士比亞愛書的原因。我認爲書是一個小世界，濃縮了這個世界上萬物的精華，我喜歡在這個小世界裏飛翔。我喜歡讀書！
