通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在社会一步步向前发展的今天,用到演讲稿的地方越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的小学毕业典礼演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的家长朋友们、亲爱的老师们、同学们:
大家好!
时光荏苒,岁月如梭,又到毕业季!20xx级,20xx届的573名同学完成了小学阶段的学习任务,今天就要毕业了!我代表学校和全体老师向同学们表示热烈祝贺!向毕业生的家长们表示崇高的敬意!六年的陪伴十分不易,在小学毕业典礼上的讲话。同时感谢你们长期以来对培新小学的关心和支持!向辛勤的毕业班老师和为孩子们付出过辛劳的老师、师傅们表示崇高的敬意!感谢你们无私地奉献!
六年的小学阶段是我国最长的学段,跨度最长,变化最大,同学们从懵懂的儿童成长为青葱少年,个子长高了,块头变大了,俨然成了“小大人”。六年的时光在时间的长河里只是一瞬,在培新小学的历史上则又增添了新的一页。
如今,“安康培新”已经成为一个响当当的名字,它蕴含着从1929年至今87年丰厚的历史,87年来,从这里走出了数以万计一代代培新学子,把“培新小学”带到了世界各地,为人类社会的发展做出了自己的贡献。而培新小学从20xx年9月1日到今天的历史是由各位同学和你们的家长和老师一起缔造的,我们都是培新小学这段历史的缔造者和见证者。同学们来到培新小学的时候,正值培德楼开始建设,校园的一部分成了建筑工地,你们被迫在更小的校园里上课、嬉戏玩耍,你们也为学校的建设做出了贡献。
在这六年里,在这个不大的校园里,同学们快乐地学习、生活,你们和同学、老师朝夕相处,建立了深厚的情谊。六年里,校园处处留下了你们的身影和欢声笑语。教室里,你们在老师的带领下和同学一起畅游在知识的海洋,为生命之旅打下坚实基础。教室、楼道、主席台、会议室、报告厅、大小操场、活动空间都是你们的舞台。一个个活动,一个个节日,为你们创造了锻炼的机会和展示的平台。一个个纪录,一项项荣誉,是你们成长道路上的里程碑,是送给自己和母校最好的礼物。你们还走出校园,走进社会,走进大自然,把你们的爱心送给福利院的老人和孤儿,送到山区学校小同学的心里。用你们的双手擦去母亲河身边的污渍,为荒山栽下一棵棵希望。你们还走进烈士陵园、水电厂、气象台、城市规划展览馆,接受革命传统教育、学习科学知识、了解地方文化。参加各种征文、演讲、表演、竞赛活动,展示培新小学学生的风采,获得一个又一个赞许和奖励。
如今,这些都成为过去时,化为美好的回忆,你们将走向未来。离别之际,依依不舍,就像父母面对即将远行的儿女,学校和老师有千言万语要叮嘱你们。今天,我送给同学们三句话:
第一句话:做事必先做人。“做事必先做人,人不正则事必败;人若正,则事未尽已功成矣!”这是《老残游记》里的一句话,被视为经典语录。不论现在或者将来你们干什么事情,都要先学会做人,做一个堂堂正正、有爱心、负责任,又能实现自我价值的人,。我们培新小学的培养目标是:“培养具有优良品德、扎实基础、创新精神、健康体魄的人和具有传统情怀、现代意识、国际视野、独立思维的人。”我们用六年的时间教同学们学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律。你们都学会了吗?做到了吗?恐怕,这是我们每个人一辈子的奋斗目标。
第二句话:保持良好习惯。美国心理学家威廉·詹姆斯说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”习惯决定了命运,好习惯成就好人生。在小学养成的好习惯不要丢弃,比如,文明礼貌、孝敬老人、讲究卫生、遵守时间、遵守规则、自觉读书、上课积极发言、快速专心完成作业的习惯,等等。长期坚持下去,形成终身习惯,这会改变你的命运,甚至你的后代、你的家族,甚至整个民族的命运。
第三句话:坚持读书写作。希望你们保持读书这个世界上最好的习惯。爱读书、会读书,已经读了这么多同龄人没有读过的经典书籍,这是培新小学学生最值得骄傲的地方,这是你们的资本。到了中学,课业负担会加重,老师的教学方法会不同,如果处理的不好,学习成绩会暂时下降,自信心会受到打击。有的同学甚至会认为读书浪费时间,把在小学好不容易养成的读书的习惯丢掉,那样损失就太大了。读书,读好书,是在涵养你的根基,一时半会儿可能看不出效果,却能帮助你最终长成一棵参天大树。
这次,学校像去年一样,特意把新阅读研究所和北京十一中学共同研制的《中国初中生阅读书目》100种翻印后赠送给毕业生,希望你们能在初中的三年里至少把这100本书读完。还希望你们能把我们推荐的小学阶段阶梯阅读书目里没读的书读完。如果还有时间和精力的话,再读一些自己喜欢的书。人的生命的长度是有限的,读无用的、有害的书就占用了你读好书的时间。
孩子的成长离不开家庭,离不开家长的陪伴。在今天这个场合,我还要送给家长朋友们三句话:
第一句话:做好榜样。日本启蒙思想家、教育家福泽谕吉说:“家庭是培养习惯的学校,父母是培养习惯的老师。”家庭教育、父母的言传身教决定了孩子行为习惯的养成,决定了孩子一生的命运。孩子是父母的复印件,“有什么样的家长就有什么样的孩子”,父母想把孩子培养成什么样子,自己就得做出样子,榜样的力量是无穷的。
第二句话:静待花开。不要把自己的孩子去和别人家的孩子相比,每个孩子都是独一无二的,都有自己成长的规律。让孩子成长为真实的自己,活出他(她)自己的幸福,就是家长的成功。做为家长要做的,就是陪伴,用心陪伴,深度陪伴,坚持陪伴,陪伴着孩子一天天成长。养育孩子是一场修行,需用一生去完成。时光不语,静待花开。
第三句话:坚持读书。我校开展近三年的“共读共写共成长”活动激发了大部分同学的家长读书和写作的热情,也从中体会到了和孩子共读童书、共写生活的意义和乐趣。希望家长朋友们坚持读书,保持读书的好习惯。在孩子进入中学后,继续坚持和孩子共读共写,坚持读孩子读的书,寻找共同的语言密码,真正走进孩子的心灵世界,与孩子一起成长。如果你能做到了,一定会有奇迹发生!我坚信!
家长朋友们,我们的使命已经完成,现在把孩子交还到你们手中,请你们陪伴着孩子继续前行。
离别就在眼前,千言万语道不尽牵挂和留恋。孩子们,你们长大了,长大就是为了出发!
小学毕业不是终点,而是起点。今天,我们站在起航广场上,573只小船将从这里起航,搏击风浪,勇往直前,驶向更加广阔的世界,到达新的彼岸,探索未知的世界。孩子们,扬起风帆,出发吧!向着未来,向着明亮那方前进!
孩子们,欢迎你们常回家看看,培新小学永远是你们的家,永远是你们心灵的港湾。如果你累了,就回来吧!如果你受伤了,就回来吧!如果你想念母校,想念老师,就回来吧!培新小学的大门永远为你们打开。
孩子们,祝福你们!
同学们,再见!家长朋友们,再见!
谢谢孩子们!谢谢家长朋友们!谢谢老师们!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
六年时光匆匆流走,我们从懵懂学童成长为青涩少年。有过苦恼,有过快乐,有过泪水,有过欢笑。很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏:宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室...... 同学们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,..... 曾经有太多太多的情景值得我们去回忆、去怀念。“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来” 回望六年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是睿智的,也是情感的。在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。
站在时间的交汇点上,我们回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。传唱那飘逝的日月春秋。低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火。让时间作证,承载着母校领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
最后,让我们再次对辛勤培育我们成长的各位老师,表示衷心的感谢!同时也祝愿各位同学拥有更加美好的未来!
我的演讲完毕,谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
在这个天气晴朗,阳光明媚的日子里,我们又一次聚集在升旗台下,这是我们来得最整齐的一次,也将是最后一次。
记得四年前的一个新学期,我以插班生的身份走进校园。面对我的建筑都是崭新的:充满欢笑的操场;漂亮干净的教室……可老师、同学我一个也不认识。这一切,都是未知的、陌生的。
现在,学校就像一个大家庭。我融入了这个温暖的大家庭里。在这个“家”里,有一张记忆的碟片,记载着小学时代的点点滴滴:引人入胜的课堂、热火朝天的活动、你追我赶的赛场……
我清楚地记得:有一个学期期末,班主任邱老师给我们听写课本中的词语。前几次我的分数都不是很理想。我很着急,但听写时仍然会忘记一些。这一次,我预先复习了剩下几个单元的词语、名人名言及“课外书屋”的内容。开始听写了,我的手心渗出了汗珠,好不容易听写完词语,老师竞然增加了一项:默写“课外书屋”!我紧张的心顿时松了下来——这可是我复习得最牢固的项目!果不其然,我“行云流水”般移动着笔尖。结果揭晓,我考了全班最高分!听到这个消息,我可以用欣喜若狂来形容自己的心情。之后邱老师特地表扬了我,这是一项多么高的荣誉啊!
老师、同学们,明天我们就要各奔东西,向着自己光明的未来前进,而小学时代将成为我们记忆宝库中一颗最闪耀的珍珠。
再见,母校!我在您的怀抱里长大;再见,老师!我在您的哺育下变得懂事;再见,同学!我们一起度过的快乐时光请永远封藏!
谢谢大家!
尊敬的校领导、老师、各位家长、同学们:
大家下午好!
首先让我代表全体同学的家长,祝贺小学毕业典礼的顺利召开,祝贺学校又迎来了一个丰收的季节!祝贺同学们圆满完成了六年学业,取得了优秀的成绩! 今天我和大家一样心情非常激动,感谢学校给我这个机会,亲眼目睹孩子们即将告别左云技校的最留恋小学生活。
在这里代表各位家长表达四层意思:(表达谢意、难忘留恋、学会感恩、期望祝愿。)
首先表达感谢、感激之情。“吃水不忘挖井人”,能在这里生活学习,我们必须得感谢马校长、张校长等一大批创业者,为孩子们提供了功能齐全、设施一流的典雅优美的学习环境;无论是辉煌的石板坡旧校区,还是十里河畔雄伟的新校区,都留下他们创业的足迹,这将成为我们日后宝贵的精神财富——即“左云技校精神”公廉创业、自强实干。
“一日之师百日恩”,在这六年里,老师们的辛苦和无私的奉献,我们有目共睹。你们一步一步引导着孩子们的健康成长, 让孩子们明善恶、辨是非,教给孩子们做人的道理,帮助他们战胜困难,关心他们的身心健康,你们努力地呵护着这些幼苗,用爱浇灌出孩子对生活的热爱。老师们不仅是孩子们人生路上的导师,也是我们家长教育路上的解惑人。我们永远不会忘记辛勤园丁的付出。
第二层意思难忘留恋。记得六年前,我们满怀希望地把孩子送到左云技校的小学部,六年来,作为家长,我们密切关注着孩子在学校的每一点进步,我们和自己的孩子一同成长。
难忘你们成长的每一个瞬间,课堂上不拘一格的展示,课外活动的多姿多彩,各类比赛时的生龙活虎等等都像一幅幅特写镜头永远定格在孩子美好的记忆里。是左云技校的阳光雨露滋养和培育了这些年幼的孩子,他们在博爱的怀抱中一天天长大。难忘孩子们捧着一份份优异的成绩回家,我们的心情激动无比。
六年了,孩子们,你们要记得这些美丽的回忆,你们更要用今后的努力来延续今天的成绩,绘制明天的蓝图!
第三层意思是表达感恩。小学六年时间,我们的老师重视的不仅仅是知识的授予,更关注的是学生品质、人格和气质的培育,以及生存和发展能力的提升。将孩子交给这样的老师,我们家长放心。孩子们,你们能在左云技校学校这样的学校度过你们的小学阶段,是你们的机遇。饮水思源,孩子们,不管你们将来飞得有多高有多远,你们的本领有多大,都不应该忘记,是左云技校给了你们成功的种子,是这里给了你们起飞的动力。希望你们永远铭记母校的教诲,希望你们能经常回母校看望你们亲爱的老师。!
第四层意思是勉励祝愿。再过两个月,孩子们就要跨入中学阶段了,首先希望同学树立远大的理想和目标,一位名人说过:你追求的目标越高,成就就越伟大。其次希望同学们“学会珍惜”,珍惜青春,珍惜友情,珍惜“师爱、母爱”,一旦失去了,不可追。第三希望同学们懂得“知识改变命运”这个理。这里我问同学们:现在是什么时代?“知识经济时代”要想立足社会,必须有知识,当然各方面的知识。强调:做人是一辈子,培养信心和爱心、懂得包容和谅解、学会团结与合作、保持诚实与善良;无论遇到什么困难,都要坚强、乐观和开朗,要对所有帮助过你们的人们心怀感恩。
最后祝我们左云综合技术学校培育更多栋梁之材.祝同学们在今后的学习生活中捷报频传!我相信你们永远是最棒的。
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学:
六年的小学生活转迅即逝。在我们即将告别母校,告别亲爱的红领巾。回忆过去,一幕幕往事涌上心头,如同品尝一杯陈年老酒,如同吟诵一首无韵的小诗,如同咀嚼一颗苦涩的酸果……
身旁的这棵榕树已经增添了六个年轮。每一个年轮,都是一本五彩斑斓的画册,记录着在熟悉的教室里,同学们为一个个问题争得面红耳赤的场面;记录着在树阴下我们的欢声笑语;记录着操场上我们的英姿。
我记得,六年前的开学第一天。谭老师把我们带到操场拔草,体会一下劳动的快乐。在这炎炎烈日下,我们稚嫩的小手在不停的挥舞着。经过两个小时的劳动,我们气喘吁吁的坐在大榕树下,我们看着自己努力的成果,心里像吃了糖一样甜。那一次,我们尝到了劳动的苦和甜。
我记得,三年前榕树下的那场校运会。那时三年级的接力赛正在进行。在烈日炎炎的太阳下我们努力为班级争光。最后经过我们大家的努力,我们班拿到了年级第一!当我们在榕树下欢呼庆祝时,我们知道了团结就是力量!
往事桩桩件件,历历在目那是我们记忆厂库里的一颗颗流光溢彩的珍珠啊!
再见了,敬爱的老师;再见了,亲爱的同学。今天,我们以母校为荣;明日,母校将以我们为骄傲!
我的演讲完了,谢谢大家!
尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸本人能够代表小学六年级毕业班全体老师发言!时间如流水,飞快而逝,你们昨天刚入学时天真的笑脸还印在老师的脑海中,今天你们就已经要毕业了。看着你们一个个既长了个头,又长了知识的模样,老师感到非常欣慰!
这一届的学生,都是我们每个班的班主任从小学一年级开始带,一直带了六年,带到现在六年级小学毕业的。六年的时光,再不亲的人,也成为了熟悉的人,而我们这些老师,何尝不是你们家人之外的亲人呢?别人我不知道,我只知道我们班的学生,都像是我的孩子,哪怕是调皮捣蛋的学生,我都把其当做了我的孩子一样教育,与你们在一起的时光,与其说是老师教会了你们什么,不如说是你们教会了老师,如何去爱。
的确,教育这件事,本质上就是爱这件事。最开始本人当老师的时候,并不懂得如何去爱,不懂得如何去爱人,甚至也不懂得如何接受学生们对我这个老师爱,在带了这一届的学生之后,我发现自己已经懂得如何去爱了。我想,这都是我们班的孩子们教会我的事情吧!别看他们觉得我们教会了他们知识,但其实他们教会了我们更加重要的——爱。这一点就足以让我们的师生情永远牵绊在一起了。
诗人泰戈尔说过“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起”这说的不就是我们的学生和我们老师的关系吗?我亲爱的孩子们,无论你们未来离我们有多远,你们总还是与我们这些老师连在一起,你们终将长成一棵棵参天大树,而我们这些老师是你们的根,是你们可以不断由此汲取养分的根。
从前我们小时候,在你们这个年纪是很多东西都不懂的。随着历史的进步以及时代的发展,我意识到所有的一切都变快了,就连你们的成熟也变快了。你们现在已经是懂得许多事情的“大人”了,所以老师会跟你们讲这么说。然而,老师还是希望你们,在长大的过程中,不要忘记保留自己的天真,更不要丢失了对世界的好奇心,这些是你们越长大就越会意识到的重要东西,千万不要轻易丢弃。
同学们,你们毕业了!恭喜你们,也祝福你们,愿你们未来更加优秀!
亲爱的孩子们:
你们好!
时光如梭,岁月如歌。弹指一挥间,欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。六年的相处,我们不仅有师生之情,更多的是朋友之谊。我感觉在一二三年级时我就是你们的.严师,要求你们养成好的学习生活习惯,要求你们遵守学校纪律,要求你们争强好胜,要求你们有集体荣誉感;而到了四五六年级,我更像你们的朋友你们的兄长,我感动着你们的感动,收获着你们的收获,痛苦着你们的痛苦,成功着你们的成功,我们同心协力,风雨同舟,一起为班级创造辉煌与奇迹,一起驶向理想的彼岸!在我心里,你们都是我的儿女,是平等的,我从没因为谁学习优秀而特别喜欢谁,也没因为谁的成绩落后不守纪律而讨厌谁。我感觉我相信,等你们中学毕业,走向社会以后,每个孩子都能找到适合自己的生活,都能实现自己的人生价值,都是优秀的。
俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了,成熟了。作为老师,既有收获的喜悦,也有离别的苍凉,前些天,做模拟练习,我想,也许这是最后一次为你们阅卷了,看到你们整洁的卷面,我想,这也许是最后一次欣赏你们娟秀的字迹了,看到你们审题的失误,给你们细细的圈了出来,我想,这也许是最后一次为你们效劳了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心头。
我清晰的记得咱们校园里的促膝谈心,记得考试前的众志成城,记得你们进步时的喜悦,更清晰的记起你们遭遇挫折时的泪水和永不言弃的诺言,有的学生因为一时不遵守纪律,而和同学发生了小摩擦,甚至打起了架……六年里,老师也许逼你们交过作业,老师也许有过过激的言语……太多太多的事例,是我们成长的脚步,是我们值得珍藏的记忆。六年,这两千多个日子,谁又能说这不是两千多个精彩的故事呢?然而时光易逝,六年的生活将成为美好的回忆,如果说这回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,我们感受到的一定是幸福,是温馨,是甜蜜……
孩子们,不必不舍,你们的旅程还没完成,六年级只是你们路过的行程,我们小学只是你们留住的旅店,孩子们,更多美好的景色还在你们前面,在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说:路漫漫其修远兮,在前进的道路上,我希望你们带着热情与宽容做人,带着勤奋与严谨求学,带着正直与善良做事,带着温暖与爱心生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候,回来再听听老师们的唠叨,叙叙你们的心事吧,母校的老师会做你们的坚强的后盾。请记住,老师那期待的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远充满阳光!谢谢!
时光千回百转,6年的飞逝,记载了我们的神话。
时光岁月如梭,6年的光阴,留下了我们的回忆。
可看着老师的离去,最有一次站放学队的同学,我们感到分别在即!
那没有签完名的校服,没有填完的同学录,没有写满的作业本,没有洗出来的照片,我们感到分别在即!
有人微醉,泪雨如飞,光阴似水,丝屡芳菲睡。
泪染红袖,朱颜悄瘦,岁月如歌,声声天雨坠。
春风吹拂,夏雨滴落,秋风瑟瑟,冬雪漫漫飞,转眼又一年。
永远铭记在心里的全都是XX多个日日夜夜,6个冬夏的传奇!
匆匆别离,我们如梦的年纪,刻下了多少沉甸甸的回忆。
匆匆别离,我们花样的年华,将铭下了多少醉人的追忆。
寂寞的星空,灿烂的烟火,辉映着我们最后的留恋。
冉冉的夕阳,银亮的月光,照耀着我们最后的美丽。
真的,我们要面对分别。
真的,我们要挥手祝愿。
真的,我们要转身离去。
真的,我们要永远诀别。
还记得那流泪的笑脸,说着我们永不分离。
还记的那坚强的面容,道着友谊地久天长。
还记得那喜悦的心情,诉着别离云淡风轻。
还记得那澎湃的目光,望着未来青霞漫漫。
离别后,我们是否会幸福的张扬?
离别后,我们是否会追忆到梦乡?
离别后,我们是否会不舍上心肠?
离别后,我们是否会悲伤在流淌?
说不尽,六年的悲欢离合,
道不完,六年的阴晴圆缺。
想不尽,六年的朝朝暮暮,
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我站在讲台上,真是心潮起伏,思绪万千。在这即将毕业的时刻,我忍不住想和大家谈谈心、说说话。曾几何时,我们还是一年级的小豆包,而如今,青春已搅动我们的心田。在风风雨雨的2190天小学生活里,花开花落,我们始终心系一处。是你们——我亲爱的老师和同学,让我懂得了:只有努力学习,全面发展,才能赶上新时代的脚步;只有执著追求,风雨兼程,才能坦然面对眼泪和笑脸。
六年来,你们对我的帮助如天上的繁星,数也数不清。让我打开记忆的闸门,历数几项给大家听吧!曾记得,二年级时,我因肠胃不适,不小心在教室内呕吐了一地,味道难闻极了。老师连忙跑到我身边,问长问短,给我倒水漱口。同学们不但没有怨言,反而扫的扫,拖的拖。我肠胃虽然还难受,心里却热乎乎的。在这样的氛围中长大的我,懂得了去关心别人,懂得了宽容。忘不了,三年级时,我大病出院后,同学们一张张笑脸,一声声亲切的问候,使我感到了集体的温暖,懂得了友谊的珍贵。
更难忘的是,五年级时,一次不理想的考试,使我情绪低落,委靡不振,一个人刀、在课桌上,一动不动。是老师,用那慈母般的手轻轻地抚在我的头上,传递着胜似亲情的关爱:“孩子,来,让我们分析一下错在哪里,下次努力,好吗”短短的几句话,化解了我心中的迷雾,使我备感温暖,热泪盈眶。从那以后,我又重新振作起来了。老师,您不愧是我学习道路上的导卿阿!
亲爱的老师,亲爱的同学,我要感谢你们!感谢你们的关爱使我长大。此时此刻,我比任何时候都真切地感觉到时间在飞快地流逝。我想,我们每一个人都不会忘记,在这2190天里,我们脚踏同一块土地,头顶同一片蓝天,快活地成长;在这2190天里,我们一起迎着朝阳上学,伴着夕阳玩耍;在这2190天里,我们倾热血为江,以信心筑船,证明自己便是远方的航标灯!
尊敬的老师们,亲爱的同学们,我知道要实现理想,还需要许许多多的磨炼,成功的路上,也不会总是鲜花或者荆棘……我们是早晨八九点钟的太阳,岁月赐予我们年轻的臂膀及满腔的热情,我们怎能不擎起希望的火炬呢让我们劈风斩浪,走向辉煌的明天吧!
谢谢大家!