兒童學外語切勿操之過急，很多父母都覺得孩子從小就學習外語對孩子是有很大好處的，其實父母在提供學習機會的時候，應從孩子出發。下面分享兒童學外語切勿操之過急，一起來看下吧。
兒童學外語切勿操之過急1
1歲以前寶寶學外語
寶寶模仿併發出無意義的聲音，如ㄚ、ㄧ、ㄨ等，即俗稱的牙牙學語階段，此時開始發展連結說話情境和語言的能力及知道自己的名字。
1、約4-6個月後，可開始教26個英文字母，一邊指着英文字母，一邊念給寶寶聽，每天一次，約5分鐘。
2、之後可以準備色彩鮮豔的字卡;以及旋律簡單的兒歌1-2首，作爲背景音樂重複播放。
3、選購1-2本繪本，每天固定時間念給寶寶聽。
1-2歲寶寶學外語
理解常用的動作或物品名稱，能夠使用迭字表達，如：抱抱、球球、喵喵等。此時是超好奇寶寶，開始能說一些簡單的句子，如：媽媽來、爸爸抱等。
2-3歲寶寶學外語
模仿能力強，能說片段、稍微長一些的句子，但文法與句子結構尚不完整。
1、英文帶動唱，跟孩子一起隨着英文兒歌唱唱跳跳!
2、教孩子簡單的日常英語會話。
3、如果已學會26個字母，可以繼續教小寫字母。
4、陪伴孩子讀簡單的短篇故事。能使用較爲複雜的句子，開始懂得因果關係與推論概念。如：天黑了，爸爸要回來了沒？
3-4歲寶寶學外語
會開始問爲什麼，具有使用開放式句子的能力。
1、學會26個字母的大小寫後，可以和他玩大小寫的配對遊戲。
2、每天抽空陪孩子讀英語故事或聽錄音帶。
3、利用教學錄像帶或光盤，但要慎選內容，並注意時間。能夠敘述學校的事情或是告狀，與大人的對答堪稱流暢。
兒童學外語切勿操之過急2
兒童學外語到底有沒有用早教
從小學外語培養語感
我認爲讓孩子從小學外語，主要是爲了建立好的語感，而不是爲了學語法，這對孩子今後的語言學習是很重要的。況且，孩子小的時候，可塑性很強，可以學會很地道的.發音。
創造外語環境不牽強
我覺得，現在的孩子有非常多的外語自然學習環境，動畫片、歌曲、玩具、圖畫書……如果父母再精心一點的話，他可能就被英語環境包圍了。既然這樣，學外語根本就不是一件牽強的事情，又何樂不爲呢？ 求求媽媽
學語言要先了解文化
我的一位在聯合國教科文組織工作的朋友告訴我，學習任何語言都應該建立在對那種文化了解的基礎上。我們要做的是讓孩子首先對自己的母語有透徹的掌握，然後再去學習別的語言。 酷酷爸爸
兒時學外語基本沒用
小時候學外語是會容易些，但這根本不起作用。如果外語沒有使用環境，不管多小開始學，最後都只能隱約記得一些單詞而已，並不會真正地應用。既然這樣，還不如等到長大後再學。 蛙蛙爸爸
