孩子的心理和性情，孩子的心理成長路上家長是不能缺席的，將現在出現的問題解決好，孩子纔有可能發展得更好，孩子的個性發展和父母有很大的關係，認真教育孩子的人終會有所收穫。現在分享孩子的心理和性情。
孩子的心理和性情1
如果真的把自己的孩子當成是“小貓小狗”，“不打不行”，孩子就會產生變態心理，不能適應當今的社會環境而把自己困在生活的牢籠中！
滴滴雨
家長朋友，本篇的寓言發人深省，其論述也頗爲獨特，就像一根鋒利的針，直接扎入許多人麻木的神經。筆者奉勸天下做家長的朋友，還是不要“自食己肉”的好。不然，兩敗俱傷的下場正等着你呢！
唐代大詩人李白少年時性情狂傲，做事不夠踏實，整天到處遊蕩。有一天，他看到一位老奶奶坐在河邊，手拿一根鐵棒，蘸着河水在一塊石頭上打磨。李白感到十分好奇，問其原故。老奶奶回答：“我要把鐵棒磨成一根繡花針。”李白覺得這實在太可笑了，而老奶奶卻認真而溫和地說：“只要功夫深，鐵棒磨成針，做什麼事都一樣。
老奶奶的話深深地觸動了李白的心靈。從此，他精心研讀詩文，終於成了名冠千古的大詩人。
老奶奶的一句貼心話、醒心語，實質上就是長輩教育兒童的語言技巧，足令家長們借鑑！“除了學習，你啥也別幹！”
父母認爲自己是孩子唯一的恩人、親人，自己爲孩子付出了所有，只有自己纔有支配孩子的權利。
這樣的父母，是教子的極端利己主義者。他們把孩子封鎖在生活的一個角落，作爲自己幣厶有財產加以監護，同時，供自己娛樂和欣賞。
其實，孩子並不一定要做家長的附屬品，許多時候，孩子的天真和聰明比之父母更爲可貴。
當今父母教子，普遍流行的一句忌語是：“除了學習，你啥也別幹！”把孩子當成“囚徒”，把自己當成“監獄長”。
這種父母就是自以爲是，自認爲對孩子的封鎖和命令會收到立竿見影的效果，殊不知，“除了學習，你啥也別幹”這句忌語真不知傷害和葬送了多少孩子的童心和青春。
孩子的心理和性情2
教育是爲了讓孩子成爲一個快樂的人，教育的手段和方法也應該是快樂的。就像一根細小的蘆管，你從這頭輸進去的如果是苦澀的汁水，在另一端流出的也絕不是甘甜的蜜汁。
女兒性情大變
一個已經上小學了的小女孩，聰明伶俐，周圍的鄰居都很喜歡她。但是最近母親卻發現孩子的性情發生了很大的轉變。在同學之間說話越來尖刻，在學校和同學的關係也不好，只要有其他同學在某一方面做得比她好，得到了老師的表揚，她就會挖苦別人，還很生氣的否認這一點。媽媽爲此大爲震驚，不明白孩子怎麼會變成這樣。當媽媽得知孩子即鏡子的理論後，媽媽有所醒悟，平常多抽出時間和孩子進行溝通，聊聊學習、學校的事情。同時，自己的壞脾氣和愛教育別人的壞毛病也改正了許多，漸漸地，乖巧懂事的那個女兒又回來了。
兩種態度、兩種結果
如果我們把目光集中在孩子不盡如人意的地方，盯着他們的“缺點”，不停地的提醒、批評、監督，我們等於告訴孩子：“你不行，如果沒有我告訴你，指導你，你什麼也做不了。“同時這樣也爲孩子做了反面的教材，讓孩子對其他人也這樣。
當我們在一意孤行地要求孩子變成自己希望的那樣的同時，爲什麼不反過來想一想，我們作爲家長，自己需不需要改變？我們一直在規定孩子的行爲，那我們自己的行爲方式有沒有存在問題呢？
態度決定未來
爸爸看到女兒玩遊戲，不是責備、就是呵斥，結果女兒越來越沉溺。事實上，爸爸粗暴的干涉，強化了女兒玩遊戲的`意識。女兒學習成績下降，爸爸非常苦惱。
後來，爸爸漸漸改變了他的做法。即使孩子回家第一件事就是玩遊戲的時候，爸爸也是心平氣和的提醒孩子。爸爸的種種改變讓孩子羞愧不已。事後孩子說道：在我最沉迷的時候爸爸沒有對我放任不理，也沒有對我棍棒相加。他給予我的是理解，是尊重，我爲了爸爸也一定要好好學習，決不能讓爸爸失望。可是如果爸爸還是像之前一樣對我吼，那麼即便他說的是對的，我也不想聽。即便他用任何事情來說我，哪怕是我的前途，我依舊會跟他作對的。
兩種態度、兩種結果
著名的英國教育學家斯賓塞說道：家庭教育，實際上就是父母與孩子共同學習成長的過程。把孩子比作家庭的一面鏡子，他能照出你內心的一切。你快樂，他也快樂；你煩躁，他也煩躁……
而恰恰有了這面鏡子，父母們就可以明白哪裏不足，就可以提高和完善自己。同時，父母作爲孩子的第一任，也是終身的老師。家長的改變也使得孩子發生了變化，教育就在無形中產生了效果。
一個小學生，他沒有能力理順內心的那些糾結，也沒有能力化解內心的疙瘩，更談不上改變自己。而父母是孩子的人生導師，是孩子效仿的對象，必須先調整父母才能調整孩子，必須通過改變父母才能改變孩子。
“野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛”，這就是真理。
父母的關係問題，會反應在孩子的身上。
父母之間的關係，包括了夫妻間的關係及親子間的關係。雖然每個孩子出現的狀況、細節有所不同，但從許多家庭個案中我看到：
1、當孩子出現迷失的行爲，例如不想學習、情緒不穩定、有牴觸性情緒時，他反映的很可能是父母間夫妻關係的失衡或模糊。
2、當孩子出現注意力分散、依賴、易結交壞朋友時，他所反映的往往是父母雙重標準、夫妻關係分裂、在家中缺乏歸屬感。
3、當母親的位置缺席時，孩子容易空虛憂鬱、焦慮緊張、較優柔寡斷，也比較容易發生人際關係問題，難以表達自己，也難與人連接。
4、當父親的位置缺席時，兒子很容易發生成癮行爲，例如沉迷於電玩、抽菸、喝酒、吸毒；女兒則很容易發生早熟、暴食或厭食症、對成年男子有興趣、期待有人保護。
5、當父母一方或雙方想離開家或死去時，孩子在潛意識裏會接收到這個信息，並以逃家、重病、發生意外危險等方式反映，嚴重者甚至會死亡，因爲他們小小的心靈裏幻想着：“我代替你走，這樣你就可以留下來”或是“我會跟着你一起走，這樣我們就永遠不會分開”。
給孩子最好的小建議
孩子就像家庭的一面鏡子，會真實反映出家中的情況，其中最直接反映出的是父母的“身教”，因爲孩子會模仿父母的言行及如何互動，所以身教重於言教，這是衆所周知的道理。你希望孩子怎樣，你自己就應該怎樣。從孩子的語言和行爲中我們常常可以聽到、看到自己的言行.
