四歲小孩智力只有兩歲怎麼辦，智力說穿了就是人適應環境的一種潛能，寶寶在進入4歲的階段時，每天精力非常的充沛，寶寶也活潑好動，活動量非常大，以下四歲小孩智力只有兩歲怎麼辦。
四歲小孩智力只有兩歲怎麼辦1
建議去神經康復科進行言語及運動障礙評估並接受相關的治療。
4週歲寶寶智力標準是怎樣的？
1、交流：4週歲的寶寶可以正常跟大人交流，也可以利用更正確的語言來描述想要表達的內容，而一些簡單的問題也是難不住寶寶，寶寶會根據大人具體給出的問題給出正確的答案，如果發現寶寶有這方面的能力，說明寶寶的智力發育標準非常正常。
2、動手能力：4週歲的寶寶對一些色彩非常的敏感，這時候就會利用簡單的彩筆勾勒出自己內心想要表達的東西，也會根據自己的想象力發揮出更多美麗圖畫，這時也可以讓寶寶根據自己的內心，對家長的印象來畫出家長樣子，如果4週歲的寶寶能夠正確的發揮動手能力，說明寶寶的智力發育標準正常。
3、團隊意識：4週歲寶寶已經可以上幼兒園，這時候會表現出自我約束的意識非常強大，幼兒園的老師在提問問題時，寶寶會積極舉手發言，在於更多的寶寶集體生活時，也能夠適應集體的氛圍，這些表現出現都是4週歲的寶寶應該具備的智力發育標準。
提升孩子智力的四種方法是什麼？
1、給寶寶聽音樂
鍛鍊寶寶的聽覺能力。研究表明，音樂對兒童右腦的發育有很大的影響。尤其舒緩輕柔的音樂，不僅有助於穩定寶寶的情緒，還能使寶寶的大腦活動增強，進一步促進大腦發育。
2、帶寶寶到外面
提高寶寶的感受能力。帶寶寶到戶外，是擴大孩子感官的好機會。當寶寶們切身嗅到花香、看到樹葉、聽到鳥叫蟲鳴時，他們從外界得到的信息越多，所感受到的就越多，從而他們對這個世界的認識也就會越清晰。
3、爲寶寶安排健康飲食
營養是大腦發育的基礎。如果寶寶營養結構不合理，那麼寶寶是非常容易生病的。所以建議要母乳餵養，合理添加輔食。也可以給寶寶多吃水果、蔬菜、堅果等，因爲這些食物的抗氧化性很強。還可以多吃蛋黃，蛋黃中的膽鹼有利於補充大腦營養。
4、保證寶寶睡眠充足
大腦的主要保護要靠睡眠。好的睡眠是恢復腦的重要方法。在寶寶睡覺的時候，身體中激素分泌會很多，是非常有利於寶寶成長的。而且，充足的睡眠還能促進腦部發育，提高寶寶自身記憶力，有很好的益智效果。但是如果沒有良好的睡眠或充足的睡眠，就會影響大腦的正常發育。
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如何訓練智力發展關鍵期
智力發展關鍵期
關鍵期，顧名思意，是指對人智力發展至關重要的時期，在這個時候，如果給予適當的環境刺激，某些能力能夠得以正常發展，一旦錯過，則不易補救。
大腦的發育和智力發展的速度相一致，3歲以前大腦發展最快，以後逐漸減慢，5歲以前即完成整個人腦發育的80%，到7歲時大腦的結構和功能基本接近成人，故7歲以前是智力發展的關鍵期，而以3歲以前更爲關鍵。兒童在學習各種能力時都有關鍵期，在關鍵期學習起來較容易，效果也顯著。
智力發展有幾個關鍵期
出生後4～5個月是嬰兒辨別生人和熟人的關鍵期。
2～3歲是口頭語言發展的關鍵期，在正常語言環境中，這時兒童學習口語最快、最鞏固，容易獲得口頭言語的能力。如果兒童在這個時期完全脫離人類的語言環境，其後很難再學會說話，狼孩的情況就是這樣。
4～5歲是兒童學習書面言語的最佳期。
兒童掌握詞彙能力在5～6歲時發展最快。
兒童掌握數字概念的最佳年齡是5歲至5歲半。
初生到4歲是兒童視覺發展的關鍵期，4歲是兒童對圖像視覺辨認的最佳期。有斜視的嬰兒，在3歲以前矯正了斜視，其立體感就能恢復，如果錯過這個時機，就會成爲永久性的立體盲。
耳聾兒童如果在1歲前被發現而給他使用助聽器，就能正常地學會語言發音。總之7歲以前是人生最重要的一個時期，其習慣、知識、技能、言語、思想、情緒等都在此期打下基礎，它是決定將來人格、體格的重要因素。
智力發展關鍵期的訓練方法
視覺發展關鍵期
從出生到4歲時寶寶視覺發展的關鍵期，這個時期寶寶對物體顏色和形狀非常感興趣，是寶寶感性認識世界的開始。
訓練方法：
1、在寶寶周圍放置一些五顏六色的玩具，並時常移動玩具刺激寶寶的視覺
2、帶寶寶到戶外欣賞大自然的花草樹木，以擴大他的視野。
3、在牆上貼上一些話，指給他看，並告訴寶寶畫的內容和名稱。
動作發展關鍵期
動腳Y，拍手，爬行……這些動作發展的關鍵期在2歲以前。只要有合適的條件和合理的外界刺激，寶寶的動作就能很順利的發展。
訓練方法：
1、滿月起，用手推着寶寶的腳丫，訓練他爬行。
2、寶寶3個月時，在他小牀的上空懸掛一些玩具，使寶寶雙手能夠抓到，鍛鍊他的手眼協調功能。
3、在寶寶6—7個月時多創造爬的機會，如讓寶寶俯臥着，放一兩件玩具在他前方，吸引他向前爬，嘗試着去抓取玩具，以促進他動作的發育。
書寫發展關鍵期
4歲到5歲是寶寶學習書面言語的關鍵期，到了5歲開始時寶寶掌握詞彙能力的關鍵期。家長可以讓寶寶在此關鍵期前對文字有個感性認識，促進寶寶在書寫發展關鍵期時能得心應手。
1、通過遊戲、實物、兒歌、識字卡等教寶寶說話，背誦簡單的兒歌及複述簡單的故事，培養寶寶辨音能力，豐富寶寶的詞彙。
2、設計很多有趣的遊戲，如填字比賽、漢字接龍、製作字卡、踩字過河等，讓寶寶在遊戲中學習漢字。
3、向寶寶解釋漢字的字形和結構，引導寶寶精確地感知和辨認每一個字。通過各種練習，讓寶寶加深對漢字音、形、意之間聯繫的瞭解，讓寶寶牢固地掌握漢字。
口語發展關鍵期
1歲開始，寶寶在聲音發展的積累和長期注意大人說話的聲音、嘴形後，開始模仿大人的聲音和動作。3歲前是兒童口語發展的關鍵期。
訓練方法：
1、引導寶寶注意大人說話的聲音、嘴形，開始模仿大人的聲音和動作。這時主要是訓練寶寶的發音，儘可能使他發音準確，對一些含糊不清的語言要耐心糾正。
2、引導寶寶把語音與具體的事物、具體的人聯繫起來，經過反覆訓練，寶寶就能初步瞭解語言的含義。如寶寶在說“爸爸”、“媽媽”時，就會把頭轉向爸爸媽媽。
3、利用生活中遇到的各種事物向寶寶提問，如散步時問樹葉是什麼顏色，並要求寶寶回答，提高他的語言表達能力。
聽覺發展關鍵期
寶寶出生1周後，就能辨別給他餵奶的媽媽的聲音。4周就具有對不同發音的辨別力。對聲音的敏感，是語言發展的準備，是語言發生的'基礎。
訓練方法：
1、經常帶寶寶到戶外聆聽周圍環境中的各種聲音，如狗叫聲、喇叭聲、門鈴聲等，並向寶寶一一解釋。
2、模仿動物的叫聲，鼓勵寶寶模仿。
3、利用遊戲的機會，讓寶寶辨別從不同方向傳來的聲音。
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小孩智力差怎麼辦呢？
方法一：幼兒時候的孩子如何反應比較慢的話要及時加以一些鍛鍊來改變。比如到了一週歲後孩子還不怎麼會走路，那麼這時候應該買把練習走路椅來練習一下。平時多和寶貝說說話，多讓她獨立自己做些事情，該爬爬的時候多爬爬，該摔該碰多動動，這樣他才能夠深入的瞭解周圍的世界，才能更快的成長。
方法二：在幼兒學習說話和認識的時候作爲父母的引導很重要。現在很多父母喜歡把孩子送給老師來教育，可是卻忽略了孩子最好的老師便是自己。無論老師再怎麼優秀，教育孩子再怎麼好都比不上父母對孩子的教導。家長對孩子的耐心輔導會讓孩子更覺得有愛更加容易進步。
方法三：孩子在進入小學時所需要認識的知識和接觸到的人多了，這時候家長就可以適當讓孩子多和周圍的小夥伴玩耍學習。會玩的孩子是不會笨的，所以不要在孩子玩耍的年紀來剝奪他的權利，這樣對他來說是不公平的，也會妨礙他的成長。
方法四：到了初中，可能課業更多了，智商低反應遲鈍的孩子可能在這時候會表現的學習很吃力。這時候家長爲孩子擔心是很正常的，但是不要太過於嚴格要求了，讓孩子自己做主，安排自己的學習和玩耍的時間，這時候的他們已經對自我的認識逐漸變得強烈了。如果家長有時間的話儘量每天都陪孩子寫完作業，如果沒時間的話可以爲孩子請個輔導家教老師也是不錯的。
方法五：對於這類孩子應該多多加以鼓勵而不是要求。反應慢不是他們的錯，他們只是需要比別人多一點的時間才能把事情做完而已而不是不會，他們需要時間的配合而不是父母的責備和謾罵，所以多點理解。
最後提醒各位家長，要多對這類孩子進行智商的訓練。熟能生巧，滴水穿石。很多事情只要練習多了自然就會了，所以有時間有條件就陪陪孩子多訓練，相信他就是明天的棟樑。
