爲了確保事情或工作有效開展,往往需要預先制定好方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎麼制定呢?下面是小編整理的幼兒園親子活動方案6篇,希望對大家有所幫助。
一、活動意義
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關係爲主要維繫基礎,以幼兒與家長互動遊戲爲核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此,隨着此次三八婦女節的到來,我們希望通過開展這次親子活動,讓幼兒知道 三月八日是婦女節,是媽媽的節目。 瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。 通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。
二、活動主題:我愛媽媽
三、活動目標:
1.知道三八節,並用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過和媽媽的一起遊戲,增進幼兒與家人之間的情感。
3、體驗活動帶來的快樂。
四、活動準備:
1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2.準備遊戲需要的材料。
3.佈置活動場地。
五、具體活動方案:
(一)場地安排:
1、小班各班以班爲單位在教室進行活動。
2、中班及大班以年級組爲單位在活動室開展活動。(其中,中班做好預案,如天氣好,在操場開展活動。)
(二)活動流程:
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、幼兒表演節目給媽媽看。
3、親子游戲。
4、獻朵花兒給媽媽。
5、活動結束。
活動時間:20xx年9月21日(星期五)
活動地點:活動大廳
活動目的:
1、通過各種活動,讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節,初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、瞭解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。
3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。
4、引導幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。
活動準備:
1、場地佈置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠
2、音樂準備:《春江花月夜》、《爺爺爲我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)
4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具
5、遊戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎品若干。
6、座位安排:家長坐在孩子的後面,整個呈半圓形。
活動流程:
一、幼兒演唱歌曲《爺爺爲我打月餅》
小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什麼?(月餅)
現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺爲我打月餅》
二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》
小朋友,你們知道傳說中月亮上住着誰嗎?(嫦娥)
中秋節的來歷就和嫦娥有關,我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》
三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》
知道了中秋節的來歷,現在我要考考小朋友,你們會哪些和月亮有關的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》
四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》
出示月亮道具,問:看看這是什麼?(月亮)
請欣賞吳老師爲大家帶來的故事《月亮姑娘的衣裳》
五、親子猜燈謎
傳統的節日,我們來玩個傳統遊戲《擊鼓傳花》,玩法和規則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然後按照紙條上的要求去猜謎,猜對有獎。
六、親子製做水果拼盤
按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作製作水果拼盤。當場頒發創意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優秀獎。
七、家園齊唱《感恩的心》
小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導,我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!
請大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。
感恩,會是心境變得平和;感恩,會使自己感到幸福;感恩,會使生活充滿希望!因爲感恩纔會有多彩的世界,因爲感恩纔會有真摯的友情,因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
結束語:
人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,在這花好月圓的美好時刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發展蒸蒸日上,前景輝煌。
猜爸爸媽媽(4-6歲)
目標: 加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。
準備: 小椅5-6把,矇眼巾5-6條。
玩法: 幼兒5-6人,矇眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特徵,如髮式,衣着,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意: 1:猜不着時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2:猜對時可由父母對孩子做親暱的動作,以表示獎勵。
小心陷井(4-5歲)
目標: 培養幼兒與媽媽一起共同動手動腦,細心地合作。
準備: 空奶瓶4個,火柴棍若干。
玩法: 發給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規定時間內,瓶口上堆放火柴最多的那家爲勝。
規則: 火柴掉進瓶裏一根就被淘汰。
大西瓜、小西瓜(5-6歲)
目標: 增進親子情感交流,培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩性: 家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最後未被淘汰者爲勝。 每二次遊戲開始後,互換角色進行。
注意:
1:此遊戲也可由主持人發出信號,家長和孩子一起做。
2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。
"二人三足跑"(5-6歲)
目標: 學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。
玩法: 在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背後,聽到口令後,爸爸和孩子一起出發向關跑,到終點線後反回,以先反回到起跑線者爲勝。媽媽爲爸爸和孩子解開帶子。
規則: 爸爸雙手必須背後,媽媽必須將帶子繫緊。
小雞出殼
一、遊戲對象:2.5-3歲幼兒及其父母。
二、遊戲目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。
三、遊戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
四、遊戲方法:讓孩子發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞肉孵成了。可以接着再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人爲優勝。
《釣瓶子》(5—6歲)
目的: 培養幼兒動作的準確性,協調配合能力。
材料: 純淨水空瓶、細線、小木棍、“釣魚杆”
玩法: 用繫有小木棍的釣魚杆將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規定的時間、範圍內,誰釣的多爲勝。
傳達室動作(4-6歲)
目標: 體會親子共同遊戲時的平等,和諧的愉悅。
過程: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當第二個人做完後,第一一個有接着做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。
注意:
1:至少三人蔘加此遊戲,所傳動作最好是手上動作。
2:做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重複動作的節奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
毛毛蟲(4至6歲)
準備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在後兩人身上,比比哪組跑完規定路線,爲了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
活動一: 踩氣球
利用資源: 水池
參加對象: 10個大班家庭
目標: ①鍛鍊幼兒小腿肌肉; ②培養幼兒勇敢精神和合作能力。
準備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活動身體:重點腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)
三、水中踩氣球:
1、 把氣球仍進水池裏:母(父)子比賽,看誰仍得遠。
2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾隻氣球?
四、放鬆身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
建議: 爲幼兒準備好更換的褲子。
活動二:摘果子
利用資源:大樹
參加對象:箇中班家庭
目標:
1、練習向上跳躍的動作。
2、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。
準備: 自制水果若干掛在樹枝上,略高於幼兒、家長一手臂。籃子20只。
玩法:
一、活動身體:重點下肢運動
二、摘果子:
1、看一看樹上有什麼果子?
2、按家長的要求摘不同數量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。
三、數果子:數一數誰摘得多,一共摘了多少隻。
建議: 教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝。
親子游戲:筷子、叉子的神奇遊戲
筷子游戲
1 搬運乒乓球 給孩子一雙筷子,讓他平着端好。你在筷子上放一些比較輕的東西, 如乒乓球,讓孩子平端着筷子從桌子的這一邊搬運到另一邊去。
效果:可以培養孩子的注意力,提高手臂肌肉的調節能力。
2 玻璃杯樂器組 準備幾個透明的玻璃杯,分別裝上不同量的水,按水量的多少依次排列擺放。讓孩子用筷子去敲擊,注意聽水量不同的杯子,發出的聲音有什麼不同。 效果:可以讓孩子理解水量的多少和音高的關係,逐漸領悟音階的概念。 3 筷子“三角鐵” 用線繩把筷子的兩端綁在一起,就能做成一個三角鐵。然後,你再讓孩子拿一根筷子,去敲擊這個“三角鐵”。演奏開始了!
效果:用平平常常的物體,就可以製作出“樂器”,這可以激發孩子創造的慾望。 4 聽一聽筷子的聲音 準備木頭、竹子、塑料等幾種不同材質的筷子,用它們來互相敲擊,發出不同的聲響。 效果:可以提高孩子對聲音的分辨力,還能鍛鍊臂力。
5 夾豆子 準備2 個盤子,在其中的一個盤子裏放上一些豆子,讓孩子用筷子把豆子夾到另一個空盤子裏。如果孩子還不太會用筷子,可以先讓他夾比較容易夾的東西,如棉花球、爆米花等。 效果:可以鍛鍊孩子的手眼協調能力,提高精細動作水平。 6 堆高塔 準備多雙筷子。將每兩支筷子交叉擺放,交錯上升,慢慢地往上堆,就可以堆成一座高塔了。如果搭得好的話,最後形成的會是四邊形的塔。
效果:可以提高孩子的注意力,還能幫助孩子建立空間概念。 7 小小指揮家 給孩子放一些平時喜歡聽的古典樂曲。讓他拿筷子,按音樂的節奏來練習指揮。如果有機會,不妨帶孩子參加音樂會, 讓他對音樂指揮有真切的感受。 效果:音樂指揮練習可以讓孩子表達自己的情感,鍛鍊節奏感,還能讓孩子體會指揮家的感受,提高想象力。
8 鍋碗瓢盆交響曲 把廚房裏的鍋碗瓢盆拿出來,讓孩子用筷子盡情地敲擊,從中感受不同物體發出的聲音。
效果:敲擊動作對釋放情緒很有好處,可以讓孩子得到充分的宣泄。敲擊不同物體時發出的不同聲音,還能提高孩子的感知力。
Tips:1.孩子玩筷子時,一定要注意安全,不要讓孩子拿着筷子到處跑。
2.經常讓孩子使用筷子做遊戲,可以讓他逐漸瞭解筷子的特性。
3.多讓孩子使用剪刀(兒童專用),對以後使用筷子也有幫助。
4.開始時要讓孩子夾大塊一些的東西,讓他有成就感,熟練後再夾小的東西。
5.筷子用得好的時候,你一定不要忘記好好誇獎孩子一番。
很多人會認爲,叉子比筷子容易學,所以常常會忽視叉子的作用。其實,叉子用好了,同樣會對頭腦的發育起到良好的刺激作用。
叉子游戲
1 重塑橡皮泥 準備一些橡皮泥,先讓孩子充分地揉、捏。然後把橡皮泥平鋪在盤子上, 再讓孩子拿叉子去盡情地壓、按、刮,看看橡皮泥會變成什麼樣子的。 效果:揉、捏橡皮泥的過程,可以鍛鍊孩子的觸覺;用叉子在橡皮泥上雕刻出不同形狀的東西,可以培養創造力和想象力。
2 繞線繩 準備一些線繩,繞成一個小卷。教孩子把叉子叉在線繩捲上,然後將叉子按一個方向旋轉,看看叉子是如何將線繩捲起來的。卷好後,再往相反的方向旋轉,慢慢地解開線繩卷。
效果: 旋轉線繩卷的動作,可以讓孩子感受到手腕關節和肌肉的活動;正反兩個方向的旋轉,可以幫助孩子建立方向感。
3 用叉子作畫 帶孩子去沙土較多的花壇裏玩的時候,可以帶上一把叉子,讓孩子用叉子在沙土上畫出各種圖案。在家裏,還可以在叉子上塗上不同的顏料,讓孩子拿着在紙上畫,看看會出現什麼樣的圖案。
效果:在沙子上畫畫,可以讓孩子瞭解沙子的.質感。畫畫也是讓孩子表達情感的好方法。 4 叉食物 把胡蘿蔔、芹菜、蘑菇等質感不同的蔬菜裝在盤子裏,讓孩子用叉子分別叉起這幾種不同的蔬菜,體會它們各自不同的質感。 效果:由於蔬菜的質感不同,孩子在使用叉子去叉的時候,需要使用不同的力度,這可以鍛鍊手部不同的肌肉。
設計思路:
元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日曆又翻開了嶄新的一頁。爲了提高幼兒的交往能力和自信心,更爲了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,爲了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我班特舉行:“慶元旦 迎新年”活動。
活動內容:
幼兒遊戲和家長遊戲、幼兒才藝和家長才藝;包括幼兒所學部分內容。
活動宗旨:
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;讓幼兒在活動中得到鍛鍊,體驗團結合作,增進友誼;讓家長積極參加,爲孩子們做榜樣。
1、(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來爲我們播撒新的希望、新的生活!兔年再見!讓我們一起迎接新的一年。
2、(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進入教室。
3、(幼兒拜年詞)看!中三班快樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!
4、(家長祝詞)孩子的天真話語感動着我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!有一位家長朋友,她也想借此機會來向大家拜個早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!
5、(教師節目)下面由我們班三位老師爲大家帶來歌曲《相親相愛的一家人》
6、(幼兒節目)“我們愛學習,我們有禮貌,我們是中班小朋友了”,它是小朋友在幼兒園生活、學習的真實寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎!
7、(幼兒遊戲)俗話說:知子莫若父,知女莫若母,那作爲家中的掌上明珠們,是否也同樣瞭解、熟悉自己的父母呢?下面這個遊戲就要矇眼摸親人,來考考他們了,讓我們一起進入《矇眼摸親人》。這個遊戲分爲兩組。
8、(特長班節目)我們幼兒園開設了許多特長班,舞蹈、美術、電子琴等等,下面有請我們主持班的小朋友帶來《我是海陸空三軍總司令》
9、(女生節目)小女孩請起立,家長朋友們,看,這些女孩子們長的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮,她們的內心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與衆不同的漂亮吧!請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。
10、(男生節目)以上就是小女孩爲我們帶來的好聽歌曲,下面,到了我們男孩子表現的時間了,加油吧!小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。
11、(家長節目)孩子們表演的多神氣,多認真。家長朋友們,如果你真的感到很高興,就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!作爲家長,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我們可不能輕易認輸哦!下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示,掌聲歡迎!
12、(幼兒遊戲)噢!又到了小朋友喜歡的遊戲時間啦!遊戲《小海龜登陸》遊戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰啦。
13、我們爲孩子們的自信風采驕傲,爲孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請欣賞《愛》。接下來有請王藝翔小朋友爲我們表演故事《古利和古拉》。
14、剛剛,小朋友展示了自己的才藝,現在,也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。
15、小朋友,我們還會其他本領,對不對?下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。遊戲規則:14名小朋友分成兩隊,後面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪組先到達終點,哪組獲勝。
16、(幼兒節目)請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子,有時掛在樹梢上,有時落在半山腰。小朋友,是什麼呀?(月亮)對,潔白的月亮就像孩子的心靈,對生活充滿着憧憬。
下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立;
接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。
17、(家長遊戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最爲神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會爲大家揭曉答案。
遊戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴裏咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子裏的水傳到第二個家長的杯子裏,第二個傳給第三個,以此類推,最後哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,遊戲開始後,就不可以用手了。
18、(幼兒節目)做完了激烈的遊戲,讓我們來輕鬆一下,請欣賞樑媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌聲歡迎!
19、看!男孩子們也躍躍欲試了。下面就請羅彬賢小朋友爲我們帶來詩歌《七彩夢》掌聲鼓勵一下。
20、(英語歌曲)好聽的故事和詩歌我們已經欣賞完了,小朋友們也該活動活動啦!請欣賞英語律動《Walking Walking》。
21、讓愛永遠住我家,讓愛永遠住你家,讓愛永遠住我們的家。請欣賞王藝翔、耿紫羽兩個家庭帶來歌曲《我愛我的家》。
22、(結束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做遊戲嗎?(喜歡)。
好,現在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個《幸福拍手歌》的遊戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧!
23、(結束語)孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年茶話會活動到此結束,謝謝大家。
活動目標:
1.感謝父親的養育之恩。增進父子、父女之間的情感。
2.動手爲父親做禮物,培養幼兒的動手能力。
活動準備:各種種子(小米、赤豆、黃豆、綠豆等),雙面膠、孩子與父親的照片。
活動過程:
1.收集照片
2.製作“種子鏡框”,將紙剪成愛心狀,在愛心的周圍貼上各種種子。
3.把爸爸的照片貼在愛心的中間,並送給父親。