小班講文明懂禮貌，禮貌用語是尊重他人的具體表現，，是指在語言交流中使用具有尊重與友好的詞語，是友好關係的敲門磚，說己時需謙虛，講別人時需恭敬。以下分享小班講文明懂禮貌。
小班講文明懂禮貌1
小班講禮貌教案
活動目標：
1、學習簡單的禮貌用語“請”、“謝謝”、“對不起”。
2、通過紙偶表演理解故事，情景表演等方法幫助幼兒正確掌握禮貌用語。
3、願意做一個講禮貌的好孩子。
活動準備：
紙偶、圖片
活動重點：
活動難點：通過探索發現，多媒體課件，情景體驗培養幼兒願意做個講禮貌的好孩子。
活動過程：
一、出示紙偶，激發幼兒的學習興趣
師：今天班上來了兩位我們的好朋友，瞧，誰來啦？
我們一起和她們打個招呼吧！
——此環節設計是通過有效的教具使用提高幼兒學習的積極性從而深入下一環節。
二、通過紙偶表演理解故事，玩遊戲等方法幫助幼兒正確掌握禮貌用語。
1、表演故事《小豬媽媽的夾心麪包》
師：紙偶表演《小豬媽媽的夾心麪包》，小朋友可要仔細看哦。
提問：小豬媽媽和豬寶寶發生了一件什麼事情？
小豬爸爸說了什麼？豬哥哥又說了什麼？
媽媽和小豬又說了些什麼？
2、出示圖片引導幼兒觀察並會說禮貌用語
師：陳老師給小朋友還帶了幾幅圖片，我們要玩一個字卡匹配的遊戲，看誰做的快？
討論在什麼樣的情況下要說“請”、“謝謝”、“對不起”？
——此環節設計是
三、情景表演遷移生活
1、有問題的時候，我會點點頭說：請問你……
2、接受禮物的時候，我會笑眯眯地說：謝謝你！
3、踩到別人腳的時候，我會鞠個躬說：“對不起！”
小班講文明懂禮貌2
幼兒園小班懂禮貌教案
活動目標
感受禮貌用語在交往中的作用。
瞭解常用的禮貌用語，正確使用禮貌用語與人交往。
活動準備
課件準備：《小豬學禮貌》故事音頻及圖片；《懂禮貌》歌曲視頻。
活動過程
播放故事音頻及圖片《小豬學禮貌》，引導幼兒感知禮貌用語在交往中的'影響。
1、播放故事音頻及圖片《小豬學禮貌》第一至四段。
你們知道小豬爲什麼沒有朋友嗎？
如果你是小豬，你會怎麼做呢？
小結：小豬早晨上學時，不懂得向老師和其他小朋友問好，小兔幫小豬拿水杯，小豬也沒有說謝謝。大家覺得他沒有禮貌，所以不願意和他交朋友。
2、播放故事音頻及圖片《小豬學禮貌》第五至八段。
進幼兒園時，小豬聽到小松鼠對老師說了什麼？
小兔幫小松鼠拿水杯，小松鼠說了什麼呢？
小豬後來在幼兒園交到朋友了嗎？爲什麼？
小結：禮貌用語在大家的生活中是非常重要的，要學會正確使用禮貌用語哦！
播放歌曲視頻《懂禮貌》，引導幼兒討論禮貌用語的使用情境。
歌曲裏有哪些禮貌用語呢？
這些禮貌用語都在什麼時候說呢？
你們還知道哪些禮貌用語？
小結：見面時要說你好，分別時要說再見。做錯事要說對不起，得到幫助時要說謝謝。小朋友們要學會正確使用這些禮貌用語，做一個真正有禮貌的好孩子。
出組織幼兒情景表演“我是小主人”，鞏固幼兒正確使用禮貌用語。
1、教師引導幼兒進行情景表演。
1）進門時，幼兒如何表示？
2）進門後，幼兒需要請老師做什麼？怎麼說？
3）離開時，幼兒應該如何做？怎麼說？
2、師幼共同表演情景。
日常活動
鼓勵幼兒在平常生活中正確使用禮貌用語。
小班講文明懂禮貌3
小班講文明懂禮貌的話語
1、初次見面說：您好
2、接待來客語：請進;請坐;請喝茶。
3、與人分手說：再見
4、歡迎購物用：光臨
5、提醒別人語：請您細心;請您注意;請您彆着急。
6、見面問候語：您好;早上好;晚上好。
7、提醒顧客語：時間快到了，沒選好商品的同志請您抓緊時間。
8、表示慰問說：給您添麻煩了。
9、受人相助語：多謝。
10、提請排隊語：請大家自覺排隊;請您排隊好嗎
11、聽到致歉語：不要緊;沒關係。
12、麻煩別人說：拜託
13、請人幫忙說：請多關照
14、無力助人語：抱歉;實在對不起;請原諒。
15、接打電話語：接：您好!我是×××，請講話。掛：多謝，再見。
16、禮稱別人語：同志;先生;小姐;師傅;朋友。
17、打擾別人語：請原諒;對不起。
18、看望別人用：拜訪
19、贊人見解用：高見
20、提醒讓路語：請借光;請您讓一讓好嗎
21、送別客人語：再見;慢走;歡迎再來。
22、徵求意見說：請指教
23、提醒乘客語：人多車擠，請大家讓一讓。
24、分手辭別語：再見;再會。
25、等候客人用：恭候
26、好久不見用：久違
27、助人爲樂說：我能幫您做什麼
28、表示謙意說：對不起
29、提醒旅客語：請您再仔細檢查一下，看有沒有遺忘什麼東西。
30、求人解答用：請教
31、中途先走說：失陪了
32、理解感激說：這是我應當做的
33、提請等候語：請稍候(等、，我立刻就來。
34、陪伴朋友說：奉陪
35、客人到來說：歡迎
36、表示禮讓說：您先請
37、表示答謝說：多謝
38、得到感激語：別客氣，不用謝。
39、求助於人語：請;請問;請幫忙。
40、提醒行人語：請您注意安全;過路請走人行道。
