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實用的六一兒童節的日記模板7篇

來源:時尚冬    閱讀: 2.58W 次
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有趣的一天又要結束了,相信你會領悟到不少東西,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編爲大家整理的六一兒童節的日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的六一兒童節的日記模板7篇

六一兒童節的日記 篇1

今年的“六一”兒童節,是一個難忘的節日。

早晨,我們懷着喜悅的心情高高興興地來到學校。校園裏喜氣洋洋,到處飄揚着五彩繽紛的彩旗,教學大樓的上面高高地掛着“慶祝六一國際兒童節”的標語。同學們快樂地聚集在一起,非常熱鬧,到處是一片歡樂的節日氣氛。

來到教室,只見老師早就忙着給同學們化妝了,大家嘰嘰喳喳的,非常興奮,相互交流着化裝後的美麗。

過了一會兒,老師帶着同學們去體藝館參加六一慶祝活動。我們班表演的是集體舞《找朋友》,我與其他幾個同學隨着音樂拍打節奏,我們把手都拍紅了,還一個勁兒地拍打着,耳邊不時傳來熱烈的掌聲。

下午,我們還參加了趣味活動比賽,我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們:我們班獲得了“良好班集體稱號”。同學們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節,真是令人難忘!

六一兒童節的日記 篇2

期待、緊張、高興、激動都變成了我們臉上那燦爛的笑容,整個學校洋溢着一種活躍的氣氛。

那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6:00就來到了學校化妝,我也在內。可能只有我們知道那些老師的辛苦吧,那些不表演的同學可能還不以爲然,但這是極少數。畫完妝後,就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長等主席入座,然後是少先隊員給主席帶紅領巾,再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以後,就開始了我們的演出。

第一個節目開始了!

是什麼哪?呵呵,當然是象徵着紅紅火火的開場舞——歡聚一堂了!

(我們班的節目)開場舞過後,還有愛我你就抱抱我、印度舞、中國娃娃、課本劇:漁夫和金魚、校園的早晨等低年級小朋友表演的精彩節目。又到我們的節目了!

——日照海天,伴舞的同學跳着優美的舞姿,主唱和合唱們唱着歡快的旋律。還有四一的貓鼠之夜,四二的三句半和五二的快樂天使……

臺下的觀衆朋友們也毫不示弱,他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來,那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背後默默付出、辛苦自己的還是他們——老師!

在這裏,我向學校的全體老師說一聲:“老師,你辛苦了!謝謝你!”

就這樣,這個六一節掌聲和歡聲笑語下結束了。

六一兒童節的日記 篇3

六一是兒童節,是我們大家的日子,是孩子的自由日。今天,白雲小學爲六一兒童節,做了充分的準備。

今天,我到了學校,走進班級,第一眼看見同學們,他們有說有笑,討論得很激烈,我也忍不住參加他們的話題。原來他們是在討論六一表演的事情,說着說着,就倒了比賽時間,我們每人好凳子下樓去;一到大廳,映入眼簾的是,8把雨傘,還有好幾個表演者,共有十二個節目。

第一個節目開始了,我做好了,準備看錶演,只見一個男孩穿着黑白相間的衣服在大廳上,音樂響起了,他就開始敲鼓,敲得十分好聽,再加上音樂的節奏,我似乎忘掉了所有的煩惱。接下來的每一個節目結束,都有響亮的掌聲。節目十分多,我說都說不清。

時間過得很快,一下子就到了中午,真想拿相機拍下此時的場景。

六一兒童節的日記 篇4

今天是“六一”兒童節,我真是高興萬分。我來到教室,老師說“把凳子搬到操場上去,今天看演出。”同學們都匆匆忙忙把凳子搬到操場上去了,到了操場,同學們懷着高興心情挨挨擠擠坐在一起,隨着音樂響起演出開始了。

第一個節目是團體舞蹈,一個個大姐拿着一把把鮮紅扇子,舞來舞去,那動作真是優美極了;第二節目是二胡獨奏,曲名叫“賽馬”,那位大哥拉如癡如醉,我們聽津津有味;第三個節目更精彩了,這個節目是單人舞蹈,是杜加強他姐姐單人演出;第四個節目,第五個節目一個比一個精彩。

當散場時,就象一鍋粥炸了一樣,同學們拿着各自凳子飛快地跑回教室。

六一兒童節的日記 篇5

早晨,我們穿着節日的盛裝,高高興興地來到學校,剛到校門,我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌,多麼燎亮,多麼雄壯,多麼振奮人心,多麼催人奮進。走進校門,我看見操場上已經坐滿了同學,他們有說有笑,都在議論今天的節目會是怎樣的。有的說一定會很精彩,有的說肯定比去年更好看,也有的說可能今年更有趣、更有意義。

我把自己的凳子搬到操場上,等着慶祝大會的開始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室裏學習,快快樂樂的度過這個“六一”兒童節呢?當然不能,因爲以美國爲首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸,使得他們地無家可歸,成爲了難民,還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約儘快停止對南聯盟的轟炸,還南斯拉夫人民一個安寧,還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平,我們小朋友更需要和平。

想着想着,我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友,因爲貧窮,他們連書也不能讀,課也不能上,就不用說什麼幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運,非常幸福。我有一個溫暖的家,有一個環境優美的學校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學和鄰居小朋友,我們還有什麼理由不好好學習呢?

看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗,又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學習,掌握更多本領,將來好報效祖國,把祖國建設得更加強盛和美麗。

六一兒童節的日記 篇6

星期五到了,我一看日曆,今天是“六一”兒童節,我的心“砰砰”地開始跳了,口水也流到了脖子上,因爲今天既可以做餅乾,又可以吃餅乾。

吃完中飯,韓老師帶着麪包店的烘培師傅來到了教室,師傅帶來了很多做餅乾的材料:有刀、模具、麪糰等。當材料出現在我眼前時,我喉嚨裏的口水情不自禁的從嘴巴里流了出來。師父把做餅乾的過程示範了一遍。然後,我們就開始分組動手了,我帶上了一次性手套,先拿出一個黑色的麪糰,把它壓得又薄又扁,變成一塊麪餅,接着左手拿起一個小魚形的模具圖案,把他往麪餅上一按,“咔”一聲,魚形圖案嵌入麪餅中,我馬上拿起刀,把旁邊一些沒用的廢麪糰切下,放在一旁,接着我把模具拿出來,一條活靈活現的`黑色“小魚”出現了,我的第一塊餅乾就這樣問世了,我真想現在就把它給吃了,也好飽飽口福,但它還要經過烘培呢!接下來一幕更驚險,真是讓我的餅乾起死回生啊。事情是這樣的,我已經完成製作餅乾的一半程序了,接着,把餅乾旁邊的廢麪糰給割掉了,正得意洋洋地把模具圖案往上提。啊!我的餅乾呢餅乾已經粘在模具裏面了,我想把它倒出來,但是怎麼用力也倒不出來,我只好隨意的按了一下模具上面的一顆按鈕,餅乾終於從天而降,我這才鬆了口氣;不一會兒,我們組已經做了很多餅乾了,有小狗餅乾、小豬餅乾、兔子餅乾……最後,評哪個組做的餅乾既精緻又多,本來以爲我們組能勝出,但是很遺憾!

雖然我們不是最好的,但是吃着自己做的餅乾,我心裏比餅乾還香、還甜,感到比得獎還快樂,因爲我體會到了勞動的喜悅!

六一兒童節的日記 篇7

盼望已久的"六一"兒童節終於來了,這是屬於我們自己的節日,爲此,學校特地放了半天假。

下午,我午睡以後,首先把家裏收拾得整整齊齊,然後來到小區櫥窗前,只見那裏早已圍了好多人。這時管理處的叔叔忙介紹:"這張"有朋自遠方來,不亦樂乎"的毛筆字就是這位小朋友寫的。"大家把稱讚的目光投向了我,我不好意思地低下了頭。其實,我知道我的毛筆字並不是很好看,這只是叔叔阿姨們對我的鼓勵。接着,管理處的阿姨還給了我一枝非常漂亮的毛筆,以此爲紀念。

晚上,爸爸媽媽回到家,看見家裏很乾淨,非常高興,誇我懂事了。我心裏甭提有多開心!夜裏我做了一個夢,夢見自己變成了一隻小鳥,在藍藍的天空中快樂的翱翔。

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