小組長對小組成員的評價總結，評價是我們每個人都會接受到的，特別是學生時期，同學的評價對我們的學習是格外的重要，讓我們從不同的角度瞭解不足，以下小組長對小組成員的評價總結。
小組長對小組成員的評價總結1
樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神，做事幹練、果斷,具有良好的溝通和人際協調能力，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執着，敢於面對困難與挑戰
一、優點
作爲你的老師，在這緊張而又充實的一個學年裏，我欣慰而又感動地看到了你一天天的在成長，一天天的在進步，這是我毫不猶豫爲你驕傲的原因。很多方面你都表現出了不同於別人的出色品。
二、缺點
但是我相信你也不會滿足於此，學如逆水行舟，不進則退，在新的一年裏，我希望你繼續發揮你的優勢與特長，同時在學習方法上加以改善，我相信你會成長地更快，我期待一個更加優秀的你。
三、先說優點
X同學作爲本組組員與我們共同度過了充實的一個學期，X同學熱愛班級體,團結同學，待人真誠,友善，爲人樂觀、開朗、態度積極向上，在同學之間樹立了良好的形象。不僅如此，他還善於與同學交流感想，建立了良好融洽的人際關係，是大家心中的開心果。
四、再說缺點
但缺點總是與優點並存的.，如果X同學能在學習方法上加以改善，我相信他會在新的學期取得更大的進步。
擴展資料：
評語內容
尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有較好的綜合素質。能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。
尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。
能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，熱心助人，積極參加班集體活動，有較強的獨立鑽研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂於助人，能幫助學習有困難的同學。
生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的好學生。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較爲踏實，堅持出滿勤，有較強的組織領導能力和管理能力，是班主任強有力的得力助手。
小組長對小組成員的評價總結2
樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神，做事幹練、果斷,具有良好的溝通和人際協調能力，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執着，敢於面對困難與挑戰
(優點) 作爲你的老師,在這緊張而又充實的一個學年裏,我欣慰而又感動地看到了你一天天的在成長,一天天的在進步,這是我毫不猶豫爲你驕傲的原因.很多方面你都表現出了不同於別人的出色品質.(剛纔給你寫的那些優點都可以用,還可以再加點他的個性) (缺點) 但是,我相信你也不會滿足於此,學如逆水行舟,不進則退,在新的一年裏,我希望你繼續發揮你的優勢與特長,同時在學習方法上加以改善,我相信你會成長地更快,我期待一個更加優秀的你.
(先說優點)
X同學作爲本組組員,與我們共同度過了充實的一個學期.X同學熱愛班級體,團結同學,待人真誠,友善,爲人樂觀,開朗,態度積極向上,在同學之間樹立了良好的形象.不僅如此,他還善於與同學交流感想,建立了良好,融洽的人際關係,是大家心中的開心果.
(再說缺點)
但缺點總是與優點並存的,如果X同學能在學習方法上加以改善,我相信他會在新的學期取得更大的進步.
(這是大體的框架,可以根據同學具體情況適當增減文字,男女適用,希望對你有幫助,
小組長對小組成員的評價總結3
評價組員可以從以下方面去評價：
1、自主性：組員能夠自已主動的去做事，有他們自己的看法和主見，知道自己的工作職責。
2、合作性：具有一股凝聚力，有問題一起解決，協作性好等。
3、思考性：能不斷的總結經驗，發現問題，具有創新意識等。
4、組長評價組員，要更關注對方的績效，工作表現情況如何，包括大局意識，協作精神，服務精神，抗壓能力，個性等各方面。
比如
1、你很活潑，是我們組的笑星，經常逗得我們哈哈大笑。上課歸上課，下課歸下課，上課就要坐好，不要亂晃。要認真傾聽。並且在組內討論時要認真，回答的時候不要牛頭不對馬嘴。
2、你上課挺認真的。有時你也會玩一些小動作。我說你一兩句你的臉馬上就紅了，嘟着嘴把頭扭向一邊，我就怕你哭。但你並沒哭，你沒我想象中那麼脆弱，過一會就好了。我希望你上課能多舉手發言討論時多發表自己的意見。
3、你上課很認真，但你基本上不舉手發言，有時你也會和別人說小話，可只要提醒一下就不講了，還挺自覺的，沒別的，我就希望你上課時多回答問題。更加認真的上課。
4、在同學眼中，你是一個文靜的人，可在我們組看法就不一樣了：如果有人惹你你就會打他，或者把他的東西藏起來，讓他去找。這次《青銅葵花》詩歌比賽一樣，詩是你寫的，可你不敢上臺。最後只有我去了。我希望你能大膽一點，回答問題聲音大一點。
5、，你是我們組數學組長，我覺得數學組長很累。因爲只要作業全對，就加星。有一次，只有劉琬琦錯了，我們都抱怨你，你也說過不想當了，可我們都要你當，所以你只能繼續當了。何佳穎，你要對自己有信心，做好自己加油！
