日子如同白駒過隙，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園年度工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1．完善幼兒園的量化考覈評估細則
在上學期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便於操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性爲目的。此項工作在學期初期完成。
2、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責，對管理規範的班主任實施獎勵，強化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協調水平，以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。
3．加強安全管理，完善防範措施。本着爲幼兒的安全和身心發展負責的態度，幼兒園結合安全月加強安全防範措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。
一、總目標：
本學期工作室以實驗幼教中心的教育工作要點和實驗幼兒園園務計劃爲指導，進一步落實《幼兒園教育指導綱要》的精神，在開展課題研究的同時全面加強“教學六認真”的貫徹和執行，進一步規範並優化常規教學，繼續開展建構古詩詞欣賞教學園本教材的實踐研究，針對上學期教研工作中遇到的問題、圍繞學期工作重點進行深入學習、研討，解決教育教學中的實際問題，有效推進教師專業成長，促進幼兒發展。
二、工作重點：
1、理論學習。
主要內容：1）語言教育理論；2）古詩詞專業理論知識；3）教科研理論知識。
無論是教研還是科研，都離不開理論的依託，而理論又往往是老師們最薄弱的環節。爲配合理論學習，上學期購買了兩本書籍——《幼兒園全語言活動設計與實施指導》和《給幼兒園教師的101條建議·語言教育》，並學習了其中與古詩直接相關的內容。本學期將繼續從中選擇實用、適合的內容組織老師認真學習，在展開討論的同時，真正轉化爲老師日常的教學行動，從而更好地爲教學服務，更好地爲課題服務，也更好地爲孩子服務。開展兩次主題理論學習，如“古詩個案的撰寫”、“古詩課例評析”（暫定），老師們自己收集相關資料，交流學習心得。
2、課題實踐
古詩詞教學的實踐研究依然是我們的工作重點。回顧以往的課題實踐之路，我們在集體教學方面進行了卓有成效的探索，本學期將繼續這方面的研究。
上學期臨近期末時，薛老師在“樂園”上找到一些古詩課件，其卡通的形象吸引了課題組的老師們，在無法下載的情況下，我們就從網上購買了這盤《學古詩》DVD，共有三十九首古詩，內容都較淺顯，但是一部分並不常見。本學期的教研課就着重利用本光盤展開：1）古詩《宿新市徐公店》；2）古詩《折楊柳歌》或《別自栽小樹》；3）古詩《村景》；4）古詩《蝴蝶》或其他；
主要形式：1）以教研課討論、實施、反思、修改、再實施爲主要手段，注重教研課與日常課題教學實踐的銜接和延伸。2）繼續加強與其他傳統課題組（如昆歌課題組）的學習交流，完成一到兩次的相互觀摩活動。3）在每月末的教研活動中留出一段時間相互交流老師們各自的課題實踐情況，有困難，大家一起討論對策，有成績，大家一起學習分享。
3.結題工作
本學期，蘇州市級“構建古詩詞欣賞教學園本教材的實踐研究”課題即將進入結題階段，課題組成員要以結題爲契機，團結合作，敢於創新，勇於創新，注重實踐，注重實效，對課題的實施過程進行全面的回顧和總結，對資料進行全面的梳理和歸類。
本學期工作室任務比較艱鉅，真心希望組員們在工作室活動中真正做到“六個點”——參加活動更積極一點；發表意見更主動一點；課題實踐更紮實一點；資料積累更詳實一點；科研成果更豐富一點；活動效率更有效一點。
新學期開始，我們迎來了甜橙班的第二學期，我現有幼兒37名，女生20名，男生17名。孩子平均年齡三歲七個月。其中4名幼兒沒有上學經驗，5名幼兒由不同的兩個小班轉來。現在有少數的孩子有哭泣行爲，情緒不太穩定。我們要做的就是：儘早緩解幼兒由於和家人分離而產生的生理焦慮。儘量讓這些孩子及早融入這個班集體。讓他們感受到集體的溫暖和快樂，能夠做到愉快來園，願意參加幼兒園的各類活動，能適應集體生活。
本學期，韓老師負責班級工作的制定和協調及運作，李慧老師擔任教學副班工作，張玲老師擔當保育教師的職責。我們班組三位老師本着讓每一個孩子健康、愉快地生活的原則，幫助孩子全面發展成爲會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益爲優先的原則”開展各項工作。以園務計劃和教研組計劃爲依據，特制定出以下的甜橙班班級工作計劃。
一：常規方面：
1、在老師的指導下，玩戶外的大型玩具;
2、學會和同伴一起遊戲，懂得運用禮貌用語進行日常交流;
3、知道愛好學具、玩具及圖書，不亂丟爭搶玩具、圖書;
4、加強區角活動秩序的建立和習慣養成;
二：自理能力方面：
1、熟悉幼兒園的一日活動環節，幫助幼兒提高自我服務的意識和能力;
2、獨立、文明進餐，餐後會漱口、擦嘴，並放好餐具和椅子;
3、不怕生，願意與教師、同伴接觸，能清楚的表達自己的意思;
4、能夠自己洗手、如廁、入睡，培養幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂;
三：學習認知方面：
1、知道自己的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自己是那所幼兒園的小朋友，會學習，守紀律;
2、引導幼兒掌握一些基本的活動規律，搬椅子輕拿輕放，能安靜的傾聽故事;
3、引導幼兒認識杯子、毛巾等物品的標記，知道一人一物，不能隨便使用他人的物品;
4、學習、掌握有關音樂、美術的相關技能，加強五大領域的學習;
5、開展用音樂說話活動，訓練孩子聽音樂來完成一日常規中的各個環節(如：洗手、休息、整隊出發等)
四：安全、保育保健及教學工作：
1、清潔整理好各個活動場所的衛生環境，爲孩子創設一份溫馨舒適的活動環境;
2、教育幼兒不害怕健康檢查和各種健康接種、知道自我保護小知識;
3、認真制定開展每個月的主題活動;
五：社會性發展及禮儀教育方面：
瞭解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。開展“製作圖書”活動，鼓勵幼兒動手動腦，親自參與圖書的設計製作。給個別幼兒更多的關愛、並與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。引導幼兒熟悉喜愛甜橙班，願意親近老師，有什麼事能主動地和老師講，喜歡和小夥伴一起活動、友好相處，並能使用禮貌用語：謝謝你、對不起、沒關係、不客氣等
六：身體發展方面：
1、引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱，瞭解它們的用途，知道要保護好自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法
2、引導幼兒喜歡晨間活動、戶外活動，靈活學會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣
具體措施：
1、班級教師三位一體，共同管理好班級工作。在日常生活中，注意觀察、適時引導，以兒歌、故事、遊戲等形式提醒、幫助幼兒養成良好的生活衛生習慣;
2、以身作則，經常與幼兒使用文明禮貌用語;
3、開展區域活動，培養幼兒的參與性與興趣，在學習性遊戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等給孩子鍛鍊的機會。
4、將安全教育融入主題活動中，使孩子們在學習中，提高自己的安全意識。如“怎樣玩才安全”的主題中，我們通過讓孩子瞭解手和腳的用途，懂得如何保護自己的身體，在分組教學中還可以進行對個別幼兒的教育;
5、保證每天二小時的戶外鍛鍊時間製作並提供多種運動小器具(飛標、沙袋、罐子、球藍等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動內容。
6、注重對幼兒的個別教育，發現有不良習慣的幼兒要加強引導、幫助並及時與家長聯繫，達成共識;
七：家長工作
1、開好家長會、辦好家長園地及班級QQ羣，班主任博客，定期召開家長會，主動聯繫、彼此溝通;
2、邀請家長參加班級活動並及時做好反饋工作;
3、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀;
4、請家長配合老師收集家裏的廢物支持班級教學工作及區角活動，樂於參加園內的各項親子活動。
一、指導思想
以《幼兒園工作規程》精神爲指導，認真執行《幼兒園衛生保健制度》，結合幼兒實際情況，制定合理保健計劃，把幼兒園安全、衛生、保健工作放在主要位置，確保每個孩子在幼兒園健康成長。
二、工作目標
本學期以培養幼兒良好的衛生習慣及自我保護能力爲重點，加強各班級常規管理，不斷提高保育和保健工作質量。
三、主要工作
(一)、衛生保健
1、嚴格執行新生入園體檢，體檢不合格者不
能入園。
2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認真執行一摸、二看、三問、四查的原則，發現體溫異常及時通知家長。
晨檢要求：
一摸：摸額頭有無發燒，頜下淋巴結有無腫大;
二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，並觀察幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等;
三問：問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;
四查：根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、鈕釦、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;
五記錄：認真做好各項檢查記錄。
3、做好幼兒體格發育測量及評價工作。
4、定期開展衛生保健業務培訓，全面提高保育質量。
(二)、飲食與營養
1、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐後管理工作。分餐時要洗手，分發乾菜、乾點不直接用手接觸。
3、幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢嚥，不挑食，不剩飯菜，教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長髮育的好處。
(三)、衛生習慣
1、盥洗習慣
培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便後要洗手。
2、學會整理
幼兒活動室中，要養成那裏拿的東西那裏放，並歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理牀鋪。
3、把培養衛生習慣和行爲規範結合起來，在一日生活常規中落實。
(四)消毒隔離
1、實行一人一杯一巾專用制度。
2、紫外線燈定時消毒記錄。
3、定期對幼兒的'被褥、圖書、玩具、寢室、活動室進行消毒。
4、做好疾病預防工作，把好晨檢關，發現傳染病及時消毒隔離，並及時通知家長送醫院治療。
爲了認真貫徹上級有關部門關於安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學校教育工作的正常進行，現結合本園實際情況，制定xx年安全工作計劃：
一、強化安全意識
1.全園教職工要把幼兒安全問題置於頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，認真細緻地做好工作，避免意外事故的發生。
2.在每週的園務會議上，提醒各教職工重視衛生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作。
二、重環境安全，避免事故發生
1.經常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;後勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換，確保有效使用。
2.後勤人員每週一檢查大型玩具設施，發現有損壞脫落及被鏽蝕及時處理。
三、認真落實安全制度和安全措施
1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。
2.園長對制度執行情況進行定期檢查分析查找原因，採取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。
四、幼兒衛生管理
1、積極配合醫生，認真做好晨間接待和檢查工作，瞭解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時瞭解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿着，消除不安全隱患，讓幼兒輕鬆參與活動。
4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的乾爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師彙報。
6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不矇頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑藉人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，並及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，並登記。
幼兒園20xx年度安全工作計劃二
在炎炎的夏日裏送走了20xx屆畢業生，在秋風涼意裏我們又迎來了新學期的到來。我園在這學期的安全與衛生工作方面作了詳細的計劃與安排。
一、 安全工作
針對新生的入園，我園就安全工作是這樣計劃安排的
1、家長工作
在新生入園前，我園將召開了一次新生期初家長會，在這次會上首先爲家長們傳遞講解了有關幼兒的安全，其中讓家長知識幼兒在家的安全事項、家長接送幼兒的安全事項、給幼兒講解生活中的安全常識、在園玩耍時的安全注意事項，以及不讓幼兒把不安全的玩具和物品放入書包內或帶入幼兒園等安全事項。
其次是通過開家長會讓家長有安全的意識，讓新生幼兒在家也能隨時有意無意的看到有關安全的學習榜樣。
對於中大班的家長，開學第一週召開家長會，同樣讓“安全”二字時刻掛在家長的心頭，爲以後的安全保教工作順利的開展。
2、教師工作
A、學期初，全體教職工召開安全衛生工作會。
B、各班做好安全隱患的排查，杜絕一切安全隱患的出現。詳細做到：該上報的上報、該修補的修補、該完善的完善。各班做到先自查再受安全成員組檢查。其次認真檢查所有該班幼兒要玩的玩具，杜絕在玩具上出現安全隱患。
C、小班老師要針對幼兒的年齡特點及幼兒剛入園對新環境不適應的特點，設想可能出現的安全小事的發生及相對應的處理方法。比如幼兒間在玩耍時不小心抓傷該如何處理，幼兒因怒咬人該如何處理等。
D、收集有關安全的資料，更好爲新生幼兒講解安全知識。
E、中大班的老師們在安全工作的開展上不僅要做到班級無安全隱患，並勝要求老師保證幼兒熟知生活中5---8個安全注意常識;其次在班級設立相關的安全警示標誌;再次是瞭解本學期的安全教育教學，爲後期的安全教學做準備;最後是針對安全教育做到隨機性。
F、每天早上值班老師做好晨檢工作，杜絕幼兒把不安全的物品帶入園。
H、各班安排好第一週的安全教育課。
3、安全檢查工作
就新學期的到來，我園在開學初對幼兒園的大型玩具、操場、班級、樓梯、樓梯扶手、走廊、大廳、窗戶、門、門口臺階、廚房等進行了詳細的排查，其次對消防器材、保安的相關工作上的器具也做了仔細的檢查。以上的各項檢查要求每週大檢查一次。
二、 衛生工作
安全與衛生工作一直以來都是排在我園的衆工作之首，這學期我園仍把安全衛生工作排在首位，這學期我園的衛生工作是這樣安排的。
1、 晨檢工作。
要求每天早上值班老師除了排除幼兒帶不安全的物品入園外，還要求老師在晨檢幼兒時做到一看二摸三問四檢查，發現有異常的幼兒及時跟家長或該班老師報告，對有帶藥的幼兒要進行詢問與記錄，並告知該班老師該幼兒的服藥時間和服藥量。
在晨檢中認真檢查幼兒的手指甲，發現有長的和不整潔的及時修剪，既杜絕了幼兒間抓傷的事情出現，又保證了幼兒手上細菌帶去的生病危險。
2、教師和保育員工作
小班老師和保育員做到正確指導幼兒入廁和洗手，培養幼兒良好的生活衛生習慣。小班保育員還要針對小班幼兒易尿褲子的特點，做到有尿溼立即換，保證幼兒不因穿溼褲子而生病。其次，班級的衛生要做到細處，針對死角地方的衛生更是嚴格要求，對幼兒的餐具、洗具的消毒工作要按要求做。
中大班的老師在幼兒的原有基礎上豐富，讓幼兒瞭解更多有關衛生常識。保育員工作要在原有的基礎上提升。上學期發現部分班對幼兒玩具的清洗消毒工作以及幼兒離開廁所後沒有及時的沖洗，所以針對這一現象，在這學期的安全衛生工作會上進行整改。
3、保健宣傳工作
這學期除了要求老師給幼兒們講以及要求家長配合家庭教育幼兒講衛生防疾病外，這學期我們也在季節交替時在宣傳欄粘貼相關信息，同時在國旗下講話中也列了幾個主題進行宣傳。
4、廚房工作
廚房是幼兒兩點一餐的來源處，所以在幼兒的飲食上我園嚴格把關，從建園至今從未發生過一次有關飲食衛生的安全事故，這學期我園仍要嚴格要求。首先是食材的來源我們做了相關的登記，安排好食材配送入園的時間;其次是廚房用具的清洗衣消毒工作;其三是在烹飪前檢查食材的新鮮度，一旦發現有變質或腐爛的食材一律不用;其四在烹飪好後做到留樣記錄。
5、全面檢查工作
各班各區除了完工後自己檢查外，安全衛生成員要對全園進行了大檢查，無論是班級、廚房、衛生間、用具等進行了檢查，還安排了本學期每週檢查的內容。
面對私立幼兒園衆多的嚴峻形勢下，我園必須有居安思危的思想，本着可持續發展的原則，運用發展的眼光，挖掘自身潛力，形成自己獨特的辦園特色，才能贏得家長，贏得市場，才能在激烈的市場競爭中立於不敗之地。因此，本學期我園將在創特色教育、樹自身品牌上下功夫。針對我園早些年以有國際象棋特色的基礎，重點突出國際象棋特色教育，開展以國際象棋爲重點的棋類項目作爲幼兒園的特色品牌項目，重點要做好以下幾項工作：
1、全園師生人人蔘與棋類活動，不爲搞特色而搞特色，不搞小部隊，堅持全員參與，啓迪智慧，陶冶情操。
2、發動教師以國際象棋爲內容讓每一位教師去編寫國際象棋教案，創編有二幼特色的園本教材，開展棋類活動，堅持進課堂，定教材，每班每週安排1節課時，作爲國際象棋輔導課，做到國際象棋普及化，營造濃厚的棋類活動氛圍。
3、開展第二屆國際象棋節，活動連續一星期，建立相應的競賽機制，充分體現人人蔘與。並創造性地尋求教育教學工作的新的增長點。各年級或班級設立適合本班孩子需求以及教師根據自身特長自主選擇發展方向，打造特色教學。如：大班段科學、早期閱讀、中班段口語等等，抓好我園特色教育，向更高起點邁進。
幼兒園工作是否能順利的開展，那麼工作計劃是必不可少的，09年度東山苗苗幼兒園工作計劃。不管是任何工作在開展前都要有工作計劃，20xx年根據幼兒園歷年來的工作經驗和對幼兒習慣培養的重點，制定出了幼兒園工作計劃：
一、指導思想：
以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》爲準繩，以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神爲指南，以提高保教質量爲中心，以教研教改爲動力，培養幼兒的創新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優化內部管理，全面實施和推進素質教育，辦人民滿意的幼兒教育。
二、工作目標：
在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉變教育觀念，落實教育行爲，本着可持續發展的原則，運用發展的眼光，挖掘自身潛力，強化內涵建設。在課程改革、創特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經營學校的新理念，加強校園建設與管理，不斷改善辦園條件，優化育人環境，努力構建和諧校園。
三、主要工作：
(一)園務管理：科學管理，提高效益
1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展爲工作的出發點。
2、管理方式：以人爲本，剛柔並重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。
3、班子建設：注重學習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識："一體意識"、"開拓意識"、"服務意識"，形成一支"開明、團結、廉潔、高效"的好班子，使幼兒園整體工作快速發展。
4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發揮骨幹教師的傳、幫、帶、模範帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛鍊；三是園本培訓有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。
5、家長工作：宣傳與溝通並舉，引導與合作並重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。
(二)後勤管理：優質服務，提高素質
1、幼兒園後勤工作計劃中依據依法辦園的思想，收好用好經費，處理好節約開支與幼兒發展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效爲原則合理添置物品。
2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每週一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。
3、嚴格執行食品衛生法，做好保健衛生工作，做細做實，嚴格規範。注重消毒、防病的過程工作；加強食堂管理，嚴格把好進菜關，做好人員體檢工作。保證餐點的質量安全，科學合理制定菜譜；及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。
(四)具體安排：
二月份：
1、制定各項幼兒園個人工作計劃,完成校園環境佈置
2、繼續學習《綱要》，商討集體備課方案
3、園內大班廣播操比賽
4、家長園地的佈置評比
5、學習現代教育理論
三月份：
1、園內幼兒繪畫比賽
2，讀書比賽
四月份：
1、體育競賽活動
2、加強文藝排練
五月份：
1、園內舞蹈比賽
2、迎"六一"家園聯誼活動籌備
六月份：
1、"六一"藝術節，家長開放日活動
七月份：
1、各類材料上交。
2、教育教學工作總結評比。
