在日常學習、工作或生活中，我們心中時常會積累了不少感想和見解，這時可以將其記錄在感言裡，好好珍藏起來。那麼感言怎麼寫才恰當呢？下面是小編整理的畢業多年回母校感慨（精選13篇），歡迎大家分享。
風過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落，看不清一條條的，只是那麼一片、一陣，地上射起了無數的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘，天地已經分不開，空中的河往下落，地上的河橫流，成了灰暗昏黃，有時又白亮亮的，一個水世界。
小心翼翼地走出校門，突然習慣性地回眸，望了望那臺階上長滿苔蘚的教學樓，突然心沉了下去。六年時光如此短暫，曾經充滿歡笑的校園已經在雨景裡漸漸模糊。
那曾經高聳雲天的相依相伴的兩顆歪脖大樹兄弟，如今已經分為兩家，甚至互相競爭著腳下的土地與營養，看來是時候說再見了。
雨漸漸小了下來，只是秋風又趕來了，我撐著一把雨傘走進學校。遠處一個高大身影最為明顯，走近了，仔細看。那是怎樣一個人吶，身著一身西裝，踩著一雙不搭調皮鞋，正跟一位學生“談人生”。看！他轉身了，一張臉上的面板已經是坑坑窪窪。再看他的身體，好似只剩一副骨架支撐，原本正好合適的衣服卻顯得空蕩蕩的。
走上前去想要跟他打招呼，卻發現沒人理會自己，卻隱隱聽見一句：“我上一屆有一名學生，他是班長，是我最得意的弟子。”不再停留，我起身向自己曾經的教室走去。原來的一切都沒有變，只是此時教室裡的學生早已不是我們。教室裡嬉戲打鬧的人不及其實，走進去，跟學弟學妹們商量商量，便趴在一張課桌上假裝睡覺。
“老師來了！”不知是誰的一聲驚呼，全班霎時像災難來臨一般紛紛回到自己作為上坐的端端正正，絲毫不敢懈怠，生害怕自己一疏忽就被老師批評。“跺跺跺！”老師的腳步聲越來越近。“哐！”老師跨進了教室，犀利的探照燈便四處掃描，還沒等值日生叫起立，她便大聲叫道：“最後一列，倒二個男生，怎麼還在睡覺，站起來清醒一會兒！”
北風呼呼作響，雨點打在窗戶上，像是一塊破碎的玻璃向下滑去。我雖知已經是老師曾經的桃李，但聽到這經典一聲呵斥，還是難免心裡一怔。
過了一兩秒，急性子的老師再也等不耐煩了，衝上前去，一把抓住我的衣將我提了起來。我依舊保持著往常的笑容對著老師齜牙一笑。老師怔住了，她臉上沒有任何表情，突然她憤怒地叱喝一聲：“你是誰！來我們班幹什麼？”便像提兔子一般，將我拎出了教室。
站在走廊裡的我，一臉不解。雨又突然下大了，我走進雨簾，大雨淋遍了我的全身。一滴眼淚掉落在地上，留下清脆的響聲。
突然，我睜開眼，卻發現這只是個夢，枕邊已溼，慶幸這只是個夢。
今天，邀了幾個初中同學想去看看以前初中的校園。
佇立在校門口，我突然明白了校長在畢業典禮上的講話：“什麼是母校？就是你平時非常厭煩，恨不得早點離開這兒，畢業後卻又忍不住想要來看一眼的地方。”時間真的是一個紙做的招牌，可以被輕易的衝破，當你剛覺得自己體味到初中生活的酸甜時，卻已開嘗高中生活的苦辣了。
伴著和煦的陽光看遍了三年的風景，回憶那些風中很美很甜的語言，被雨水洗刷後變得更有色彩的故事，不禁莞爾一笑，彷彿看到了曾經的自己行走在青春的桃林深處，默默地邂逅著那一片燈火闌珊。
初中真的是一部十分有意義但卻沒寫完的小說，在我們興高采烈地寫完了開端和高潮後，草草地寫完了結局。當現在對著這本書一讀再讀，發現真的是一本太倉促的書。
遙想那一日，大家愉快而平靜地分別，沒有帶走一絲感傷，留下一滴眼淚，每個人都信誓旦旦地相信著過去和未來。可是誰知道，離別的酸楚會在這一刻重返故地時一併迸發。還能想起我們曾經在操場上歡笑奔跑，還能記得當時逃避課堂後被老師責罰的尷尬，還有那三五六群一齊搖桂花的痛快。時光就如一架機器，把走過的年華稀釋、整理，你就算有再多的不捨，它也只是無情地把歲月當做已完工的產品，這中間來來回回的丟失與拾起，留下的是驚喜，失去的就成了回憶。
青春是一條坎坷卻十分精彩的路，由遠及近向我們延伸而來，誰都不知道它會通往何處，所以我們總在向著看得見的方向走，磕磕絆絆，留下模糊的身影和深深淺淺的印記。
青春的歲月，有歡笑，有淚水，有感嘆，有留戀，當腳邊的青苔蔓延時光的土壤，我們都已經長大。所以，趁現在高中生活才剛翻開篇章，就努力地編織起充實而美好的童話，擁有美麗的開端和浪漫的結局，讓若干年後的自己不再覺得遺憾。
“外面下起了小雨，雨滴輕飄飄的像我年輕的歲月，我臉上蒙著雨水，就像蒙著幸福，我心裡什麼都沒有，就像沒有痛苦，這個世界什麼都有，就像每個人都擁有。繼續走，繼續失去，在我沒有意識到的青春。”
每一次回到母校，都為母校的發展進步感到高興。我們的成長得益於母校的教育和培養，因為我們在大學裡不僅學到了知識，更學到了掌握知識的方法，而科學的學習方法讓我們受益終身。
母校“規格嚴格，功夫到家”的傳統與“嚴慎細實”的航天精神是一致的。正是因為在學校就樹立了“規格”和“功夫”這兩種意識，我們在從事航天工作時才顯得得心應手。所以我說，光榮與夢想屬於母校，屬於我的老師們，屬於哈工大精神。我們要繼續努力，把自身的工作做好，為母校增光添彩。祝福母校越辦越好!
30年原來覺得很長，可現在回想起來只是彈指一揮間。這次回到母校，感慨很多，心情也很激動。哈工大為我在專業學習方面奠定了基礎，我非常感謝母校的培養。
30年後再相聚，看到母校取得了巨大的成就，感到非常自豪。看到一代代年輕人茁壯成長，感覺自己老了。但作為哈工大人，我的心並沒有老。哈工大“規格嚴格，功夫到家”的校訓始終銘記在心，併成為我的座右銘。所以我依然把自己當作年輕人，和幾萬名學子一樣繼續努力學習、努力工作，為學校發展儘自己的力量，與哈工大一起，為中華民族的偉大復興而努力奮鬥。
畢業30年，再次回到母校，看到母校蓬勃發展，取得了長足的進步，我感到特別高興和激動。作為一名校友，我時刻關注著母校的發展，經常瀏覽母校的新聞網。
當學校有重大活動時，我都會回來參加。感謝母校為我們留下了美好難忘的回憶。是母校“規格嚴格，功夫到家”的優良傳統奠定了我成長的基礎，塑造了我淡泊名利、任勞任怨、踏實認真的做事風格。因此我時刻牢記自己是一名哈工大人，哈工大已經成為我生命的一部分。
就要畢業，多麼留戀小學校園呀，這裡激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。
校園的.美景，教室的陳設，同學的爭論，老師的關懷，比賽和友愛融在了這小學時代。回憶在母校發生的一切，哦!原來母校給了我那麼多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一隻援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來，於是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的。”彷彿泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節，校園裡咳聲不斷，而母校的關懷聲也不斷。“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有。”上課時老師會親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的，母校的關心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識，小學知識，如九層之臺下的累土，是基礎，也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以後是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開母校的那一天，我一定會站在學校門前，瞻仰著校徽，宣示：要用學業把以前對母校的感恩，化為現實。
六年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室裡我明白了意味著什麼，我的小學生活即將從這裡開始。在母校這六年的學習生涯中，我結交到了許多知心夥伴，學到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。
多年來，老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我；在我不會做題的時候耐心指導。在我遇到挫折的時候給我加油，使我不洩氣，並且鼓起勇氣，重新開始；在我垂頭喪氣，沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之，大家對我的關懷使我感激不盡。
在四年級的時候，不知什麼原因，我染上了腮腺炎，在醫院裡打了4天點滴，落下了許多課程。一回到學校，同學們都把我圍住，問這問那，可有誰會想起，我4天沒來上課，新課都不懂，沒人教我。“嘀呤呤，嘀呤呤”上課鈴響了，同學們都回到了自己的位置上。“馮歆予，你放學過後到我辦公室來一下。好，同學們，今天我們來學習第12課……”和藹可親的石老師說。放學後，我疑惑不解地進老師辦公室，石老師揮揮手，親切地對我說：“過來啊”，我趕忙走過去，“我來幫你輔導功課，我們教到練習3，今天就教你成語吧！”……“真棒！學一下就會了，回家吧，好孩子。”我興高采烈地跑回家，把這件事告訴了媽媽。
老師對我的恩情我終生也不會忘記。
記得還有一次，上體育課時，老師叫我們訓練長跑，可能是我提前準備不夠充分，跑著跑著摔了一跤，同學們見狀，去告訴老師，好朋友王伊寧扶我到了樹下休息，並又巧妙地用樹葉給我止血，她看看我，語重心長地說：“以後注意一些，別再摔跤了，這次算你運氣好，只蹭破了點皮，流了一些血，有的人摔跤還會弄得腦出血，別再犯了哦，小心一些！”
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了，手足情深的同學；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！
時間流逝得如此之快，一眨眼六年過去了，我的六年間在我的小學裡度過了，我的母校寄託著我六年間的童年記憶。
這六年的記憶是何其的珍貴和寶貴，每一段記憶都是我和同學和母校的珍貴記憶，無論是好的是壞的這也是我童年中寶貴的記憶，童年裡在母校發生的點點滴滴都讓我刻骨銘心，我從母校裡的同學得到了快樂，在老師那得到知識，是母校讓我認識了怎麼多的朋友同學和老師，是他們讓我明白了真正的道理只有詩書才能造出國家的棟樑，母校讓我懂得了熱愛祖國熱愛人民，怎樣自己成為一個誠實正直的人，使得我們在一步一步的走向那複雜的社會，母校讓我懂得怎樣與社會上的人打交道。
在母校裡，那琅琅的書聲，那令人尊敬的神聖的升旗儀式，那和同學一起玩耍的操場，雖然那操場不大但是它也讓我得到了快樂，在母校中生活的點點滴滴使得我記憶猶新。
再見了母校，在母校裡栽種的一花一草，是你們才使的我們校園的空氣更加的清新使得我們在校園生活的更加開心。
再見了，我忘不了那美麗的校園，忘不了那朝夕相處的同學，忘不了那叫我們知識的老師。再見了!
遼陽市第六中學小學部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了，它像我的父母一樣培育了我六年的學習生涯，和我產生了很濃厚的感情，現在想到馬上就要離開培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不捨和苦澀的滋味。
我這個學校位於北哨街，始建於1963年，於20xx年8月與曙光小學合併建立9年一貫制的學校。
時光飛逝，我在我的母校小學部不知不覺過了六年的學習生涯，我也快要畢業了，在這六年的時光裡，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有我的老師對我們母愛般的關懷和愛護。
我的母校在我心裡最雄偉壯觀，雖然它有兩幢高高聳立的教學大樓和寬廣的操場，但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木，那鮮花到春天的時候，爭相開放，分發出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——我的老師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園，成長的空間。高大的教學大樓就像兩艘揚帆起航的輪船，載著我們暢遊知識的海洋。
我還記得上一年級時，我想快快的長大，多學知識，長大為祖國貢獻偉大的力量。可現在長大了，卻對母校、我的老師和同學有些留戀和難忘。我愛我的母校，因為在那兒我學到了知識、友誼、道德、團結、將來為祖國建設奠定了基礎和希望。
我從一年到六年一共換了三名我的老師，從一年到三年教導我的我的老師的名字叫金明瑞，我的老師對我很好，記得上一年級的時候，我只考了70、80分，到了二年級的時候我就考了第一名，我知道那都是我的老師細心培養和耐心的教導，才使我的成績更上一層樓。
從三年到四年教我的我的老師姓韓，對我也很好，對每個同學都很和藹，使我們感到很親切。
從五年到現在都是那瑩我的老師辛勤的教我們，我聽說那瑩我的老師是學校裡最有知識的我的老師，雖然那我的老師很嚴厲，但我們心裡都有數，都知道那我的老師是為我們好，那瑩我的老師經常為我們哭泣，我們看到了心裡也不好受。
我的老師就像春風細雨一樣，用她的點點滴滴滋潤著我們，讓我們茁壯成長，讓我們有著光輝的未來和偉大的理想！
我敬愛的母校——理想的殿堂！
你若是來到我的母校——鹽場小學，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮豔的火焰彷彿在熊熊燃燒，象徵著我們在星星火炬的指引下，朝氣蓬勃地茁壯成長。然後你就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的牆上鑲刻著四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學”。每個字有書包那麼大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下，這樣造型別致校門，顯得更加氣派非凡。
走進校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，裡面生長著四季常青的冬青樹，一年到頭總是像同學們一樣精神抖擻的。花壇外側是小操場。操場就像媽媽的手臂似的把教學樓緊緊擁抱在懷中。這裡是我們最熟悉不過的地方了。每到週一，同學們都會排著整整齊齊的隊伍來到這裡舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。這裡還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學們就會聚在這裡快活的蹦啊，跳啊，操場就會成為歡樂的海洋。有時還會有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這裡舉行激烈的籃球比賽呢！
走過甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢巨集偉的教學樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀了！來到我們的教室，你會看到每個班都窗明几淨、桌椅整齊。在這裡我的老師們都嚴謹治學，學同們都認真學習。朗朗的書聲、悠揚的歌曲會不時地從一間間教室裡飄揚出來。
在校園裡，最令我喜愛的就是“H”形一側裡盛放著的一座小花園了！圓圓的花壇裡盛開著色彩明麗的月季花，彷彿捧出燦爛的笑容來歡迎同學們到這裡玩耍、遊戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛著。花壇旁邊是古樸的石桌、石椅，每逢玩累了，我們就在這裡寫作業。
這裡的景色優美怡人，這裡的同學團結友愛，這裡的我的老師愛崗敬業……因此我喜愛我的母校——鹽場小學！
窗外，從茂密的大樹上，垂落了一粒種子。風，將它吹向了遠方。於是，沒有母樹的呵護，它自個兒抽出新綠，茁壯成長。可是，它又怎麼會不感激曾經養育它的大樹呢？在它的心中，永遠也忘不了……
我的心百感交織，和種子一樣，我也忘不了我的母校呀！和種子一樣，我也自言自語著：母校還是原來的樣子嗎？曾經被大風吹折的小樹長大沒有？我敬愛的我的老師，那足球場，還是沒變嗎？但最後，我還是抑制不住，自己出門去了。
天，才剛亮，陰黑的天空還不見陽光。在去學校的路上，高大粗壯的芒果樹依舊茂盛著，整整齊齊的一排，讓人感到無比欣慰。還記得小學三年級的時候，天突然下起雨來，傾盆的大雨。要是沒有這茂密的林蔭，我還不成了落湯雞？
我漫步在鳥語花香的小道上，終於來到了學校的大門。噢，還是沒變！只是換了一個自動的鐵閘門，但，那還是學子們通往知識、通往成功的大門。站在門前呆立了許久，還是不進去了，我想繞著學校好好看看——畢竟我也不想進去了，——免得再傷心。
在空蕩蕩的石板路上，曾經留下過我的足跡，曾經留下過我的歡聲笑語。但這一切，也隨著時間的流逝而流逝。我貼著外牆走著，似乎還覺得時間會倒轉，身旁有一大群孩子在談笑嬉戲。“我的母校，忘不了！”看看那座教學樓，藍藍的玻璃窗頗是好看，白色的、青色的、藍色的瓷磚相間鋪設，圖案簡潔而美麗。就是在那裡，我敬愛的我的老師們，像春蠶，像蠟燭般奉獻著自己。他們用粉筆在黑板上耕耘，用汗水播種著希望，直到現在，我也為之感動。教學樓的一旁，是青草如茵的操場。在那筆直的跑道上，我無數次跌倒，無數次爬起；在那青草地上，我們自由嬉戲，自由玩耍，我們度過了多少個無憂無慮的日日夜夜。“啊，忘不了，忘不了！”一直走著，噢，那棵小樹長高長大了，那籃球場煥然一新了，植物園也更加的漂亮了……
或許吧，我就是那粒種子。時時想你，天天念你，日日夜夜牽掛你，我的母校！在我的心中，永遠也忘不了你……
我是一個即將畢業的小學生，我的母校就是六一路小學。我很喜歡我的母校。
在八一路與育新街口往西拐，大約二百米路南就是我的母校——六一路小學。站在大門口，校門正上方寫著“六一路小學”六個大字。兩扇大鐵門威風凜凜的站著，像兩個士兵站在那裡為我們站崗放哨。
邁入我的母校——六一路小學，你就會看見路兩邊種著許多冬青樹，給我們學校帶來了春意盎然的生機。往裡走，你將看見我們學校優秀我的老師的照片，我的老師們面對微笑，好像在說‘加油啊’！緊接著，你將看到的就是我們學校的第一個教學樓的背面，上面寫著：一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學樓。再往前前走，你看到的是兩個大操場，而在大操場的中間，有一個採集欄，裡面貼著手抄報、本週升旗手的介紹，還有一部分便是批評欄了（裡面記了一些違反校規同學的名字）。這個採集欄可是我們學校的風景線之一啊！
操場的兩邊中有許多的小柳樹，這些柳樹是在暑假時種的。開學時，柳樹已經長大了許多。每週一舉行升旗儀式時，我們都要在這個操場上列隊，仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子，更是為我們學校添加了一大特色！
操場裡有一些體育用品，如：雙槓、單槓、籃球架……升旗臺的後面就是第二教學樓，一、三、六年級的同學便是在這裡上課的。教學樓的四樓就是我的老師的會議室，左邊是學前班的教學樓。一樓是廁所，二樓、三樓是學前上課的地方，四樓是副課我的老師的辦公室。當然了，這座教學樓的後面還有一個較小的操場。以前這裡還有滑梯，滑梯有高的有低的。記得那時為了玩滑梯，曾無數次的把褲子劃爛；還有一次我不小心從滑梯上摔了下來，還哭鼻子呢！
教學樓後面的操場上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔；無論是颳風還是下雨，那幾顆常青樹依然挺立。不過現在，雖然那些常青樹還在，但是很不幸的是在一次颳大風的時候，那棵很高很大的梧桐樹被連根拔起，砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過，經過了一段時間，柳樹也在偷偷的長大，長出了許多新的柳條。
就要畢業了，真不知道該怎麼辦。對於學校的一草一木都是多麼的熟悉啊！對於所有的好朋友，我又是多麼捨不得和她們離開！對於所有教過我的我的老師，我又是多麼的舍熟悉啊！對於我班的同學是那麼的舍不不得他們啊！真想再和他們在一起好好的交流交流，交流我們是否還有再見面的機會？交流我們什麼時候同學聚會？交流許多許多說不完的話！交流許多我們永遠永遠說不完的話！
這就是我的母校——六一路小學。我愛我的母校！
又是一個金色的七月，在這似火的日子裡，我們帶著火熱激動的心情，最後一次相聚在母校——茅以升實驗學校。
小學六年的路，漫長而又短暫，雖然走得辛苦，但在這處處洋益著愛的母校，倍感溫馨的大家庭，六年的生活，我們卻過得充實而美麗，那是因為有父母般默默無私奉獻的老師們；也有情同手足、團結關愛的同學們，讓我們六年的歲月過得精彩又絢麗。
時節，母校組織大家，實地瞭解、考察、勘測了錢塘江大橋，讓我們第一次真正感受到了做一座大橋的不易；學軍學農，鍛鍊了我們的意志；每年的春遊、秋遊讓我們走進各種博物館，感受歷史的輝煌與傳統文化的魅力。特別是今年的春遊，在美麗的西子湖畔，在錢王祠，我們畢業班結對一年級的新生，來了一次大手牽小手的活動，雖然帶學弟學妹非常辛苦，卻讓我們有了一份責任，也收穫了一份別樣的友誼。
老師的關懷無比親切，同學的友誼長存不息，六年裡，我們流過淚，卻伴著歡笑；我們有過爭執，留下的卻是寬容；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號！
敬愛的母校，謝謝您，給了我們一個溫暖的家；親愛的老師，謝謝您們，讓我們漸漸長大懂事；可愛的同學，謝謝你們，讓彼此懂得了友誼的珍貴。在我們互相揮手告別的時候請帶上彼此最美好的祝福，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們為傲！
