黑白相間的足球，腳下生風的速度……我與足球的故事數不勝數，就挑一件跟你們說說吧。
那一次，是我真正踢了一場比賽。當時我被選爲我們班的足球隊女隊長，心裏即欣喜又忐忑。我是個女生，平常踢足球比較少，沒有男生那麼厲害。俗話說巾幗不讓鬚眉。就算是女生也要拼一把！
那場比賽是我們三一班PK三八班，真所謂驚心動魄！當裁判老師一吹哨，一場沒有硝煙的戰爭，就在一片看不見的殺氣中悄悄展開了。
對方隊主攻發球了，只見她猛的一踢，球直衝我們而來。我們趕緊防守，成功攔截這調皮的球。“球啊，不要給對方一點好處！”我暗自想着。突然我的隊友瞧準空隙把球向我踢來。我猛地向前撲去，帶着球向右拐，對方球員也跟着我向右跑。我一個轉身帶着球向左踢，她們猝不及防，沒追上。我帶着球奔向對方球門，只覺得腳下生風。我屏住呼吸，聚精會神的盯着對方球門，猛一發力，球像一支離弦的利箭“嗖”的一下向對方球門射去。我捏緊了手，心裏呼喊着“進、進、進”。可惜對方守門員太機警，沒球踢進。
球到了對方球員腳下，我和隊友們全神貫注，細心鎖定了球的方位和運向。有好幾次差點被對方踢進球門，都被我方守門員飛身撲出。好幾次我方也差點進球，卻也被對方攔截，讓我們直爲嘆氣。雙方隊員你爭我奪，十分精彩。場外的拉拉隊熱情的吶喊爲各自班級加油，此時的操場熱鬧非凡。
雙方隊員每個球員都很棒，這場比賽也很精彩。雖然是0：0結束，但讓我們懂得了：足球，不僅能鍛鍊了我們的身體，更能讓我們懂得了團隊合作的精神；也教會了我們拼搏纔有希望，更教會了我們堅持纔有勝利。
我喜歡足球！加油足球小女將！巾幗不讓鬚眉！不要因爲你是女生就放棄對足球的熱愛，你可以的！
讓我和我的足球的故事繼續下去！
男孩子天生就喜歡運動，而我和我們班同學最喜歡的一個運動項目，那就是足球了，足球既能帶給我們快樂又能鍛鍊身體。
週六下午四點多，我對媽媽說：“媽媽，我去踢球。”我拿着球準備走，這時媽媽說：“玩可以，但不許惹事。”“好的。”我說完就跑了。
到了同學家門口，我看他們都到了，就差我了，結果他們說我真的遲到了。我們各自準備好，去小區後面一大塊空地踢球。由於跑得太快，我的鞋掉了，我心想：一會踢球時，千萬不敢把鞋踢掉。想着想着，便到了那塊空地。
開始分隊，六個人每隊三人，每隊分配好門將、前鋒、後衛的人選，我是後衛。只見我們的前鋒和後衛開始搶球了，我跑了半天，也沒搶到球，最後，我怒氣衝衝地跑到我們隊的前鋒面前，這時他把球傳給了我，我心想：好不容易能踢一次球，必須開大腳踢飛球。準備好了，一二三，我把球扔了起來，隨腳一踢，球踢飛了，可能是我太用力了，把鞋踢得比球還高，然後掉垃圾桶裏了。同學們哈哈大笑，笑得止不住。我滿臉怒容：“不要再笑了！”他們還是不聽。我給媽媽打了一個電話：“媽，我的一隻鞋掉進垃圾桶拿不出來了。”媽媽嘆了口氣：“唉，讓你不要惹事，看吧，事來了，我給你送雙鞋來。”
沒過一會，媽媽騎着電動車來送鞋了，我把鞋穿上，另一隻鞋不知道該怎麼辦，我沒主意，媽媽氣得把另一隻鞋也扔進了垃圾桶：“就當把鞋弄丟了，這次不要再把鞋踢得不見了。”
我這回小心翼翼地踢，到了六點半我纔回去。我猜如果鞋再不見了，估計回去又是一頓毒打。
足球，之前與我可謂是毫無關係，八竿子打不着。甚至，我都不知道足球場上到底是多少人爲一隊……
到三年級的時候，老師選拔足球隊隊員，幾名同學成功入選，經過嚴苛的訓練，足球隊員終於驕傲地站在了綠茵茵的草地上，還和一班二班來了幾場酣暢淋漓的球賽。漸漸地，球賽看多了，對足球也不知不覺熟悉起來。比如：足球比賽中最常見的是11人制，球員主要用腳踢球，也可以用頭頂球。比賽一般爲90分鐘，上半場45分鐘，下半場也是45分鐘。在上半場的比賽結束後，大家休息一下，然後互換場地。在比賽過程中，不得用手、臂、肩等部位擊球，否則構成犯規。
通過查閱資料得知：足球這項健康的運動在很久之前就產生了，在古代名叫蹴鞠。蹴鞠是外包皮革，內包實米糠的球。而現在的足球與之前的蹴鞠相比簡直是改頭換面，煥然一新。現在的足球有20面白色正六邊形的格子，12面黑色正五邊形的格子，而且現在也比之前質量好了一些，更結實耐用。正是因爲對足球的瞭解加深，我才喜愛上了它，知道了我們足球隊員贏一場比賽多麼不容易。他們私下付出了許多汗水，每日的訓練帶來的勞累和疲倦不言而喻。我並沒有參加足球隊，十分可惜，所以我和全班同學都把希望寄託在場上的隊員們身上，如此一來，我們能不給予他們掌聲、吶喊嗎？
你看，我方隊員又發起了猛烈的攻擊，在拿下一分的好成績後，準備乘勝追擊，一舉奪下第二分。前鋒隊員衝勢如虎，直逼對方球門，準備趁其不備隨時射門。沒有控球的隊員也出人意料地一致默契，都在旁邊分散防禦後衛的注意力，或是尋找好時機一招制敵。在周旋了一會後，我方隊員果斷出腳，球進了！“603班最棒！”從觀衆席上發出一陣陣的喝彩。603班所有同學看到球進了的那一瞬間，臉上都不知不覺地浮現了燦爛的笑容，無一不爲場上的隊員自豪。場上的隊員也興奮地擊掌，給予對方鼓勵，也希望能夠再接再厲。
球賽結束了，我們班以3：0勝過了二班，這可多虧了足球隊員們之間默契地配合，團結一致，拼搏向上。到最後，無論我們有沒有反敗爲勝，反超一班已經不重要了。我們不僅僅知道了一些踢球的技巧，更重要的是，足球讓我們懂得團結就是力量，拼搏纔有希望的道理。
這是一個關於我和足球的故事。
經過了幾場激烈的足球賽，我們終於迎來了最扣人心絃的冠亞爭奪賽。
“動作要帥，速度要快，我們吶喊，三班最帥。”我們的啦啦隊像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地站在球場兩旁駐足癡望。
比賽開始了，我們的球員個個抱着必勝的信念，在球場上你追我趕，我們吸取上次比賽的經驗，各司其職。後衛傳球給中鋒，中鋒傳球給前鋒，球在場上傳了一圈又一圈。這在這時，對方球員——胡文耀帶球下底線，傳中，捕射，就在這千鈞一髮的時刻，我們的守門員眼疾手快，兩腿一叉，展開雙臂，用力向前一撲，呼！球被撲出了底線，真是驚心動魄，大快人心。
此時，對方的角球，我們的隊員一個一個緊貼着對方球員，一刻都不敢疏忽，因爲我們心裏十分清楚，這一球必須守住，一聲哨響，“砰”的一聲打進了我們的球門，只見守門員在指責着我們的隊員，原來在發角球時，我們的後衛一不留意用大腿頂到了自己的球門裏，造成了烏龍球。
看着隊員們都有點沮喪，身爲隊長的我，拍着手安慰大家說：“沒事，我們還有的是時間，加油！不要放棄。”這時中場休息的哨聲響了。我們沮喪地下場休息，我們的心中像有一塊大石頭一樣，非常沉重。
我們憋足了氣，終於我們反擊的時刻到了，我們獲得了一粒點球，這個點球由我主罰。這粒點球將決定我們是否奪得冠軍，既然這粒點球由我主罰，那麼我一定不能辜負老師和同學們對我的重望。我定定神，屏住呼吸，啪！一個虛晃將球踢進了對角，此時此刻全場沸騰起來。
最終我們以3：2奪得冠軍，全場觀衆熱淚盈眶。
這真是一場別開生面的足球比賽啊！它不僅豐富了我們的校園生活，更讓我們懂得了團結配合的重要性。
一說起足球，相信很多人都知道吧！雖然有很多人知道，但卻不一定了解足球的故事。
足球是我生命中的一部分，還有其他的部分，在這兒就不說了。我喜歡足球，是從我六年級開始的，雖然喜歡得有點晚，但是誰也阻攔不了我對足球的熱愛。
我剛開始喜歡足球的時候，很多人都在說一個人的名字“c羅”。剛開始，我還不知道他是誰，到後來我才知道。
訓練足球時，也曾摔倒過無數次，但我都忍住，站了起來。於是，有人說我是“打不死的小強”，當然也知道這只是開玩笑。記得在一次訓練當中，我的腳受傷了，疼得要死，只能一直抓着腳，放開就疼，這下就留下毛病了，運動太久就會疼。
我也想過，這樣做值得嗎？我也有過想放棄的時候，但我心裏一直在給自己說：“堅持住！”我想，我已經堅持到現在了，一定要繼續堅持下去。
去年，代表學校去踢比賽時，我好興奮，也有點緊張。比賽在蔡場學校開始，我在下半場第七十一分鐘替補登場，開始了我的第一場比賽。剛上去時還不知道幹什麼，緊張得手心直冒汗，沒過一會兒，衣服就被汗水給打溼了。雖然我最後沒有進球，但也還是得到了一個助攻。在我們的努力下，最後以“5比2”的大比分贏了蔡場！
就這樣，我們一路闖下去，成功地踢進了縣賽。那幾天真的好辛苦，踢完比賽回來，還有一大堆作業。
我們在縣上踢比賽時，一路跌跌撞撞踢進了決賽，但不是搶一、二名，而是爭第三名。比賽剛開始時，我們就進了一球，我非常高興。但後面可能是因爲我們太驕傲了，比分一下子來到了“2比1”，我們落後一球。最後一直沒有進球，就這樣，我們和獎牌、獎盃擦肩而過。很多隊員都哭了，包括我在內，在這兒，我就不多說了。
這就是我與足球的故事，感謝足球，它一直激勵着我，陪伴着我。
在生活中，我跟許多東西都會有一些故事。比如：鋼琴、寫作、繪畫、跑步、籃球等，而今天我要寫的是：我與足球的故事。
記得在三年級的時候，有一節足球課，老師要在那節課教我們做足球操的動作。我們興高采烈地拿着自己的足球去上足球課，想着挺新鮮，好玩呢。老師先教我們踏球，所謂的踏球就是做着擺臂的動作並且按照老師的口令去踩球。難度不斷提升，同學們的興趣也在不斷變高。接着就是學跳起來踩球，老師做了一個示範。“原來這麼簡單啊！”全班同學做出一副“soeasy”的面孔對老師說。老師什麼也沒說，讓我們自己練習。
“哈哈！真的好簡單！”我自言自語道。“哎呦！”我剛想轉過頭去看，就在這時，老師說：“要注意不要讓自己的球跑到別人腳下了，這樣很容易摔倒的。”我扭頭去看是誰摔倒的，不料那位同學早已站起來了，不過我在心裏暗暗偷樂：哈哈，那位同學可真夠倒黴的。說時遲，那時快，一個球飛快地跑到我的腳。“哎呦！媽呀！"我喊道，原來是別人的球跑到了我的腳下。
接着，體育老師教我們倒球，這個看着簡單，做着難。又是自己練習，前面那個同學真壞，讓我想想，是誰呢？啊！就是想不起來了！它倒球的時候很“穩”，誰曾想，人家倒球的時候都是在原地，而她呢，越來越往後。撲通，她撞着我了，我又一次摔倒了。此時的我多想說一句：老天爺啊，這真不公平，她撞我爲什麼只有我摔倒了！嗚嗚。
這就是我與足球的故事，是不是很有趣呢？來談一談你與足球之間的故事吧！
六年級的時候，看了中國足球超級聯賽，我便立場長大後做一名足球運動員，並從那個時候便開始着手準備，但是具體的足球訓練卻一直沒有開始，原因很簡單：我沒有足球。
後來我急中生智，借來一個籃球當作足球來踢，爲此爸爸還狠狠地批評了我一頓。
上了初中後，體育課上可以踢足球了，但總是許多的人在搶來搶去的，我根本就沒法練習。
那一天，臨近期末考試的時候，老師把叫到了辦公室裏說：“寒假有什麼計劃？”這使我深感意外，一時竟不知所措。這時，老師從書包裏拿出了一個足球說：“這是給你的。”我當時就呆了，啊，我夢寐以求的足球就這樣得到了嗎？我又是激動又是興奮，連忙向老師表示感謝。
從此以後，我便找到了實現夢想的繩索。雖然我的理想可能不會實現，可能，我的一切夢想都會化爲泡影，但是我永遠都不會忘記，當我在茫然的黑夜中找不到北的時候，是老師幫助了我，幫助我離我的夢想更近了一步。我一定會努力拼搏，好好學習，練好足球技巧，將來爲職業打下堅實的基礎。
認識我的人，請看我五年後的發展吧，請年我五年的歸宿！我堅信，老師給我的那一個足球一定會能夠讓我獲得成功的！
我在二年級的時候參加足球興趣班，就這樣，我與足球相遇了。更讓我高興的是，我的好朋友陳繆憶也一起在興趣班裏踢足球。我們一起學習腳步傳球，踩球，運球，射門等踢球技巧。每學會一個動作，我就感覺特別有成就感，心裏很激動，因爲我又學會了一個踢球的動作。
其中，我最喜歡學習射門。學習射門時，我們排成一排，每人抱一個球，排隊射門。射門時，把球放到腳的前面，用腳弓用力往前踢。有一次練習射門時，我一共進了20個球，有些人進了18個，有些人進了15個，有些人進了21個……我的好朋友陳繆憶最厲害，進了30多個球。這是肯定的，因爲他練得最認真。我還跟爸爸練習比賽接球，爸爸好厲害，接到兩三個球。我就更厲害了，凡是爸爸的球我都能接住，我心裏樂開了花。
足球帶給我快樂的同時，也讓我變得更堅強，更勇敢。每次踢球前，我們都要先跑步。剛開始跑的時候，我是最後一名，然後越跑越快，漸漸地，我排到了第二名。有一次，在跑步的時候，摔了一跤，我左邊的腰部，膝蓋還有手腕都受了傷。手腕傷得最嚴重，颳了一塊皮，還有沙子混到肉裏面，很痛，簡直可以用血肉模糊來形容。但我並沒有打退堂鼓，傷好了以後，我又重新回去踢足球。因爲我還想學習什麼是犯規，什麼是點球，什麼是禁區以及很多很多關於足球的知識。
這就是我與足球的故事，如果還想聽，那就期待着吧！
只見那男孩飛起一腳，足球自轉着，挨着我的頭劃出一道優美的弧線。可是我的表情打破了美，因爲我正氣呼呼地瞪着他，樣子似乎帶着一絲絲猙獰。而他卻正在遠處呆呆地對我笑呢!
“哼，以爲會踢球就了不起啊。”但對他那種表情，我也不能說什麼，只能生氣地一腳把球踢飛，害他追了許久。“叫你顯擺。”我在心裏暗暗地想着。現在再回憶那件事，已經過去一年多了。我雖然還是很不喜歡足球，卻發現了小小的足球會帶給許多同學快樂。我也試着和足球做一些快樂的事情，和它一起做一些小遊戲，發現很好玩也很有趣。
雖然我與足球現在還存在着許多矛盾，但總是很快會化解，我無時不刻地在認識這位朋友，它不僅帶給我們強壯的體魄，還帶給我們快樂的心情。這就是我與足球之間的一個小故事。
我們每個星期都有一節足球課，這節課是最令人愉快的一節課，可以放鬆一下，讓腦子休息一下，所以足球課一般用遊戲讓我們練足球。
我最愛“一腳射”了，“一腳射”是我給取的，由兩個爲一組進行。規則是這樣的：甲在前面慢跑，乙同學在後面一邊運球，一邊跟着甲同學，聽到哨聲，甲同學把身子對着乙同學，用腳做了一個小球門，乙同學一腳射門，再把球撿回來，交換角色往復。
聽了規則，你一定腳癢癢想踢踢看了吧，聽了之後我也想試一試，沒想到比我想象得還要好玩。悠閒地運球，讓球乖得象一隻小貓；一腳射門，讓球像猛獸般飛奔……當然，在前面當球門也很開心，西拐一下，北跑一步，讓後面的措手不及，狼狽不堪，突然三百六十度大旋轉，從“嚮導”變成“球門”，看一腳飛射。
與足球的故事，它對於我來說，是讓我快樂的放鬆品！我缺少不了的東西！
我們學校每個星期都有一節足球課，這節課是最令人愉快的一節課，可以放鬆一下，讓腦子休息一下，所以足球課一般用遊戲讓我們練足球。
我最愛“一腳射”了，“一腳射”是我給取的，由兩個同學爲一組進行。規則是這樣的：甲同學在前面慢跑，乙同學在後面一邊運球，一邊跟着甲同學，聽到哨聲，甲同學把身子對着乙同學，用腳做了一個小球門，乙同學一腳射門，再把球撿回來，交換角色往復。
聽了規則，你一定腳癢癢想踢踢看了吧，第一次聽了之後我也想試一試，沒想到比我想象得還要好玩。悠閒地運球，讓球乖得象一隻小貓；一腳射門，讓球像猛獸般飛奔……當然，在前面當球門也很開心，西拐一下，北跑一步，讓後面的夥伴措手不及，狼狽不堪，突然三百六十度大旋轉，從“嚮導”變成“球門”，看夥伴一腳飛射。
這就是我與足球的故事，它對於我來說，是讓我快樂的放鬆品！我缺少不了的東西！
踢足球是一項讓人熱血沸騰的運動項目，每當我的腳接觸的足球是就會有一種說不出的開心，自由，暢快，彷彿找回了我自己一般。我與足球的初次邂逅是在某個初一的下午，那一天，我深深地愛上了足球。
在初一的時候，我性格有一些內斂，不善於交流，但是班上同學很照顧我，每當有什麼都會叫我一起玩。一次踢足球的時候他們叫上了我，這是我第一次踢足球，我對這個陌生而又充滿技巧的運動感到新奇，當球被踢到我腳下時，所有人都注視着我，我第一次感到那麼有存在感，我到現在都記得球在腳上飛奔的`感覺，很奇妙，圓圓的足球在我的掌控下不斷向前滾去，雖然我那青澀的技巧讓人掩面嘆息，但是我感到我擁有了一個舞臺，一個展現自己的舞臺，我感到內心充滿了渴望——一個男孩對足球的渴望，從此我便與足球結下不不解之緣。
世界盃開賽時大家都在討論世界盃，有的在討論球，有的在討論那個國家能舉起大力神杯，看到他們那狂熱的樣子我不禁想“男孩就是應該在賽場揮灑汗水，就是應該拼搏向上，他們那熱愛的模樣我霎時感到無比情切。說心裏話，我不是一個專業的球迷，不能叫出那些人們耳熟能詳的球員，不能看到國旗準確叫出國家，不能想到那精妙過人技巧的名稱。但是當我站在電視機前我能看到在瀰漫着汗水味賽場上空飄蕩的那股拼搏、不屈的精神和那在每一位隊員身上傳遞的團結精神，是的，我看到了，這深深地感染到了每一位觀衆的精神，我想這也是人們爲足球瘋狂的原因吧。足球在我心中的魅力一下變得不可撼動了。
是足球教會了我團結力量大，是足球教會了我拼搏纔有希望，是足球教會了我堅持纔是勝利。感謝足球讓我人生如此充實。
之前的我對運動絲毫不感興趣，也不經常運動，所以我的體質也變得越來越差。不喜歡運動，自然也不喜歡足球，可自從學校開展了足球文化藝術節，我便也愛上了足球這項運動，我的體質也變得像芝麻開花似的——節節高。現在我最喜歡的運動就是足球了。
我們學校的足球文化藝術節剛好是在我們三年級的時候開始的，也就是從那時候我開始對足球漸漸的產生了興趣。隨後我們學校又開展了足球操等有關足球的活動，其中我印象最深的就是第三屆和第四屆(也就是今年的這一屆)的足球文化藝術節了。
這兩屆的足球文化藝術節到底有什麼魅力呢？下面就讓我來告訴你們吧！
今年的足球文化藝術節與往年不同的是今年讓我們自己辦了海報，我覺得辦海報是非常嗨皮，非常快樂的。海報是我跟我的三個好朋友一起完成的，辦海報的過程中，我的心情十分愉快，我覺得其中一部分的原因就是我喜歡上了足球。而去年的足球文化藝術節，我們做了許多有關足球的活動，比如說顛球啊，在比較遠的地方把球踢進球門啊等等，這些活動都是給我們這些平常不參加踢足球的活動的人準備的，既可以增強我們的足球技術，也可以讓自己的心情放鬆，真是一舉兩得呀！現在我們的大課間也是有關足球的，因爲大課間我們會跳足球操，足球操裏有很多的足球技巧和花式動作。在學足球操的時候，同學們也非常的認真，我想大家應該都已經喜歡上了足球吧！
足球,猶如一塊吸鐵石，讓我深深地愛上了它。它不但鍛鍊了我的身體，增強了我的體質，還給我增添了許多的樂趣。我運動，我健康；我健康，所以我快樂!
“別人爲食而生存，我爲生存而食。”
我也是如此：“別人爲尋求瘋狂而進球隊，我爲進球隊而瘋狂！”
——題記
足球，你太不聽使喚了，每當練球時，你總是左蹦右跳，讓我不能隨心所欲的控制你。足球，我要馴服你，讓你乖乖聽我的。
足球，你真調皮。每當我踢着你的時候，你總是調皮地“飛”到隊友的身上，“送”他一聲哀叫；進行足球比賽時，你總是在“敵人”的腳下左竄右逃，我怎麼也碰不到你的身子，你把我氣得七竅生煙。
足球，你讓我高興，又讓我傷心：每當我們足球比賽時，我帶着你，潛入“敵人”的禁區，一腳大力射門，球進了！你讓我們皆大歡喜地回到了防守區。當“敵人”把你踢進我們的大門時，你讓我傷心流淚。
足球呀足球，你爲什麼不爲我們中國人爭點光彩呢？當比賽結束，中國足球隊含淚離開賽場的時侯，也結束了我們中國足球的冠軍夢想。我真想暴打你一頓，可你不會笑，也不會哭。你真是令我太失望了。
足球，我長大後，一定要把你征服，爲中國足球增添光彩！
足球不但能讓我們鍛煉出健康身體，而且還能讓我們洗去悲傷。
記得我在一年級時，別看我個子不高，可我從小就喜歡體育，尤其是踢足球，我經常看高年級踢足球那麼好玩，我漸漸對踢足球越來越有興趣，我叫媽媽給我買了一隻很小的足球開始踢了，那時，一放學就踢，常能得一身泥，但我也是玩玩而已，對自己開心罷了。
到了四年級我對足球興趣越來越濃厚了，也成爲足球隊 的一員，那時，課外活動就是我們足球訓練時間，需然我很累，但我很有樂趣，有一次在訓練中受了點小傷，受傷的痛苦也很難過，我曾放棄練足球的念頭，但最後還是挺了過來，到了五年級，和其他學校舉行了一場又一場的比賽，我們會經常取勝，很吸引人。
雖然我們得來了勝利，也忘不了求知所有的領導 老師給我們的智慧和力量，特別是我們的體育金老師教導和鼓勵，得來了今天的勝利和信心，謝謝!我會加油!
