爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家收集的六一兒童節活動方案9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動目標：
1.通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2.使家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起遊戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。
二、活動主題、宣傳口號和活動倡議：
1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信
2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩
3.活動倡議：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
三、活動準備
1.佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)
2.以班爲單位作好參加活動的準備：
(1)前期準備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境佈置;
調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節
(2)當天準備：
安排幼兒和家長的座位場地;
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。
負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤製作的家長進行製作比賽的投票工作。
3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4.各項活動的組織工作確定專人負責。
5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
四：活動安排：
1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30
2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長
3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室
4.活動形式：本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤製作比賽”系列活動的形式來進行。
5.活動負責人：園長和我
6.活動主持：我
7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。
五.活動方案及具體事宜：
1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)
2.升旗奏國歌。
3.園長講話，致六一賀詞。
4.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤製作比賽。
7.發獎。
8.回各自班級品嚐水果。
9.活動結束
六：活動內容與要求
1、幼兒講故事比賽
(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平;表現活潑、大方。
(3)評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其餘爲鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”製作比賽
(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計製作比賽，培養家長和幼兒的動手製作能力、創新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
(2)內容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在製作過程中保持周圍環境的清潔;在製作完成後家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
(3)比賽形式
：以班爲單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒製作活動，並安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。
(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其餘爲三等獎。
“六一”創意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與
活動口號：
我健康、我快樂，快樂屬於我!
【活動目標】
1、通過活動鍛鍊幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。
3、 通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園瞭解，培養家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節”的快樂。
【活動準備】
1、通知家長提前爲孩子準備一份神祕而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、佈置教室，迎接節日的到來。
4、提前把遊戲教會幼兒。
【活動程序】
8:00——8:20園長致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級到指定的區域進行活動：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動採用無命題形式，家長可根據孩子的意願或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。
摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和牆壁保持一定的位置，對準牆壁，把手中做好的泥巴，使勁朝牆壁上一摔，看能不能在牆壁上粘住。
10:10——10:50家長、幼兒民間遊戲互動
炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌唸到最後一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，遊戲反覆進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(遊戲前先用猜拳決出一個爲追逐者，其餘幼兒爲逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲着，等其他人來拍一下，並喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者爲第二輪遊戲的追逐者。)
擡轎子——小班、託班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎伕，幼兒當新娘，當轎伕的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕後蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩隻腳跨入兩轎伕的兩手臂之間。兩隻手分別搭在轎伕的肩上，“轎伕”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作爲獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行
抓老鼠——小班、託班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，遊戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子裏鑽進鑽出做吃東西的樣子，一聽到發口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，遊戲重新開始。
10:50——11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發節日小禮品
【延伸活動】
1.幼兒完成的泥工作品風乾晾曬後再次進行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以後的每個主題活動中可根據主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。
2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題牆內功幼兒和家長參觀討論。
3.繼續蒐集民間遊戲，把民間遊戲納入園本課程。
在“六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，爲了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，爲學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示我校區的藝術教育成果。現根據學區的要求和實際，特制定“渭河學區慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
一、活動時間：
20xx年5月30日(具體時間另行通知)。
二、活動地點：
渭河初中。
三、活動主題：
展示風采，超越夢想。
四、活動組織：
總策劃：李小龍
副總策劃：蘭小東
執行策劃：程萬里、王新林、王三祥、謝世祥、崔文濤、陳春雲、米
娟項目負責：孫煒：大會主持
包正、尚妙麗：慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕、串詞等;張紫星：獎品的準備、頒發等。
高嵩：攝像、錄像。
霍雄雄：音響、節目背景音樂播放。
謝世祥(組長)、周海泉：校園安全、學生安全。王三祥(組長)、朱鵬升、王欲至：後勤保障
五、活動流程：
1、開幕式：:8：00準時開始，各校在7:30必須在渭河初中操場指定區域集合待命。
第一項：入場(順序渭河初中---渭北初中---渭河小學---李家營小學---水月坪小學---灘兒小學---苟家河小學---樑家營小學)
第二項：全體起立奏國歌第三項：學區校長張旭東講話
2、新少先隊員擴隊儀式
3、節目匯演
4、閉幕式
六、活動內容：
以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛爲主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。
a、節目形式：
歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
器樂類：獨奏、合奏等。
b、節目安排：
本次慶“六一”文藝匯演場地的準備，由渭河初中校長負責。小學部：渭河小學教師1個節目，學生4個節目，李家營小學2個，水月坪小學2個，灘兒小學1個，苟家河小學1個，樑家營小學1個，初中部：渭河初中教師1個，學生2個，渭北初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師、協助老師。
c、節目評委：程永吉，陳春雲，丁琦，吳玉萍，周燕，張慧霞，趙俊林，莫賢倉
d、節目記分：汪孝賢、李傑超
e、節目評獎：
對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少爲序，評出團體第一、第二、精神文明獎各一個。優秀節目獎五個、優秀輔導獎五個
一、活動主題
“歡度童年 擁抱快樂 放飛夢想”
二、活動時間
20xx年5月31日14:30-16:30
三、活動地點
武功縣 明德小學
四、組織單位
武功縣團縣委、 明德小學、西北農林科技大學經管學院團工委
五、活動內容
文藝表演、遊戲互動(詳見節目單)
六、具體分工
1、場地佈置及活動道具
負責場地桌子的佈置、收放，橫幅懸掛，互動遊戲活動道具準備(由小學負責)
2、學生安全組織管理
負責學生所有安全隱患的排查及活動期間學生紀律管理工作。(由小學負責)
3、文藝節目表演(由小學和西北農林科技大學經管學院團工委負責)
4、文藝節目活動主持人(由西北農林科技大學經管學院團工委負責)
5、 獎品準備
負責購買學生活動獎品，統計數量、名次、發放對象(由西北農林科技大學經管學院團工委負責)
6、音響設備(由團縣委協調安排)
7、備註活動時間大概兩小時左右，具體時間根據文藝表演節目調整。
附錄:
活動節目單
3.大合唱 六一國際兒童歌
4.歌曲串燒
大風車----採蘑菇的小姑娘-----外婆的澎湖灣----幸福拍手歌
3.舞蹈
4.話劇——《外婆，生日快樂》
5.遊戲互動
(一)集體類遊戲 拔河比賽
遊戲規則：比賽開始前，各隊按照要求準備好，比賽開始後，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線爲贏;三局定勝負，第一局必須事先抽籤來決定場地，第二局場地交換，第三局抽籤決定場地。
(三)個人類小活動
1.掌上明珠
遊戲規則：要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至終點，球未丟就得獎品。(參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)(*桌子擺放 4---6年級難度大些 1—3年級最好直線)。
2.猜謎語
遊戲規則：
1、謎語種類豐富，簡單有趣，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人，猜對了，就計分。
2、每題限猜1次，最終分數高者獲勝。
7.手語表演——《愛因爲在心中》
7.相聲-------三句半
8.器樂表演——吉他獨奏
一 、活動意義：
爲了展示我xx校學生新時代風采，活躍校園文化氛圍，提高學生的素質和身心健康，激勵學生積極進取、奮發向上;並讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。
二、活動組織機構：
組 長：
副組長：
成 員：
三、活動主題：
《唱響奧運 xx我最快樂》
四、活動時間與地點：
xx年5月30日上午9：00—12：00(暫定) 學校操場
五、節目類型：
在節目開始前兒童起立爲在地震中逝去的兒童集體默哀1分鐘.
詩歌朗誦:媽媽我去了天堂等有關地震的詩歌.
舞蹈類(民族舞、現代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨唱、多重唱)、詩歌朗誦類、器樂表演類等。
六、活動主持人：
通過海選產生。(海選時間：五月中旬)
七、活動形式：
1、各年級在班主任的指導下確保人人蔘與的原則，每班必須準備2—3個節目;其中：學前班、一、二年級每班節目中必須要有一個舞蹈;3—6年級可以大膽創新節目的類型，不拘一格。但一個班不能出現兩個同一類型的節目;
2、教師參與編排出3個教師節目;
3、另在特長學生中優選2個節目;
4、在節目與節目中間進行奧運知識問答有獎互動;
5、5月28日進行節目彩排。
八、其他未盡事宜另行通知。
一、整理隊伍。
大隊長：全體起立，稍息，立正。（跑向大隊輔導員）報告大隊輔導員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。
大隊輔導員：接受你的報告。
大隊長：（跑回原位）稍息。
大隊長：立正（跑向大隊輔導員）報告大隊輔導員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。
二、宣佈活動開始。
斌：六一是我們歡樂的日子，同學們綻開了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧！石灣二小"祕書工作"年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式現在開始。
大隊長：隊旗進場，全體起立。敬禮。禮畢。
雯：新隊員入隊。請一、二年級預備隊員集合。
斌：經同學們申請，大隊部同意，一（2）班餘安俊等？位同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。
授紅領巾。
雯：新隊員宣誓。（大隊長領誓）
請新隊員代表獻詞。
三、文藝匯演節目開始。
斌：第一個節目，豎笛合奏，第一首《乘着歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學校豎笛隊同學表演。
雯：第二個節目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級組同學表演。
斌：下一個節目，樂器表演，第一首小提琴獨奏《賣報歌》，第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》，第三首電子琴獨奏。
雯：第四個節目，課本劇表演《小珊迪》。20xx六一兒童節活動方案精選20xx六一兒童節活動方案精選。
斌：第六個節目，全校豎笛合奏，請李老師伴（20xx社區春節活動方案範文700字3篇）奏。
雯：請看下一個節目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學表演。
斌：最後一個節目，舞蹈《算一算》，由學校舞蹈隊同學表演。
（表演結束）
四、頒獎。
雯：文藝匯演告一段落，上兩個星期我們學校進行了電腦打字和繪畫比賽，現在請樑校長爲獲獎同學頒發獎品。
五、呼號。
斌：呼號。（輔導員領呼）
六、隊旗退場。
大隊長：隊旗退場，全體起立，敬禮。
七、宣佈活動結束。
斌：石灣二小慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結束，最後祝全體同學節日快樂。
20xx六一兒童節活動方案精選
活動主題：快樂六一
活動目的：以六一活動爲中心，通過佈置教室、節目表演、各種娛樂活動等，體驗到"六一"的歡快氣氛，知道"六一"是全世界小朋友的節日，所有的人都在關心小朋友的成長。
活動準備：佈置教室、排練節目、準備遊戲道具和獎品。
活動時間：6月1日
活動過程：
1．主持人導入。
2．節目表演：
①合唱：快樂的節日
②電子琴表演
③詩歌朗誦：六一的歌
④獨唱：郊遊
3．穿插遊戲 ：
①吹乒乓球
遊戲規則：參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽，活動範圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那麼這一方就輸了。
②打保齡球
遊戲規則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備；等到明示開始後，方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次，擊倒瓶的個數多者爲贏。
③同心協力
遊戲規則：參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組爲勝。
④夾彈子
遊戲規則：參加遊戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子（放在水盆中），在1分鐘內，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者爲勝者。
⑤智慧果園
遊戲規則：每人進入"果園"，摘取自己喜歡的"果子"，根據裏面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。
4．班級互動（地點大操場）
①拔河比賽
②丟手絹
③貼燒餅
5．看動畫片
注意事項：
①注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
②講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。20xx六一兒童節活動方案精選
20xx六一兒童節活動方案精選
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的"六一"兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保
2、宣傳口號：
我有一雙能幹的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。
2、以班爲單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集製作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，並做好遊戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
（一）活動倡議
1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動
本次"六一"兒童節活動以"幼兒故事、童話劇表演"、"巧手兒比賽"、"小能人比賽"、"巧嘴兒比賽"、"結對子游園"等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。
（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人蔘與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
a、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環保時裝設計和製作比賽）
（1）目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。
一、活動主題
“心與心的交流，愛與愛的分享”----讓讀書成爲完善人生的一種責任!
二、活動目的
會交流、會分享、會關愛是對他人負責任的感性表現，現在孩子大都是獨生子女，和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛心流動書的交流活動目的`有三個，一是讓隊員們在活動中和他人分享自己喜愛的書籍，學會分享、學會交流;二是引導隊員好讀書、會讀書、讀好書，在接下來的假日裏把讀書當作是休閒的內容，營造“書香暑假”;三是爲了把學校閱讀量工程推向一個新的階段。
三、活動時間
1、啓動儀式：20xx年6月1日上午8：30—11：30
2、活動時間：20xx年7月1日——8月30日
四、內容形式
交換愛心流動書，暑假閱讀愛心書
五、活動過程
籌備階段：
1、製作“愛心流動書卡”
2、製作“讀書心得卡”
3、各班安排2-6名愛心志願者(管理書)
4、營造氛圍：A各班準備“小櫃檯”、黑板等背景
B插彩旗
C橫幅
活動階段：
(一)啓動儀式過程：
1、表彰個人、集體，新隊員入隊，穿插藝術節亮點節目及章捷、任傑經驗介紹
2、各班設攤，自主交換(設在教室)
3、激發學生暑期看書
4、指導學生寫好讀書心得(可選擇)
A介紹一個名人讀書故事
B介紹一個讀書格言
C介紹自己的讀書經驗、心得、收穫
D介紹自己喜歡的一本書
5、紅領巾理事會成立臨時工作小組
6、廣播插入優秀片段朗誦
7、制訂個人：“愛心閱讀小天使”評比細則。(班級推薦若干：借出書、自己認真讀書，有讀書成果)
(二)讀書階段
利用回校日，以中隊爲單位進行階段性小結和指導，掌握隊員閱讀情況。
(三)評比總結階段：
1、9月1日開學典禮頒獎、展示讀書成果(五個年級各一名代表)
2、各班結合整個活動過程中隊員情況評選出各班若干名“愛心閱讀小天使”。(8月31日)
評比項目：
個人：“愛心閱讀小天使”
六、活動延伸
配合學校深入開展閱讀量工程
七、分工安排
總負責人XX
愛心流動書卡、讀書心得卡設計已完成
小櫃檯、場地佈置、愛心志願者安排、組織隊員參加班主任
彩旗(插、收)5月31日前插，當天下班前收XX、XX、XX、XX(下雨不插)
表彰活動安排XX、XX
新隊員入隊XX
安排、組織展示藝術節亮點節目XX、XX
催場XX、大隊幹部2人
廣播室音樂、優美片斷XX、小播音員
愛心志願者培訓(5月29日)XX
有針對性地培養一名隊員準備開學典禮時彙報各年級組長牽頭
小記者(拍照、報道)XX
音響設備(6月1日8：15)XX、XX、XX
小橫幅打印張貼(內容同活動主題，5月31日)XX
指導學生寫好讀書心得(8月31日前)各班語文教師
活動延伸工作XX
八、備註
1、教室場地佈置時在黑板上書寫一句有關讀書的名言，黑板加以美化。
2、活動前各中隊的準備好人均一本愛心流動書(自願)，並做好“愛心交換書卡”粘貼於自己的書上。(30日前，可按照模版也可改變樣式)
3、愛心流動書的交流範圍考慮到隊員的閱讀水平，以年級爲單位進行流動。
4、流動書要求是內容健康，適合青少年閱讀的書籍(不包括雜誌，可以是已經閱讀過的舊書、閒置的書籍)，煩請各班班主任老師督促。
5、愛心流動書開學後由隊員自行歸還，年級也可自主安排交換。六年級的愛心書作爲畢業前的友情禮物，不再歸還。
6、讀書心得的內容根據年段不同可自主選擇一種或幾種，也可有其他的展示形式。開學初各中隊上交2-5份有質量的心得卡。(心得卡有規定的內容，但格式大小、紙質等不定，由隊員自行準備)
節目展示的隊員自備磁帶等。
爲深入貫徹黨的十八大提出的辦好學前教育精神和要求，落實《3-6歲兒童學習與發展指南》,推進《汶上縣第二期學前教育三年行動計劃(20xx-2017年)》順利實施，給廣大幼兒過一個祥和快樂的節日，縣婦聯、縣教體局擬請縣六大班子領導和有關部門負責人於“六一”國際兒童節期間，集中走訪幼兒園、留守兒童活動站，慰問貧困兒童。通過走訪慰問，向社會宣傳我縣學前教育工作取得的可喜成果，進一步推動加快學前教育事業發展，營造全社會支持學前教育事業發展和兒童健康快樂成長的良好氛圍。具體方案如下：
一、時間安排
20xx年5月25日―6月10日
二、活動形式
1、走訪慰問：
走訪單位:部分小學、鄉鎮中心幼兒園、承擔新疆學前教育管理幹部培訓任務的部分民辦幼兒園、留守兒童活動站，同時慰問貧困兒童。
2、察看部分學前教育重點項目建設現場。
三、參加人員
縣幾大班子領導，縣委辦公室、縣政府辦公室、縣關工委、團縣委、縣婦聯、縣教育局有關單位負責人，新聞單位等。
四、責任分工
(一)縣幾大班子辦公室負責確定領導走訪慰問具體時間，並與聯絡人對接,聯繫新聞單位。
(二)縣教體局負責制定工作方案，準備幼兒園慰問品，安排現場，確定線路，協調有關部門等。
(三)縣婦聯負責準備貧困兒童慰問金、留守兒童活動站慰問品及相關現場安排。
一、活動目的
學生是祖國的未來，民族的希望，爲深入貫徹落實中央和省委、市委、縣委關於加強和改進未成年人思想道德建設工作的指示精神，進一步推動全縣未成年人思想道德建設工作，根據省、市、縣《20xx年“祖國好家鄉美”主題系列活動的通知》和中心校關於慶祝六一節活動的通知，爲了加強和改進未成年人思想道德教育更上一個臺階，爲了充分展示我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌及向真、向善、向美和向上的校園文化特質，豐富學生的校園文化生活。值此“六一”國際兒童節來臨之際，我校特舉行慶“六？一”慶祝活動，現將活動方案安排如下：
二、活動時間
20xx年日上午：慶祝大會、文藝匯演
三、活動內容
（一）總結工作，表彰先進
爲進一步挖掘、發現師生中先進典型，樹立身邊的學習榜樣，展示我校師生積極向上的風貌，促進少年兒童全面發展，充分發揮榜樣帶頭作用，利用六一慶祝之際，在全校師生中開展優秀少先隊幹部、優秀少先隊員評選活動。
1、先進班集體：以學校20xx年秋至今個班級流動紅旗評選結果爲依據，前一名班級被評定爲先進班級體。
3、優秀少先隊幹部：各班採用班級公開投票或民主推薦的方法，評選一名優秀少先隊幹部，於5月29日前將評選結果報學校德育處。
（二）新隊員入隊儀式
一年級、二年級根據本班實際情況於5月29日前上報本班新隊員名單，並於30日前對新隊員做專門的少先隊知識培訓。
（三）搭建展示平臺，舉行文藝匯演
1、以班爲單位參加節目評選，每班準備一個質量高的節目，由班主任和本班音樂教師調配時間進行指導與訓練。節目內容以加強和改進未成年人思想道德教育爲目標，以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，主題健康活潑、積極向上，形式豐富多樣。如獨唱（奏）、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩朗誦、快板等。
2、爲了保證節目的質量，各班在5月29日前將節目內容、節目串詞、節目音樂報學校德育處。5月31日上午彩排。
3、演出服裝、道具由各班在堅持學生自願購買的基礎上自行安排。
4、本次節目匯演採用比賽形式，由全體班主任教師擔任評委，採用去掉兩個最高分，去掉兩個最低分，剩下分數爲有效得分，對得分前六名的班級評定一、二、三等獎（一等獎一名。二等獎兩名，三等獎三名）。
（四）師生同樂，開展慶祝活動。（詳細內容見另行方案）
四、組織領導
爲保證本次活動成功開展特成立學校“祖國好家鄉美”主題系列領導小組：
組長：蔣光平
副組長：雷順光
組員：伍天學、伍輝、韋政昌、韋芬、陳繼敏、吳鳳美
按照學校統一部署，統一要求，領導牽頭、高度重視、嚴格要求、責任分工、落實到人，分階段實施等方式，認真組織開展。各承擔責任塊的教師要充分發揮學校的主渠道作用，發揮學校、家庭、社會“三結合”也及教育網絡的紐帶作用，動員支持全校學生積極參與“祖國好？家鄉美”慶六一的主題實踐活動，以多種方式推動活動的深入廣泛開展，務求取得實效。
四、活動要求
1、各班主任要加強宣傳，營造節日氣氛，充分調動學生的積極性，各班可根據本班具體情況在班級先行組織先進推選活動、六一主題班隊會活動，精心挑選參加學校文藝匯演的節目，以展示本班良好的班風班貌。
2、在活動期間，各班應做好班級組織管理，以保證活動進行有序，學生安全有保。
五、各部門職責：
1、節目主持：韋芬、陳繼敏
2、評委：雷順光、伍天學、吳鳳美、韋政昌
3、計分員：伍輝、吳紅婷
4、獎狀打印：雷順光
5、音響、多媒體管理：雷順光
6、攝影：蔣光平
7、後勤：韋天榮
8、維持會場紀律：各班班主任
9、安全：各班班主任
10、獎品採購：蔣光平、雷順光
六、獎勵辦法：
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，其餘爲鼓勵獎。
