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【精華】幼兒學期工作計劃範文彙編5篇

來源:時尚冬    閱讀: 1.19W 次
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日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?下面是小編整理的幼兒學期工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】幼兒學期工作計劃範文彙編5篇

幼兒學期工作計劃 篇1

一、情況分析

本班這學期人數30人,其中男生18人,女生12人,經過一學期的集體生活,在生活方面,幼兒已基本適應了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛生習慣也初步養成;在學習方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂、摺紙、畫畫等活動;在運動方面,幼兒喜歡參加集體遊戲,能按老師的信號進行集合和分散遊戲,動作能力大有提高;在遊戲方面,幼兒喜歡開展角色扮演遊戲,喜歡玩“娃娃家”,喜歡用雪花片等進行簡單的構建活動,喜歡音樂遊戲,且已有一定的規則意識。

但是也發現存在下列問題:

1、有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴性很強,體質較差,自理能力很差。

2、個別孩子會打人、咬人,與同伴稍有不合就動手打人,像任昌雄、蔡宇恆、謝佳奧等小朋友這種打人、掐人的現象尤爲嚴重。

3、挑食現象嚴重,有的不愛吃蔬菜,有的不愛吃肥肉,常常浪費飯菜,進餐習慣很差,絕大多數幼兒在家裏吃飯要人喂,邊吃邊玩;

4、有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規也很差,但有一部分幼兒求知慾較強、好奇、好問,但語言不夠連貫,個別幼兒發音不清楚,像李藝心、陳曼等。

5、自我約束能力較差,不能控制自己得行爲,還有的幼兒比較膽小,做什麼都要老師提醒督促。

二、班級工作目標及主要措施

目標:

1、培養幼兒養成良好的生活習慣,形成好的常規意識。

2、培養幼兒對運動的興趣,在運動中逐步培養幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。

3、開展自主性活動和學習性活動,鼓勵幼兒積極參加活動。

措施:

1、利用兒歌、遊戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿衣服等生活常規,使幼兒養成良好的習慣。

2、開展區域性體育活動,促進肌肉的協調發展。

3、 保育方面:

(1)、保持乾淨整潔的環境衛生,爲幼兒營造安全、舒適的生活環境。

(2)、繼續教給幼兒一些自我服務能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教,注重幼兒的個別差異,對能力弱的幼兒給予特殊幫助,使他們在原有水平上有所提高。

(3)、每天注意檢查幼兒的喝水量,根據活動量的大小爲幼兒及時增減衣服。

(4)、加強幼兒的生活自理能力的培養。結合園裏的運動會和生活自理能力比賽活動,進行有針對的訓練。

4、 保育方面:

教育教學

五、藝術

(一)目標

1.能初步感受環境、生活和藝術中的美;

2.喜歡藝術活動,能用自己喜歡的方式大膽地表現自己的感受與體驗;

3.樂於與同伴一起娛樂、表演、創作。

(二)教育要求

1.引導幼兒接觸生活中美好的事物和感人事件,豐富幼兒的感性經驗和情感體驗;

2.引導幼兒欣賞藝術作品,培養幼兒表現美和創造美的情趣;

3.提供自由表現的機會,鼓勵幼兒大膽地想象,運用不同的藝術形式表達自己的感受和體驗;

4.指導幼兒利用身邊的物品和廢舊材料製作各種玩具、工藝裝飾品,體驗創造的樂趣;

安全方面:

1、創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。謹慎選擇活動場地,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛鍊的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

3、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們瞭解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,能主動避開不安全的物品。知道當身邊出現火災、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。

4、知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。

四、家長工作:

1、熱情接待家長,定時向家長髮放個案及一日生活記錄表及有關資料,同時認真收集家長反饋意見,虛心採納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、不定期地與家長聯繫,共同協商育兒經驗。

4、如遇特殊情況及時向家長彙報或保持電話聯繫,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

5、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

5、堅持對每一位孩子進行一次家訪,未入園的幼兒將進行電話聯繫,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們中二班全體班級教育成員堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,並用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

幼兒學期工作計劃 篇2

一、指導思想:

以《綱要》爲中心的指導思想,落實教育局和教研室的工作的精神,樹立正確的、科學的教育觀、兒童觀,積極開展教學科研工作,以科研爲先導,努力的提高工作的成效。穩固的加強教育隊伍的建設,提升教師的整體的素質。

二、工作目標:

(一)加強內部管理,提高辦園質量。

(二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。

(三)加強教育教學管理,促進保教質量提高。

(四)加強教職工隊伍建設,提高師資素質。

(五)做好保健工作,確保幼兒健康成長。

(六)家園聯繫,促進幼兒協調發展。

(七)幼小銜接,爲進一步的學習打好基矗

(八)充分發揮後勤作用,切實做好保教結合。

三、具體工作要求:

(一)加強內部管理,提高辦園質量。

學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等,並在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。爲確保這些計劃的認真實施,我們將用常規活動檢查表,記錄教師一日活動的組織情況,並進行客觀評價考覈;用教育教學工作檢查表,檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、遊戲記錄等的記載的數量與質量;用衛生檢查表定期不定期對全園進行衛生檢查。期終,我們將在平時考覈的基礎上,全面實施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分,得出每個班級、每個教師的考覈分,作爲評選優秀班級和先進個人的客觀依據。完善幼兒園的量化考覈評估細則,評議工作在上學期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便於操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性爲目的。

(二)、加大教研力度,全方位地開展教研活動。

1、組織教師學習國家教委頒佈的《幼兒園教育指導綱要》,在教師中廣泛地開展研討活動,把理論學習與教育實踐緊密地結合起來,進一步增強學習的主動性與實效性。

2、繼續把創造性遊戲的研討活動推向深入,在組織創遊的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的遊戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的遊戲水平。

3、加強對教師基本功的培養,在青年教師中開展說課研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。

4、立足鄉土文化,挖掘鄉土教育資源,開展《利用當地資源,開展健康教育》的市級課題研究,利用農村自然資源,開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育,使幼兒德、智、體、美、勞全面發展,達到身心健康和諧發展的目的。

5、在課題組指導下,繼續深入開展“指導圖書閱讀,發展幼兒能力”的研究,並有階段性成果。

6、加強教研組活動質量的管理,爭創市級優秀教研組。

(三)、加強教育教學管理,促進保教質量提高。

1、教師在教學活動中應採取多種形式,包括創編各類型遊戲,以激發幼兒提高學習興趣爲主要目的,促進幼兒智力的開發。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生

3、環境創設要爲教育教學服務。鞏固區域活動成績,繼續提高區域活動水平。按照幼兒智力發展需要,有計劃、有目的、有層次地投放遊戲材料。提高教師區域遊戲活動的指導能力。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入。利用“婦女節”、“植樹節”“六一”等節日開展活動,培養幼兒豐富的情感。

(四)加強教職工隊伍建設,提高師資素質。

1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想,《幼兒園教育指導綱要》,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業道德水平,增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

2、抓好教師業務素質的提高,認真組織開展優秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動,通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業務素質。

3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,爲教師提供學習和發展的機會,提高各教師愛崗敬業的思想素質,增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

4、協助做好教師繼續教育工作,組織好保育員參加市的崗位培訓考覈。努力提高教職工的業務素質。

(五)做好保健工作,確保幼兒健康成長。

1、保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺執行好各項制度。

2、重視提高保健人員的理論水平並能結合本園實際情況制定保健計劃。

3、對身體發育出現異常的幼兒,要及時與家長取得聯繫,認真分析原因,尋找解決問題的辦法。

4、做好幼兒保健工作的宣傳。

5、堅持幼兒伙食“三方監督”工作,廣泛聽取意見,使幼兒營養膳食始終保持一類水平。

6、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。

(六)家園聯繫,促進幼兒協調發展。

1、鞏固我園爲做好家長服務工作所制定的若干項措施。

根據家長的意見,結合園內條件,隨時增加必要的服務項目。

2、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,徵求家長對我園教育教學工作的意見。

3、根據季節和節假日情況,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況,特別是擔負科研任務的班組,必須向家長宣傳科研任務的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助。

(七)幼小銜接,爲進一步的學習打好基矗

1、平時運用故事、主題活動、遊戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、爲同伴服務的好思想。

2、注意培養幼兒的良好行爲習慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。

3、培養幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上佈置的作業。(如繪畫、摺紙、手工小製作等)愛護圖書、學習用品。

4、大班下學期的睡眠時間、遊戲時間逐步減少,作息時間逐步向小學部靠攏。通過參觀小學,幼、小學部低年級老師互相聽課、開座談會等活動共同探討如何做好幼小銜接工作。

5、家園配合。定期召開大班幼兒的家長會。舉辦有關幼兒上小學前要做哪些準備的講座。

(八)充分發揮後勤作用,切實做好保教結合。

1、在保教結合的原則基礎上,強化教養員的保育意識。

2、保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

3、加強安全管理,完善防範措施。本着爲幼兒的安全和身心發展負責的態度,加強安全防範措施,從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

四、月份安排:

九月份:1、開學報名工作

2、制訂各類計劃

十月份:1、青年教師環境製作評優

2、中班家長開放日活動

3、村校督導

4、青年教師語言活動評優

5、參觀奶牛

十一月份:1、中班自主性遊戲觀摩

2、青年教師外出借班上課

3、幼兒繪畫比賽

4、組織幼兒秋遊

十二月份:1、大班幼小銜接

2、半日活動公開課

3、小班家長開放日活動

4、論文評優

一月份:1、小班朗誦兒歌比賽

2、中大班故事大王比賽

3、寫好幼兒發展情況彙報表

4、寫好階段課題總結及各類經驗總結

5、做好各類結束總結工作

  xxxx年年8月

幼兒學期工作計劃 篇3

俗話說:“兵馬未動,糧草先行”,可見後勤工作的必要性和重要性。爲了更好地搞好後勤工作,使後勤更好地爲教育教學服務,爲師生的學習、工作、生活服務,現結合我園實際情況,特訂如下後勤計劃:

一、指導思想

本學期後勤工作將繼續立足本園實際,以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》爲指導,繼續加強後勤人員隊伍建設,進一步樹立服務思想,積極提升後勤服務質量和後勤管理水平,本着“熱情、勤奮、廉潔、節儉”的工作態度,緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新,紮紮實實工作,爲幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優質的後勤保障。

二、工作重點

(一)探索幼兒園精細管理的有效途徑,完善後勤考覈實施細則,強化計劃執行的力度,加強檢查和指導,促使全體後勤以認真和創新的工作態度規範開展保教工作。

(二)加強保育員及後勤隊伍建設,提高幼兒園後勤人員的整體素質,進一步樹立服務意識和團隊意識。同時加強培訓,開展多形式的評比活動,不斷提高保育質量。

(三)加強安全管理,強化安全教育,落實安全責任與措施,確保幼兒一日在園安全。

(四)做好班級、公共區域、食堂的衛生消毒工作,要求消毒工作做實做細 ,爲師生創造一個溫馨的生活和學習環境。

(五)加強物財管理,繼續規範各類物品的領取和借還程序。

(六)加強食堂管理,在食品採購上嚴格把關,堅決杜絕“三無”食品,嚴防食物中毒的發生。

(七)做好常見病、傳染病的宣傳預防和追蹤隨訪。

三、具體措施

(一)衛生保健

1.加強後勤隊伍建設,提高後勤人員素質。對後勤人員開展職業道德教育,提高後勤人員思想業務素養。牢記服務育人的宗旨,相互協作,團結奮進,在“主動、周到、滿意”上見成效,做好服務工作,爲教學服務,爲師生服務,確保園內各項工作順利開展。

2.重視對後勤人員的培訓,加強後勤人員的崗位練兵。後勤分管領導及時以及業務技能的培訓,並強調保育工作的分工合作,完善考覈機制,每月召開一次後勤工作會議,查找工作中的不足並積極整改,保證能隨時隨地接受檢查和觀摩。

3.加強衛生保健工作常規管理。嚴格執行幼兒園衛生保健制度,責任到人;兼職和專職保健醫每天早上爲幼兒晨午檢,並根據晨檢情況發放對應的健康牌;定期對全園幼兒進行在園健康檢查;積極利用膳食軟件,合理調配幼兒膳食結構水平,做到科學合理﹑營養美味;做好各種疾病的預防工作,幼兒的毛巾、杯子等日用品進行嚴格的清洗和消毒及各室走廊的通風;利用“家長園地”和班級羣等平臺向家長宣傳預防傳染病的常識;認真做好園內外的環境衛生工作,不定期抽查並記錄,適時根據抽查情況拍片,限時整改;班級幼兒因病缺勤登記和全園的周彙總工作;全園幼兒的月出勤率工作;傳染病幼兒的追蹤隨訪工作做實做細,早發現早隔離早治療。

4.堅持後勤管理制度化、規範化、科學化,積極倡導節約水、節電等,努力探索財物管理的科學性,加強保管、降低損壞與流失,愛護併合理使用園內設施設備。

(二)加強園內的財務管理,開源節流,勤儉辦園

1.開源節流,加強用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力爲學校節約一滴水,一度電,一分錢。

2.進一步完善購物領物工作,購物有申請;日常用品、易耗品進庫出庫手續齊全,堅持以舊換新,物品的領取及時登記,使用有記錄歸還有記載。

3.嚴肅財經紀律,完善報帳工作制度,統一管理好財務帳目,自覺接受監督,確保有限資金的使用效益。

4.進一步加強園內各室財產管理,做到誰損壞誰賠償。

(三)安全工作警鐘長鳴,羣防羣治。

1.食品安全:樹立食品安全第一意識,嚴格把好食品衛生關,食品留樣按時按量;依據食堂管理制度,加強食堂工作各環節的管理與監督;定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求,並要求規範操作各項程序;做好食品的入庫驗收與臺賬的填寫,誰簽字誰負責;做好食堂餐廚廢棄物的傾倒消毒登記;做好食堂炊餐具、竈臺、地面及各室的消毒通風;從業人員持證上崗,並且每天參加晨午檢;做好食堂的防黴、防鼠、防蒼蠅等。

2.安全隱患排查:定期和不定期相結合,對園內外設施設備、大型玩具、消防、監控等進行排查,建立安全臺賬,發現問題及時上報並整改,不留安全死角。

3.安全宣傳、安全主題教育:各班利用微信羣、qq羣、家園共育欄、德育十分鐘、離園、一封信、疏散演練、安全主題教育等形式向家長、幼兒宣傳各種安全知識和技能,提高安全意識,掌握自救互救的技能

4. 安全保衛:人防、物防、技防等全方位保護師生的安全不受侵害,專職保安每天提前到崗,穿戴工作服工作帽持器械全天候盡職盡責保衛,保安室配備警棍、一鍵報警器、鋼叉、盾牌等各種安全器械;班級及樓梯口安裝監控;每天園領導、保健醫的進班巡查,確保幼兒的在園安全。

四、各月份工作安排

二、三月份:

1.制訂好幼兒園後勤工作計劃。

2.做好幼兒的報名收費工作和結算工作。

3.召開後勤工作人員會議,提出新學期要求。

4.檢查各班的“安全第一課”實施情況。

5. 全園戶內外設施設備的安全大檢查。

6. 發放辦公和生活用品。

7.食堂人員辦理健康證;與配送商簽訂食品供應合同;制定師幼食譜,食堂正常開伙。

8.全園室內外環境衛生打掃工作。

9.傳染病防控工作,對全園開展傳染病防控培訓。

10.後勤人員3月份考勤的統計、衛生檢查統計、績效的統計。

11.食品安全檢查。

12.食堂2、3月份各項支出的上報

13.安保人員值日表。

四月份:

1.四月份安全工作檢查記錄。

2.四月份班級衛生消毒工作檢查。

3.傳染病的宣傳與預防。

4.清明節放假的安全教育工作。

5.四月份食堂各項支出的上報。

6.食品安全檢查。

7.後勤人員4月份考勤的統計、衛生檢查統計、績效的統計。

8.召開後勤人員會議。

9.各班開展傳染病主題教育

10.後勤人員技能比賽

五月份:

1.全園開展防震疏散演練活動。

2.做好“五一”節假期安全教育。

3.後勤人員5月份考勤的統計、衛生檢查統計、績效的統計。

4. 5月份安全工作檢查與記錄。

5.召開後勤人員會議。

6.5月份班級衛生消毒工作檢查

7.5月份食堂各項支出的上報

8.各班開展心理健康教育

9.組織幼兒在園體檢

六、七月份:

1.6月份食堂各項支出的上報

2.月份安全工作檢查

3. 期末物資驗收、環境整治和安全隱患排查

4.6月份班級衛生消毒工作檢查

5後勤工作總結。

6.教師績效工作考覈。

7. 暑假值班。

8.下學期辦公和生活用品的上報

9. 召開後勤人員會議。

10.後勤人員6月份考勤的統計、衛生檢查統計、績效的統計。

11.防溺水安全主題教育。

12.發放致家長一封信。

幼兒學期工作計劃 篇4

時光飛逝於指縫間又迎來了新的一個學期。新的一個學期對孩子來說是很重要的,所以我積極的配合主班李老師做好班級工作,下面是我對本學期做的工作計劃。

一、班級情況分析:我們班現有39名學生,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,並且能夠關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由於我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規方面的`訓練,努力培養他們養成良好的學習習慣和學習興趣。

二、教育教學方面:根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外適當的教孩子一些生字,書寫簡單的字以及拼音,並加強1到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預定的教育教學目標之外,還要提高孩子的口語表達能力。

三、教師專業成長方面:教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的一年裏,要繼續努力學習專業知識,提高專業水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創新意識。

四、環境創設方面:我們既要爲孩子創造良好的物質環境,也要爲孩子創造可貴的精神環境,爲孩子提供與主題相關的資料,滲透到日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子瞭解社會,組織孩子進行各種愛國活動,培養孩子的愛國情感。讓孩子從生活的點點滴滴的小事做起,學會關愛他人。

五、家長工作方面:父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯繫冊和家訪的形式與家長探討教子經驗,及時反映幼兒在園情況,瞭解在家表現。請家長及時瞭解幼兒園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業,增進親子關係。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

以上是新學期的工作計劃,希望在今後的工作中不斷的總結經驗,取得更好的成績。

幼兒學期工作計劃 篇5

一、指導思想

本學期,我們東海幼兒園以《xx區20xx年工作要點》爲指南,緊緊圍繞幼兒園新四年發展規劃,以全力以赴的精神和腳踏實地的態度對待教育工作。實現三個聚焦:聚焦管理、聚焦課堂、聚焦教師專業發展。以創“語言特色幼兒園”爲奮鬥目標,注重園本培訓,提高隊伍的整體素質,並帶領全園教職員工思想上同心、工作上同步,齊心協力完成新學期的各項任務。

二、工作目標:

(一)不斷優化幼兒園環境,塑造一支自身素質好、業務能力強、開明、團結、廉潔、高效的班子,使幼兒園整體工作有較好的發展。

(二)理清教師專業成長管理制度,初步搭建機制框架。探索和諧校園建設之路。

(三)依託《指南》,完善《課程》,落實“三個提升”。

(四)“以十三五”家教基地爲平臺,完善家長學校工作機制;優化早教指導專業化團隊。

(五)完善保健工作制度,使各項衛生保健工作有章可循,規範開展衛生保健工作。

三、具體工作內容和措施

(一)園務管理:不斷優化幼兒園環境,塑造一支自身素質好、業務能力強、開明、團結、廉潔、高效的班子,使幼兒園整體工作有較好的發展。

措施:

1、建立園長、教師、家長、組成的幼兒園發展規劃小組,全園達成共識,各部門各崗位人員訂出規劃和實施方案、明確職責、初顯環環相扣的同心圓管理工作效能。

2、每月一至二次組織領導班子的學習,加強班子人員的政治思想建設,注重學習反思、倡導批評監督。

3、班子人員在思想上強化三個意識:“創新意識、開拓意識、服務意識”。

4、充實、完善各項規章制度,形成較科學的考覈、評價和獎勵等方面的措施,以法治園,以情育人,充分調動全園教職工的工作積極性。

(二)隊伍建設:理清教師專業成長管理制度,初步搭建機制框架。探索和諧校園建設之路。

措施:

1、對新一輪隊伍發展設想進行大會交流,達成共識。

2、梳理現有教師專業發展管理各類制度與要求,進行分類梳理,找出不足。

3、分層指導教師個人發展規劃,樹立個性化目標發展意識,完善個人目標達成檢測指標。

4、開展多種形式的評比活動,如:戶外體育遊戲、區域活動、教學大比武等,提高教師設計組織教育教學的能力。

5、通過不同層次的公開觀摩活動,如:組內觀摩、園內觀摩、姐妹園觀摩、署級觀摩等,讓不同層次教師獲得鍛鍊,提高課堂教學指導能力。

6、教師的分層培養:以幼兒園龍頭課題爲載體,讓教師在各項目組每學期“三個一”的實踐活動中,歷練提升,加快自身專業成長的進程。

7、以“彩貝講堂”爲載體,以青年教師爲主導,開展和諧校園建設。

(三)保教工作:依託《指南》,完善《課程》,落實“三個提升”

措施:

1、解讀《指南》中幼兒年齡特點,結合幼兒園一日活動四大板塊及五大領域,通過優質教案集、幼兒能力測試等方式關注每一幼兒的個性化差異。

2、課程執行過程中,保證時間配比和領域的平衡安排,以確保課程的質量。

3、提升幼兒綜合素養:以一日活動四大版塊爲活動載體,提升幼兒綜合素養。

4、提升半日活動質量:注重過程管理。紮實做好月工作考覈與月園際結對聯動活動,嚴格執行保教管理工作常規,及時發現問題、解決問題,完善工作、提高質量。

5、提升課題研究能力:以項目組爲抓手,開展“啓航組”、“揚帆組”、“搏浪組”各梯隊教師活動。

(四)家長工作:“以十三五”家教基地爲平臺,完善家長學校工作機制;優化早教指導專業化團隊。

措施:

1、制定東海幼兒園家長學校管理網絡。

2、制定每學年一輪的家委會選拔機制,加大力度建設家教指導隊伍。

3、全面完成早教指導培訓,實現早教指導老師全部持證上崗。100%的指導教師持有育嬰師證。

4、主動與社區聯繫,瞭解並關心社區的貧困家庭,每年與社區貧困家庭優秀學生結對幫困。

5、繼續開展“園長接待日”活動,積極聽取家長的合理化建議。

6、充分發揮“十三五家庭教育指導基地”的平臺,以十三五課題研究爲載體,向農村及外來民工家庭開展多元化的家教指導活動。

(五)保健工作:完善保健工作制度,使各項衛生保健工作有章可循,規範開展衛生保健工作。

措施:

1、完善衛生保健制度,層層落實,責任到人。

2、積極鼓勵保育人員參加職業培訓,鼓勵初級保育員向中級、高級發展。

3、定期開展保育培訓活動,提高三大員專業思想和操作水平。

4、結合前期發展實際,確立新階段保健研究專題。

(六)其他工作

1、發揮工、青、婦作用,使他們真正成爲行政領導與羣衆的橋樑,黨員同志和青年團員起表率作用,使我園成爲一個充滿活力和生氣的羣體。

2、黨、政、工同心協力建好職工之家。

3、落實計劃生育工作,確保教學正常開展。

4、注重安全設備的日常維護,確保其正常使用。

5、繼續落實防火、防盜措施,加強綜合治理工作。

6、規範檔案管理,遵守借閱制度,提高全體人員的執行力度。

7、做好財產管理工作。

8、做好信息發送工作。各條線及時把我園開展的各項各類活動發送給信息員,定期向xx區學前教育網、鎮文明辦發送,並做到發送及時、內容真實有效。

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