孩子高情商有哪些表現，智力的大門需要通過鑰匙來開啓，，幼兒時期是培養各項能力的關鍵時刻，家長對孩子的教育也不能“偏科”，下面跟大家分享孩子高情商有哪些表現。
孩子高情商有哪些表現1
孩子高智商的行爲表現
1、愛提問
表現形式：媽媽，人爲什麼要吃飯？
媽媽，青蛙爲什麼有兩條腿？
爸爸，爲什麼下雨了天空會哭？
爸爸，爲什麼鳥兒會飛，我不會？
你家裏是不是也有一個整天嘰嘰喳喳的小話癆呢？
有時候被問煩了，會忍不住打斷他：“小祖宗，你的問題怎麼那麼多啊？”
我們覺得孩子煩，一是沒耐心，二是對於答案，我們心裏也沒底；
其實，孩子話多，是好事。
兒童智商評測中，就有“言語智商”這一項。
測評研究表明，多數 0- 6歲兒童說話都是磕磕巴巴的，如果你孩子在 2 歲時左右，就能說出完整的句子，這說明他具有語言天賦。
而且，愛說話的孩子往往比較開朗，開朗的孩子往往更會表達，會表達的孩子，往往人際關係更加和諧，未來可能會在語言行業方面，更有作爲。
面對愛提問的孩子做法
對於家裏的“小話癆”：家長千萬不要以“話癆、貧嘴”爲由批評孩子，這會抑制他的表達欲。正確做法是，耐心傾聽孩子的話，引導他有禮貌、有條理、有分寸地表達自己的想法。
家長千萬不要以“話癆、貧嘴”爲由批評孩子，這會抑制他的表達欲。應該耐心傾聽孩子的話，引導他有禮貌、有條理、有分寸地表達自己的想法。
2、愛笑
表現笑，是這個世界上最美的語言。美國華盛頓大學醫學專家，研究了年齡與智慧的關係，得出結論：愛笑的孩子通常都很聰明，有研究表明，與一般孩子相比，智商更高的孩子，對外界事物的發笑年齡要早。
有的寶寶，看到別人在笑，自己也跟着傻笑。2- 3 個月的寶寶在父母的逗引下發笑，被稱爲天真快樂反應。也被譽爲“人類第一縷智慧的曙光”。
面對愛笑的寶寶做法
寶寶不經意間的發笑，家長要給積極的迴應，同時引導他在這方面的表現更充分、更持久；此外，家長要抓住這一階段，多向寶寶微笑，引逗寶寶發笑。
家長要給予積極的迴應，同時引導寶寶笑的更充分、更持久。同時抓住這一階段，多向寶寶微笑，引逗寶寶發笑。
3、愛專注
表現形式：蹲在地上看螞蟻搬運食物；連續搭了很長時間的積木；布娃娃的衣服被穿來穿去；手推汽車，一玩就是半天。
家長不要以爲，孩子永遠是好動的。做事專注的兒童，他們有着更穩定而強大的注意力。而注意力，是構成智力的重要組成之一。
面對愛專注的孩子做法
作爲家長，一定要學會保護孩子的注意力：不要同時給孩子很多玩具，這會分散他的注意力；不要總催促孩子，強迫停止他正在做的事情；更不要頻繁打擾孩子，在他旁邊指手畫腳。
4、愛模仿
表現形式：寶寶拿媽媽的口紅，塗了個大紅嘴；看到他爹二郎腿，寶寶也翹起一隻腳丫；寶寶穿起媽媽的高跟鞋
兒童心理學者研究表明，模仿天賦越強的寶寶，大腦越發達。因爲孩子剛出生的時候，只會一些簡單的模仿。當到 2-3 歲，中樞神經系統的技能纔會大大加強，這時正是孩子模仿的最佳時機。他們會模仿周圍人的語言、動作和表情。
模仿得越像，孩子的智商越高；模仿得越多，孩子的智力發育越好。
日常生活中，孩子模仿最多的對象就是父母。
面對愛模仿的寶寶做法
父母首先要爲孩子樹立一個正面積極的形象。
同時，家長要避免孩子接觸不良的模仿對象，和觀看暴力、犯罪、色情的電視節目，以免不良畫面給孩子帶來錯誤的示範！
5、愛聽音樂
表現形式：音樂是人類共同的語言。
如果你家孩子一聽到手機裏發出來的聲音，就開始手舞足蹈，跟着音樂節奏扭動起來。
那麼恭喜了，你家孩子有音樂方面的天賦！
研究證明，在兒童所有的智力活動中，左右腦並不是獨立工作，而是協同發揮作用。而音樂，在刺激右腦功能的同時，還能促進大腦兩半球的聯絡和協作。
換句話說，如果孩子喜歡音樂，並在生活中表現出了音樂天賦，這正說明他的右腦發達、智商高。
一項美國教育專家研究表明：選修音樂專業的學生，大學入學考試的成績要比一般學生成績高10~40 分。
愛聽音樂的寶寶做法
對於那些愛音樂的孩子，家長要從小對他進行音樂方向的薰陶，或者系統地學習一門樂器，近一步提高整體智力水平。
6、愛指揮
表現形式：幾個月齡寶寶在一起，總有一個寶寶喜歡主動分發食物和各種指揮。“孩子王”和“領頭羊”，每個小區裏都有一個這樣的孩子頭。他們往往喜歡出風頭，更愛對別人發號指令，善於重新排列物品，或者給同學排位子。
而偏偏這種孩子又很受小朋友的追捧，總喜歡跟他一起玩。
這些孩子的組織能力和管理能力都非常強。這不正是成爲合格領導者，必備的素質之一嗎？
面對愛指揮的寶寶做法：
1、告訴他什麼事情能做什麼事情不能做，讓孩子從小明辨是非，明確三觀；
2、把握做事的分寸和原則，防止誤入歧途。
當你家孩子出現了一些令人不安的小動作。如果孩子的生長和心理髮育沒有異常，就不用太過擔心。因爲這些小動作，很可能是智商高的表現。
父母要根據孩子的天賦，有針對性的進行培養。所以，多用眼睛去觀察吧，你家孩子，很可能是個天才！
孩子高情商有哪些表現2
一：愛說謊
孩子說謊這個壞毛病是家長非常反感的，但是不是說所有的說謊都是需要糾正的。很多孩子的說謊行爲都是想象性的，小編的侄兒就曾說過很多“謊話”，他把自己大腦裏想象出的畫面當成自己經歷過的事情說給我們聽，很容易別識破，如果我們“當真”了，附和他，他會立馬說這是我想象的，不是真的。
這種說謊表現是孩子想象裏非常豐富的表現，而想象力豐富的孩子，是極其聰明的，創造力往往也是比較好的，孩子的這種“壞毛病”家長不應該制止反而要好好保護，孩子說的謊話如果帶有欺騙性，性質惡劣，家長才應該嚴肅面對。
二：愛亂寫亂花
鄧超有兩個非常可愛的寶貝，然而這兩個寶貝可不省心，家裏面乾淨的`牆壁被兩個娃畫的髒兮兮的，孫儷想要制止，鄧超說，孩子愛亂寫亂花是一件好事情，不要扼殺了他們的想象力和創造力，以後再貼牆紙就行了，不值什麼。鄧超也經常在微博上曬兒子女兒的作品，已經有模有樣了，兩個寶貝都很聰明。如果家長們不想家裏變得髒兮兮的，可以給孩子準備畫板畫紙，讓他們盡情發揮。
三：太愛說話
有不少寶貝，一覺睡醒嘴巴就開始嘰嘰咕咕的說個不停，會問大人很多稀奇古怪的問題，大人也未必能回答上來。面對這樣的孩子，家長往往會很不耐煩，其實愛說話說明孩子好奇心強烈，語言能力思維能力都很好，性格也外向開朗，喜愛表達，這種孩子情商往往也是比較高的，長大更容易有所成就。
四：愛搞破壞
有些孩子尤其是男孩，是拆家的一把好手，家裏面的一些東西，比如說鐘錶、筆記本在他們眼裏是非常神奇的，在好奇心的驅使下忍不住拆開來一探究竟。其實這種破壞性的行爲，反而能夠促進孩子的智力增長，動手能力也會得到提升。
6歲前孩子有這幾個“壞毛病”的，長大反而更容易成功，可別一味的制止糾正。
五、善於用語言描述所聽到的各種聲響；
常給孩子朗讀的故事，要是你更換了裏面的某個詞，孩子就會說讀錯了，並加以糾正；
六、喜歡伴隨樂器的彈奏唱歌；
喜歡傾聽各種樂器發出的聲響，並能根據聲響準確地判斷出是什麼樂器；
能準確地記憶詩歌和電視裏經常播放的樂曲；
七、看見生人時會說“他好像某某人”之類的話；
善於把行爲和感情聯繫起來，如說：“我生氣了才這樣乾的；善於判斷該做什麼、不該做什麼。善於辨別出物體之間的微小差異；喜歡擺弄花草、逗弄小動物，而對一般的玩具興趣不大。
以上就是6歲前孩子高智商的表現，怎麼判斷孩子聰不聰明，請大家繼續關注。
