時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始制定計劃了。可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢?下面是小編收集整理的幼兒園月工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、班級情況分析:
本學期我們託班有男生12名,女生10名。由於都是新生對幼兒園又會產生一定的不適應,會因爲入園焦慮出現哭鬧現象,更會影響大面積小朋友的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規方面,小朋友完全是從未知開始,我們會根據本班的實際情況,擬訂本月更爲完善的工作計劃。
二、在環境創設方面要貼近小朋友的心理生理年齡特色,並能有適合小朋友的功能牆。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。
三、本月教育教學目標
健康領域
1、身體健康,在集體生活中情緒穩定、愉快,堅持上幼兒園。
2、生活、衛生習慣良好,學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。
3、喜歡體育運動,能夠按教師口令列隊,跟老師的信號走。
4、喜歡做早操、律動、手指遊戲。
語言領域
1、願意與人交談,講話禮貌。
2、注意傾聽對方說話,能理解日常用語。
一、班況分析
通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行爲習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對數學的感受力較弱、幼兒的行爲常規還需加強。本學期我們將在培育幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規範幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。
二、保教工作
根據園務工作計劃,紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培育正確的美感。促進幼兒身心健康發展。
保育工作
1、尊重、關愛每個幼兒,瞭解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時採取措施幫助幼兒。
2、堅持執行班級的清潔衛生制度,做到每天一小掃,每週一大掃;物品保持衛生、整潔、有序,培育幼兒良好擺放物品的習慣。
3、玩、用具定期消毒;與醫生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。
4、關注幼兒的飲食和生活衛生,培育幼兒良好的生活衛生習慣,保證幼兒的身心健康發展。
教育教學工作
1、本學期繼續加強幼兒日常行爲規範的訓練,培育幼兒良好的行爲習慣。
2、我們根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結合本班幼兒實際情況,制定本學期教育教學計劃;以整合課程爲主,再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃,精心設計各種活動,並在具體實施中採取多種形式的教育手段,寓教於樂,因材施教,以新穎、直觀、富於啓發的教學方式進行各種活動。
3、注重教育行爲的觀察,從觀察中瞭解幼兒的發展狀況,利用最切合幼兒發展的手段來影響幼兒,使其得到最大的提升。
4、開展雙語教學,把我園的特色教育展現出來。
5、邀請家長參與和指導我們的教育活動,達到家園共育的效果。
6、通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,理解我們的教育觀念,使家長更加主動、積極地配合我們的工作。
7、利用社區資源,讓社區生活、環保教育滲透到我們的教育教學中,並將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提升自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。
四、班級管理
1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。佈置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的`浪費。
五、家長工作
做好家長工作,提升家園共育的效果。
1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時瞭解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯繫冊,使其充分發揮橋樑作用。
3、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯繫,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。
5、定期開好家長會,提倡優質服務。儘量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。
總之,我班三位老師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好成績!
一、主題活動
《我們在春天裏》:進一步認識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗春天的喜悅,喜歡在春天裏外出活動,並嘗試表達對春天的感受。
《勞動最光榮》:知道五月一日是全世界勞動人民的節日;激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學做一些力所能及的家務勞動,樹立勞動最光榮的意識。
《我的家鄉太倉》:以太倉風景、物產介紹爲中心,通過參觀、展覽、談話、討論、製作活動,瞭解家鄉的名勝古蹟與著名物產,萌發幼兒作爲太倉人的驕傲與自豪感,培養幼兒愛家鄉的情感。
《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發對動物的探究、喜愛之情。
二、特色活動
春遊活動:春天來了,爲了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進行"金倉湖,放飛夢想"春遊活動。
三、日常生活
1.根據天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。
2.教幼兒正確使用手帕。
3.多帶幼兒進行戶外活動。
4.加強值日生工作指導。
5.繼續保持飯後漱口、擦嘴巴的良好習慣。
四、家長工作
1.繼續與家長溝通個別幼兒的在園情況。
2.請家長幫助幼兒瞭解自己家鄉的特色。
3.帶幼兒參觀花鳥市場,認識瞭解一些動物的知識。
4.鼓勵幼兒經常關心別人,做個有心人。
教育教學:
1、教師要在課前熟悉上課內容,準備好教材教具
2、加強幼兒上課常規
3、飯前飯後幫幼兒複習各項學習內容。
4、及時發書給幼兒回家複習
保育方面
1、每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。
2、每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時幫幼兒喂藥。
3、早晚落實好消毒,放掉任何一個角落
4、戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動後換掉汗溼的衣服。
安全工作
1、每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品
2、每週堅持給幼兒剪指甲
3、戶外活動前提要求
4、提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。
5、不可以攀爬高處,也不從高處跳下。
家長工作
1、每週堅持給幼兒穿園服。
2、給家長髮園訊通告訴幼兒回家作業,家長及時輔導
3、配合組織好親子游
4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾