校會的發言稿，發言稿在如今的工作中有着息息相關，是爲了在會議和一些活動上發表自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面給大家分享校會的發言稿。
校會的發言稿1
老師們、同學們，大家上午好！
今天的校會上，我要講以下一些事情。
1、對一些班級提出表揚。首先，要表揚的是11級10班，班主任關x；11級17班，班主任樊x；11級18班，班主任王洪喜。這三個班級承擔了三個班會的任務，三個班級都在規定的時間內，保質保量上交了所有班會材料，爲學校保健室迎檢工作做出了自己的貢獻。
其次，要表揚的是6個搬運桌椅的班級。他們是10級2班，班主任張x；10級6班，班主任車x；10級10班，班主任付x；11級1班，班主任趙君雄，11級2班，班主任趙則信；11級4班，班主任國秀龍。以上六個班級分別在學年崔主任和欒老師、學年曲主任和田老師的統一安排下，都及時完成了搬運桌椅的任務，爲第九屆創新杯教學競賽活動順利開展提供了大力支持。同時，也對提供桌椅的09級高三學年和初中部表示感謝。
再次，我還要表揚以下班級的班長，他們是10級19班、18班；11級19班、18班、16班、11班、7班、5班、4班。截止到今天上午9點30分，以上班級的班長都能以郵件的形式將本班上一週的總結和好人好事上傳教育處班長郵箱，爲今天的校會提供素材。這裏我要提請各位班長注意的是，請你在每週六把總結傳到班長郵箱裏，郵箱地址是：。
下面我選出其中一些總結讀給大家聽一聽。
10級19班長周工作總結：本週我班召開了以“做有素質有文化的人-學習貫徹十七屆六中全會精神”爲主題的班會。同學們對於十七屆六中全會的精神又有了更深入地理解，對於弘揚文化與發展文化的重要性有了更進一步的體會。
10級18班11月21日至11月25日班長工作總結
週四，我們班開展了學習貫徹十七屆六中全會精神的“弘揚中華文化，做合格中國人”主題班會。使同學們瞭解當今國家政策社會熱點，明白中華文化的重要性，明確自身責任。
11級18班好人好事報道
18班的曲xx同學在本班擔任生活委員一職。班級裏衛生、環境、健康、飲水、設備等方方面面的大事小事都有他來負責。曲xx從不叫苦叫累，在早晨讀、課間、午休和晚課前也要抽出時間爲班級義務勞動。曲xx同學關心同學，在同學生病時送水送藥，體貼入微。身爲舍管會成員的他更是盡到自己應盡的職責，做好寢室的工作，是同學們的榜樣。
11級4班
一直都是一個團結向上、優秀的集體。自開學以來，每位學生都能遵守學校的校規，積極參加軍訓，支持學校工作。直到現在，4班成員沒有一個被警告或記過。
2、接下來我要說一說本週的主要活動。
第一、今天各班把上週一校會上佈置的班會材料-班會簡案交到學年組辦公室，然後由學年組統一送到教育處。班會簡案要用黑筆書寫。同時把三張班會照片傳到教育處班主任郵箱裏。照片構圖要符合要求，那什麼樣的照片構圖是符合要求的呢？下面我就來說說。
示例：
1）學生主持人站在講臺後面，或者站在黑板前面，黑板上有班會題目，主持人前面有學生。班會題目書寫也有要求，就拿上週班會舉例來說。我們上週要求召開主題爲“學習貫徹十七屆六中全會精神”的班會，各班班會題目自擬，例如：打造特色鮮明的班級文化
-11級01班“學習貫徹十七屆六中全會精神”主題班會。
班會題目書寫要求，字跡工整、清晰。
2）有班主任面向全班學生講話（班主任位於照片中間或者側面，身後黑板上有班會題目，班主任前面有學生）。
3）學生髮言照片（學生站在自己位置上發言，周圍有學生端坐在座位上）。
如果，有不明白的班級，請派班長到教育處來諮詢。
第二、書法作品上交時間。11級在週二，也就是11月29日上交書法作品，10級在週三，也就是11月30日上交書法作品。
第三、週五也就是12月2日下午3點，在報告廳舉行校園文化節“文藝匯演”節目預檢，請參加預檢的演職人員做好準備。
第四、請各班班長注意了，每週六（反覆強調是每週六）各班都要以郵件的形式將本班一週的總結和好人好事上傳教育處班長郵箱裏，爲週一的校會提供素材。郵箱已經由各年級舍管會通知到各班了，如果有不清楚的請到教育處查詢。
3、下面我來公佈11月份宿舍評比結果
女寢：
女寢獲得五星級寢室稱號的有
女寢獲得三星級寢室稱號的有
男寢：
獲得五星級寢室稱號的有
獲得三星級寢室稱號的有
讓我們以熱烈的掌聲向以上星級寢室表示祝賀！
至於男女寢髒亂差寢室名單，就不在今天的校會上公佈，但是我要指出的是高一和高二女寢各有兩個混寢已經進入髒亂差寢室候選名單；高一男寢有兩個寢室，高二有三個男寢已經進入髒亂差寢室候選名單，今天在這裏我先不點名批評，隨後我還要通知到這些寢室學生的班主任。這麼做的目的在於，再給這些寢室改正的時間和機會。
從下個月開始，也就是12月份將通過廣播同時公佈星級寢室和髒亂差寢室名單。星級寢室和髒亂差寢室照片和錄像也將在學年組電視機上播出。對於長期髒亂差寢室，將按照宿舍管理條例予以處理，直至開除舍籍。另外，我還要跟住校生強調回寢時間，週一到週五晚上回寢時間最晚是9點，9點之後回來的都算作晚歸。週六和節假日回寢時間最晚是晚上7點，7點之後回來的都算作晚歸。
目前，對於晚歸的同學，我們已經和班主任進行了溝通，如果有晚歸習慣的同學拒不改正，我們將按照校規嚴肅處理，直至開除舍籍。
校會的發言稿2
學校開會發言稿
今天各位領導、各位朋友、各位代表能撥冗蒞臨我校，實再是我校發展過程中的一件大事，對我校今後的發展將起到巨大的推動作用：
一、讓孩子長身體
爲了全校能統一時間管理，提高單位時間學生學習效率，我校實施了農村寄宿制管理模式，讓學生住宿在校。我們深深知道，初中學生正處於人生長身體最重要的時期，他們身體的好壞直接關係到孩子的學習效率，甚至更關係到孩子的子孫後代。我們都是爲人父母的，我們都經歷過長身體而飯量大增的時期，我們都體驗過餓肚子的過程，所以我們更知道把孩子身體搞好的重要性。
既然我們爲了學生的學習成績把孩子安排在校吃住，我們就要對得起孩子的身體和孩子的未來，所以我們在學校伙食管理上提出明確要求：必須讓學生吃飽吃好，讓我們的孩子在學生時代身體好、成績好。
在學生伙食方面，我們要求大米必須是最好的，蒸出來的飯要鬆軟可口，清香撲鼻，讓孩子覺得比家裏的飯更好吃；燒出來的菜要味道鮮美，誘人味口，讓孩子下飯。雖說是學生衆多，衆口難調，但我們要盡最大的努力，讓學生滿意，只有學生滿意了，家長才放心讓自己的孩子在學校學習和生活。
長放心了，他們就能安心在家從事生產，外出打工或經商。在我們的家長當中，更多的家長是身在農村，他們一心從事生產和經營，他們對學校信任，把自己的孩子交給了學校，如果我們在學生長身體方面的工作做得不到位，我們不僅對不起學生家長，更對不起我們孩子的未來，正是由於有這樣的思想認識，所以我們在工作從來不敢有任何放鬆和懈怠。
在學校食堂工作方面，我們自加壓力，提出的奮鬥目標是創建鹽城市A級食堂，要做到這一點，我們要做到生食分工；白案、紅案分工；生菜到熟菜不交叉；各種功能室齊全且全部符合國家衛生標準；學生公用餐具必須及時消毒。
食堂工作人員具有爲學生服務的意識，能在工作中及時管理學生；學生就餐時要講文明、講衛生、節約糧食、互相幫助等等，這些在我們的實際工作中都能夠做到，我們只等條件成熟，就會向上級有關部門提出我們的創建目標。
二、讓學生長知識
學生一堂課知識能接受多少，關鍵取決於學生自身對自己的要求。如果一個孩子想考入重點高中，那麼他對自己的要求就會高，目標的確定就會高遠。所以在學生學習管理方面，我們嚴格要求要樹立自主學習的意識和自覺學習的習慣，自己向自己要，不要總是等待老師的要求和壓力，任何被動學習的孩子其成績的提高都是令老師費心的。
我們要求學生認識到：在校園內，最大的違紀行爲就是課堂不聽講行爲，對父母最大的不孝敬就是上課不認真聽講，讓學生本人知道他是社會人，他的行爲既要對自己負責，更要爲自己的父母和親人負責。動情曉理的教育激發了學生積極向上的內趨力。
同時要求各位年級分管領導和各位班主任老師要加強巡課，一方面瞭解老師上課情況，更重要的是檢查學生聽課情況，以便讓我們的教育更具有針對性和及時性。實踐證明，我們的教育理念對路了，在我校，無論是什麼課，學生都能做到坐端正、勤思考、敢發言、能合作，善筆記，學生的成績得到了全面的提高。
學生長知識，離不開老師。我們要求老師要樹立科學的學生觀：我們的眼中要有所有的學生，我們的教學要面向所有的學生，要對每一個學生負責，讓每一個學生都能得到發展。我們的基本想法是每一個孩子對自己的家長來說都是百分百，他們都有接受最好教育的權利。
每一個學生都是對國家有用的人才，即使是一個初中中畢業的學生，他回家種田，如果他種三畝地，年收入三千斤，他用於自己吃的頂多一千斤，還有兩千斤他要買給國家，那麼他對國家、對社會就有貢獻，他就是有作爲的人，而我們老師就必須對這樣的學生負責。
讓他們在學校裏心理得到健康發展，成績得到有序提高，目前，我們正在努力通過科學的獎勵制度來激發老師的工作積極性，讓我們的老師能夠按照《義務教育法》的要求和學校提出的工作目標來讓每一個學生都能健康快樂成長。
就句大實話，這樣的學生觀增加了我們老師的工作壓力，但我們的老師沒有任何怨言，他們在實際工作中，通過早起、晚睡；通過對每一個學生心理交流、成績輔導實踐着這樣的學生觀，努力讓每一個學生都能得到最溫情的關心和最真誠最有效的教育。
有科學的學生觀更要有科學的質量觀，我們既要有更多的高質量的學生考入三星級、四星級高中，更要有全部學生合格地進入社會，使他們成爲我們唐洋鎮“工業化、城鎮化”建設的主力軍，成爲遵紀守法的好公民，以他們的高素質引領我們唐洋鎮社會主義新農村建設和社會主義和諧社會建設。
在學校教育教學工作中，我們始終把德育工作放在最重要的位置，要求學生樹立正確的升學理想，正確對待父母對我們的養育之恩，嚴守國家法律法規和學校的規章制度，請學校法制副校長到學校給學生上好法制課；要求學生勤奮好學，充分挖掘自身潛力，把自己的力量全部用到正常的`學習和生活中。
目前在我校，學生當中沒有打架鬥毆的現象，沒有到社會上網打遊戲現象，沒有追求不健康思想和生活方式的不良行爲，學生當中風氣正，學風濃，學生有積極的理想追求和向上的人生目標。
要提高學生的學習成績，讓學生在單位時間內接受更多的知識，老師必須提高備課效率和上課效率，努力減輕學生的學習壓力。爲此，我們在工作中提出：老師多吃一份苦，讓學生少吃一份苦。
我們要求各位老師以備課組爲基本單位，在規定時間內進行集體備課，在集體備課時要貫徹“資源共享、百家爭鳴”的基本要求，既要強調老師之間的相互合作，讓每一位老師的智慧都得到互補，又要讓每一位老師的個人潛力得到最大的發揮，使我們的學生能得到最多的知識。
在集體備課時，備課組首先進行科學分工，組內每一位老師承擔起自己的備課責任，形成自己的。備課案，然後把自己的備課案上傳到學校網站上，讓本組內的每一位老師都能進行修改，提出自己個人的意見，在此基礎上，主備人集中組內每一位老師的意見形成統一的備課詳案，這祥案中既有老師講課用的內容，又有學生在課堂上要學習的內容。
我們把這種祥案稱爲講學案，老師上課所用的講案和學生上課所用的學案是同樣的，這樣，學生減輕了上課書寫壓力，學生把更多的時間拿出來進行思考和練習，全面提高了教育教學質量。
現在教育現代化趨勢風起潮涌，在新形勢下，如果我們老師不跟上去，就會在激烈的競爭中落敗，我們的學校教育就會落後於其他兄弟學校，我們在全市初中升學競爭中，唐洋的孩子就會輸於他人，該我們的名額就會被他人吃去，我們的家長就會增加不必要的經濟支出。
我們深深知道這一道理，全校上下齊心合力，努力提升現代化教學意識和現代化教學技術。我們在初三年級配備了多媒體計算機教學設備，讓我們的孩子享受最尖端最前沿的教育成果，在最短的時間內獲得最多的課本知識和社會知識。
自從在全校配備了現代化的教學設備設施後，我們的老師一直認真地在實際工作中努力提高自己使用現代化教學設備的水平和現代化教學思想，他們從海量的網絡教學資源中廣泛狩獵最實用的教學資源用於我們的教學，全面提高了我們的教學質量。
正是由於我們的老師具有科學的學生觀、質量觀、有最有效的教學方法和最科學的教學設備，我校在xx年的中考中取得了一定的成績：達東中錄取線的57人，其中東中正取率達163．7%，過三星級高中錄取線的215人，學校總均分：538.57分，位居全市中心初中第三名，榮獲東臺市教育局頒發的“初中教育優勝獎”。
三、讓學生長能力
現在我們絕大部分學生都是獨生子女，在家中孩子得到家長全方位的關心和愛護，但是孩子有些方面的能力沒有得到發展。有些問題不是我們各個家庭和家長在教育過程中所能解決的。
比如：我們的學生缺乏獨立生活能力；以自我爲中心，與人交往時不大能顧及到他人；不能適應集體生活，基本生活技能不強；學習中競爭意識和合作意識不強；遇到矛盾時憑意氣衝動去處理事情，不知道理解、寬容他人，不懂得法律的嚴肅性和規範性，所有這一切都影響着學生的健康成長，如果他們在初中階段得不到良好教育，不能樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，那麼他們在人生道路上就地遇到許多困難。
爲了培養學生各個方面的能力，我們確定了從小事做起，把小事做好、做精、做美的基本教育思想。
在學生宿舍，我們要求學生對自己所做的每一件事負責，在實際生活中樹立責任意識，學會爲他人服務，學到基本的生活技能：每天把自己的鞋子排放整齊；把自己用的毛巾疊掛到位；把茶杯的把手和牙刷、牙膏向同一方向排齊；把自己睡的被子疊整齊；把宿舍地面拖擦得乾乾淨淨。
在教室內，把自己坐的桌椅排放整齊，不要往地面上吐痰和拋垃圾，管好自己能管好的事情，不要把該自己做的事讓別人做。在學生走路吃飯過程中，我們教育學生講文明、能禮讓，做文明人，要節約糧食，講究衛生，謙讓互助。
雖是小事，但能不能做好確實反映了學生做人做事的基本素質和能力，能不能持之以恆地做好更反映了學生受教育的效果度和學校教育的成功度。
在我校，每天都專門安排了學生自我學習和管理時期，這一段時間內，我們的學生要自己管理自己，自己獨立完成老師佈置的各種作業，要求一個班級如果是做作業那就要做到靜悄悄，如果是讀書那就要做到書聲朗朗。同時，同學間有不會的知識要相互探討，相互幫助，在學習過程中培養學生之間合作互信、自我教育、自我管理的基本能力和素質。
由於各位領導、各位代表的關心支持，在全校師生的共同努力下，近年來我校教育教學工作取得了一定的成績：學校被評爲中考質量優勝學校；體育工作先進學校；藝術工作先進學校；科技教育先進學校；鹽城市德育先進學校。
老師當中有相當多的同志在全市教學基本功比賽中獲大獎：杭冀紅老師獲全市歷史教學一等獎；王秀娟老師獲全市語文教學一等獎；俞如鳳老師獲鹽城市初中的政治教學二等獎；郭小麗老師獲鹽城市教學基本功競賽一等獎；吳躍東老師獲東臺市體育工作先進個人等等。有一大批老師的論文在全國、省、市級報刊、雜誌上發表。學生參加鹽城市級和東臺市級各類競賽多次獲獎。
雖然我們取得了一些成績，但我們深知我們的工作與各位領導和代表的要求有很大差距，與各位朋友內心的要求和希望更是相差甚遠，同時我們在工作中也有許多困難，比如，我們的操場在下雨天就無法正常上操、上體育課，我們在初一和初二教室內還沒有力量把多媒體計算機教學設備配備到位，但我深信，只要有領導的關心、有我們各位代表的鼎力支持，我們的工作會將會更上一個層次。
校會的發言稿3
校會學生代表發言稿
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好。轉眼間，我已在實驗中學生活了五年多，之前每年這個時候都在臺下仰望學長學姐發言。今天，我有幸接過了這個接力棒，也認真思考了要和大家分享什麼。這裏，我想就實現夢想的過程談兩個關鍵詞。
第一個關鍵詞是堅持。高一的生涯規劃課上，俞敏洪的一句話給我留下了很深的印象。他說，在堅持不下去的時候再堅持一下就是勝利。對競賽的堅持讓我對這裏所說的堅持與勝利有了更深的領悟。
作爲一名競賽班的學生，寫完作業之後還要和競賽題打交道。（快）有時候爲了一道難題，一兩個小時不停筆地寫滿了一張又一張草稿紙，但是還是解不出正確的答案；有時候八道題的考卷只能做出一道，（慢）每到這種時候都感覺眼前一片黑暗，看不到希望，內心極其茫然。但在老師和同學的鼓勵下，我還是靠着夢想的光芒堅持了下來。
在考完競賽的那天晚上，我突然意識到，一路上我的收穫遠遠不是一個一等獎所能概括的。通過競賽學習，我交到了很多志同道合的朋友，在前行的路上與我相伴；我學會了有邏輯地思考，學會了感恩。最重要的是，（快）我學會了不在感到沮喪、感到痛苦的時候停下腳步。
（慢）我想，當我們感到自己的付出沒有得到回報時，也許差的就是那最後一刻的堅持。我們可以允許自己流淚，但哪怕是流着淚，也不能忘記了向着夢想一步步前行。
第二個關鍵詞是自律。去年暑假我在一個英語夏令營擔任外籍教師的助教，本來想在完成工作之餘多看幾本書，卻因爲助教的工作量大放鬆了對自己的要求，書幾乎就沒有翻開過。而我協助的外教是一名普林斯頓的大學生，她一有時間就會看書、做筆記。
我認爲正是這樣的自律讓她取得了那麼傲人的成績。那次經歷之後，我開始要求自己做到所能達到的最好，抓緊碎片式的時間、追求效率、積極思考，等等。自律讓我得以在擔任班長、取得了物理競賽一等獎的同時基本保持着課內成績。我想大家或許有過這種情況，在課外活動上花費了一些時間精力，當影響到學習時，就安慰自己說我實在是太忙了。
聽起來的確情有可原，但如果我們能夠自律，其實可以做得更好。我的語文老師說，我們都應該做石英鐘而不要做機械錶。（快）機械錶需要有人不斷地給它上發條才能運轉，而石英鐘只要裝上一顆電池就會每一天都分秒不差地走下去，不需要別人的督促就能管理好自己。（慢）而這顆電池的名字，叫做夢想。
正因爲堅持和自律，我在實驗中學取得了不少收穫，也獲得了一些榮譽。感謝實驗中學給了我成長的天地。感謝我的老師和同學們，給了我最熱情、最毫無保留的支持。學校給我們提供了很好的支持，我們卻不一定都能感受到。就像爬山，不能僅僅滿足於停在山腳，唯有堅持不懈爬到山頂、極目遠眺，才能知道這座山給我們提供的"登高壯觀天地間，大江茫茫去不還"的遼闊視野。我們也唯有拼搏進取才能不辜負學校對我們的培養。
以上是我的一些粗淺的認識和感受。有人說：圓規爲什麼可以畫圓？因爲腳在走，心不變。 願我們都能不斷地堅持，不斷地自律，最終實現我們的夢想。
謝謝大家。
