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教师生活随笔【热门】

来源:时尚冬    阅读: 3.03W 次
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在平时的学习、工作中,大家对随笔应该很熟悉吧?随笔是散文的一种,可以不受体裁的限制,灵活多样,不拘一格。为了帮助大家更多的了解随笔,以下是小编为大家整理的教师生活随笔,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师生活随笔【热门】

教师生活随笔1

每个人对于幸福有不同的认识和定义,有的人会觉得我有几千几百万就是幸福,有的人觉得我有居高无上的权利就是最大的快乐,而有的人觉得跟自己的亲人、爱人在一起就是最大的幸福,大的幸福取决于自己的理想和追求,然而小小的的幸福在我们的生活中却无处不在。

今天天气格外的凉爽还伴着零星的小雨,俗话说的好“春雨贵如油”雨后的天气无比清新,每到下雨时总觉得美美的睡上一觉就是幸福,但每逢下雨总是有各种各样的事情,愿望总不能实现,今天恰巧下雨碰上周末,听着雨声美美的睡上一觉,没有任何人打扰,懒懒散散的起床洗澡,慢悠悠的收拾房间,依偎在沙发上跟朋友聊聊天,喝喝茶,一起做做饭,品尝美食,不会觉得无聊,不会觉得在虚度时光,而是一种生活的享受,这样的生活远离工作带来的压力,远离这种都市的快节奏生活,在自己的独立、自由的空间做着自己想做的事情就是幸福。

幸福其实很简单,只要跟着自己的心走每天都很快乐,知足者常乐,做好自己的事情就好。

教师生活随笔2

幼儿园里为了让孩子更加健康活泼的成长,午休是必不可少的环节,每天的12:30就是我们的午休时间,可是有的孩子天生的觉少,对这些孩子来说午睡就像坐监狱。

有一天中午幼儿到午睡的时间了,胡天彤嘟嘟囔囔的不想上床,以前也是,上了床也是翻来覆去睡不着,我看他那样真难受。我赶紧来到她床前对她说:“如果你不愿意睡,你可以睁着眼睛躺在床上想你喜欢的事情。”她答应着,慢慢躺在了床上,刚开始她睁着眼睛,到后来看见她眼睛老打架,我就说“你如果困了可以睡一会。”快到2点的时候她终于睡着了,虽然晚了一会,可今天总归是睡着了。

午睡起床后,我问她睡觉好不好?她说“好,睡觉不再那么讨厌,有点可爱了“

我相信在老师的正确引导下,每个孩子都会变得越来越爱上午休的,也相信有了良好的睡眠质量,我们的孩子定会更加健康,更加茁壮。

教师生活随笔3

今一大早,我就告诉老公:明儿就出去了,得把红包分给我八大常委的五个可爱的孩子们。所以,今天,我得去银行换新的人民币。老公附加了一句:算了吧,每次你去那个地方,总会捅篓子!说不定又发生啥事呢?大过年的,不要又惊动110,赶着跟犯法一样。

“乌鸦嘴,不去就不去呗!好汉不提当年勇!”为什么奇葩的事,总会发生在我的身上呢?一想起来,我浑身发火。

xxxx年初四,我高高兴兴地从取款机上提了1万元,还没有离开大厅,顺手把钱翻了过来:太好了,反面的号是我家原来的号码208哦,自己的这一喜好再次来临,真想立刻装进自己的口袋。我自己在大厅,钱都拿在手里,心里透着乐。这一张被我快速拽出来了,我这个人,很小的时候,就能分辨真假币,但是生活中,假币总是跟我有缘份,不知不觉就走了进来,这不,这张就是有疑问“家伙”,我左看右看,就是不对劲,离柜台近得很,当时我记得很清楚,四号柜台,我走近,就顺手把钱递了进去,还没有来的及说话,柜台的积极分子,就把我的假币盖上红印章,没收了。

我说话了:同志,你看清楚,我是刚从取款机上取得?想跟你换一张,你怎么这个态度?没收了。你得还我真的?柜台的那个女士是新浦口音:不要站在这里,耽误时间,让他们排队办理业务。出示假币还振振有词,没有追究你法律责任了海!气疯了,幸亏我没有出大厅哦!我再三要求她把那张纸币还给我,她没有搭理我。只是一个劲地呵斥我。我的火了:老虎不发威,可能是病猫吗?大堂经理过来了,不住地拉我过来:就是不给我真币!我一气之下,火冒三丈,无语了:假币也是你们自己的,今儿我要打报不平。我就报警了,不到十分钟,该来的都来了。事情的处理结果是给我一张新币。而且是真的。那个柜台的女士,也不再那样傲慢了,随即又上来一位女士,但是我当着他们的面没有同意,她没收了我的假币,理应让她继续为了服务。从她的业务下,打出一张100给我,我签好自己的名字,豪不客气地回了她一个:不满意。让她记住:遇到事情,允许别人诉说,再决策也不晚,这是对冲动最好的惩罚!从中也告诉我们:取款机也很可怕,遇事要先想办法,解决掉!

教师生活随笔4

妈妈看了沈石溪的《狼王梦》后,感慨一个中学毕业的人竟有如此发达的思维。她说妞妞沈先生竟能知道狼是怎么想的呢,他真了不起,写作是件伟大的事。

婆婆曾说起小孩子的愿望,她说咱院子里的周浩,他说长大后要开手扶拖拉机,拖拉机不走了,他就转转把手。转把手多神气啊。我说妈妈,他的愿望更神气啊。

二月河小时候功课不好,他母亲从不责备。“看我家娃儿,挑起水来多带劲儿,走起路来呼呼带响的,大地都跟着打颤儿呢。”

一个母亲,发现孩子的优势所在,鼓励他。这是多么温暖。一个孩子他活着有人情味,活在血脉相承的亲情里,内心是强大的。这种强大,从骨子里来,带着韧劲儿,可以披荆斩棘。中国人有家谱,排辈分,起名字也是从其中的话语中来。

奶奶火化前,我双手去触摸她的脸,已是冰冷。火化后,我对火化的师傅说取片骨灰给我吧。我摸摸骨灰,它是硬的。哥哥把头剃了,爷爷奶奶都走了,他已是失了根本。三姑姑哭着对我说妞妞,你从此以后再也没奶奶了。哥哥去撞钟,钟撞在我们的灵魂里。

老人在的时候,我们怕她受病痛的折磨,想她不如去了就解脱了。她去了,才知道从此就再也不得见了,阴阳两隔了。

活着的意义是什么?尊老爱幼,老者,我们的生命所来,幼者,我们的生命所去。大年初二,开始走亲戚。放假了,我们该聚聚了。

教师生活随笔5

今天心情糟糕透了,看什么都不顺眼,无数次地提醒自己:退一步海阔天空,让三分风清云淡,。古人成大事者,不谓有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

憋了半天,难受得坐卧不安。下午上课前开校会,到得早的同事利用等人的空档天南海北地侃,今天的话题是赞美同行:一位女教师一心扑在教育事业上,决心终身不嫁,她的一名学生大学毕业后,用真诚与恒心感动了她,最终结为伉俪,过上了幸福的生活。大家赞叹女教师的爱岗敬业,为她有一个好的归宿而欣慰。不知道是哪根神经出了毛病,我接过话茬就反驳:不正常的家庭带给孩子的伤害是有目共睹的,实际上,教师的异常举止也会影响学生的心理健康。所以从这个角度看,这个教师的做法不可取,我们还应该支持“男大当婚、女大当嫁”!更要赞美那些一时没找到花瓶,甘愿把鲜花插在牛粪上的女同胞们!慷慨激昂的程度能和马克吐温竞选洲长时的演讲稿相媲美。自己也没有抨击谁、影射什么的意思,只是感觉有发泄怨气的愿望,竟然没注意到家庭领导也在场。大家自然开起了玩笑:“你这朵鲜花插哪儿了?”“我庆幸自己没插在花岗岩上,要不早就枯萎了。”大家又七嘴八舌地说笑一会儿,感觉好多了。接着上了两节课,口干舌燥,削个苹果犒劳一下吧。这么冷的天,吃多了会不舒服的,切半个均给“另一半”吧,人家连声说不吃,我想到了教科书上的一句话,随口就来了句“接受我的关怀,期待你的笑容。”顺手把苹果送到他嘴边,眉开二度的他嗔怒道:“太阳从西边出来了?我怎么找不到北了呢!”

“你伤害了我,还一笑而过……”

“谁伤害了谁呀?”

“我替你唱的!嘿嘿!”

“河东狮的温柔!”

……

这样的尴尬经常在我们的生活中上演,唉,古怪的人就是这样反复无常,暴风雨过后是七彩的虹。

教师生活随笔6

今天是23号,我们又迎来了一年一度的圣诞节,由于平安夜和圣诞是在周六周日,学校决定提前过节,一大早校门口就有了“圣诞老师”在给孩子们送欢乐,和往常一样,能够说出祝福语,唱出节日歌曲就可以得到礼物了。我也给孩子们准备了礼物,昨晚在超市给孩子们买了点零食,准备在今天下午发给表现比较好的同学。

午托结束后,我先组织学生把桌子拉开围一圈,中间留出一大片空地,留给学生表演节目。桌子拉好后,学生立马兴奋了,把带来的零食倾囊倒出,桌子上堆成了山,开始叫着喊着小伙伴一起吃,我感觉都要失控了。我立马对着小蜜蜂大声说,表现不好的同学到走廊罚站,不可以参与今天的圣诞联欢活动,大家立马安静了下来。规矩还是要先立好,同学们自由组合表演节目,凡是表演的同学都可以到讲台上领奖品,其他同学也可以打赏表演节目的同学。我先给准备表演节目的排号,从第一个节目开始,每个节目都很精彩,因为我们班级是管乐班,有学小号的,有学长笛的,有学萨克斯的,等等等等,所以几乎每个学生都很有才华。当然还有很多同学唱歌、跳舞,各色各样的节目,每个都很精彩。

圣诞节当然也少不了苹果,收了几个苹果,我把苹果洗了洗,切了切,保证每个学生都可以吃到一块。节目表演了十几个之后,想要在活跃一下气氛,有学生提议玩游戏,本来我还准备了几个谜语,但是有学生准备了猜谜语的活动,干脆就按学生的意愿玩一玩游戏吧。首先是抢凳子的游戏,这真是一个激动人心的游戏,每个参与的同学都格外专注,每个围观的同学也为自己的好朋友捏一把冷汗。第二个游戏是“看这边”,这个游戏是看《快乐大本营》学到的,指挥者数一二三然后说看这边,参赛者必须不按照指挥者的指示把头扭向另一边,如果按照指挥者的指示做了对应的动作,那就会被淘汰,孩子们也很认真的玩游戏,大家都玩得很开心。

活动马上接近尾声了,我提议让孩子们到其他班级进行表演,给其他班级的孩子送去祝福,表演的曲目就是《铃儿响叮当》,孩子们也非常喜欢这个环节,特别是他们原来待过的班级,这对于他们来说是一件非常骄傲的事情。当然,没到一个班级表演,孩子们都得到了热烈的掌声。巡演结束,我们的圣诞联欢也就结束了......很开心和孩子们度过一个难忘的圣诞。

教师生活随笔7

中学时代,我有一个梦想,将来做一名教师。

最初产生梦想的原因似乎是看不上自己当时的老师。地理老师太严厉,每每搞得课堂气氛异常紧张,让人感到太压抑。我想,如果我当老师,我一定让我的课堂是轻松和谐的,让学生在轻松愉快的氛围中上完一节课。数学老师脾气太坏,上课总是打人。我想如果我是老师,就算学生再过分,我也绝对不会动手打他的。如果学生犯了错误,我必定是晓之以理,动之以情,使之心悦诚服地改正。班主任太偏心,就喜欢学习好的学生,他们无论犯了什么错误都可以得到原谅。而差生就不同了,他从来不听差生的任何解释,动不动就让差生写检查站在讲台上念,动不动就让差生站在教室门口上课,动不动就罚差生打扫卫生。我想如果我是班主任,一定多给差生一些关心,和他们做朋友,耐心地教导他们,用爱而不是“刑罚”来转化他们。

我还想,如果我是老师,我绝不像现在的老师那样成天摆着一幅“臭架子”,高高在上,显得那么不可一世。我要俯下身来,走进学生中去,倾听他们的心声,和他们打成一片。我要让我的学生喜欢我而不是害怕我,要让我的学生尊敬我而不是讨厌我。

总之,我编织了许多美好的计划,只待梦想实现的那一天去一一实践。今天,这个梦想终于成为了现实。20xx年的夏天,大学毕业,我正式成为一名乡村小学教师,对此,我曾经感到无比的幸福,以为自己终于可以践行曾经的种种想法了。然而,教了没多久,我就发现自己那许多的想法多么地不现实,甚至有点幼稚与天真,所以总觉得那么可笑。

在教学中,我抛开老师严肃的“臭架子”,随和地对待眼前的每一个孩子,却使得课堂乱成一团,以致无法讲下去。我不愿大声呵斥捣蛋的孩子,想用大度换来他的自觉,反而助长了他的嚣张气焰。我说我绝对不会动手责罚不听话的孩子,却一再食言。还记得那天,当我耐心劝导了几次的孩子一如既往甚至变本加厉地捣蛋时,我的愤怒超越了理智,举起了手中的教鞭重重在打在了他的身上,教鞭落到孩子身上的`那一刻,心猛地一沉,脑海里有个声音不停地在问:“这是我吗?我怎么会打孩子?我这是怎么了?我为什么会打孩子?”同样式在那一刻,心中所有的美好愿望都被击个粉碎。后来,我开始想念我曾经的老师。

地理老师虽然严厉,但是他的严厉使他拥有一个安静的课堂,可以让他把知识讲给我们听,不像我由于缺少严厉使得课堂混乱不堪,以致无法完成教学任务。数学老师惩罚了扰乱纪律的学生,使他不再影响老师的讲解与同学的学习。班主任原谅好学生是因为他们大多时间爱学习、爱劳动、遵守纪律,偶尔犯个小错,只能是人无完人孰能无过罢了。而差生屡屡犯错,屡屡承诺改正,最后又屡屡食言,使得班主任无法再相信他的任何一句话。

我似乎理解了他们。渐渐地,我也在不知不觉中发生了变化,有时变得连我自己都不适应。为了安静,我大声呵斥窃窃私语的孩子;为了能够继续讲下去,我歇斯底里地呼喊,直到嗓子干疼;为了让听讲的孩子听到我的声音,我把违反纪律的孩子赶出教室;为了一群孩子而惩罚一群孩子……最终,我变得言不由衷,变得凶神恶煞。这一切都不是我所愿意的,更不是我所喜欢的,但是我实在无法忍受那些个顽皮的孩子向我的耐性发起的一再挑战。

某天,在网上看了许多谴责老师的言论,犀利的语言,毫不留情,把我们贬得一无是处,对此,我只能若笑,从他们激烈的言辞中我看到了他们心中那美好的想法,从他们美好的想法中似乎看到了曾经的自己。是呀,自己原来不也是这样仅站在学生的角度看待老师的吗?

唉,我是老师,我开始站在老师的角度思考问题……

教师生活随笔8

写在第三十一个教师节日志——这条路,我以为只有我走过。

老师像辛勤的园丁,浇灌着未来的花朵,老师像雨,润物细无声 ,老师更是人类灵魂的工程师。

——提记

呱呱坠地一声啼哭,我遇到了我的第一任老师——父母。父母教会了我,说话、走路、写字、动脑、劳动等……在这每一个阶段里,父母都会很耐心的教自己,当自己完成的时候,父母会向孩子一样,露出他(她)那孩童般的笑容。为自己的孩子感到骄傲和自毫。

以为这条路只有自己走过,熟不知,自己的姐姐早已经完成了。

背上可爱的书包之后,我遇到了我的第二任老师——启蒙老师。她(他)教给我爱国、勇敢、 机智、 诚实、 守信,让我的童年多姿多彩。这时她(他)是一个大家长,关注着家庭每一位成员的成长。

以为老师关注我会多些,殊不知同龄人,都在被不同的大家长,一样关注着。

当可爱的书包,被我扔在一边的时候,我遇到了我的第三任老师——哲理老师。

她(他)教会了我,爱国、勇敢、 机智、 诚实、 守信,同时也让我领悟到里面的哲理。此时的老师像艄公一样,载我驶向智慧的彼岸,知识的海洋。

以为这种感觉,只有自己才有,殊不知,学生之中,还有n多比我领悟更宽、更广,更深。

当托着行李箱,来到陌生的城市,我遇到了我的第四任老师——方向老师,她(他)教给(教会)了我,爱岗敬业、与时俱进、给我打下了基础,插上了翅膀。让我在无边无际的天空中翱翔。

以为这种感觉,只有自己才有,殊不知,学生之中,还有n多比我飞得更高、更快、更远。

当托着行李箱,来到繁华热闹的都市,我遇到了我的第五任老师——眼界老师,教给了我,站的高看的远、开眼看世界,让我领悟到,圆规画圆,让我在步满荆棘道路上,能斗志昂扬的走下去。

以为这条路,只有自己选择过,殊不知,无数的前辈们n多年前,早已走过。

脑海里想起了,题型与题目的区别、参考与参照的区别、教诲与教导的区别等……

历史留给我的,是本参考的宝藏。岁月留给我的,是本满满的回忆录。时间留给我的,是本n多未解之谜。

感谢我生命遇到的每一位老师,感谢您孜孜不倦的教诲、不辞劳苦地教导、诲人不倦的精神,我必将铭记于心。您辛苦了。

这条路,我以为只有我走过。

教师生活随笔9

今天下午是教研时间,教研回来跟往常一样挤38路公交,公交车前门挤满了人,只能从后门上,还没上车就先从包里摸出一元硬币,刚挤上车还没反应过来,面前一位年轻的小伙子拽住另一个人的手大声吼道:“你摸别人包,偷别人东西,姑娘看看你东西少没?”说哪位姑娘呢这是,乖乖呀,说我呢,我这才反应过来,不知是我掏硬币时包没拉上拉链,还是被人拉开的,总之是开的,检查一遍还好东西都还在,原来年轻小伙子是要下车正好看见了这一幕,他下车前还提醒大家看好东西,后来这小偷也没脸继续坐下去,灰不溜秋的在上车一站后下车了。

我想了一路,实在想不明白,为什么这么多有手有脚的人不努力工作好好挣钱,而非得干些偷鸡摸狗事情?同时我又在想,又有多少人在公交车上眼睁睁的看着小偷偷走别人的东西而不动于衷?原因很简单,大家都宁愿多一事不如少一事,反正没轮到自己头上就事不关己,所以才纵容了那么多的小偷,我在想,如果法律上规定偷窃一次直接枪毙,那是不是就没人偷窃了呢?如果多些今天这位见义勇为的小伙子,又是不是会少些人丢东西呢?

今天的我是幸运的,谢谢你,年轻人,真心希望我们国家的每一个公民都是光明磊落,凭自己本事吃饭挣钱的。

教师生活随笔10

炎炎夏日,暑期悠悠,盼望的暑假到了,怎样过一个安全快乐的暑假?除了狠劲的睡、吃、玩,让暑假放松的同时,更想有序有趣有味道。

首先可以先睡到自然醒,其实几天过后你自己就不那么贪睡了,睡好吃好精神足足的。下来该制订暑期小计划了,读书时间、旅游时光、学习节点、体验时段…

读书时间:读一些专业的、科普的、文学的、娱乐的书籍,放松的同时即便是蜻蜓点水,也会增加那么一点小水平。

旅游时光:可以奢侈点远游,详细准备好攻略,保证花钱买的是享受和开心,看到远处的风景;也可就近自助游自主游,朋友家人一块,无压力无负担的走走看看,也是大人和孩子的社会实践活动哦。

学习节点:其实学习无时无刻,一个人不学习不是停滞不前而是倒退。学习可以是看书、实践、思考,更多的是记录和行动。

体验时段:做一道好菜家常菜看到别人品味的欣喜;钓几次鱼感受等待和坚持;当当农夫和农妇顶着烈日汗滴禾下土…

教师生活随笔11

今天在刷朋友圈时发现满屏都是有关感恩节的内容,马上百度了一下,原来11月24日星期四是感恩节呀。

感恩节(ThanksgivingDay)是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日。初时感恩节没有固定日期,由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年,林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年,美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。

一直抵制西方节日的我今天发现原来美帝也有好的传统节日呀!

中国原来是没有感恩节的,中国的感恩节是从美国援用而来的,其实自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。在中华民族的历史上,有关感恩的人物故事也比比皆是。

鲁宣公二年,宣子在首阳山(今山西省永济县东南)打猎,住在翳桑。他看见一人非常饥饿,就去询问他的病情。那人说:“我已经三天没吃东西了。”宣子就将食物送给他吃,可他却留下一半。宣子问他为什么,他说:“我离家已三年了,不知道家中老母是否还活着。现在离家很近,请让我把留下的食物送给她。”宣子让他把食物吃完,另外又为他准备了一篮饭和肉。后来,灵辄做了晋灵公的武士。一次,灵公想杀宣子,灵辄在搏杀中反过来抵挡晋灵公的手下,使宣子得以脱险。宣子问他为何这样做,他回答说:“我就是在翳桑的那个饿汉。”宣子再问他的姓名和家居时,他不告而退。这个知恩图报的故事后来成为典故,杜甫在“奉赠韦左丞丈二十二韵”诗中就引用了它:常拟报一饭,况怀辞大臣。

韩信在未得志时,境况很是困苦,时常要饿着肚子。漂母很同情韩信的遭遇,便不断的救济他,给他饭吃。韩信在艰难困苦中,得到漂母的恩惠,很是感激,便对她说,将来必定要重重的报答她。后来,韩信被封为楚王,他想起从前曾受过漂母的恩惠,便命人送酒菜给她吃,更送给她黄金一千两来答谢她,这就是“一饭千金”的故事。

不但感恩故事不胜枚举,就连古诗文也俯首即拾。

投我以木桃,报之以琼瑶。

教师生活随笔12

万籁俱寂的夜晚,忙完一天积压的工作,舒服的伸了个懒腰,将第二天的工作安排用台签粘贴在电脑上,拿起手机一看,已经将近12点,于是在学校的热水器上接满一瓶热水,准备回到寝室,有滚烫的热水来烫一下饱受摧残的双脚,步履匆匆地行至学校的操场,一阵微风吹来,舒服的让皮肤上的每一个毛孔都发出痛快的呻吟,于是便停下匆忙的脚步,静静地欣赏起夜幕下的校园,说实话,上班六年,好像每一天、每一年都在忙碌中度过,白天备课、上课、辅导学生,晚上又要批改作业,虽然后来接手学生的管理工作,没有太多的课时,但每天依然脚不沾地,忙着与家长的沟通,忙着处理状况频发的问题学生,忙于应付层出不穷的检查,忙于整理如山的档案,大会小会不断,通知、任务铺天盖地,如同不知疲惫的陀螺在不停的旋转,每天都风风火火的出现在校园的各个角落,却从来没有静下心来欣赏一下校园的风景,夜幕下的校园充满了静谧,在拂面的微风中,夹杂着桂树的花香,我们学校虽然处于远离繁华都市的乡镇,但其实各种条件与市区相比,其实并不算太差,整修改造的塑胶跑道、设施齐备的功能教室,甚至教师的办公室也被人文化的进行装修,配上了微波炉,低年级水泥地面也被舒适的木地板所取代,这所有的一切都是我们习以为常,然而又被我们忽略,不曾被我们在脑海中留下丝毫痕迹的美丽风景原来我们每天被各种各样的工作所充斥,以至于我们根本不敢停下匆忙的脚步,在我们的理念中,暂时的休憩也需就意味着被远远地甩在后面,其实有时候是我们给自己添加无谓的困扰,因为匆忙的步伐,我们一味地去追求最美的风景,不断的向着这个目标前进,以至于我们拼命地追逐,反而忽视的沿途最美的风景,失去了太多的人生乐趣。

作为一名教育工作者,我们内心中渴望成为一名让家长认可、学生喜欢、领导满意的教师,我们希望通过自己的努力,成为如同魏书生、窦桂梅那样的名师,美好的梦想的诱惑下,我们每天早出晚归、披星戴月、行色匆匆,好像挺忙碌的样子,但我们从来没有静下心来,认真的思考自己工作的状态,每天只是为了单纯的忙碌而忙碌,从来不知道自己的内心最需要什么,又要通过怎样的努力来达成这一目标,忙碌让我们很少能够坐下来与同事进行教学和工作上的交流,忙碌让我们很难心平气和的与学生进行心灵上的沟通,即使有简单的交流,也多是三言两语,而那样的时间总是太短,简单的问答式的交流和心不在焉的思想,实在品不出什么滋味。在别人的眼中,我们永远是在认真地备课,一会儿观看教科书,一会儿自言自语,一会儿在本子上写着什么,完全投入到自己的世界中。突然有一天,我们在转身后发现,几年的努力,我们并没有得到太大的改变,反而距离我们最初的梦想越来越远,上班才几年的自己一夜之间迈入了“老教师”的行列。教龄的增长,不仅仅是教学经验的的丰富,同时还有那颗逐渐变老的心,“每天忙得脚不沾地”、“起得比鸡早,睡得比狗晚”、“家长素质低,不配合自己的工作”、“上班苦、上班累,一身的职业病”“凭什么我们要干的这么多”成为了我们教师工作之余,茶余饭后抱怨的话题,抱怨多了,借口多了,天空充满乌云,灰色成为生活中的主色调。

作为一名教师,我们体验着作为一名教育工作者崇高的滋味和荣耀,同时也尝到了清贫生活的心酸,教师的幸福就是在教书育人的过程中,获得心灵的巨大满足,微博的工资、高不成低不就的职业现状、无限弱化的成就感,让很多教师陷入职业倦怠的的窘境,很难感受到源自心灵的感动与满足,压抑的情绪下,幸福更是无从谈起,我们每天的忙碌也许只是对自己的一种麻醉,只为了让自己的内心充实一些,让自己一个交代,其实我们大可不必如此其实每天的忙碌真的不是最重要的,重要的是我们要拥有生命的的那种自觉、刻苦的姿态,那就足够了。我们暂时停下匆忙的脚步,让疲惫的心灵得到短暂的休憩,欣赏一下前进道路上的风光,静静地思考一下人生前进的方向:成功与失败、得与失,也许我们就会发现最美的风景,我们得到的将是一个精彩绝伦的世界

教师生活随笔13

本预报有雨,谁想意外得了个晴天,窃喜不已。准许儿子睡懒觉,一周只有一次。他和友人外出,留我小女子一人在家。

洗衣机里堆积了不少衣物,全是没穿几日的秋装。郑州无秋,今年更是如此。连着阴雨多日,只恐这些衣物发霉,既然阳光太好,作为大诜之日应该是极好的。

说干就干。

秋衣秋裤我少有丢到洗衣机中,总觉得亲手搓才会干净。虽然他常常笑我人小力薄,没有机洗的干净,我却过不了心理那个坎。当然,外套和裤子是需要机洗的,过于厚重些。家里的洗衣机是双缸的,省时且省水,与钱无关,环保是第一位。儿子刚出生时,倒是买过一个全自动洗衣机,多用来给小家伙洗尿布。后来,干脆还是换了双缸的,有力量。

或许,因我不时尚

又扯远了,大洗之日。

洗衣液贮存的有些多了,多是超市或药店活动赠品。一一拿出来,根据生产日期排序。经常把东西放过期,真有些可惜。所以,定时整理一下也好。

清洗衣服的水,直接用来拖地。原来这些活儿都是他干,如今换我了,不想他的腰劳累,我继续做“苦工”。每次拖地,才知道自己的头发掉的不少,难怪原来他常常牢骚。我只回敬“我眼近视,看不到。”拖地时却真的可见,弯腰捡起,居然有些难过。

说实话,拖地很累人。我不是个精致的女人,每次拖完地他会再“修补”一番。

卫生间的下水道下水很慢,俯身去摸,还是我的头发,缠绕在地漏处。细细软软的发丝,居然可以挡住水,真是神奇。

拧衣服时明显感觉胳膊没劲,脑子中闪过一句话“百无一用是书生”。虽然我称不上书生,却真的和书生一般力薄。想起少时的女侠梦,还只是梦。

洗完衣服,又洗了床单,待阳台上挂满时,满满的骄傲。

其间,给儿子做了饭,买了水果,他们班晚上有活动。喜欢他多参加集体活动,毕竟,初中过了大半。

大洗之日,虽有些冷,却也晴好。清爽的屋子,看着心里好舒服。应了那句话“劳动创造美”。

周末,大洗。

教师生活随笔14

教师假期生活随笔一

没有挤在九寨欲沸的人海里,没有趴在庐山惊魂的断桥上,一放假,我就和妻子带着七岁的儿子急匆匆赶回老家,帮父母收玉米,整地种麦。父亲母亲都是快八十岁的人了,已似西天的斜阳,没多少力气了,可是还要种地。

正午时候,凉爽的秋风一阵阵刮过,天气还是很热。我和妻子紧张地脱着玉米,我脱粒,她往筐里撮玉米。农村九月闲人少,儿子也忙得热火朝天,一会儿双手端起大木锨往筐里装玉米,一会儿把脱出的玉米扒平端远。他的短衫上汗渍一片一片,背上沾着的玉米须随了他的蹲下起来摇个不住,头上除了沾着玉米须,脱粒时扬落的灰尘,还有玉米屑都藏到他的头发里--头皮屑一样。发际留下点点汗液蒸干后的灰迹。

“儿子,歇会吧。”妻子心疼的叫他。他好像没听见,端玉米棒的木锨一下没停。“儿子,把茶杯拿给妈妈,妈妈渴了。”我说。儿子总算休息一下,跑回屋里端来茶杯。妻子喝了茶,他接过茶杯又送回屋里,就又来到脱粒机前,一半是新鲜一半是帮忙地和我一道往脱粒机里填玉米。

儿子弯腰又捡玉米棒时,一阵孩子的欢笑声从身后路上飘过来。一阵风似地,两个八九岁的孩子手拉手,又相互推搡着,跑了过来。儿子站直了身子,一只手垂着,另一只手半蜷在胸前,两手各抓着一个玉米棒向两个男孩张望。那两个男孩子自顾地玩着跑着,都没朝我们这儿看,又一阵风似地从玉米堆前斜着向西南跑去,很快消失在高高的院墙后,笑声也紧跟着消失了。足足有四分钟,儿子两手各抓一个玉米棒,就那样站着,望着西南边的院墙。我看了妻子一眼,妻子说:“看人家小孩玩都看怔了。”我心里一酸,儿子,是连妈妈都不理解你的孤独吗?十一假期,你跟在我们后面砍玉米,掰玉米,坐在三轮车上--我的座位旁边拉玉米,脱玉米,晒玉米,整地,都整整忙了六天了,没有小孩子陪你玩,我们也没能陪你玩。小小的人儿,黄金周里累苦了你。

晚上,儿子照例一沾床就睡着了。我跟妻子回忆脱玉米时,儿子看着人家院墙出神的事。我说:“想想咱们小时候,一大趟孩子,月亮地里满村地疯,斜月沉沉,鸡都叫白地了还不睡。儿子太孤独了。”妻子抚弄儿子头发的手顿了一下,眼里含了泪花。

长假第七天下午,把近八亩玉米地也旋好了。我推出电瓶车,妻子坐后面,儿子坐前面,我们又急急忙忙地走了。到公路上,儿子蚂蚁衔麦子一样抱着书包,跟着他妈妈坐公交车往西回他妈妈的学校,也是他的学校去上学,我骑着电瓶车往东赶往我的学校。

昨天给父亲打电话,他说:“小麦都出齐了,绿油油的。”

教师假期生活随笔二

早上六点二十的闹铃响起,窗外的亮光透过窗帘,感觉到了一天的开始。起床,寒假第一天!心里这么想着,可是动不起来,这就是惰性了,假期综合症开始了……

早上的练笔不能少,我督促男孩写软硬笔我拍视频。如果意志力不强,就会偷懒不写的,我得坚持住,给孩子做个好榜样!孩子写完了,轮到我写了。钩的问题解决不了,心不静找不到解救的方法,惭愧!

女儿磨磨蹭蹭地不起床,她赖床了,没有写早上的练笔。这是我的力度不够,这次就饶她吧!下楼吃饭,公公婆婆说时间不早了再不吃早饭就要天晌了。我看了一眼挂钟8:15,时间是迟了,平时是7:15已经吃过早饭了。看来时间是不能浪费的,不要以为是假期就可以挥霍。与公婆商量早饭推到7:30,吃过饭后各干各的互不打扰!

四九天很冷的,虽然是吃过早饭可还是全身发冷,洗衣服的事情等午后再干图的是暖和不冻手。心想应该回娘家看看,父亲外出打工回家了。

一路上,明显感到人气浓,村里大路旁老年人蹲着晒太阳唠嗑,孩子们玩鞭炮的、打圆卡的特开心,一个小饭店门前有两只羊四条腿被捆起来。触目惊心的一幕,一个中年男子手抡起棍子向羊头打去,只听“咩咩”惨叫!女儿说这杀羊的真吓人,我也感到难过,可是羊的快乐就是供人们食用的,这是牲畜的最终结果。往前走,商店门口挂起了红灯笼,喜庆!

到了娘家,只见西天邻居家在忙活搬东西,邻居大爷走了,大家都是伤心的。我没有打招呼,推着车子进屋喊母亲。母亲高兴着,这是每次都有的表情!母亲跟我聊了大伯家的二弟媳生孩子昨天喝喜酒的,说是姐姐们都是匆忙吃过饭就赶着回家。是啊,每个人都有各自的事情,一个字“忙”!我们聊到了一个姐姐,她脸色不好,人很瘦的。一个人过的好不好全写在脸上,面满红光的一定是过得幸福的!

年来了,母亲想起了亡妹,我明白父母此时的心情,平日里我也会想起也是热泪而下,今早忽想起泪就啪啦啪啦掉下来。我安慰母亲人走了就是去享福了,不要再去想了,活着的人一定要好好活着!

关于期望,关于生命,20xx年4月1日开始我有了新的认识!从此以后,我的生命中不再有期望这个词,只行善事不问前程!

我也是吃过午饭带着孩子匆忙回到家,洗衣服!孩子们,我打发着看课外书!

一天的时间就这么过去了,如果不好好抓紧,就会是虚度一个寒假!晚上开始赶快制定计划,度过一个充实有意义的寒假!

教师假期生活随笔三

转眼间,暑假过了一个多月。纵观这个假期,简单而忙碌,自己折腾自己,也没少折腾女儿。

女儿数学一贯不太好,总在七八十分游荡,偶尔的九十多分总让她兴奋不已。假期开始时,和女儿一起制定了假期学习计划,力争趁这个假期让女儿的数学学习变得简单,五年级能学得更有兴趣,更有成就感。给她买了两套数学卷子、准备了几本喜欢的课外书、准备了画画的笔墨纸砚,假期生活便正式步入轨道。

许是习惯,一直不会睡懒觉。天亮得也早,早上五点多肯定醒。四周静悄悄的,女儿睡得香得不得了,帮她扶正身体,拉好床铺。简单的洗漱过后,离开家门,与约好的邻居一起,呼吸呼吸清晨清新的空气,看看晨曦中精神的花草树木,感受感受早晨不太多的人流、车辆,活动活动僵硬了一个晚上的筋骨。边走边聊,时间也过得飞快。七点左右,回到家里,准备早餐,做好,放凉。八点半女儿才在我的千呼万唤中醒来,洗好、吃完,九点多了,做一套数学卷子,我给她改改,错题辅导一下,就该准备午餐了。午餐、午休过后,女儿看会儿书或者画会儿画,看会儿电视,又该准备晚餐了,晚饭过后,六点多了,天还亮着,在家呆了一天,一定得出去转转不是。带着女儿开始出去转。我喜欢到郊区去,空气好。女儿却喜欢到超市、精品店去看看,广场上去逛逛。

一个多月下来,别的不说,女儿的数学倒真的进步不少。我们定计划时就说好:90分以上集五分,95分以上十分,100分十五分,每分五角钱,作为女儿的零花钱,自由支配。卷子吗,本来就没找难的,况且从简单的第一单元开始,女儿一直做得不亦乐乎,荷包挣得满满的。既付出努力体会到挣钱的不易,又对花自己的钱学会了精打细算。现在,卷子快完了,女儿有点意犹未尽了。

昨天,逗女儿:“现在,让你去参加四年级的期末考试,不管谁出题,都能考90分以上吧。”

“不止吧,我还想冲刺100分呢。现在,我做一套卷子只要五十分钟就行了,考试七十分钟呢。我可是连着考了两个100分了,这几天,没下过95分吧。”女儿满脸自豪。

晚上,女儿用自己积累的钱买了个娃娃小熊,在白色和棕色之间纠结了好久。白色的大,可爱;棕色的质量好,摸上去舒服。平时,早就理直气壮的让妈妈买两个了。今天,比较再比较,斟酌再斟酌,最后买了棕色的,高兴的一路上合不拢嘴,睡觉都不肯放开。还和伙伴一起给我买了一个发卡,自豪地声明花的是自己的钱,这是送给妈妈的礼物。

每天早上女儿做卷子的时间和下午看书、画画的时间,是我抠手机、看电脑、写文章、发微博的固定时间。从小就教女儿独立写作业,我检查验收。现在终于体会到它的好处了。互不影响、互不耽误吗。

星期六、星期天的时间,永远属于孩子的爷爷奶奶,与学习无关。

只要女儿的暑假生活过得充实而开心,就不错嘛。只是,这个假期,锻炼有点少了。

教师生活随笔15

前几天,利用周六假期,坐火车到新乡去找大学同学,当她问我想去哪里逛逛时,我毫不犹豫地说:”母校啊!”

在大学门口,我拍了一张照片,阔气的大门还是大三那年新修的,而我们也想不起入学时大门的模样了。校园里很安静,没有多少学生,走到二号楼看到门上挂的条幅,才反应过来那天时四六级考试日。大部分学生们,正坐在教室里,对着一对字母绞尽脑汁。不禁想起我当时参加四六级考试,因为次次都是裸考,所以成绩不负众望地非常差,虽然四级是一次过,但是也只是超过合格线两分而已。六级就更不用说,一次作文理解错单词跑题,一次听力没来得及把答案写上答题卡……我把自己大学英语一落千丈的责任推在了自己一个人在二级班上课。

逛完旧校区,我们又走到了新校区:住了四年的宿舍,打了无数次开水的水房,还有可以单间洗澡的廉价澡堂……宿舍还是老样子,挂满衣服的阳台,灰暗的走道,不同的是我们再也没有进去的资格。虽然朋友说我们混进去还是可以的,但我想若那样,因心虚无底气而忐忑的表情也会出卖我们,所以也只是怕了张照片就往花园去了。一路走,满满的记忆涌入脑海,不到饭点就人满为患的食堂,跑操集合处的大花坛,穿梭过多次的林荫小路……

因为是冬天,小花园的湖里也是一池枯荷,但仍有人驾着相机在拍照,或许他们昂贵的相机能拍出不同的意境和韵味来,而我时没有自信能用相近拍出什么好照片,所以只是和同学聊一聊这里发生的趣事:看到湖里游乌龟时的大惊小怪,寝室联谊时的冷笑话,穿着学士服摆出各种奇怪的造型的毕业照……一幕一幕,仿佛近在眼前,却遥不可及。

后来我们进了旁边的教学楼。记得我们那时新校区还只有a、b、c三栋教学楼,而现在旁边的空点上已经拔地而起了三栋在建的楼房。教学楼时想通的,我们从b楼进去,看见第二学位的学生正在上课,宽敞的阶梯教室坐满了人,再往上走,仍然是一间坐满自习生的教室,无法,我们只好顺着连廊去a楼,在那里找到了一间人比较少的教室,我们就混进去坐了一会儿。

我们曾在这间教室上过课,但是也想不起上过什么课,讲课的是哪位老师,只记得我总喜欢坐在靠后的位置,低着头玩手机看小说……同学说我坐在教室里,明显比那些学生老了好些,像研三的学姐,虽然不高兴被说老,但是也无法反驳。即使被同事们说过像学生,但是和真正的学生坐在一起,脸上的沧桑藏不住的。真正的学生,你能从他们的脸上看到一种年轻的朝气,那是对未来的美好向往,那是年华正好的自信,而我们,表情、眼神透露着对工作的疲惫,对生活的彷徨。

坐在那里,想起了太多的大学往事,尽管再多不舍,逝去的时间却不允许我过多留恋,告别朋友,踏上火车,和这个城市,和我的学生时代再次说再见。坐在火车上,用手机编辑着满腔愁绪:大学四年,来往新乡不是老爸接送,就是城际公交,今天是第一次坐火车,多希望这只是换种方式回家过周末……

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