隨着社會不斷地進步，我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任範圍，職責是職務與責任的統一，由授權範圍和相應的責任兩部分組成。那麼你真正懂得怎麼制定崗位職責嗎？以下是小編收集整理的幼兒園園長崗位職責，希望對大家有所幫助。
幼兒園後勤副園長崗位職責
一、在園長領導下負責幼兒園保育保健、膳食營養、後勤保障工作，落實園務計劃及管理目標。
二、認真貫徹宣傳預防爲主、增強爲主的方針，常與保教人員瞭解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛生制度。
三、組織開展全園的保育工作，組織教師和後勤人員進行業務學習，開展園內保育活動觀摩和專題研究，總結推廣，交流驗，互幫互促，幫助保教人員提高業務水平。
四、貫徹保教結合方針，指導教師及後勤工作人員緊密配合教育工作，並經常檢查督促，落實崗λ責任制。
五、負責組織保健人員、後勤人員的學習培訓，進行思想教育。檢查各種制度落實情況，定期對後勤人員考覈，整理保育後勤工作的文書檔案。
六、負責全園園舍設備、綠化、環境衛生及園內物品的管理。及時督促維修指導，增加人員時及時增添教學設備、用品，經常進行安全檢查。
七、與醫務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。
八、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的情況。周定期檢查各班執行衛生制度的情況，並與醫務人員定期檢查廚房，執行衛生保健制度情況。
九、做好安全防衛、防火、防毒工作，發現不安全因素及時採取措施。
十、做好教職工的考勤登記。制定後勤工作計劃，並進行工作總結。
在我國目前緊缺的各類管理人才中，幼兒園園長應該列入極其緊缺的一類。根據教育部統計，截止XX年，我國各級各類幼兒園數量爲13萬所，其中民辦幼兒園佔總量的63%，而且以每年25%的數量遞增;公辦幼兒園園長實行教委任命制，絕大部分園長源自基層一線崗位逐漸成長起來的老師，這種人才培養模式一方面週期長，效率低，從數量上遠遠滿足不了社會需要;另一方面，因公辦管理體制限制，大多數園長辦園理念和管理模式單一，不能適應快速新興民辦園所的需要。大量的民辦幼兒園甚至部分公辦幼兒園根本沒有合格稱職的園長可用!於是出現了大量未經培訓就上崗的"外行園長"，這是造成目前幼兒園管理水平參差不齊的重要原因，也是國內嬰幼教育行業及辦園質量遠遠低於國內其他行業整體素質水平的根本癥結所在。如何創新思路，以更科學合理的模式培養出國內嬰幼教育行業發展所急需的合格稱職的園長成爲當務之急。
園長工作職責：
1、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持社會主義的辦園方向，按教育規律辦事，不斷提高辦園效率，使幼兒園的知名度逐年提高。
2、認真履行園長工作條例，對幼兒園的發展實行科學的規劃和組織，負責制定審議幼兒園發展目標、工作計劃，抓好組織、實施、指導、檢測、總結工作，創造性地完成幼兒園總目標。
3、加強師資隊伍建設，調配好各部門的負責人，合理調配和充分發揮全園工作人員的特長，建立崗位責任制，明確教職工的崗位職責，爲全體教職工順利而創造性地完成工作及取得成功創設條件和提供服務。
4、把師德教育放在首位，堅持教書育人，管理育人，服務育人，環境育人的方針，採取切實措施，堅持不懈地加強教職工的政治思想教育和業務水平的提高。
5、堅持幼兒園工作以教育爲主，按照《規程》、《綱要》和《指南》的精神，遵循教育規律和幼兒身心發展規律組織各項活動，建立和完善教育活動管理制度，經常深入教育第一線，指導教學教研工作;嚴抓幼兒園安全教育和管理落實安全工作，做到無大事故發生，把小事故減到最低限度。
6、堅持勤儉辦園，嚴格管理財務和財產，主持和審定幼兒園年度預算，審定幼兒園重大項目的經費開支和分配方案，搞好幼兒園建設，努力改善辦園條件和教職工的生活福利。
7、負責組織建立幼兒園各項規章制度，進行大膽改革，不斷更新管理理念，努力形成"以人爲本"的管理模式，爲教職工營造"有序、愉快、理解、支持、發展"的工作環境，提高幼兒園科學民主管理水平。
8、支持和指導羣衆組織開展工作，充分發揮工會、團支部在幼兒園工作中的積極作用。
9、主持幼兒園的行政會議及外來人員的接待工作。
1、協助園長實施有關教育方面的法律法規、方針、政策及上級主管部門的規定。做好教師的政治思想工作，調動其積極性，做好教師工作績效和學期評定。
2、負責制定全園教學業務計劃(包括教研、科研、業務、學習、日常教學管理等)並組織實施，做好階段工作小結與期末工作總結。
3、負責組織、指導和審查教師制定的班級學期、月、日教育計劃的完成情況、用詞用句規範情況並檢查督促執行情況。
4、負責組織教師進行業務學習，學習《規程》、《綱要》，以新精神、新觀念指導教育實踐，指導年段教研組長，認真組織教師集體備課，設計最佳教育方案，不斷提高教師業務水平。
5、有計劃地深入教學第一線，檢查督促指導保教工作，並能分析、反饋問題，及時解決問題。
6、負責指導，安排園內外教學觀摩活動和實習、見習工作。
7、負責召開園教研組會議，專門研究教育、教學、改革的問題，抓好科研計劃的實施，及時總結經驗、交流、推廣。
8、負責日常教育教學常規管理(如製作作息時間表、課程表以及各種活動檢查表等)並重視資料積累和業務檔案的管理。
9、每學期末檢查瞭解各班幼兒發展觀察評估情況，及時統計、彙報、分析，爲調整和制定下學期教育目標提供依據。
10、每學期初應提出合理的教學活動設施教玩具的添置調配等使用意見。
11、主動向園長彙報工作，園長外出或病休時要行使園長的職責，負責全面工作，解決和處理園內重大的事件。
12、分管園內教學、課改、家長工作。
1。在園長領導下，協助園長做好全園工作。
2。根據國家規定的幼兒園教育綱要，制訂教育工作計劃並組織實施。
3。對教師的工作進行指導，檢查、評估、考覈並調配安排他們的工作。
4。定期深入各班，看活動、看教學計劃，有計劃地指導、培養教師提高業務水平，抓好全園的業務管理、業務資料積累並歸檔等行政事務工作。
5。組織教師業務學習和幼兒教育的研究活動。
6。努力學習業務知識，及時瞭解吸收幼教工作信息、經驗，推動促進幼兒園各項工作的'開展。
7。園長不在時，行使園長崗位職責。
崗位職責：
（1）負責幼兒園蒙氏教學的指導與開展，對幼兒園的蒙氏教學質量負責。
（2）進行日常教學活動的監督，對教師的工作態度、水平及效果進行及時的指導反饋，提高教學質量。
（3）制定全園的蒙氏教學年計劃及月計劃，並監督執行。
（4）制定教師的蒙氏培訓計劃，含月計劃及年計劃。
（5）開展教師的團隊建設，提升教師隊伍的凝聚力。
（6）協助園長做好家園共育，指導教師與家長的溝通方式與技巧。
（7）協助園長做好招生宣傳工作。
任職條件：
（1）大專及以上學歷，學前教育專業，有3年或以上高端蒙特梭利幼兒園業務園長工作經驗。
（2）有良好的親和力，較強的溝通力和組織協調能力。
（3）有較強的計劃執行能力和問題解決能力。
（4）善於溝通，喜歡學習接受新鮮事物，參加過或參與過幼兒園年檢，創優，評級類相關工作者優先考慮。
職責描述:
1、負責公司幼兒園項目的落地,主持公司幼兒園項目的日常教務及教學管理工作;
2、及時瞭解國內外幼兒教育動態,研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發展的新動向;
3、全面掌握教職員工的思想動態,開展常規性的培訓:
4、定期召開家長會,展示教育成果、宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質量;
5、參與公司工作計劃的制定、確立分級管理目標、建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制;
任職要求:
1、教育、管理相關專業畢業,具備兒童教育心理學實操,本科以上學歷;
2、從事園長或執行園長工作三年以上,有豐富的高端園操作經驗,有新開園籌備工作經驗者優先;
3、具有獨立開展工作的能力、協調能力強,能獨立承擔園區籌建的各項工作;
4、有豐富的幼兒園人脈資源者優先;
5、證照齊全,英語口語優秀者優先。
幼兒園副園長除了協助園長工作之外，其實日常粗枝大葉的具體事務還是由副園長來具體操作的。
一、副助園長認真貫徹執行園務工作計劃，明確培養目標，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教育、教學工作。加強教育科學研究，不斷提高保教質量。
二、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，並做好紀錄。
三、負責組織教師業務學習，提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。
四、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心羣衆生活，傾聽羣衆意見，支持羣衆開展各種有益的文體活動。
五、協助園長指導和審查各班學期工作計劃，堅持入班聽課。
六、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。
七、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內的各項活動。
副園長崗位任職要求
1、 擁護黨的各項路線，方針、政策，熱愛幼兒、熱愛黨的幼兒教育事業。
2、 嚴格遵守幼兒園的規章制度，遵守教師職業道德規範。
3、 樹立正確的教育觀、兒童觀，認真貫徹《規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神。
4、 每學期根據全園工作計劃，制定本部門工作計劃，期末做好總結。
5、 指導保教主任制定學期教育工作計劃、月工作重點、周活動安排等，並指導日常工作，做好工作計劃的落實，檢查和總結工作，保證日常工作有序開展。
6、 組織指導教科室人員做好幼兒園各項科研課題申報，組織實施、檢查、總結、彙報、成果推廣、檔案整理、信息採集上報等各項工作。
7、 帶領保教主任和教科室人員，積極開展教研活動，定期組織參觀、學習、研討等活動，提高全園教師業務水平。
8、 組織安排接待對外教育觀摩和交流活動。
9、 組織、安排幼兒各項大型教育活動如：“六一”慶祝活動、幼兒運動會等。
10、 帶領資料室工作人員審定教師用書、雜誌、音像、焦距、幼兒用書、電教用品教學資料的訂購，做好教學資料的保管，借閱、維修等工作。
11、 帶領和指導各有關部門和人員，定期組織抽查幼兒教育活動。
12、 知道保教人員認真開展家長工作，加強家園溝通與合作。
13、 以全園整體工作爲重，做好本部門人員的思想政治工作，虛心聽取意見，不斷改進工作，形成良好的工作氛圍。
14、 根據工作需要和人員情況，有責任對本部門人員的分工提出建議，指導、督促、檢查保教人員、教科室人員、資料室人員履行崗位責任和工作標準的情況，並對其工作質量進行定期考覈。
15、 每月向園長彙報全園日常保教、教育教學、教科研等工作。
16、 認真完成園長交給的其他各項臨時性工作。
1、主持全園安全、行政、業務管理工作，思想政治工作和精神文明建設。
2、認真貫徹執行黨的教育方針、政策。執行上級主管部門有關安全工作的指示和決議，全面的組織和管理好幼兒園的各項安全工作，帶領並團結全體教師努力完成幼兒園全面工作任務。
3、領導幼兒園制度各項安全工作制度及安全工作計劃，定期主持召開幼兒園安全工作會議。經常深入各班、督促、檢查、指導幼兒園的安全工作，做到管理目標化，工作程序化，方法科學化，作風民主化。
4、加強對幼兒園教育、教學的領導，及時指導幼兒園指定一切重大活動的安全工作預案，以保障幼兒園工作的順利進行。
5、不斷改善辦園條件，完善幼兒園各種保健設施設備，以保證幼兒的健康成長。
6、經常組織教職工及家長的安全知識學習，有計劃地做好交通安全、消防安全培訓工作。
7、指導幼兒園做好各種傳染病的防治工作，果斷處理各種突發事件。
8、做好每年教職工、幼兒的體驗工作。
一、園長的主要職責：
幼兒園實行園長負責制，園長全面主持幼兒園工作，其主要職責如下：
1．貫徹執行黨和國家有關幼兒教育的方針、政策以及教育法規、規章，堅持正確的辦園方向。
2．負責教職工的政治思想工作、職業道德教育，組織文化、業務學習；維護教職工的正當權益，關心並逐步改善教職工的生活和工作條件；發揮教職工（或教職工代表）代表大會在幼兒園民主管理中的作用，調動和發揮教職工的主動性、積極和創造性。
3．主持幼兒園的保教工作。領導和組織安全保衛、衛生保健工作，貫徹有關的法規和規章，確保幼兒在園安全、衛生和健康；領導和組織教育工作，貫徹執行國家幼兒園課程標準，促進幼兒身心和諧發展。
4．領導和組織行政工作，包括工作人員的考覈、任免和獎懲及園舍、設備和經費管理等。
5．密切與家長和社區的聯繫，向家長和社區宣傳正確的教育思想和科學育兒知識，爭取家長和社區支持幼兒園工作。
二、園長崗位要求：
（一）基本思想品德要求：
1．堅持黨的基本路線，擁護黨的十一屆三中全會以來的方針政策。努力學習建設有中國特色社會主義理論。
2．熱愛幼兒教育事業，熱愛幼兒，尊重、依靠、團結教職工。
3．實事求是，公正廉潔，嚴於律己，以身作則，作風民主。
4．敬業守職，努力學習，積極進取，勇於改革創新。
（二）崗位專業要求：
1．正確領會和掌握國家的教育方針、政策和法規的基本精神，熟悉幼兒教育法規和規章，堅持依法辦園。
2．有一定的幼兒衛生、心理和教育的基本理論，瞭解和掌握幼兒身心發展和教育的基本規律，有正確的教育觀念。正確掌握國家幼兒園課程的主要內容和基本精神，並能組織實施。
3．有幼兒園科學管理的基本知識。
（三）崗位能力要求：
l．能根據黨和國家的有關方針、政策和法規、規章結合本園實際，制訂本園發展規劃和工作計劃並組織實施。
2．有管理和指導工作的能力，能組織管理幼兒園衛生保健工作；指導幼兒教師制訂適合幼兒發展水平的教育計劃；正確評析保育教育工作；組織開展有效的教研工作；幫助保教人員提高業務水平，改進保教工作。
3．有一定的組織協調能力。能調動教職工的積極性，善於依靠和動員家長、社區等各方面的力量參與和支持幼兒園建設。
4．有一定的撰寫文稿和口語表達能力。能擬定工作計劃，撰寫工作經驗和研究報告，並指導教師撰寫文稿。
1、認真貫徹宣傳"預防爲主、增強爲主"的方針，每週與保教人員瞭解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛生制度；
2、負責幼兒園保育保健、膳食營養、後勤保障工作，落實園務計劃及管理目標；
3、組織開展全園的保育工作，每月組織保育員進行業務學習，幫助保教人員提高業務水平；
4、每週對班級進行衛生檢查工作，並做好記錄。每學期對各班保育員進行考覈，整理保育後勤工作的文書檔案；
5、負責全園園舍設備、綠化、環境衛生及園內物品的管理。及時督促維修指導，每週對教室、用電、大型玩具進行安全檢查；
6、每週督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的情況。
7、做好安全防衛、防火、防毒工作，發現不安全因素及時採取措施。
8、做好教職工的考勤登記。
1、認真貫徹執行黨的教育方針和政策。執行上級的批示和決議，貫徹執行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《上海市學前教育綱要》、《上海市0~3歲教養方案》、《託兒所、幼兒園衛生保健制度》。
2、從實際出發，深入細緻做好政治思想工作，關心保教人員的思想與工作，生活和健康。經常對全體職工進行爲人師表的職業道德教育，把師德教育和人生觀、價值觀等教育結合起來。解決各方面矛盾，調動全體職工的積極性。
3、要組織全體教職工的政治、文化、業務學習和教研、科研活動及培訓工作，提高他們的政治覺悟，更新他們知識結構，提高業務水平和教育改革工作。
4、負責主持制定幼兒園工作計劃，主持園內各種會議，定期深入第一線，檢查幼兒園各項工作實施情況，協調園內外關係，總結交流園內各個環節的工作經驗和教訓，表彰先進，推廣經驗。組織課程方案的制定與實施，加強課程領導力，不斷完善課程實施方案。
5、制定人員編制，明確分工，合理組織人力，決定入選，任用、調離、晉升級，獎懲等工作，注意改善教職工勞動條件。
6、負責制定招生方案，組織實施和審批。
7、負責財產管理的領導工作，審查，預、決算、合理使用經費。
8、負責幼兒園房舍、設備、財產、綠化的長遠規劃及基建維修等工作，努力改善辦學條件。
9、負責對各條線負責人工作的督促檢查，督促部門負責人重點抓好教學，科研工作，衛生保健及膳食管理工作。
10、及時瞭解國內外有關托幼工作的信息動態，吸取經驗，改進工作。
11、在實施科學管理的過程中向教職工進行宣傳教育，組織教職工學習掌握科學管理的知識、方法、技能、技巧、不斷提高工作質量與教育質量。
幼兒園園長助理崗位職責
（1）協助分園園長實施有關教育方面的法律、法規、方針政策及上級主管部門的規定；
（2）協助所在園區的分園園長，做好所在園區的教職工的思想政治工作
（3）協助教學園長做好教育科研與教育教學管理工作；
（4）協助制定學期教育工作計劃、教研計劃、審查各年級、班級學期工作計劃，期末總結；參與檢查班級所有的計劃、教育筆記、備課筆記、幼兒成長檔案、班務管理工作予以分析指導、總結評估；
（5）協助組織安排好教師的業務學習和教研活動，抓好教師的教學常規工作和幼兒一日活動的各個環節，並做好檢查、評估工作。組織好全園的教學觀摩活動，不斷提高教育教學質量；
（6）協助分管副園長做好課題研究的組織管理工作，並總結成果；
（7）協助抓好教研組、學科組建設，根據每學期的教研、科研重點，制定切實可行的計劃，組織全體教師貫徹、落實、並及時做好總結工作；
（8）刻苦鑽研業務，不斷提高自身的專業理論水平和教科研能力，並有一定的成果；
（9）負責家長們工作，並紮實推進家長們滿意工作的建設；
（10）主動向園長彙報工作。
幼兒園園長助理崗位職責
一、協助園長完成“園長職責”。
二、貫徹保教結合方針，組織保育員和後勤人員進行業務學習、觀摩和專題研究，總結推廣，交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業務水平。
三、負責後勤管理工作，指導後勤工作人員緊密配合教育工作，進行思想教育，檢查各種制度落實情況。
四、組織家長們工作，定期開展家長們會、家長們開放日、家訪、家長們工作坊活動，並做好記錄。
五、做好安全保衛工作，制訂安全保衛措施，經常性的督促門衛監守崗位，落實責任，把好門口關。
六、負責園舍設備、綠化、環境衛生，及時督促維修指導，及時增添教學設備、用品，經常進行安全檢查。
七、負責工會工作，協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心羣衆生活，傾聽羣衆意見，支持羣衆開展各種有益的文體活動。
八、不斷摸索、鑽研分管工作的新思路、新舉措，向園長提出合理建議，穩步提高本園保教質量。
九、園長助理是教學副園長與所在園區分園園長的助手，協助做好教育教學、教育科研與常規管理工作。
崗位職責：
1、協助店長完成相關工作。
2、溝通能力強，能獨立處理一些衝突問題。
3、整個園區的運營工作，包括教師管理、教學管理、後勤管理等。
任職要求：
1、大專及以上學歷，學前教育、教育類等相關專業；
2、3年以上幼兒園教學管理經驗，有教師資格證者優先；
一、認真貫徹執行黨的教育方針和政策。執行上級的批示和決議，貫徹執行《幼兒園工作規程》、《託兒所、幼兒園衛生保健制度》。
二、從實際出發，深入細緻做好政治思想工作，關心保教人員的思想工作，生活和健康。經常對全園職工進行爲人師表職業道德教育，解決各方面矛盾，調動全體職工的工作積極性。
三、負責全體教職工的業務學習和教研、科研活動及培訓工作，提高他們的政治覺悟，更新他們知識結構，提高業務水平和教育改革工作。
四、主持制定全園工作計劃，主持園各種會議，定期深入第一線，檢查全園各項工作實施情況，協調園內外關係，總結交流園內各個環節的工作經驗和教訓，表彰先進，推廣經驗。
五、制定人員編制，明確分工，合理組織人力，決定入選，聘用、調離、獎懲等工作注意改善職工勞動條件。
六、負責制定招生方案，組織實施和審批。負責財產管理的領導工作，合理使用經費。
七、負責對每項工作的督促檢查，副園長重點抓好教學，科研工作，衛生保健及膳食管理工作，努力改善辦園條件。
八、及時瞭解國內外有關托幼工作的信息動態，吸取經驗，改進工作。
實施科學管理的過程中向員工進行宣傳教育，組織學習掌握科學管理的知識、方法、技能、技巧、不斷提高工作質量與教育質量。
一、衛生保健
1、根據兒保的要求，制定衛生保健制度。
2、每學期，根據本園的現狀確立重點，制定改善計劃。實施後，向全園公佈結果和總結。
3、合理規劃幼兒園的場地，做到綠化、美化、兒童化。
4、指導保健室及廚房科學合理地安排幼兒膳食。
二、園容、園舍及安全
1、督促總務處、會計室人員嚴把物品進出關，做到帳目清楚，收支平衡。
2、負責幼兒園校園環境整體規劃與實施。
3、負責全園房舍、器械、設施的檢查，並督促有關人員及時維修。
4、負責固定資產的統計、保護、管理好庫房物品。
5、建立健全幼兒園安全制度，改善不足，杜絕漏水、失火、被盜、丟失、食物中毒等現象。
三、爲教學服務
1、做好教育教學所需的物品配備、場地提供等。
2、負責與配合幼兒園的觀摩、接待、大活動的準備工作。
3、安排寒暑假、節日值班和早晚值班。
四、日常工作
1、每週五定期或平時不定期地檢查各班衛生，及時評價反饋意見。
2、每月組織夥委會會議，每週參加兒童夥委會和教師夥委會的食譜制定工作。
3、每月組織保育員學習一次，提高其保育意識及保育技能。
4、每月檢查全園的大型器械、線路、房舍等，消除隱患。
5、每年利用假期對全園進行有重點的維修、改建、添置，爲教育教學創設良好的環境。
