不經意間，工作已經告一段落，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編精心整理的大學生活動的策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動主題：規範儀容儀表，嚴肅校風校紀
活動背景：大中專學生的儀容儀表在追求美的同時應符合學生的身份和特點，達到儀表美和心靈美的高度統一。一個人的儀表不但可以體現其文化修養、家教涵養，也可以反映其審美情趣。儀表即指人的外表，它包括頭髮、服飾、裝扮等。良好的儀容儀表是尊重他人、文明禮貌的具體表現。因此，校學生會學習部每期定期開展儀表大檢活動，以端正儀表，嚴肅校貌。
活動時間：年月日至月日
儀表總體要求：大方得體，符合學生身份。
儀表具體要求：
頭髮要求：自然大方，禁止染髮、燙髮，男生不能留長髮(不過耳、不過肩、不過眉)
首飾要求：不能帶戒指、耳環、項鍊、手鍊等飾物
服飾要求：樸素簡潔，禁止穿吊帶裝、露背裝等奇裝異服
其他方面：不能化濃妝、塗有色指甲油、禁止學生穿拖鞋進教室、早晚自習須佩戴好胸卡
對於以上細則如有特殊情況，須向班主任打證明，並告知學習部幹部。
活動流程：
一、前期宣傳工作
1.召開班長會議提出儀表大檢活動，並要求由班主任對本班進行初查
2.徵集海報並選出優秀海報宣傳
3.進行學生會內部幹部檢查
二、中期檢查工作
1.由學習部內部幹部進行全校性初檢並做好記錄，要求儀表不合格的同學端正儀表。
2.聯合學生會各部門主要幹部進行復檢，並登記儀表不合格者，統一處理。
三、後期收尾工作
1.根據複檢情況對儀表不合格者以及班級進行懲罰，對儀表合格班級進行表揚、鼓勵。
2.對於本次活動進行總結
活動注意事項：
一、任何同學不得缺席於儀表大檢，特殊情況請假的同學需接受複查。
二、任何儀表不合格者、拒檢者將按其情節輕重扣除相應班級操行分以及出白榜通報批評。
三、在檢查中如有特殊情況的須向班主任打證明條並告知幹部，否則視儀表不合格處理。
四、在儀表大檢中表現優異的班級將頒發獎狀，並出紅榜表揚。
一、 活動目的及意義
培養學生養成良好的學習、生活習慣和擁有一個健康的體魄、爲了展示國家示範性高職院校學子的精神風貌。爲了深化素質教育，更好落實大學生素質拓展要求，營造特色校園文化，爲學生的多方位發展提供空間，增進志願者之間的交流和合作。
二、 活動形式
大學生志願服務團以晨練的方式， 組織同學進行跑步等趣味運動活動。
三、 活動時間及地點
時間：每週週一到週五早上6：50--7:40（第4周到第8周） 地點：學校田徑場
四、 活動對象
志願團全體
五、 活動內容
1、 第四周開始每天早上6:50之前該到場的學生到指定的地點集合。由文案部負責考勤。
2、 先進行晨跑，圍着學校跑道跑兩圈。然後進行趣味活動
3、 趣味活動安排：
1、 星期一 接力競賽：比賽方法：（1）每組第一個人150米往返衝刺跑，先返回的那組第二個人開始跑。 （2）每組第二個人靜走150米往返，先返回的那組的第三個人開始跑。 （3）每組第三個人高擡腿150米往返跑，先返回的那組的第四個人開始跑（4）每組的第四個人蛙跳150米（往），先到達150米處的返回，換腿跑（返回）。（5）每組的第五個人100米跑，依次進行150、200、250、300、400接力跑。 （6）記錄比賽名次
比賽意義：爲了每個志願者能知道自己能力的重要性
2、 星期二 按數排序：比賽方法：分兩組，每組七八個人，數量要一樣。然後沒人發一張紙上面寫上數字，不能給本組其他人看，然後所有人用布把眼睛蒙上，不能說話，然後按紙上的數字順序排好隊。活動意義：體現團隊力量，培養團隊合作能力
3、 星期三 雙手搭在前面一名同學的肩膀上 臀部坐在後面同學的左腿上 右腳往外伸 一個接一個看能堅持到多久 活動意義：現團隊力量，培養團隊合作能力。
六、 活動注意事項
1、 注意活動秩序
2、 做好考勤工作
3、 各部門的晨練情況納入優秀部門考覈中
4、 做好日常記錄、以及收集好活動資料
5、 注意晨練安全
七、 附錄
附加遊戲：
1、蜈蚣競走一組所有隊員排成一排，蹲着走。各組展開討論，用哪隻腳先走，高前矮後還是矮前高後，如何統一等等，各組都在激烈地討論。幾分鐘過後，競走開始，同學們奮力向前，有的走得很快，有的落了隊。事後，各組代表發表感受，一代表
說：“開始前面走得很快，但是馬上後面就有人反應慢些，所以馬上調整速度，以保持整個隊伍的連續性。雖然我也很想超過前面的隊伍，但是我覺得保持整個隊伍的完整纔是最重要的。”其實遊戲做到這裏，也已經達到了它的目的，即團結協作的重要性。 安全意識：
1、 晨起應適當補水，使循環血量增加，血液粘滯度降低，但切記不要一切飲水過多，以150—200毫升爲宜，以免增加心臟及胃腸道的負擔。
2、 做好晨練的準備活動，做好準備活動，讓機體內功能充分的調動起來後再投入鍛鍊，避免發生意外傷害事故，有效預防運動損傷。
3、 晨練、最佳心率應控制在120—150次/分之間。
4、 晨練前不要空腹
活動日期：端午節，也就是農曆五月初五。
活動地點：教室
活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內容：
1、瞭解端午節的由來。（同學們在家通過看書，上網查閱等途徑瞭解端午節的由來。）
具體內容如下：
（1）農曆五月初五是什麼節日？（端午節）
（2）那麼，你們知道端午節的來歷嗎？
（3）學生講述端午節的起源。
（4）一起收看端午節各地的風俗習慣視頻
2.與同學們一起包糉子
（主持人）：同學們，在端午節吃糉子是端午節的習俗之一，糉子的味道不用說了，是十分美味的。但並不是每個人都會包糉子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包糉子，看誰的手兒最巧，包的糉子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、糉葉、糉繩。
方法：
1、將糉葉折成漏斗形
2、在漏斗形的糉葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3、用大拇指和食指按住糉葉的兩邊把那個比較長的糉葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4、將糉葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。
5、蒸煮。
三）朗誦
（主持人）：同學們，你們有誰知道端午節也是什麼節？不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多讚頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：xx同學朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：家長和學生齊誦
（詩歌內容附後）
四）觀看賽龍舟錄像。
（主持人）：同學們，範文，你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動，也是一項國際體壇盛事！端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把糉子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每隻龍舟可容納20至22人，二人並肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人羣的吶喊聲中划向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。
（播放賽龍船慶端午的視頻。）
（主持人）：看了剛纔的錄像，我們來談談自己的想法吧！
同學們踊躍發表自己的觀點。
七、吃糉子
請評委根據糉子的樣式，口感評價。並且評出最佳包糉子大王；最好吃的糉子；以及最會吃糉子大王。
八、講話：
同學們，今天的端午節過得很有意義。老師高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現慾望以及作爲一名新時代的少年對信息、資料的蒐集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。
一、活動主題：行者知天下，智者若無疆
二、宣傳口號：青春因智慧而靈動，BIG BANG因你而精彩
三、活動時間：待定
四、活動地點：待定
五、活動對象：藥科大學全體學生
六、活動目的：
1、鼓勵大學生積極拓展課外活動，豐富同學們的課餘生活；
2、擴大同學們的知識面，增加文學知識、新聞知識和生活常識等；
3、在大學生日常學習生活中，營造更濃厚的校園文化氛圍，傳播文學氣息，提高大學生的文學素養；
4、鍛鍊同學們的口才及應變能力，提高同學們的知識和才幹；
5、提高《春蕾》內部人員的溝通協調合作能力；
6、提升《春蕾》報社的影響力，展現國際醫藥商學院精神面貌和風采。
七、前期準備：
1、廣告版負責負責借桌子、話筒及教室；
2、排版處和商苑版負責號碼牌、印製計分表及紙牌；
3、宣傳部負責海報、橫幅、噴繪及製作ppt，並於指定時間帶領人員懸掛張貼；
4、文藝版、學習版、新聞版、生活版負責準備知識競賽題目；
5、選定主持人並進行培訓；
6、擺臺前每版部負責插線板。
7、學術版、娛樂版負責活動的其他準備工作。
八、活動流程：
1、活動宣傳：
（1）分發傳單：在午飯時間分別於一、二食堂門口分發傳單，出賽前一天進宿舍進行宣傳；
（2）張貼海報：在食堂門口、路口、各宣傳欄上張貼活動宣傳海報；
（3）擺臺宣傳：在初賽三天前在食堂門口進行擺臺宣傳及報名；
（4）網絡宣傳：由《春蕾》宣傳部在校內網、QQ羣及藥大西祠宣傳推廣；
（5）新聞版負責通知大一大二大三各班班長或學習委員，歡迎他們帶領同學們參加此次活動。
2、初賽當天：
（1）主持人開場白；
（2）第一環節：新聞袋袋褲 10題關於最近新聞的題目
（3）熱場遊戲：我是007
規則：1、大家站成一圈，5-10人爲佳。
2、A任意指一個人（B）說“0”，B接着任意指一個人（C）說“0”， C接着任意指一個人（D）說“7”。D則需要表現出被槍打中的神態，最少要大叫“啊”，D旁邊的兩個人需要舉起手來，表示驚嚇投降。
3、D不能舉手，需要發聲，而旁邊2人只能舉手，不能發聲，否則都是錯。
4、一次錯誤產生後，由錯誤人重新開始。可多次重複。
5、一般錯誤的最多的那個人有“獎”或罰了。
（4）第二環節：世博任我遊 10題關於世博會知識的題目
（5）熱場遊戲：吸管運輸機
規則：主持人選4名觀衆，60秒內用吸管運輸糖果。運輸的最多的有小禮品
（6）第三環節：生活達人秀 10題關於生活常識的題目
（7）熱場遊戲：飛鏢問答
規則：主持人挑選四名觀衆上臺用飛鏢破氣球取出其中的問題或幸運條或懲罰條，若是問題則出題讓其回答，答對有禮，答錯沒有，若是幸運條則可直接拿禮，若是懲罰條則必須回答完問題後表演一個節目，答對答錯均有禮，總共五個氣球，三個爲問題，幸運條和懲罰條各一個
（8）第四環節：文學百草園 10題關於文學小常識的題目
（9）第五環節：超級BIG BANG 10題上述題目類型的整合題
3、後期整理：
（1）合影留念
（2）記分員統計分數，主席團確定出進複賽者人員名單
活動主題：
相互配合是共同進步的橋樑
活動目的與價值：
培養各個班級宣委與組委的配合能力，提高集體意識，提高對生活趣味的探索，並將這種拓展集體素質的氛圍帶到班級中
活動對象：
電院各班級宣傳與組織委員活動時間與地點：本週三中午12點半，大操場南側活動內容：蘋果做完蘿蔔做活動流程流程：
活動前期：
1．確定負責本次活動的人
2．提前將所有參加活動者分成兩人一組（每班的宣傳委員與組織委員）兩隊，每隊10組左右，電氣1—6班加電氣10實驗班爲第一隊，電氣7—13班爲第二隊，其餘的爲第三隊
3．每組人對應一種水果名稱，電氣1001班蘋果，1002班西瓜，1003班梨子，4班香蕉，5班葡萄，6班橘子，實驗班芒果，其餘隊依次對應
4．每隊設置1—2個記錄的人員，記錄進展情況
活動期間：
1．對參與活動的人分好組並解釋活動規則：每隊中每組的兩人前後站，面對面，每小隊人排成2列，由發起者喊其中的一種水果名稱，例如喊蘋果，電氣1班的站在前面的人用手比劃一個不超過10的數字，如果是奇數則後面的人原地跳高1下，偶數則下蹲1下，動作結束後以最快的速度喊出：蘋果做完xx做，由下一組繼續。有改組的記錄人員記錄好，如果違規或者做錯兩次以上，則淘汰。最後每隊只剩3組時，進行決賽，最後從9組中比出冠亞季軍，並拍照留念
2．注意問題：
①每次比劃出的數字不可以與前3組人的重複；
②做動作的人反應必須在2s之內；
③喊的下一種水果不能與前3組人重複，並且要儘量不要集中於蘋果等最容易反應的水果
活動後期：
①活動後參加活動的成員以班級爲單位上交一份培訓心得
②整理並總結好本次活動資料，上傳學生會網址
活動宣傳方式：
素拓部下發信息到各班級班長，由班長通知各班宣委組委，並建議有興趣的同學觀看活動
活動注意細節：
1．若某班有人缺席只來一人，則現場找觀看活動的同學頂替；若活動前請假，則讓該班湊齊2人
2．聯繫網科等部門進行攝影
3．注意場地的大小，不要過於擁擠
一、活動主題：
“WHN光棍狂歡之夜”
二、活動背景：
在每年的這一天，一直習慣過着單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂鬱的眼神表露出了你對美好生活的嚮往!然而你卻無能爲力。那麼現在有一個好的機會，那就是來到“WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放鬆一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱着怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。
三、活動口號：
交友萬歲，單身無罪。
四、活動的意義和目標：
11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源於800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成爲彌散於社會的一種文化形態。在這裏，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節的狂歡之夜”，成爲我們刻苦銘心的記憶。
五、活動開展:
(一)活動時間：11月11日晚上《7:11---10:11》
(二)活動地點：湖南工大新校區食堂三樓
(三)活動對象：學校男女單身
(四)活動內容：
(1)所有工作人員合唱《單身情歌》開場
(2)十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的籤，讓男生來抽，男生分別爲楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
(3)十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。
(4)十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓臺下的觀衆也參與其中並贈送小禮品。
(5)評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，並頒發獎品。六，資源需要：
(6)已有資源：人力資源，場地
(7)需要資源：物力資源，贊助商
六、廣告宣傳：海報，互聯網等。內容如下：你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經讓你引以爲豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感淒涼了嗎?你曾在某個夜晚強烈地思念某個人嗎?你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個特殊的夜晚請來我們的“WHN光棍節狂歡之夜”吧!這裏小龍女，楊過與您有約。這裏有着你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!
一、活動名稱
無煙校園、師生在行動
二、活動時間 20xx年5月29、30、31日
三、活動地點
山東師範大學校園以及紅燭園門口
四、主辦者
山東師範大學化學院社團部未來化學人科技協會
五、活動背景
20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第24個世界無煙日。本次世界無煙日的主題就是“世界衛生組織《菸草控制框架公約》”，口號就是“菸草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。
六、活動目的：
1、5月31日就是世界無煙日，可以讓大家更好地解吸菸，以及吸“二手菸”對身體的危害，亦可對我國龐大的菸民人數的減少作一點貢獻；
2、提高市民的健康知識，增強“無煙日”這一天的意識；
3、宣傳志願者精神：奉獻、友愛、互助、進步。
六、活動安排：
系列活動之一：校園菸頭清掃活動
活動背景：爲讓吸菸的大學生戒菸，不吸菸的大學生遠離吸菸；從而爲有強健的身心體魄打好基礎，輕鬆學習，自信迎考。我們開展此次校園“打掃菸頭”活動，希望本次禁菸日宣傳教育活動，起到警示教育作用，使同學們更深刻地認識到吸菸對自己及他人的身體健康造成的危害，增強禁菸、控煙的意識。
負責單位：未來化學人科技協會主辦、一米陽光協會協辦、策劃之家贊助
活動安排：五月三十一日前在兩個社團內部徵集志願者。選定時間後在東方紅廣場集合，按事先選定的小組同時進行校園內菸頭打掃活動，活動結束後照相留念。
活動流程：
1、 準備一條宣傳標語“ 無煙校園、師生在行動”
2、 宣傳本次活動，讓同學們積極參與。
3、 打着宣傳標語，組織同學們在校園內 撿菸頭。
4、 會長對此次活動進行總結。
系列活動之二：海報設計
活動安排
一． 吸菸解毒食品海報
海報主題：吸菸解毒食品，走進健康
1. 美食有約社宣傳部尋找有關戒菸、吸菸危害、解毒食品的有關文章
2. 找到合適的海報背景
3. 用適當的畫筆製作海報
二． 戒菸標語口號書法展示
1. 承古書法社確定合適的戒菸口號
2. 用遒勁的書法將標語描繪出來
3. 製作合適的背景用畫筆畫在海報上
4. 將標語安放在海報中合適的位置
三． 英語版戒菸海報
1．英語吧社徵集有關戒菸的英文版文章
2.製作海報背景用合適畫筆畫在海報上
3.將文章寫在海報的合適位置
四．無煙日未來化學人科技協會標識設計
1．自由點設計社團在社團內部徵集標識設計作品
2. 製作海報背景用合適畫筆將優秀作品畫在海報上
3.在無煙日當天展出
系列活動之三：無煙日宣傳活動
負責單位：未來化學人科技協會主辦，美食有約社、承古書法社、思源文學社、英語吧、引路人實習社、自由點設計社團協辦
活動安排：五月三十一日先將展板放到紅燭園門前，貼海報。各部門負責人到齊，十一點進行宣傳活動，由引路人實習社進行問卷調查。問卷調查題目爲：“無煙日與我”。調查問卷收起後，交由專人整理進行調研總結。
系列活動之四：無煙日戒菸短信徵集活動
負責單位：未來化學人科技協會主辦與思源文學社協辦
活動安排：兩個社團分別在社團內部徵集戒菸短信，選出優秀作品由承古書法社用遒勁的書法將標語寫在海報上。
七、獎項設置
自由點設計社團買獎品給優秀作品設計者發獎。菸頭打掃活動爲志願者義務勞動。其他活動獎項待定。
八、活動經費預算
待定
九、活動前期工作
1、海報宣傳2、整理活動方案，並以書面形式提交活動報告。
十一、活動負責人
活動總負責：孫寧赫、郭雅晴
祕書處:高天等
外聯：付蕾等
宣傳：劉芳等
策劃: 趙瑞玲等
外交：吳靜泓等
主辦：未來化學人科技協會
協辦：一米陽光志願者協會
一、賽會組織機構
主辦單位：資源學院團委、學生會、新聞傳播中心
承辦單位：資源學院組織部、學建部、記者站
策劃組組長：
籌備組副組長：
籌備組成員：
顧問組成員：
二、賽會宗旨
新學期，新機遇，新挑戰，新希望。爲促進“辯論”這一文化在礦大的傳播和發展，豐富同學們的大學生活，提升學生綜合素質，展示大學生的卓越的精神風貌，展現資源學院風采，爲校園文化建設貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本着“公平公正”的原則爲大家展現辯論的真正魅力。
三、活動目的
①、促進“辯論”文化在礦大的傳播和發展，引發學生對熱點問題的思考，促進思辯精神在礦大的傳承和發揚，爲校園文化建設和大學生精神文化構建努力，
②、增強同學們愛祖國、愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們融入到集體中，培養互相協作的能力，共同進步；
③、通過辯論，明確大學生的努力方向，對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的態度；
④、通過辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領，肩負強國富民的歷史使命；
⑤、展示大學生精神面貌，對學院內外展現資源學院風采；
⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。
三、賽會時間安排：（詳見附件六）
籌備時間：XX年10月16日—XX年11月4日
XX年10月29日：專業表演賽
比賽時間：XX年11月4日—XX年12月2日
11月4日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰
11月5日：預賽
11月11日：半決賽
11月25日：季軍爭奪戰
11月26日：決賽及頒獎儀式
11月27日—12月2日：挑戰賽預留時間
四、辯題主題思想：待定
五、參賽對象：團體組：團委、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽（8支）
挑戰賽：學生自由組隊參賽
六、參賽要求：
團體組；每組由七人組成，其中一名領隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人（在七人以外），但需報經組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。
挑戰賽：每隊由六人組成，一名領隊，四名上場隊員，一名替補，各場比賽之間不得換人。
七、賽會人員組成：
組委會：
評判團：
1.表演賽由本院老師組成,揭幕戰請輔導員老師參加；
2.預賽由本院的專業辯手及部長組成，並由專業辯手進行點評；
3.半決賽每場至少邀請一名外院專業辯手參加；
4.季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師，決賽邀請校團委、學工處老師及專業老師。
承辦班級：12級兩個班級（待定）
主持人：12級兩名
記時員：兩名
記錄員：每場一名
一：活動背景
9月18日我校開展了爲期一個月“我愛我家”系列活動，通過舉辦一系列活動，構建一個文明，和諧的校園。這次活動全校總動員，我院領導高度重視，全院積極行動，積極開展活動，提升全院學生的集體意識，道德修養。藉此機會，我院策劃了杜絕不文明如廁的活動——“文明如廁”。在日常生活中某些同學如廁不沖水，紙巾亂扔，在牆壁上亂塗，洗手不關水等不文明行爲，破壞了我們良好的`生活，學習環境。借學校開展創建文明，和諧校園的契機，提升我院學生的道德修養，使大家做一個高素質的人，所以策劃開展“文明如廁”活動。
二：活動目的
爲了讓同學們有一個良好的學習，生活環境，養成一個良好如廁習慣，提升個人文明素養，讓文明思想深入人心，構建文明，美麗，和諧校園。
三：活動意義
通過此次活動，有益於提高大家的自覺性，樹立文明
意識和團隊意識，提升人格素養。
四：活動目標
通過活動，使大家能以主人翁的意識，來愛護我們學習，生活的環境，堅決抵制不文明如廁行爲，提高道德素養。五：活動內容
（1）活動準備階段
1宣傳部準備關於“文明如廁”的展板，並將展板放置在明顯位置，如系辦門前，餐廳門口。做到宣傳到位。
2網絡維護部在學校貼吧或校園論壇發佈消息，提出“文明如廁”的倡議。
3質檢部擬定關於開展活動的工作計劃，提交院團委組織部審覈。
（2）活動舉辦階段
1各班班委向全班提出“文明如廁”的倡議，在班級組建文明小分隊，以身作則，監督，勸導不文明如廁行爲，配合質檢部工作。
2質檢部不定時對全院公共廁所進行檢查，向輔導員彙報檢查情況，並監督，制止不文明行爲。
3院學生會向全院同學徵集文明標語，篩選出優秀作品，貼於廁所醒目處，對於入圍的同學予以獎勵。
（3）活動後續階段
開展活動總結，公示活動成果。
注意事項：
活動期間，各班各部門負責人應積極履行自己的義務，監督，勸導不文明行爲，並要以身作則，確保活動圓滿成功。2對於文明標語入圍的同學予以獎勵。
活動時間：
11月5日至11月21日
活動對象：
xx師大在校大學生
主辦單位：
xx師範大學團委
承辦單位：
xx師範大學青年志願者指導中心
活動主題：
用筆尖肆意揮灑，盡顯當代大學生風采
活動目的：
通過徵文的形式，爲熱愛文學的同學們提供一個學習交流、展現自我風采的大舞臺，讓自信青春的同學們來傳播精彩。
活動準備：
1、宣傳部聯繫校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體，協助我們共同宣傳此次徵文活動。
2、下發“‘托起夢想，激揚青春’系列徵文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。
活動排期：
作品徵集：20xx年11月5日——11月21日
作品評審：20xx年11月22日——11月28日
成果展示：20xx年12月1日——12月14日
獎項設置：
從所有參賽作品中評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優秀獎6名。
獎品設置：
1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優秀獎均有紀念品。
2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金xx0元。
【注】獎勵辦法依據本期策略單，若有調整，解釋權歸廣告社所有。
注意事項：
1、參賽作品必須原創，不得抄襲，一經發現抄襲現象，立即取消比賽資格，並在學校內通告批評。
2、作品內容統一用宋體，小四號字，單倍行距，A4紙默認頁邊距（左右3.17cm，上下2.54cm），A4打印紙，附作品電子版一份及報名表，發至校青年志願者指導中心郵箱。
3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發佈。
4、最後附有報名表。
活動經費預算：
獎金：xx元
紀念品：50元
獎狀：xx元
總計：xx元。
一、活動主題：
大學生文明修身活動
二、活動目的：
通過開展以“大學生文明修身”爲主題的活動，讓同學們意識到應在大學裏提高自身的修養，提高大學生文明修養水平，營造文明、高雅的校園氛圍。
三．活動時間與地點：
活動時間： 11月17日—11月30日
活動地點：浙江大學城市學院
四．活動準備：
本次活動由團支部組織，班幹部配合活動的實施，全班同學參與。具體實施採取由同學報名，組織分配任務的方式。
1、每個寢室發一份策劃書，鼓勵大家報名，積極參與。
2、根據同學們的意願，進行分工，定負責人，分配具體任務。
3、組織執行任務，及時反饋情況。
五、活動實施：
㈠活動任務：
1、製做橫幅
內容：製作好橫幅，待簽名活動後掛在二食堂對面，11月23號之前完成並通過審批
任務：製做橫幅（標語：抵制不雅行爲，爭做文明大學生）
2、問卷調查
問卷調查是此次活動的主要內容。我們將評選出校園十大不文明現象，爲大家提供行爲準則的參考。
(作者編輯：admin) 內容：11月23號之前完成問卷設計並通過審批，複印；發問卷做調查
任務：製作問卷（數量：200份）
分發問卷
*要求：爲增加調查結果的可靠性，問卷要在寢室樓間和不同年級同學（人數比例）間進行合理分配。
4、現場簽名活動及問卷調查
內容：11月25日（星期四）中午在食堂門口進行簽名活動，並負責現場道具準備（桌子、簽字筆等）
任務：開展簽名
做問卷調查（目標完成80份）
3、問卷反饋
內容：對問卷結果進行統計，並對數據進行分析得出結論，公開展示成果（展示形式：展板等）
任務：統計問卷
問卷結果（即校園十大不文明現象）
成果製作
㈡活動時間安排：
時間
活動安排
備註
11月14日
發活動策劃
大家可根據活動內容選擇要參加的小組
11月17日（星期一）
各項活動人員分工及分配任務
班會
11月18日—22日
橫幅製作、問卷製作、部門審批
橫幅、問卷、桌椅等同時審批
11月25日
簽名活動，現場填寫部分問卷
11月25日—26日
完成所有調查問卷
11月27日—28日
問卷統計，結果分析總結
11月28日—30日
，大學生文明修身主題活動策劃書
製作展板，展示成果
㈢各項活動人員分配：共38人
橫幅製作：6人（1個組長）
問卷設計：4人（1個組長）
週四中午現場簽名：6人（1個組長）
現場問卷發放：6人（1個組長）
剩餘問卷發放：8人（1個組長）
問卷統計與結果分析：8人（1個組長）
一、活動背景：
如今的孩子，都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受着無私的愛，並把這一切視爲理所當然。他們習慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。爲了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。
二、活動目的：
此次“心存感恩，永不言棄”感恩節系列活動，讓同學們通過切身感受，激發內心的感恩之情，將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。
三、活動主題：
心存感恩，永不言棄
四、組織機構：
主辦單位：xxxxxxx
承辦單位：
五、活動對象：
xxxxxxxxx
六、活動時間：
20xx年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)
晚上18：30-21：30(正式演出)
七、活動地點：
xxxxxxxxx
八、活動構成：
(一)外語寶貝時裝秀
(二)選拔出的9個感恩節文藝節目
(三)各活動的頒獎儀式
其中包括:
1.感恩主題詞徵集活動
2.“My thanks to you曬出我對你的感謝”感恩卡片製作比賽;
3.感恩故事會.
4.“心懷感恩，立志成才”主題班會
5.感恩晚會節目
九、活動流程：
一 活動名稱：桂林市第n屆大學生櫻花節
二活動主題：春天與愛心同在，櫻花與歡笑盛開
三 主辦單位：桂林旅專導遊協會
四 承辦單位：桂林師專英語協會
五活動時間：xx年3月29日（初定）
六活動地點：桂林市 南溪山公園
七 活動對象 ：桂林各大高校學生
八 參與活動目的：在櫻花盛開的時節，在充滿青春氣息的季節裏，爲在校大學生提供一個展現自我、秀出個性、相互交流的平臺，豐富在校大學生的生活，也爲大學生提供一個感恩社會的機會。同時協會理事參與該活動能得到很好的鍛鍊。
九 歷屆桂林市大學生櫻花節簡介：
二〇〇三年春，桂林旅遊高等專科學校導遊協會首次發起並獨自主辦了櫻花節，得到了全市大學生的認可。
二〇〇四年，旅專導遊協會在原有的基礎上，聯合桂林市其他幾大高校的六個優秀社團一起合辦了當年的櫻花節，因影響之大、範圍之廣，更名爲桂林市第一屆大學生櫻花節。
二〇〇五年，桂林市第二屆大學生櫻花節成功舉辦，到現場參加活動的高校大學生人數超過了三千人！桂林電視臺、桂林教育電視臺、桂林晚報、桂林日報、八桂都市報等都做了相關報道，桂林教育電視臺做了連續一週的相關報道！
二〇〇六年，吸引了來自桂林旅遊高等專科學校、廣西師範大學、桂林工學院、桂林電子科技大學等六大高校的大學生朋友以及其他遊客共6000餘人。
二〇〇七年，這個桂林市大學生的傳統節日再次由桂林旅專導遊協會發起並聯合六大高校的優秀社團舉辦，以“用愛奏響生命樂章，傾心回報和諧社會”爲主題，得到社會的廣泛關注。
二〇〇八年，旅專導遊協會以“賞此世櫻花，抗旱世冰雪，迎盛世奧運”爲第五屆大學生櫻花節的主題，再度聯合各大高校舉辦了空前最大型的櫻花節，廣西電視臺爲此還做了特別報道。
特別殊榮：xx年12月08日，“桂林市大學生櫻花節”在第三屆廣西高校學生社團發展論壇中以總分第二名的成績榮獲自治區高校學生社團特色活動獎。
........
十 活動內容：（概括）
屆時將在公園活動現場劃分若干區域，由各高校社團負責各區域的遊園活動和獎券的發放工作；中心區域搭設舞臺，進行演出表演。活動當日流程表：
時間
內容
備註
9：00---11:00
遊戲階段
特色活動、遊戲
11：00—13：00
舞臺節目
13：00
活動結束
活動背景：當我們成爲大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成爲我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶爲重要。
活動目的：寢室文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動！
通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。
活動時間：初賽：3月25日-26日決賽：4月8日晚18：20（18：30開始）
活動地點：國際交流中心學術報告廳
活動構成：一、寢室文化藝術節徵文大賽；二、寢室文化藝術節書畫、攝影展；三、寢室文化大賽活動流程：
一、寢室文化藝術節徵文大賽：
1、徵文主題：我的寢室“情結”
2、徵文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。
②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。
④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級
、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。
⑥截止日期：3月26日二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工製品展：
3、活動主題：寢室“映像”
（1）、活動內容：①參賽作品形式爲照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。 (作者編輯：admin)
③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
⑤截止日期：3月26日一、二、三獎，經學校批准後，我們將設爲院校級獎勵。此外，徵文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽：
活動要求：本次活動的主要對象是04、05級的同學。02、03級可自由報名參加，以“參賽組”爲基本單位（有的寢室以“聯誼”參加）。05級：每班至少 4個寢室參加；其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（N次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，並能代表本學院的特色與創意。
活動流程：
初賽：A每個宿舍藉助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個人代表着寢室）各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。
決賽：邀請部分老師、學生代表作爲評委。
分鐘 A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現江西財經大學的團結（依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）分鐘 B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。並由D V、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。
分鐘 C我寢我秀：並在介紹同時，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個性爲主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協助進行）。
分鐘 D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，並由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。
分鐘 E互動環節：1請觀衆一起參與，每個人說一句話，猜室友。（測試默契程度）由臺下的同學點寢室表演節目（可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演 節目）。
即興表演節目或知識問答，隨後贈予小禮品，並可幫支持的寢室適當加分。
（以上互動節目選擇性上演。）分鐘 F評委點評，並公佈“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級爲“優秀寢室”。 (作者編輯：admin)
獲獎寢室上臺領獎。
活動說明：初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。複賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽（按各校區的學院數分配的）。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的DV攝製工作，由院宿管部協助完成；若有困難者，可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環節內，請儘可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。
彩排時間，定爲4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，爲除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。
四、報名方式：在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將名單轉交給院宿管部；之後，選取優秀者。
一、活動目的：
學生社團是大學校園中一道亮麗的風景，在校園文化建設中發揮了積極的作用，展現了我校大學生的精神風貌，鍛鍊了大學生的能力，也提高了大學生的素質。時值學生雅園小區社團聯合會成立之初，一方面，爲了豐富同學們的課餘文化生活，給廣大愛好文藝活動的同學提供一個展示自己的舞臺，同時也爲了活躍社區文化氛圍，發展社團文化，建設和諧校園；另一方面，爲了讓全校師生了解我們雅園小區社團聯合會，彰顯我們雅園小區及學生社團的活力，特策劃此次 “雅苑賞•藝術嘉年華”綜合文藝活動。
二、活動主題： “藝術年華，風雅苑賞”
三、主辦單位：學生雅園小區社團聯合會
承辦單位：棋麟軒
浸墨軒
錦瑟軒
藝繽紛
四、活動對象：
全校學生均可報名參加
五、活動時間：
20xx年11月13號（星期四）下午三點
六、活動地點：
雅園小區中心花園及籃球場
七、活動內容
（一）前期工作
I. 前期宣傳
1、在各小區張貼海報（共7張）,雅園小區各棟樓以通知單的形式進行宣傳；
2、製作兩個展板和兩條橫幅，用於雅園小區活動宣傳及活動現場；
3、在校園網站及論壇上進行宣傳；
4、深入學生中宣傳。
II.活動報名
1、活動前兩天在食堂前設報名點進行棋類比賽及書畫類才藝展示的報名；（參加才藝展示的同學可提前提交部分作品）
2、文藝類活動現場直接報名參加。
III.活動前期準備
1、製作海報、橫幅；
2、爲活動提前預定人數名額保障，避免活動發生冷場；
3、確定好場地安排以及留意未來幾天的天氣情況；
4、準備好音響、桌子等各種需要的設備；
5、召開準備會議確定相關人員權責,制定機動計劃等。
IV.人員組配（詳見附件1）
（1）第一項目組：節目組
任務：a、完成節目收集、 篩選及後期的排練、彩排工作；
b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審覈；
c、負責節目的編排及活動全流程的銜接；
d、準備好活動所需的一切道具。
（2）第二項目組：宣傳組
任務：a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅等方式開展宣傳；
b、現場攝影。
（3）第三項目組：場務組
任務：a、主要負責活動現場的佈置；
b、活動期間舞臺音箱設備的操作,現場氣氛的渲染。
（4）第四項目組：機動組
任務：活動期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊
急情況。
（5）第五項目組：統籌組
任務：統籌全局，負責活動前期準備策劃、調配工作、分派人手、
制定應急措施等。
(二)當天流程
I.場地佈置
1.活動當天中午12點所有工作人員到場；
2.場務組負責借用、擺放器材，佈置活動現場，調試音響；
3.統籌組確定工作明細，指導現場具體工作，如遇突發事件應作出
相應調整；
4.節目組制定場地佈置方案由場務組協助現場佈置，並負責在活動
開始前與主持人覈對活動流程，確保活動有序的進行；
5.宣傳組及機動組工作人員在做好工作準備的前提下從旁協助。
II.活動流程
14：40 工作人員各就各位，場務組開始播放音樂
15：00 主持人出場宣佈活動開始並簡要介紹本次活動
開場節目：
15：20 薩克斯獨奏
15：30 吉他彈唱《拯救》
15：40 活動分塊同時進行
1.【文藝類】
15：50 由主持人組織現場觀衆進行小遊戲 “嘴巴手指不一樣”（詳見附件2）
16：15 獨唱《男兒當自強》
16：25 舞蹈
16：35 獨唱《十年》
16：45 遊戲“歌曲接龍”（詳見附件3）
17：05 現場爲遊戲勝利者作肖像速寫，同時表演吉他獨奏和歌曲串燒
17：30 爲棋類比賽各優勝者頒獎，展示現場書畫作品
17：45 電子琴、小提琴合奏，活動結束
2.【棋藝類】
（1）比賽分爲象棋、跳棋和五子棋三類；（比賽規則詳見附件4）
（2）活動開始前根據報名人數制定比賽方案（象棋限報16人），由選手在活動前一天抽籤決定對陣情況，而後指派負責人及裁判負責相應比賽；
（3）本次比賽採用逐輪淘汰制，每種棋產生一名冠軍；
（4）參與者即可得到小禮品一份，最終獲勝者可得到活動主辦方提供的獎品及證書。
3．【書畫類】
（1）現場才藝展示：素描、速寫、書法、國畫、漫畫、水粉；
（2）現場周圍懸掛活動參與者遞交的作品，營造氣氛；
（3）有興趣的觀衆可參與作畫或書法，現場備有各類用具；
（4）活動過程中將現場爲棋類比賽及文藝類遊戲獲勝者做肖像速寫；
（5）現場觀衆可對作品作出評價，獲得好評的作品將在書畫活動現場及文藝類活動環節中展出；參與即贈送小禮品。
（三）活動後期
1、對場地清潔和道具回收進行落實；
2、對活動進行總結以及資料整理歸檔；
3、整理活動照片並撰寫新聞稿在校園網上發佈。
八、注意事項
1、如有下雨，視情況決定活動是否繼續；
2、要求工作人員必須認真負責，確保活動的順利進行；
3、活動現場如有突發事件，應及時報告給老師和主席團，並在取得一致意見後進行妥善處理；
4、未盡事宜參照當天活動實際情況進行周密安排。
九、經費預算
1、海報：1.5*20=30（元）
2、棋類用具：170（元）
3、毛筆、畫紙、顏料：100（元）
4、禮品：200（元）
5、場地佈置費：50（元）
6、其它費用：50（元）
合計：600（元）
學生雅園小區社團聯合會
20xx 年 十一 月
