書法入門自學，中國的書法文化有着非常長遠的歷史，古時候就有許多書法大家的筆墨流傳到現在，所以現在有非常多書法的類型，對於初學者來說順序很重要，下面是書法入門自學的順序教學。
書法入門自學1
一、以先賢書論爲寫字依據
歷來書論皆是歷代書家總結的經驗教訓，經過幾百上千年的書家實踐，流傳於世的書論皆是經典不二之法則，以免重蹈舊轍。
二、先寫字，再書法
書法的本體還是寫字，剛開始入門建議從實用方向努力學習，包括漢字的基本字法、筆順，以及書寫內容的典雅通順，藝術欣賞方面爲輔切忌本末倒置。
三、臨帖始終貫穿
歷來書家成功者無不是臨帖大家，古人之法帖均是書法之準則，筆法、結體都應有來歷，方能入雅，長久不懈的臨帖兼創作，是最有效最直接跡近古人的一條捷徑。當然，這裏的“帖”值得是值得效法的法書，古人碑帖衆多，需有慧眼，擇優而學。
四、宜從楷書入門
古人的法帖，真（楷）、草、隸、篆種類多樣，從何入手最爲合適呢？歷來書家（書論家）各持言辭，認識不一。我以爲，相對而言，楷書是基礎，從楷書入手更爲妥帖：
1、初學書法，應先重規矩和法度，方能步入正確軌道。
楷書八法（橫、豎、撇、捺、點、鉤、挑、折）齊備，最爲嚴格，以此繩之，可算嚴師嚴教，定能精進。楷書筆勢穩健，如慢動作，一招一式，皆完整到位，規範有致。其點畫和結構，非常精細，最能訓練基本功夫，最能培養不浮不躁的心境。是得法、入門的正道。近人潘天壽說得好：“開始學書法，必須求法則，要正規，要從正楷開始。”
2、初學書法，應遵次序，先靜後動，方能提高效益。
楷如立，氣象穩靜。行如行，草如跑，氣象飛動。學過楷書，再學行書和草書，正是先靜後動，符合操作程序，更加方便轉換。所以宋朝蘇東坡很有哲理地說：“書法備於正書，溢而爲行草。
未能正書，而能行草，猶未嘗莊語，而輒放言，無足道也。”唐人張敬玄甚至義正詞嚴地說：“初學書，先學真書，此不失節也。若不先學真書，便學縱體，爲宗主後，卻學真體，難成矣！”
3、初學書法，應從方便之處入手，方能早見成果。
在漢字書體形成和演變的時序上，楷書是最後定型的字體，是今天我們使用最廣和最普及的字體。我們對它的面目更感到熟悉可近，從此入手，比起從篆、隸、草（行）入手，減少了識辨方面的困難。而且學了馬上益於日常實用，又多了一項成果，何樂而不爲呢？
五、筆法是學書的關鍵
“筆法是寫字點畫用筆的方法”（沈尹默《論書論》）。“書法以用筆爲上，而結字亦須工，蓋結字因時相傳，用筆千古不易”（趙孟 《蘭亭十三跋》）。
“書法之妙，全在運筆。該舉其要，盡於方圓。操縱極熟，自有巧妙”（康有爲《廣藝舟雙揖》）。
對於筆法，古人都賦予了極高的評價和極大的重視，因爲它是書寫的關鍵。寫字因用筆不同，或稱刷字，或謂填字，或叫塗鴨……，其效果大徑相庭。
筆法，在運用過程中，表現爲提、按、絞、翻或使、轉、緩、疾等等，而在寫出的筆跡（墨跡）上，則表現爲輕、重、圓、方或連、斷、潤、躁等等。
這正是藝術風格的展現處，正是藝術語言的深邃處，差之毫釐，則異之千里。筆法的精湛、豐富和複雜，最不容忽視，也很費功夫。掌握了各種筆勢的寫法，點畫才更富變化，書寫才更加生動。若能運用自如，出手入化，可以說就掌握了書法的關鍵。
六、注意修行字內功
古代書法家無不是文人，而今人“書法家”可謂氾濫矣。學習書法到了一定階段最終決定書者高度的還是學養，學養的豐厚與否決定此人的藝術高度。所謂字內功是指國學、藝術等等有關傳統文化的學習和積累，需努力打造。
七、堅持不懈地學習
米芾說：一日不書便覺思澀，想古人未嘗片時廢書也。“學書不可一曝十寒，古人有日課三千之說，日日臨帖更是提升自身藝術水準的必要之路。
八、水到渠成
何紹基說：書家須自立門戶，其旨在熔鑄古人，自成一家。學好傳統最終的目的是要轉化和活用。這種“轉化”是自然而然，水到渠成的過程，非刻意而能爲之。
書法入門自學2
書法基礎入門教程
書法中書寫工具的使用
毛筆的分類，分爲：狼毫，羊毫，兼毫，分別介紹了三者的具體寫什麼字。並且教學如何開筆，分別一個筆的好壞。墨汁的使用方法。書法中使用的紙張的，生宣和熟宣，半生紙張的區別，硯臺和墨碟使用。
執筆方法和如何空中進行練習運筆
介紹執筆筆法的影響因素，形，筆，手，相互之間的配合，握筆姿勢五指及三指的分別拿筆姿勢。空中運筆主要給大家進行示例。畫圈和畫八字的方法練習。
藏鋒是什麼藏鋒如何寫
書法中經常介紹，藏鋒起筆，那麼什麼是藏鋒呢，如何控制毛筆寫藏鋒，起筆藏鋒，和收筆藏鋒等。
認識中鋒和側鋒，如何進行練習和學習
主要讓大家啊認識什麼是中鋒，中鋒運筆，側鋒，側鋒運筆，在不同的時候兩者不同的應用。
起筆練習及練習方向
學習書法最開始就是要學會起筆，那麼如何進行起筆，起筆的.各個方向的練習。這節課主要給大家介紹起筆及方向的練習。
書法入門自學3
先從大字開始
衛鑠：初學先大書，不得從小。
衛鑠也就是衛夫人，是王羲之的書法啓蒙老師，她在《筆陣圖》裏說，初學書法要先學大字，不能從小學開始。
爲什麼這麼說呢？其實這是非常有道理的。因爲初學的時候對字的用筆和結構不容易把握，先從大字開始可以讓初學者很直觀地理解用筆細節，對打造結構也是很有幫助的。
等有了基礎後，再慢慢過渡到小字，小字其實是很考功夫的，你要在瞬間完成非常複雜的動作，就如同武功高手一樣，看似簡單的一個動作，其實裏面包含着非常多的小動作，初學者是不容易看出來的。所以嘉強也建議初學書法的朋友從寫大字開始，最好能買放大本來仔細觀察用筆和結構。
蔣和在《書法正宗》裏也有過類似的說法，分享如下：
初學先宜大書，勿速作小惜，從小楷入手者，以後作書皆無骨力，蓋小楷之妙，筆筆要有意有力，一時豈能逮到，故宜先從徑寸以外之字盡力送之， 吏筆筆皆有準繩，乃可以次收小。
從點畫入手，反覆臨摹
王羲之在《筆勢論》裏說：
始書之時，不可盡其形勢，一遍正腳手，二遍少得形勢，三遍微微似本，四遍加其遒潤，五遍兼加抽拔。如其生澀，不可便休，兩行三行，創臨惟須滑鍵，不得計其遍數也。
初學書法時，當然要以臨摹爲主，開始時並不能一下子掌握其整體形勢，所以要先從點畫開始。嘉強有時就是把一個字拆得非常散讓學生練習，舉個簡單的例子，比如一個“九”字，先不要寫整個字，先拆成兩個甚至三個筆畫進行訓練，然後再組裝訓練，從局部到整體，這樣對這個字的理解會更加深刻。
王羲之說，不能計算臨摹的次數，沒臨好就得繼續臨，一遍一遍進行修正，直到得其神韻可以自己寫出類似的神采爲止。
切勿直取俗字
王羲之在《題衛夫人筆陣圖後》中說：
夫書先須引入八分，章草入隸字中，發人意氣，若直取俗字，則不能先發。
這句話對書法入門很重要，特別是自學書法的朋友，初學書法時取法很關鍵，取法就是你要走的方向，你方向錯了，很努力卻收效甚微，事倍功半。
王羲之說學書法要先引入八分章草到隸字中，所謂八分，就是那時的隸書，他所說的隸字，就是楷書。也就是說學楷書要有古法，要把篆隸筆意融入到楷書中來。
王羲之後面還強調，不要直取俗字，也就是我們現在說的不要取法乎下，特別是很多人學書法一開始就直接學現代人寫的字，這是取法乎下的典型做法。
隸書的源頭在秦漢，楷書和行草書在魏晉已經很成熟了，所以嘉強也一直提醒初學書法的朋友，要多從源頭去取法，正所謂“爲有源頭活水來”，書法要高級，要豐富，要深厚，就必須從源頭開始，也就是要取法乎上。
結語
古人的書論非常豐富和深邃，值得我們好好去學習和研究，以上嘉強就簡單分享三條關於初學書法的書論，對自學書法的朋友來說，先熟讀一些經典書論，對學好學快是很有幫助的，可以避免走彎路，讓學習更高效。
