時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，該好好計劃一下接下來的工作了！相信大家又在爲寫計劃犯愁了？以下是小編爲大家整理的幼兒園宣傳工作計劃，希望能夠幫助到大家。
一、工作思路
做好對外宣傳工作，加強與校外有關新聞媒體的聯繫，緊密圍繞幼兒園的中心工作，精心策劃，全方位、有成效的宣傳我園辦學特色和幼兒園發展的新思路、新舉措、新成效。
二、具體內容
1、幼兒園網站管理
(1)、繼續實行分管領導牽頭、年齡組長具體負責的宣傳負責人制度，做到月月有人管理，不落空擋。
(2)、加強新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓力度，提高網站新聞的質量。
(3)、注重幼兒園重點活動的新聞報道，統籌安排，保證及時有效地進行宣傳，避免內容重複。
2、加強對園外媒體宣傳
(1)、充分利用當地電視臺，對幼兒園的中心工作進行宣傳報道。
(2)、對質量較高、有意義性的新聞報道及時報送其他相關網站，增強宣傳的影響力與輻射力。
(3)、注重報紙、刊物新聞的輸送工作。採取預約、定期報送等方式向報紙、刊物輸送有價值的新聞，提高社會對我園的關注度。
3、完善激勵機制，充分調動宣傳的積極性。
(1)、制定科學合理的新聞宣傳獎勵機制，包括精神獎勵與物質獎勵，並及時落實到位。
(2)、每月新聞由當月負責人統計，並於26日進行公示，以此提高教師對新聞宣傳工作的重視和積極性。
4、注重教師隊伍建設，樹立良好形象，形成對外宣傳窗口。
(1)、加強師德教育，形成良好口碑;
(2)、提高服務意識，增強家長滿意度。
三、人員分工與職責
1、人員分工：
九月份：組長：
副組長：
組員：
十月份：組長：
副組長：
組員：
十一月份：組長：
副組長：
組員：
十二月份：組長：
副組長：
組員：
網站維護、與園外媒體的聯繫及報紙新聞：張健
2、具體職責：
(1)組長負責本月新聞的督導。及時發現有價值的新聞，並負責上傳教育網站。
(2)第一副組長負責新聞工作的人員安排、每月新聞情況統計，並及時公示。
(3)第二副組長負責具體新聞的製作工作。
(4)組員協助副組長完成新聞製作工作。
一、指導思想
爲深入貫徹落實中省市區關於大力發展學前教育的精神以及省市區學前教育三年計劃，根據省教育廳《關於開展全省學前教育宣傳月活動的通知》(陝教基三辦〔20xx〕2號)要求，促進學前教育事業科學發展，形成全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍，營造有利於幼兒健康成長的良好社會環境，進一步推進我園學前教育持續健康穩步的發展。
二、活動主題及目的
通過開展學前教育月活動，圍繞“快樂生活，健康成長”這一主題，充分利用國家和省科學育兒資源平臺、家長宣傳冊、海報等，宣傳學前教育重要性，宣傳國家、省發展學前教育政策和各市發展學前教育先進經驗和做法。通過開展文藝活動、育兒專欄、致家長的一封信、召開家長會等方式，宣傳科學育兒的內容和方法，引導社會和家長樹立科學的教育理念，促進兒童健康快樂成長。
三、活動時間
第一階段：5月20日至5月25日爲宣傳發動階段，召開動員會，成立宣傳領導小組，指定宣傳工作方案。
第二階段：5月26日至6月15日爲宣傳實施階段，根據宣傳計劃和實際情況，採取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。
第三階段：6月6日至6月20日爲活動總結階段。在本次活動月結束後，將活動開展情況及時書寫出書面總結，上報中心校。
四、活動領導小組：
組長：XXX
組員：XXX
五、宣傳內容和重點：
1、宣傳相關政策。大力宣傳《陝西省人民政府關於大力發展學前教育的意見》(陝政(20xx)51號)、《安康市人民政府關於加快發展學前教育的實施意見》(安政發[20xx]3號)和省、市、區、辦學前教育三年行動計劃等學前教育政策措施，形成全社會共同關心、支持學前教育發展的良好氛圍。
2、宣傳管理制度。重點宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》、《陝西省幼兒園基本辦園標準(試行)》、《陝西省學前一年免費教育實施方案》、《陝酉省物價局關於認真做好學前教育收費管理工作的通知》、《安康市幼兒園辦園水平評估(複查)標準》、《安康市幼兒園標準化建設指導意見》等一系列中省市學前教育法規、規章制度及區辦相關管理文件，堅持科學保教，規範辦園行爲。
3、宣傳科學育兒知識。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長與兒子信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
六、宣傳方式
多渠道向社會宣傳。通過慶“六一”聯歡會，製作育兒專欄，印發宣傳單，致家長一封信，召開家長會等方式，廣泛宣傳學前教育政策方針，並在醒目位置懸掛標語。開展園內宣傳。天驕幼兒園在宣傳月期間組織全園教師集中學習學前教育相關政策，尤其要組織教師逐條學習《陝西省人民政府關於大力發展學前教育的意見》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》。利用園本教研等形式，通過撰寫學習筆記、集體交流等方式解讀國家和省裏學前教育政策。
七、建立長效的宣傳機制。
將每年的5月20—6月20日作爲學前教育宣傳月，列入年度工作計劃，形成系列的宣傳活動，建立長效的宣傳機制。
工作計劃是行政活動中使用範圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有範圍大小之別。
孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。爲了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，我班制定了一份安全教育計劃：
1、活動安全
教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品進行遊戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），遊戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、進餐、午睡安全
知道不吃不潔淨與變味發黴的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：釦子、珠子、髮夾、拉鍊等），不矇頭睡覺，注意上下樓梯的安全（午睡室樓梯）。
3、生活安全
教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全
請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
5、接送安全
來園要進班，並與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時必須與教師道別，並說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。
6、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。
7、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導
幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養幼兒多做力所能及的事，學會自理。
幼兒安全教育計劃
幼兒的健康成長離不開成功的教育。在幼兒園中，幼兒接受到老師的教育、保育員的生活保教，時刻在接受着一切新的事物，一天天地茁壯成長。整個學前期，幼兒大部分的生活時間都在幼兒園，教育對幼兒十分重要，讓幼兒瞭解安全防範知識也是教育的重要內容之一。
一、教育工作：
1、保健老師針對年齡階段定期爲幼兒上安全教育棵，讓幼兒掌握更多的安全防範知識，學會保護自己。
2、老師安全知識傳授的主線，在每學期至少爲幼兒上一次安全教育課的基礎上，應時刻將安全知識滲透於日常的生活活動和學習活動中。
3、利用保教相結合，保育員在日常護理中應讓幼兒瞭解更多的安全知識。
二、宣傳工作：
1、充分利用黑板報、宣傳欄等有利條件，作好家長的宣傳工作，使家長掌握更多的安全知識。
2、利用業務學習的機會，向教職工傳遞各種安全，提高教職工安全意識，防患於未然。
只有作好安全工作，才能保證社會的安定和家庭的幸福。可見安全工作做爲重中之重。
一、工作思路
做好對外宣傳工作，加強與校外有關新聞媒體的聯繫，緊密圍繞幼兒園的中心工作，精心策劃，全方位、有成效的宣傳我園辦學特色和幼兒園發展的新思路、新舉措、新成效。
二、具體內容
1、幼兒園網站管理。
（1）繼續實行分管領導牽頭、年齡組長具體負責的宣傳負責人制度，做到月月有人管理，不落空擋。
（2）加強新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓力度，提高網站新聞的質量。
（3）注重幼兒園重點活動的新聞報道，統籌安排，保證及時有效地進行宣傳，避免內容重複。
2、加強對園外媒體宣傳。
（1）充分利用當地電視臺，對幼兒園的中心工作進行宣傳報道。
（2）對質量較高、有意義性的新聞報道及時報送其他相關網站，增強宣傳的影響力與輻射力。
（3）注重報紙、刊物新聞的輸送工作。採取預約、定期報送等方式向報紙、刊物輸送有價值的新聞，提高社會對我園的關注度。
3、完善激勵機制，充分調動宣傳的積極性。
（1）制定科學合理的.新聞宣傳獎勵機制，包括精神獎勵與物質獎勵，並及時落實到位。
（2）每月新聞由當月負責人統計，並於26日進行公示，以此提高教師對新聞宣傳工作的重視和積極性。
4、注重教師隊伍建設，樹立良好形象，形成對外宣傳窗口。
（1）加強師德教育，形成良好口碑。
（2）提高服務意識，增強家長滿意度。
三、人員分工與職責
1、人員分工：
九月份：
組長：
副組長：
組員：小班組教師
十月份：
組長：
副組長：
組員：中班組教師
十一月份：
組長：
副組長：
組員：大班組教師
十二月份：組長：
副組長：
組員：小小班組教師
網站維護、與園外媒體的聯繫及報紙新聞：
2、具體職責：
（1）組長負責本月新聞的督導。及時發現有價值的新聞，並負責上傳教育網站。
（2）第一副組長負責新聞工作的人員安排、每月新聞情況統計，並及時公示。
（3）第二副組長負責具體新聞的製作工作。
（4）組員協助副組長完成新聞製作工作。
宣傳工作計劃
第一週：（5月2號--5月4號）
1.大型運動會會徽吉祥物的徵集展示及遊戲報名的人名確定以版面、網絡的形式告知家長。
2.出版面：關於上週領導來我園舉行的安全會議。
第二週：（5月7號--5月11號）
1.門口簡介欄及家園公育和課程生活化版面到位
第三週：（5月14號--5月18號）
1.大型運動會的大力宣傳（教師溝通、網絡、版面：運動會時間倒計時）
2.通知家長的運動會遊戲的準備工作
第四周：（5月21號--5月25號）
1.教師們的大型運動會的準備工作，加大和家長的溝通。
第五週：（5月28號--6月1號）
1.以版面、網絡、家報的形式感謝家長的運動會積極參與。
一、工作思路
做好對外宣傳工作，加強與校外有關新聞媒體的聯繫，緊密圍繞幼兒園的中心工作，精心策劃，全方位、有成效的宣傳我園辦學特色和幼兒園發展的新思路、新舉措、新成效。
二、具體內容
1、幼兒園網站管理
(1)、繼續實行分管領導牽頭、年齡組長具體負責的宣傳負責人制度，做到月月有人管理，不落空擋。
(2)、加強新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓力度，提高網站新聞的質量。
(3)、注重幼兒園重點活動的新聞報道，統籌安排，保證及時有效地進行宣傳，避免內容重複。
2、加強對園外媒體宣傳
(1)、充分利用當地電視臺，對幼兒園的中心工作進行宣傳報道。
(2)、對質量較高、有意義性的新聞報道及時報送其他相關網站，增強宣傳的影響力與輻射力。
(3)、注重報紙、刊物新聞的輸送工作。採取預約、定期報送等方式向報紙、刊物輸送有價值的新聞，提高社會對我園的關注度。
3、完善激勵機制，充分調動宣傳的積極性。
(1)、制定科學合理的新聞宣傳獎勵機制，包括精神獎勵與物質獎勵，並及時落實到位。
(2)、每月新聞由當月負責人統計，並於26日進行公示，以此提高教師對新聞宣傳工作的重視和積極性。
4、注重教師隊伍建設，樹立良好形象，形成對外宣傳窗口。
(1)、加強師德教育，形成良好口碑;
(2)、提高服務意識，增強家長滿意度。
三、人員分工與職責
1、人員分工：
九月份： 組 長：金素芳
副組長：曹進軍(本園)曹漢霞(早教) 熊 芳
組 員：小班組教師
十月份： 組 長：汪先霞
副組長：王建玲 周華爲
組 員：中班組教師
十一月份：組 長：葉 麗
副組長：梅琴花 張紅柳
組 員：大班組教師
十二月份：組 長：汪曉妮
副組長：易琴蓮 陳利娟工作計劃
組 員：小小班組教師
網站維護、與園外媒體的聯繫及報紙新聞：張 健
2、具體職責：
(1)組長負責本月新聞的督導。及時發現有價值的新聞，並負責上傳教育網站。
(2)第一副組長負責新聞工作的人員安排、每月新聞情況統計，並及時公示。
(3)第二副組長負責具體新聞的製作工作。
(4)組員協助副組長完成新聞製作工作。
一所幼兒園的生存之本，則要靠生源作爲保障。對於幼兒園來說，無論是新園還是老園，爲了更好地生存、發展下去，都要持續不斷地對其進行宣傳工作和招生工作。成功的招生依賴於宣傳的方式和內容，以及整個園所機構的教職員工所作出的努力。爲了下一學期能夠更好的開展招生工作，特開展以下宣傳工作。
1、宣傳欄
宣傳欄作爲我園面向全體家長的一個重要宣傳窗口，在新的學期中除了原有版塊外，還可以加入新的版塊，例如“名師專欄--幼兒教育、保育文章”“家長專欄”“幼兒園地--手工製作、美術作品”等。
宣傳欄要每月一期，內容一期一換，保證每一班都有一版塊。
2、短信（校訊通）
每週發佈一條招生宣傳信息，利用在園家長資源進行招生
3、社會活動
各年級各班每月按時開展園內外社會活動，可以邀請幼兒同齡或者適齡小夥伴前來參加活動。社會活動安排如下：
三月：大班《猜燈謎、看圖猜成語》比賽活動（園內活動）
中班 世界水日《節水小天使》班級親子設計節水圖標、節水海報活動（園內活動）
四月：設定本月爲環保宣傳月
小班 世界地球日《我爲地球添色彩》班級廢物利用手工製作 （園內活動—上午蒙一、小三 下午蒙二、小二）
中二、中三環保主題春遊（園外活動）
五月：家長進課堂（全園以班級爲單位進行園內活動） 家長會講座
六月：六·一文藝匯演
六月底《我要上小學了》參觀小學活動（園外活動） 七月：小班《我爲交警送溫暖》（園外活動）
大班《畢業典禮》（園外活動）
八月：以大帶小《潑水節》
4、條幅和海報
在每年招生宣傳的關鍵時期，在附近的生活區、超市、公園及廣場等懸掛招生條幅，張貼招生海報，並附有招生廣告語.
5、宣傳彩頁
每年招生宣傳的關鍵時期，安排老師在附近的生活區、超市、公園及廣場等發放幼兒園招生宣傳彩頁，並登記詢問諮詢人員有效信息。
6、電話
利用以上資源所登記的詢問諮詢人員有效信息，在招生宣傳的關鍵期給家長打電話告知招生信息。
7、廣告
常年在報紙、雜誌上刊登幼兒園信息及招生廣告，並在幼兒園LED顯示屏上滾動播放幼兒園招生信息。
一、指導思想
我園繼續以黨的“十八大”精神爲指導，以海陵區教育局宣傳工作精神爲依據，以“讓幼兒擁有健康的身心，享受快樂童年”爲宗旨，緊密圍繞幼兒園的工作重點，精心策劃、全方位展示我園的辦學理念和特色，將幼兒園的有關信息及時、準確、有效地傳播出去，爭取公衆對幼兒園的瞭解和理解，提高幼兒園的知名度和美譽度，達到宣傳幼兒園形象，擴大幼兒園影響的目的。
二、具體內容
1．突出宣傳重點，加大宣傳力度，圍繞教育工作合理制定好宣傳工作計劃，及時檢查更新宣傳版面，進一步提高新聞的時效性，把各項工作開展的豐富多彩。突出宣傳在教育改革發展中涌現出來的先進人物和典型事蹟。
2．抓好幼兒園網站宣傳工作。配合幼兒園工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，及時宣傳報道班級各類活動，完善幼兒園網站各版塊內容的，積極上傳幼兒園教育教學活動的圖片、視頻資料，通過及時更新網站內容，使得家長能夠及時知道班級及校園的動態，讓家長能夠了解幼兒園的開展的各項活動和幼兒在園生活情況。組織開展班級主頁評比活動，推動校園網建設，增強網站宣傳的時效性。
3．拓寬幼兒園活動報道的宣傳渠道，加強電視、報紙等主流媒體宣傳。這個宣傳環節在我園宣傳工作中相對比較薄弱，雖然我們也積極投稿，但發表率卻不理想。新的學期主動與新聞媒體加強聯繫，將幼兒園各項活動報道積極上傳，力爭在媒體上推出有質量、有影響的宣傳報道。
4.加強幼兒園櫥窗宣傳，宣傳內容包括：宣傳教育政策法規，黨建知識、科學育兒知識、疾病預防、幼兒園業績等。各個班級的宣傳欄根據各個時期的形勢和有關傳統節日進行佈置。
5.注重通訊員業務學習與培訓，不斷提高通訊員的業務能力和寫作水平。關注時事政治，借鑑研究報刊雜誌，電視新聞網絡媒體報導的經驗特點，勤學習、多動筆、善思考，力爭宣傳報道質量、數量有新的突破。
6.開展法制宣傳教育。全面落實普法規劃，認真做好幼兒園法制宣傳教育工作。根據“六五”普法規劃，結合教育教學的實際，組織教職工學習相關法律知識。
7. 繼續做好家長開放日宣傳活動，積極向家長彙報幼兒園各項工作，引導家長正面宣傳我園。
三、各月活動安排：
三月份.結合“三八”婦女節我園開展系列感恩活動，邀請電視臺記者跟蹤報道。活動當日媽媽們來到幼兒園，感受孩子們的第一次，更多是讓孩子們從小學會感恩、學會關愛。
四月份開展“快樂讀書月”活動。通過開展讀書月活動，旨在引導幼兒與書本做朋友，激發幼兒讀書的興趣，真正使他們體驗讀書的快樂。
五月份各班結合“五一勞動節”開展情感教育。邀請家長來園爲班級幼兒做幼兒職業教育活動。
六月份開展“感恩父母，從小做起”，活動以“知情爲先，行知合一”的幼兒社會教育原則讓幼兒瞭解中國傳統的孝敬父母之禮儀規範十分必要。真正懂得感恩父母，從心底裏關愛父母，並在平時一言一行中表現出來，形成一種良好的禮儀習慣。
隨着“紅五月”的即來到，我們又迎來了新的一年“學前教育宣傳月”。根據教育部辦公廳《關於開閘20xx年學前教育宣傳月活動的通知》（教基廳函【20xx】5號）文件精神，今年，我們將以“幼小銜接”作爲主題，積極開展第十一個學前教育宣傳月活動。向家長、社會廣泛宣傳解讀《教育部關於大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》《幼兒園入學準備指導要點》《小學入學適應教育指導要點》以及《xx省教育廳引發關於推進幼兒園科學與小學銜接攻堅活動實施方案的通知》，推動幼兒園和小學深入理解和落實國家及省裏相關政策要求。爲貫徹上級文件精神，學園特制定以下計劃：
第一階段：學習階段
1.組織教師學習有關文件精神，讓大家瞭解幼兒園與小學科學銜接的具體要求，尊重兒童發展的連續性，認真做好幼兒小銜接工作。
2.向家長和社會宣傳《幼兒園入學準備指導要點》《小學入學適應教育指導要點》，利用以往宣傳月主題宣傳片、微信平臺等資源，運用多種媒體，搭建宣傳平臺，讓家長了解幼小銜接指導要求。
第二階段：實施階段
1.舉辦幼小銜接專題講座。向家長講解幼小銜接的基本原則與要求，讓家長消除焦慮，轉變教育觀念，爲幼兒入學做好學習品質與能力方面的準備。
2.繼續運用國家級“幼小銜接科研成果”科研成果，爲幼兒做好入學方面的技能準備。
第三階段：總結階段
1.總結實施學前教育宣傳月的工作，梳理經驗，反思問題；
2.繼續做好科學幼小銜接的課程實施工作，提高幼兒入學適應能力。
一、信息宣傳小組基本情況
1、小組成員：徐菡穎、強慶、張晴芳、李雅、陸敏娟。
2、小組優勢：
(1)組員年輕、有朝氣，學習能力比較強，能夠基本掌握一些網絡的專業操作和內容。
(2)組員中的部分成員有相關計算機操作的豐富知識和經驗。
3、 小組劣勢：
(1)小組成員除組長外，基本未參加過相關信息宣傳組的任務，需要花更多的精力和時間普及相關工作內容和工作技能。
(2)小組內部的人員之間由於工作地點和工作內容上的不同，需要儘快重新建立起合作關係。
二、小組工作內容
(一)基本內容
(1)及時做好幼兒園各類教育信息的採集、編輯、上傳工作，並對所發佈信息負責。
(2)發佈信息應注重廣泛性，全面蒐集，認真編排;注重先進性，多發佈有關教育教學新理念、新動向方面的內容，促進教學改革向縱深進展。
(3)上傳信息做到時效、準確，可讀性強，合理歸類;做到清晰編排，格式正確，頁面美化。
(4)協同幼兒園做好以下工作：對園老師做好網絡知識的宣傳，計算機和網絡使用技能的指導，以及安全上網，文明上網等宣教工作。
(二)不斷完善上海學前教育網的學校網頁。
(1)及時更新學校相關的活動新聞、照片及相關資訊
(2)督促園內相關教師及時上交新聞通訊材料及照片
(3)幫助教師解決相關的網站問題，如有問題及時向age06網站尋求專業指導。
(4)督促班級教師及時更新班級網頁的內容
(5)督促班級教師及時上傳照片，以供信息組組員及時製作PPT。
三、相關培訓
開展對教師製作PPT的相關專業培訓。
新的學期即將開始，二實幼的宣傳工作也將面臨新的挑戰。先將宣傳工作分爲以下幾個部分談一談個人設想。
一、 園報
園報作爲我園面向全體家長的一個重要宣傳窗口，經過幾年的探索、實踐，已基本成熟，在新學期中，可以嘗試開闢新的專欄，比如名師專欄、家長專欄等，使園報更充實、更具園本氣息。
二、 安陽教育信息網
教育信息網對於各學校、幼兒園是最直接的宣傳平臺，上學期我們的宣傳工作的主要精力都放在網投稿上，不論是發稿率還是宣傳效果都有了很大突破。但在取得成績的同時，似乎也走入了瓶頸，很難再有上升的空間。以往的投稿工作，都由辦公室負責，即使有其他科室、班組投稿，也都是辦公室主動約稿。我們不妨簡單的算個帳，如果寫稿、投稿都由辦公室專門負責，就算每天寫一篇，一個月也只能發表20篇左右（信息網週六、日不更新）。我建議我們可以效仿鋼城小學的做法，充分調動全體教師參與宣傳工作，各科室、班組都應積極投稿。我留意了一下鋼城小學的發稿率，一個月有八、九十篇之多，這顯然不是個別人的投稿量能達到的。要想走出瓶頸、進一步提升發稿率及宣傳效果，就要讓更多的教師參與宣傳工作，各科室、班組都有明確的宣傳、投稿任務，每組推選2——3名文字編輯
能力較強的通訊員專門負責，同時加大獎勵力度，在加分、稿費等方面要略高於園報標準。相信集體的力量一定會使宣傳工作更上一層樓。
三、 各類活動宣傳
六一、運動會等大型戶外活動是我園的一個重要的對外宣傳途徑，活動的規模、形式、內容都能充分展示一個幼兒園的辦園實力與文化底蘊。我園在開展各類大型活動方面有豐富的經驗，新的學期我們將迎來運動會、家長開放日等活動，我會積極參與，做好宣傳工作。
四、 電視、報紙等主流媒體宣傳
這個宣傳環節在我園宣傳工作中相對比較薄弱，雖然我們也積極的向安陽日報、法制報等報紙投過稿，但發表率卻不理想。新的學期，我們可以嘗試在安陽日報、安陽電視臺等主流媒體聘用特約記者，形成長期的合作關係，相信對我園的宣傳工作會有很大幫助。
五、 網站建設
把網站宣傳工作放在最後，是因爲它將會是我下學期工作的重點。網站建設工作對於我來說是完全陌生、極具挑戰性的工作，但是我會迎難而上，邊學習邊摸索，爭取用一個學期的時間把我園網站建設成爲一個有特色、有新意的成熟網站，使之成爲我園新的宣傳窗口。
以上是我對新學期幼兒園宣傳工作的幾點設想，其中園報工作已基本步入正軌；信息網投稿期待更多教師參與，使之走出瓶頸；各類大型活動宣傳我們有豐富的經驗，我會積極參與其中。對於我來說，電視、報紙等主流媒體宣傳是新學期的突破點，而網站的建設工作則是工作重點，我會向着自己的目標不斷努力，以宣傳二實幼各項工作爲己任，盡職盡責，完善自我，努力工作！
“快樂生活、健康成長”是學前教育永恆的主題。根據教育部辦公廳下發《關於開展全國學前教育宣傳月活動的通知》的有關要求和南開區教育局的相關工作部署，結合對我園現狀，從教育教學、衛生保健、安全保衛、“快樂生活 ，健康成長”宣傳月活動實施計劃：
一、 宣傳主題：快樂生活 健康成長
二、 宣傳時間：5.20日-6.20日
三、 宣傳形式與內容：
（1）懸掛標語，打造聲勢，營造幼兒園宣傳月氛圍。
（2）向家長印發宣傳單宣傳國家、市的學前教育政策。
（3）發放致家長一封信，主要介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念向家長宣傳學前教育政策法規以及傳染病的防治知識。
（4）幼兒園在園內醒目位置開闢學前教育宣傳專欄，幫助家長掌握正確、科學的育兒觀和保健知識。學習先進的學前教育理念和科學，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
（5）召開一次全園家長會徵求家長對幼兒園發展和促進幼兒身心健康提出的合理化建議。
（6）利用六一活動的契機幼兒園組織一次全園家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園一日生活。
（7）積極開展園內的宣傳工作，宣傳月期間組織全園教師集中學習學前教育相關政策，進行集體交流，提高思想認識、提升業務水平。
通過開展學前教育宣傳月活動，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動我園工作再上新臺階。
新鄭教育信息網對於新鄭市教育體育局下轄的各學校、幼兒園是最直接的宣傳平臺，正確利用信息網進行正面宣傳，對提高學校的知名度，加大幼兒園教師改革的決心有着十分重要的意義。
爲此，我們幼兒園成立了以園長爲組長的信息宣傳工作領導小組。具體情況如下：
組 長：崔紅俊
副組長：司豔豔、蘇偉琴
成員：李慧芳、武 星、袁麗媛
上學期我們的宣傳工作的主要精力都放在了向信息網投稿上，不論是發稿率還是宣傳效果都有了很大突破。但在取得成績的同時，似乎也走入了瓶頸，很難再有上升的空間。以往的投稿工作，都由副園長室負責，即使有其他科室、班組投稿，也都是保教處主動約稿。我們不妨簡單的算個帳，如果寫稿、投稿都由辦保教處專門負責，就算每月寫1篇（上級要求最小任務數），還不見得能次次發稿（信息網週六、日不更新）。所以，有效投稿率較低。
我建議我們可以效仿小楊莊完全小學的做法，充分調動全體教師參與宣傳工作，各科室、班組都應積極投稿。我留意了一下小楊莊完全小學的發稿率，一個月有五、六篇之多，這顯然不是個別人的投稿量能達到的。要想走出瓶頸、進一步提升發稿率及宣傳效果，就要讓
更多的教師參與宣傳工作，各科室、班組都有明確的宣傳、投稿任務，幼兒園除副園長和保教主任外，另推選出2—3名文字編輯能力較強的通訊員專門負責，同時加大獎勵力度，在加分、稿費等方面要略高於園報標準。相信集體的力量一定會使宣傳工作更上一層樓。
幼兒園網站爲家園互動提供了很好的平臺，家長可以在家看到孩子在幼兒園的學習，生活情況。也能對我們老師和幼兒園有更多的瞭解。一直以來都受到大家的關注，本學期爲了更好的宣傳幼兒園的教育教學工作，贏得社會各界的理解和支持，促進幼兒園的持續發展。現制定工作計劃如下：
一、工作內容
配合幼兒園中心工作，宣傳各年段重點工作。重點宣傳教學中的新思路，新方法。
二、校園網站
1、加強校園網建設，完善校園網各版快內容的上傳，及時更新圖片新聞和校園動態，使學校發生的重要新聞第一時間在校園網上得到反映。內容如下：
（1）教師參加早期閱讀培訓，幼稚課評選活動。
（2）幼兒園家長會，領導來園指導工作。
（3）幼兒園教研活動，教師突出事蹟。
（4）幼兒園春遊、慶六一活動等活動。
（5）教師每月競賽活動等。
2、及時向遂昌教育和縱橫遂昌網推薦幼兒園的重要新聞，反映學校的亮點。擴大學校知名度。
3、組織各班教師及時宣傳本班的區角設計，班級特色活動，班級環境佈置等。
4、關注家長在教育網上的評論，並及時回覆，以取得更好的溝通。
5、快樂寶貝照片的更新，以及重大節日的活動宣傳。
一、工作思路
做好對外宣傳工作，加強與校外有關新聞媒體的聯繫，緊密圍繞幼兒園的中心工作，精心策劃，全方位、有成效的宣傳我園辦學特色和幼兒園發展的新思路、新舉措、新成效。
二、具體內容
1、幼兒園網站管理
(1)、繼續實行分管領導牽頭、年齡組長具體負責的宣傳負責人制度，做到月月有人管理，不落空擋。
(2)、加強新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓力度，提高網站新聞的質量。
(3)、注重幼兒園重點活動的新聞報道，統籌安排，保證及時有效地進行宣傳，避免內容重複。
2、加強對園外媒體宣傳
(1)、充分利用當地電視臺，對幼兒園的中心工作進行宣傳報道。
(2)、對質量較高、有意義性的新聞報道及時報送其他相關網站，增強宣傳的影響力與輻射力。
(3)、注重報紙、刊物新聞的輸送工作。採取預約、定期報送等方式向報紙、刊物輸送有價值的新聞，提高社會對我園的關注度。
3、完善激勵機制，充分調動宣傳的積極性。
(1)、制定科學合理的新聞宣傳獎勵機制，包括精神獎勵與物質獎勵，並及時落實到位。
(2)、每月新聞由當月負責人統計，並於26日進行公示，以此提高教師對新聞宣傳工作的重視和積極性。
4、注重教師隊伍建設，樹立良好形象，形成對外宣傳窗口。
(1)、加強師德教育，形成良好口碑;
(2)、提高服務意識，增強家長滿意度。
三、人員分工與職責
1、人員分工：
九月份： 組 長：xxx
副組長：xxx
組 員：小班組教師
十月份： 組 長：xxx
副組長：xxx
組 員：中班組教師
十一月份：組 長：xxx
副組長：xxx
組 員：大班組教師
十二月份：組 長：xxx
副組長：xxx
組 員：小小班組教師
網站維護、與園外媒體的聯繫及報紙新聞：xxx
2、具體職責：
(1)組長負責本月新聞的督導。及時發現有價值的新聞，並負責上傳教育網站。
(2)第一副組長負責新聞工作的人員安排、每月新聞情況統計，並及時公示。
(3)第二副組長負責具體新聞的製作工作。
(4)組員協助副組長完成新聞製作工作。
