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【精品】兒童節活動方案模板合集10篇

來源:時尚冬    閱讀: 4.76K 次
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爲了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先制定好方案,方案是在案前得出的方法計劃。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的兒童節活動方案10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】兒童節活動方案模板合集10篇

兒童節活動方案 篇1

一、本次活動主題:多彩樂園 歡樂童年

二、本次活動目的:

“六一”國際兒童節就是少年兒童自己的節日,爲讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節,爲了豐富學生的校園生活,學校特根據小學生的年齡特點,精心準備一系列精彩的遊藝本次活動。本次本次活動要求人人蔘與,讓每一個學生在精彩的本次活動中快快樂樂過六一,併力爭使學生在遊藝本次活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。

三、本次活動時間時間安排:5月31日下午12:00—3:15

12:00~12:30 各遊藝場所準備,學生及負責老師到位,班主任強化安全教育,強調本次遊藝本次活動內容及注意點。

12:30 校長宣佈慶“六一”快樂遊藝本次活動開始。

12:30~2:30 遊藝本次活動。

2:15 校門迎接領導。

2:15~2:25 學校領導陪同區領導看學生本次活動。

2:30 贈送儀式

① 介紹與會領導,敬獻紅領巾。

② 領導致辭。

③ 領導贈送禮物。

④ 校舞蹈隊、合唱隊表演。

⑤ 宣佈慶“六一”快樂遊藝本次活動結束。

3:00 各中隊集中,整理好教室,作好總結工作,整理放學。

四、本次活動內容:

1.各中隊準備一個遊藝節目,地點:各個教室,負責人:各位班主任;

2.體育組準備三個室外遊藝本次活動,地點:操場;

3.美術組準備猜謎的遊藝本次活動,(學生猜對一個謎語可獲得一張遊藝獎勵券券)地點:塑膠場地

4.紅領巾廣播站開啓溫馨點歌臺,歡迎老師和學生的點歌與祝福,以及在遊藝本次活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張遊藝獎勵券),負責人:張穎。

5.大隊部在上強樓一樓開設心願牆,歡迎老師和學生填寫心願,負責人:付福琴。

五、本次活動辦法

1.內容中的1、2兩項需憑券參加(室內遊戲一張遊戲卷,操場遊戲二張遊戲卷),本次活動時,每個學生髮四張遊藝券,每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜歡的遊藝項目進行本次活動。學生憑券參加,同一個遊藝本次活動只能參加一次,如達到遊戲的要求可免費玩。負責該本次活動的老師,及時更新該本次活動的“光榮榜”。

2.獲得遊藝券的方法:除了每位學生都有四張遊藝券以外,學生可以通過參與本次活動獲得免費玩的機會,還可以參與猜謎和寫本次活動中的報道獲得遊藝券。

3.每個節目要有新意,內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣。同年段中的節目最好不要重複,學校將對參與率最高的節目評獎。

4.每位學生填寫好遊藝券上的班級、姓名,纔可參加遊藝本次活動,每張遊藝券上的黑點破了,本券作費。

六、本次活動準備

1.各本次活動內容、規則由老師自行規定,並填寫好“遊藝節目單”週五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。

2.各位老師在本週填寫好“溫馨點歌單”於週五(5月27日)前上交給張穎老師。

3.有關節目的準備工作必須在進行遊藝本次活動的前一天自行完成,本次活動前負責老師要遊藝本次活動規則張貼在醒目的地方,並註明入口與出口處,讓每一個同學都瞭解本次遊藝本次活動的項目、參加辦法及其本次活動規則。

4.本次活動前,各班要適當佈置教室,烘托慶祝六一的氣氛。

七、本次活動時注意事項:

1.本次活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規者將取消該項本次活動的參賽資格,嚴重違反者取消本次本次活動資格。

2.多觀察本次活動場所,儘量到人少的本次活動場所去遊玩。

3.要保持校園乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物,本次活動結束後,各班負責清理場地。

兒童節活動方案 篇2

一、活動目的:通過六一兒童節的促銷活動,激發顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求,提高公司童裝區的銷售,同時營造愉快的節日氣氛,給予家長和兒童豐富的節目。

二、活動時間:20xx年5月30日上午9:30—12:30下午14:30—17:00

三、活動主題:我的節日、我做主—繽紛六一,盡在珠百

四、活動明細:

本次活動分上下午

1、上午部分:親親樂活動9:30—12:30

㈠活動內容:

A、爬行組(7-14個月)

B、推車組(15-24個月)

C、能幹爸爸組(包尿布)(1-7個月)

D、小小搬運工組(24-30個月)

㈡活動人數:

約有BB100名左右、家長數十名

㈢活動準備

百貨廣場負責架設活動舞臺、舞臺背景佈置、BB爬行的地面榻榻米鋪設、護欄、維持秩序人員。探奇樂園和海蓮藝術幼兒園和負責上午部分活動的道具、獎品、簽到和協調人員。

2、下午部分:繪畫、表演、遊戲14:30-17:30

㈠活動內容:

1、慶六一繪畫活動14:30-15:50

2、奇奇帶動親子帶動操16:00-16:05

3、“好孩子”舞蹈表演16:05-16:15

4、親子互動遊戲—划龍舟16:15-16:20

5、武術表演16:20-16:25

兒童節活動方案 篇3

“平凡人也可以成就大夢想,相信夢想,相信奇蹟!”這是我經常對我們班學生說的一句話。只是沒有想到在即將畢業的時候學生們卻真的是創造了奇蹟,那就是讓我們一起“放飛夢想”。

案例背景:

孩子們人生中的最後一個六一兒童節就要到來了,同時我們的新校區的整修工作也結束了,孩子們將在美麗的校園渡過一個有意義的“兒童節”,最重要的是我們的市長還要來我們的教室和我們的學生一起過這個兒童節。爲此,我們要重新打扮我們的教室,把我們教室文化和走廊文化整理到位。對於教室文化我們開學初已經把各個版塊整理好了,只需要把裏面的內容換一下,可是走廊文化沒有,所以要重新建立,並且要求在最短的時間內設計出美觀並且有使用價值和紀念意義的走廊文化。

案例過程:

接到任務,各個老師臉上是愁雲慘淡,不知道該如何下手,我們開始商討策劃,因爲不讓幾個班設計一樣的,要有自己的班級特色,所以也沒有商量個所以然來,還是自己想辦法吧。

我其實已經是心中有數了,因爲開學初的班級文化建設,我就是利用我們的各個小能手設計的,把他們分成四個組,配備好組員,每組一個版塊,比比看誰設計的好,同學們完成的就非常好。所以這次,我還是決定把任務分派下去,把一切的權利都交學生。所以我把其中的一面牆交給了學生,(因爲畢竟孩子要畢業考試,學習還是比較緊張的,所以不可能把所有的任務都交給學生。)因爲我相信孩子的智慧和想象一定比老師的強,只要你相信他們,他們一定可以創造奇蹟。

嶽彤和劉淑慧是總設計師,負責思考主題和設計圖紙,自己再下面設計好之後,再給我講他們的設計理念,以及他們需要的各種材料。老師負責給她們準備材料,全班剩下的同學要隨時聽從他們兩個的分配,不得推辭。(同時向同學們講清楚,這次走廊文化的建設更能體現一個班級的凝聚力,比比看誰更熱愛我們這個大家庭,同時也讓我們共同渡過一個難忘的有意義兒童節。我相信我們班的學生是最棒的。)

上午佈置下去,到了下午他們的設計樣稿就出來了,並且他們都有自己的設計理念,到了第二天早上,劉淑慧就拿着一張五彩繽紛的圖紙來找我,講她的郵車、夢想、信封......大道整個設計理念,小到色彩的搭配。我很是感動,當別的老師還在爲走廊文化皺眉時,我們的設計方案已經出來了。

我們的主題是“放飛夢想”,因爲孩子即將畢業,踏上新的征程,去追逐自己夢想,所以四種樣色的氣球上分別是“放飛夢想”四個大字,下面是一個大大的郵車,郵車的任務是郵遞孩子們的夢想,郵車上裝載的是所有孩子們天真爛漫的夢想,還有一個個信封更是承載着同學們的希望,版塊裏面還有我們班學生在追逐夢想是所付出的努力和成果,這裏面有“書法家”“小作家”“畫家”等等他們的作品。

一片1.5平方米左右的牆壁,融入了班級75名學生的希望和夢想,多麼美好的設想啊,我感到震驚,孩子們的想象太美了。並且把這一切變成了現實,同學們各個都在埋頭認真的寫着自己的夢想,親手帶着微笑與憧憬把它貼到郵車上,同時也把自己希望放飛。看着孩子們細心的去剪、貼,我彷彿看到了他們美好燦爛的明天,我爲有這樣一羣學生而自豪。

不僅僅是這些,特別是孩子們自己拿自己的零花錢買材料,說什麼也不接老師的錢,有幾個負責剪貼的孩子犧牲了自己中午休息的時間,其他版塊也是幫老師出謀劃策。有很多讓我感動的孩子,她們的名字我記憶猶新,什麼事情總是說:“我來。”的高玉涵,文靜有又愛心的李玉晴、王雪瑩、李晨陽等等,還有調皮搗蛋的王成龍,整天無所事事不學習,然而卻對班級極富愛心,從自己家裏拿來一包自己的素面紙讓貼牆,還幫助老師畫花邊點綴。

我們班的走廊文化在全班同學的共同努力下保質保量的提前完成了任務,同時也得到了領導的好評,特別是說我們的“放飛夢想”非常具有特色。

下課了,同學們站在走廊裏,欣賞着自己的同學的作品,看着他們一張張燦爛的笑臉,我也會心的笑了,心裏默默的說着:“謝謝你們,孩子,你們是好樣的。”

案例分析:

班級文化和走廊文化具有一種無形的教育力量,它具有春風化雨般的潛在力,細雨潤無聲。但它是學生受教育最直接、最重要的影響源之一,在很大程序上影響和決定着學生素質的發展。我們在學校給班級提供了良好教育設備的基礎上,組織全班學生對教室進行精心“包裝”,讓教室的每面牆壁、每個角落都有動人的故事,散發文化的氣息。

教室和走廊是學生主要的活動場所,因此教室和走廊的佈置就成了班級文化建設不可缺少的重要環節。當你走進書香瀰漫的一方小天地,你會油然升起一種莊嚴神聖的感覺,對知識的崇尚、渴求會一下子被書香所勾起,使你不得不想遨遊在書的海洋中。“我型我秀”小天地裏,孩子們盡情展示自己的才華,“我能我行”兩種,同學們你追我趕,看誰的紅旗最多,誰表現的最棒。還有“我愛我家”“我是達人等”。總是,教室文化和走廊文化,是同學們團結中奮進,奮進中成長。

兒童節活動方案 篇4

一、活動目的

6。1是可愛的孩子們的節日,天真天真的他們,讓這個世界佈滿歡聲笑語,同時我們提倡無煙社區,讓天空更藍,人們身體更健康,修建保利社區***溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節佈滿歡笑佈滿健康。

二、活動要素活動時間:5月31日——6月1日活動範圍:全國範圍內的所開發的項目(社

區及在售項目銷售中心)活動對象:社區業主

三、活動主題主題建議:

無煙日,主題建議:6。1無煙日,最美兒童節宣傳引言:宣傳引言:6月1日不但是快樂的兒童節,更是親情和院提倡的無煙日,讓我們放下手中的香菸,在藍天白雲中與孩子更親近

四、無煙健康趣味親子活動活動建議:活動建議:

1、寶貝健康爬比賽

2、無煙有力吹氣球運球比賽

3、家庭齊心協力跳繩比賽

五、提倡無煙社區活動活動規則:

由社區業主在“無煙社區”的展現板上簽名,表達對無煙社區的支持,並由物業工作職員或社區小朋友爲簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

六、歡樂***人物伴你成長

6。1日展開***人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友頑耍及合影。

七、社區飄蕩着歡快的歌聲

活動期間,在銷售中心和小區內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,修建溫馨歡快的氣氛。

兒童節活動方案 篇5

一、指導思想:

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養幼兒道德修養,引導幼兒積極向上,德智體美全面發展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發揮幼兒的特長,提高幼兒的素質,從而度過一個健康快樂、幸福難忘的"六一"兒童節

二、活動主題:

"童心向黨 茁壯成長"

三、活動目標

培養幼兒的團結精神以及在活動中的自信,鍛鍊幼兒協調能力,增強體質。

四、活動時間:

20xx年5月27日(星期五) 上午8時。

五、活動地點:

幼兒園塑膠活動場地。

六、參加活動對象:

中五班全體幼兒

七、活動準備:

1、音樂。

2、呼啦圈40個(裝飾好)

3、幼兒節日禮物、獎狀。

八、活動過程

1、佈置富有節日氣氛的環境,激發幼兒體驗快樂節日氣氛 。(時間:5.3-5.6)

2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。(時間5.9-5.13)

3、集中排練團體操,地點中五班活動室。(時間:5.16-5.20)

4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。(時間:5.23-5.26上午)

5、參加幼兒園團體操比賽,地點塑膠廣場。(時間: 5.26下午)

6、參加面向社會團體操表演,地點塑膠廣場。(時間:5.27上午)

7、請家長爲幼兒準備活動所需物品。如:鞋、襪等。(5.16-5.23)

8、爲幼兒頒發獎狀及獎品

九、活動預期效果:

營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個節日中感受到的都是快樂。讓20xx年的六一兒童節成爲幼兒一個難忘的日子。

兒童節活動方案 篇6

一、指導思想

爲慶祝第61個國際兒童節,讓全體巴蜀孩童過一個快樂而有趣的兒童節,同時積極參與重慶市爲留守兒童捐建“手拉手”紅領巾愛心書屋大型公益活動――捐一本書,圓一個夢。巴蜀小學以“掙錢獻愛心,能幹又光榮”爲活動口號。創設情境,讓學生們在體驗角色,學會交流、合作、關心他人、幫助夥伴、奉獻愛心;培養隊員的友愛之心、表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;在提高學生動手動腦能力的同時,讓孩子懂得關心他人、分享快樂,能感受到助人是一種真正的快樂。

二、活動意義:

爲培養我校學生助人爲樂,節約勤儉的道德品質,樹立正確的快樂觀、價值觀、理財觀,我校根據隊員年齡特點,堅持以體驗爲主要教育形式,開展巴蜀小學六一兒童節“掙錢獻愛心,能幹又光榮”跳蚤市場活動,號召全校學生將閒置的各類物品(舊衣物、舊書藉、舊玩具等)或自制小作品到現場進行模擬交易,號召同學們捐出家裏閒置書籍中自己認爲最值得推薦的一本好書,或者在活動現場爲留守兒童小夥伴選購一本二手好書;還可以利用自己掙的錢在6.1兒童節放假時爲留守兒童小夥伴選購一本新書,並將書籍捐獻給留守兒童“手拉手”紅領巾愛心書屋。同時希望全校同學在六一期間利用自己在跳蚤市場中掙的錢和家人一起去通過各種力所能及的方式爲留守兒童小夥伴提供幫助,分享快樂。大家一起快快樂樂大換購,動手動腦獻愛心,開開心心過六一。

要求將學校教學樓裝扮成爲“大商場”,各班將教室裝扮爲“小商場。活動以人人蔘與,個個實踐爲活動原則,以“四個一”爲活動要求,即希望每個孩子能在活動中:賣出一件東西;買到一件東西;捐獻一本書籍;寫一篇感受日記。

學生在參與體驗活動過程中,通過全校上下的教育,學生不僅僅能夠體會到什麼是科學的理財,體驗掙錢的艱辛,提高社會交往能力;同時還能體驗自己動手掙一筆錢,捐一本書籍,幫助他人的快樂,對進一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義,讓孩子們的愛心、智商、情商與財商在活動中同發展。

三、活動準備

標語:“掙錢獻愛心,能幹又光榮”――巴蜀小學20xx年慶祝六一兒童節 “跳蚤市場”活動。

四、活動步驟

(一)活動時間:20xx年5月31日下午

時間

內容

負責

1:30-1:40

全校統一要求及指揮,各班統一收聽廣播時間

大隊部

1:40―2:00

各班佈置教室

班主任

2:00―2:20

檢查班級佈置情況,小學校管理部爲班級頒發營業執照。

小學校

2:20-3:30

獲得營業執照的班級開始營業,學生分組分批開展買賣交易活動。

班主任

3:30―4:35

按週五平時放學時間執行

住讀班3:30開始放學

走讀班4:35放學

(走讀班除了活動總結外,有時間可以進行託管)

班主任

(二)活動地點:教學樓及教室

(三)參加對象:全校師生

(四)活動方法:

課程部總體規劃,小學校具體實施。

五、活動建議:

(一)準備部分

1、大隊部於5月23日利用校會做活動倡議,告知全校學生。

2、各小學校利用行動例會安排及佈置,周知教師。

3、大隊部設計《營業執照》,5月27日前頒發給各小學校。

4、各年級部提前開班主任會議佈置安排好活動具體落實方法。

5、學生提前向班主任申請,班主任可以根據申請的同學自願組合、分組、提前分工與規劃採購與出售時間及人員安排。幫助學生建立小組,小組成員輪換銷售,以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。

6、班主任提前引導學生自己動手準備宣傳畫、收支表、出售物品等。

7、各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式,將家中閒置的可再利用的物品帶至學校,進行分門別類地整理、登記。

8、班主任老師要精心組織,加強環保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環境保護建議。

9、建議學生自備適當的零錢,選擇購買合適適量的書籍與物品。

10、小學校安排班級經營團隊加入活動,協助班主任開展工作。

(二)實施部分

1、學生可以將自己的舊書籍、舊文具、舊玩具等物品帶到學校中,變舊爲寶,互通有無。

(1)估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據貨物的新舊程度,分別給出合理的價格,體現誠信爲本的經商原則,然後在商品明顯處貼上標籤。(出售商品均需要明碼標價,活動中各小學校可以組織商場管理老師巡視檢查,如發現違規經營,將取消經營資格。)

(2)小店家需要自主製作一張經營許可證。請家長與班主任簽名後掛在攤鋪醒目位置。小學校檢查各班時,如發現有安全、衛生問題以及沒有製作經營許可證的攤鋪,有權不予頒發營業執照給班級,沒有營業執照的班級不能開張營業。

2、各小學校要對各班進行校園環保教育,安排專人在活動中,活動後檢查所劃分區域的清潔衛生,將檢查結果納入班級“流動紅旗”評價,活動完畢後各年級部長要檢查清潔衛生,課程部抽查。

  巴蜀小學課程部

  20xx-5-20

兒童節活動方案 篇7

一:活動目的:

拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的'“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼,爲孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

二:活動時間:

三:活動地點:

四:家長注意事項:

1:請各家誼會成員務必在當天早上x點x分前到達活動地點。

2:請各位家長帶同您的孩子準時在x月x日早上x點前到達活動地點。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)

3:請各位家長在出發前根據天氣情況爲孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險遊戲。

4:活動其間請各家長看管好自己的財物。

5:活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

五:活動具體安排:

主持人:

1:x點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟遊戲或參加由(xx媽媽及xx媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞遊戲。

2:簽到及發小禮品在x點x分結束。(xx媽媽及xx媽媽負責簽到)(xx媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)

3:x點x分,全體集中,請主席作簡短的發言,鍾老師祝詞,x老師宣佈活動開始。

4:遊戲開始。

a:拔河:

第一步,先由小朋友決出小組第一名。

第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

b:二人三足:

家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)

c:夾皮球:

兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)

d:儲水大王:

在規定時間內,第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其後孩子的空瓶裏,最後一位孩子瓶中水最多的小組爲勝。(約用時15分鐘)

e:親子二人行:

孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組爲勝。(約用時20分鐘)

以上游戲均以小組爲單位,勝組獎勵小禮品。最後得出本次活動勝利次數最多的總冠軍,再另,禮品派發:,維持秩序:)

5:遊戲結束,每小組孩子分區域完成地面的清潔

6:x老師總結活動情況。x老師總結性發言。

7:全體留影紀念。

8:活動結束,家誼會成員清場。

以上爲此次小學班“六一兒童節”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中爲我們無償提供各種遊戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。

此次活動,我們還缺少兩位攝影師,有您們參與,才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫生,在活動中也許會出現一些小傷痛,我們需要您專業的意見及護理才能令孩子在遊戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與,有您們的幫助,此次的活動將更加完滿。有意者請與鍾老師聯繫或媽媽聯繫(*********),非常感謝!

兒童節活動方案 篇8

 一、活動主題:

二、活動目的:

“六一”是國際兒童節,爲了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商嘗超市購物,而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本公司在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費以及我們的知名度。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛,促進兒童攝影的銷售。

 三、活動時間:

2**年5月31日----20xx年6月2日

四、活動地點:

五、活動對象:

在幼兒園的所有小朋友

 六、舉辦單位:

七、拍攝須知:

本能活動的主要對象是7歲以下的孩子,所以我們宣傳主要是對準他們的父母而不是小孩,因而,銷售人員必須認清思路;本活動由市場部和客戶部去完成;可以通過幼兒園的參與的及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高幼兒園的知名度、美譽度,爲隨後的招生工作產生良好的效應。報名費38元 (可以派2套衣服,5張照片 一張16寸放大)。

八、活動程序及操作內容:

①、參加要求:爲了慶祝“六一兒童節”,關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象,記下(畫下)你所認識或所看到的美麗鳳城。凡年齡在7週歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到天虹超市或永豐商店的服務檯報名處領取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及“鳳城杯” 綠色家園作品送至聰明寶寶專業兒童攝影服務部即可獲贈精美禮品一份,入選作品將在6月2日在維納斯前廣場展示並由專家評出20名獲勝者。(20幅“鳳城杯綠色家園繪畫作品)。

②、獎項內容:

分年齡段:1——3歲寶寶組

一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份

二等獎2名現金100元 價值500元的獎品一份

三等獎3名價值300元的免費攝影券一份價值300元的獎品一份

鼓勵獎4名價值200元的免費攝影券一份價值200元的獎品一份

4——7歲貝貝組

一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份

二等獎2名現金100元 價值500元的獎品一份

三等獎3名價值300元的免費攝影券一份 價值300元的獎品一份

鼓勵獎4名 價值200元的免費攝影券一份 價值200元的獎品一份

2、“六一節”在天虹超市消費:可享受:買六送一6元多一件5月25日——6月2日活動期間,凡到量販或分店購物滿61元的顧客,憑當天購物小票再加6元,到專業兒童攝影機構可獲得“12X16英寸”一張。凡5月31日——6月2日,在超市一次性購物滿61元的小朋友,現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。

3、“新福興杯“聰明寶寶專業兒童攝影賽

參賽方式:

(1)5月1日——5月30日在天虹超市購物者,均可參加由專業兒童攝影機構舉辦的聰明寶寶兒童攝影賽。由專家評選20名獲勝者,6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。

(2)“新福興杯“聰明寶寶專業兒童攝影賽內容:

選送藝術照一張(必須是在20xx年4月26日-5月31日在聰明寶寶專業兒童攝影拍攝作品).

2、家庭生活照片攝影作品一張(送到聰明寶寶顧客服務部

(3)本項比賽按年齡段分2個小組(1-3歲寶寶組;4-~7歲貝貝組),6月1日初賽每組各評出20名優勝者,參加6月2日晚20:00決賽,每組各評選10名獲獎者)每位獲獎者均可獲得一份獎品:

1——3歲寶寶組

一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份

二等獎2名現金100元 價值500元的獎品一份

三等獎3名價值300元的免費攝影券一份 價值300元的獎品一份

鼓勵獎4名價值200元的免費攝影券一份 價值200元的獎品一份

4——7歲貝貝組

一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份

二等獎2名 現金100元 價值500元的獎品一份

三等獎3名 價值300元的免費攝影券一份 價值300元的獎品一份

鼓勵獎4名 價值200元的免費攝影券一份 價值200元的獎品一份

參加方法:照片+出生證複印件+填妥報名表,交到####量販服務檯

活動時間:20xx.5.10——5.30

4、慶“6.1”來就送6月1日——2日兩天,到量販購買兒童用品的小朋友,均可獲得聰明寶寶攝影提供贊助禮品一份,送完爲止.

6月1日——2日兩天,到XXX參觀的寶寶(2歲以下),均可獲得聰明寶寶攝影提供贊助禮品

一份,送完爲止。

兒童節活動方案 篇9

一、主題:

1、塑造園區良好的文化氛圍;

2、增進物業服務中心與園區居民之間的感情,增加交流;

4、使園區的孩子們度過一個有意義的節日。

二、活動目的:

瀋陽中心城物業服務中心遵循“城市高端服務產業運營商”的企業發展理念,堅持以客戶爲中心,不斷推出一系列的社區文化活動。通過本次“我愛你,寶貝”的幸福園區親子活動和現場才藝展示,使孩子感受到父母對自己的愛,培養孩子與別人合作與交往的能力,同時增進業主與業主、家長和孩子、孩子和孩子之間的溝通與交流,提高業主滿意度。

三、活動要求

1、活動內容:“我愛你寶貝”幸福園區親子活動

2、活動時間:20xx年5月31日(星期天)下午14:00—18:00

3、活動地點:

4、活動形式:家長與自己的孩子一同遊戲,遊戲項目(親子游戲或其它遊戲), 現場寶貝才藝展示。

5、活動流程:

(1)主持人:活動開始,致開場詞

(2)請領導、家長代表、業委會代表、社區代表等發言

(3)活動節目開始,親子游戲,寶貝現場才藝展示

(4)遊戲遊戲獎品發放,並對現場才藝展示表現優異的家庭進行展示,鼓勵。

(5)主持人:活動結束,致開場詞

(6)清理現場物品,打掃衛生。

6、具體分工:總負責人:趙梓含

四、具體策劃宣傳

1、公司統一宣傳形式要求: 前期宣傳:

(1)客服部負責園區內張貼宣傳通知;

(2)重點業主電話邀約,前臺人員對客戶宣貫;

現場佈置:

(1)條幅:中心花園“熱烈慶祝六一國際兒童節”

(2)綵帶:活動現場用綵帶等佈置

(3)背景音樂:全天播放兒歌 後期宣傳:

活動結束後,將整體活動情況(文字+圖片)製作宣傳頁(A4紙打印即可),放在客服前臺,作爲瀋陽中心城宣傳週刊發佈,並在園區內進行宣傳。

五、效果評估

資料(文檔、照片、錄象)整理、歸檔; 活動後3日內提報活動報道及整體活動總結; 不足之處及改進措施的總結。

六、物資清單及費用預算

七、緊急情況預案

緊急情況因素:安全事件、交通、消防、設備、天氣變化、業主參與面變化、

工作人員缺席、停水、停電等。結合不同活動的特點,針對可能出現的緊急情況,制定較爲詳盡的應急措施,掌握主動權,有效防止因意外情況的發生給活動開展帶來障礙或影響。

5月31日晚上下雨的情況:場地換至售樓處內進行。

八、附件

1、“我愛你寶貝”親子活動項目及遊戲規則

2、通知“我愛你寶貝”親子活動項目及遊戲規則

第一部分:遊戲環節

遊戲項目分爲以下幾個:我要給你一個吻、你來比,我來猜、站報紙、搶凳子。

1、遊戲名稱:我要給你一個吻

遊戲內容:由小朋友在畫紙上畫媽媽的頭像,之後把小朋友畫好的圖像,放在白板上,小朋友蒙上雙眼,原地轉三圈,而後讓遊戲者走向指定的位置,把“吻”貼到媽媽的嘴上,貼中者得獎。

遊戲規則:每人貼一次,蒙上眼睛轉三圈,凡貼到嘴脣的,可獲禮品一份。

2、遊戲名稱:你來比,我來猜

遊戲內容:事先準備好運動、水果、動物、人物等名稱的紙片。兩人面對面,一人比劃讓讓對方猜。比劃者不能說出任何一個字。在規定時間內看誰猜中的多。

遊戲規則;參賽者揹着站在屏幕的前面,參賽者要將屏幕上顯示的字用手比劃出來。

3、遊戲名稱:站報紙

遊戲內容:兩人一組,兩人一起單腳站在報紙上面,撕掉一半後,繼續保持能夠站在報紙上,再撕去一半,以此循環,最後堅持5秒者勝利。

4、遊戲名稱:搶凳子

遊戲內容:四張凳子,參加人數爲五人。把凳子成環形擺放,參加人員在凳子處面圍圈,主持人說開始,參加人員從凳子繞圈走,主持人說坐下時,參加人員開始搶凳子,沒位置坐的爲輸。

第二部分:才藝展示環節

1、節目形式:

①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

③語言類:詩朗誦、三句半等。

④器樂類:獨奏、合奏等。

⑤美術類:現場作畫(自帶用具)

⑥書法類:現場書寫(自帶用具)

2、活動細則:

1、欲參加才藝展示的小朋友,請提前報名,登記要展示的類別和題目,如需配樂,請提前把配樂交給物業服務中心。

2、由於時間有限,各項展示總名額限制爲10名,擇優選取。

3、活動當天,有序組織小朋友到臺上表演。凡參加才藝展示的小朋友都有獎品贈送!

報名時間:即日起,額滿爲止 報名地點:瀋陽中心城物業服務中心

第三部分:致媽媽的一封信環節

1、節目形式:

①通過讓媽媽訴說自己的心願,激發下朋友更加愛媽媽的情感及想給媽媽寫信的願望。

②指導小朋友學會用圖畫、符號、文字等形式表達自己的想法和情感。

③在大家面前朗讀自己的一封信,增加情感交流。

第四部分:卡-通人物互動環節

租賃卡-通人物服裝,在現場與衆多小朋友進行互動和照相留念。

兒童節活動方案 篇10

活動目的:

通過在商場舉行6.1活動主題相關活動,吸引人氣,同時配合場內環景佈置、本着商戶自發促銷的原則來達到營業額的提升。

一、主題:盛夏激情慶六一,歡樂童年聚百姓

二、時間:20xx年5月29日-6月2日

三、內容:

1、“才藝寶寶”徵文及繪畫比賽----《我美麗的家園》

凡年齡在10週歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到百姓購物廣場服務檯報名處領取資料、登記報名。

2、歡樂親子慶“六一”

新世紀電影院與商場強強聯合,在商場一次性購物滿61元的顧客,加20元可到商場四樓新世紀電影院領取電影票一張(可免1個兒童票)。四樓卡萊貝兒童遊樂場活動期間充就送!

3、親子點歌會

活動期間凡攜帶兒童在商場購物者,均可到商場服務檯免費點歌一首,給您的孩子帶來歡樂、帶來健康。(根據時間及數量安排,先點先播)

4、慶“六一”歡樂禮品免費送

6月1日當天凡進店的兒童均可領取精美禮品一份(氣球)數量有限先到先得。

5、兒童用品特賣會(童裝、兒童玩具、學習用品、圖書)

5月31號至6月6日兒童專區各商家重磅出擊,優惠力度空前絕後。

6、邀請“知名幼兒園”在外廣場搭臺演出。

四、氣氛佈置

1、一樓大廳天花板上懸掛小衝氣玩具、KT板樹葉、星星

2、活動立牌告知欄、活動主題門頭

3、卡通人物造型氣模2只,放置外廣場.

五、展現形式:商場促銷廣播

大屏幕促銷信息

大屏幕兒童節節目渲染

商場兒童音樂氣氛渲染

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