个人职业发展的前提，人生是一场修行，每一个人来到世界上都是有使命的，职业生涯规划书可以让你展望个人的职业生涯，明确自己的职业规划，掌握自己的优势所在。以下是关于个人职业发展的前提内容分享。
个人职业发展的前提1
职业是以一定的素质为前提，在生涯实践过程中逐渐发生和发展起来的。
1、职业的形成与个人的个性、自身能力、实践活动、客观环境和所处的历史条件有着密切的关系。因此职业的探讨不能孤立进行，应当结合个人的、家庭的、社会的因素来考虑。了解这些因素，有利于深入认识自己，进行职业规划。
2、一般来说，职业形成的因素具体如下：
①与人类的需求和职业结构相关，强调社会分工；
②与职业的内在属性相关，强调利用专门的知识和技能；
③与社会论理相关，强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬；
④与个人生活相关，强调物质生活来源，并涉及满足精神生活。
扩展资料
职业形成的注意事项
1、从职业和国家、社会的关系来分析，职业是由于社会分工而产生的，各种职业与社会的关系就像细胞和肌体一样密不可分，如果某一职业活动受阻或遭到破坏，整个社会生活将受到影响；如果整个社会秩序动荡不安，职业活动也无法进行。
2、具体的某一职业活动反映的往往是局部的、小团体利益或个人利益，它常常会和社会的整体利益发生冲突和矛盾。对于这些矛盾和冲突，除了用行政和法律手段进行调节外，还要依靠道德的调节力量。
3、职业道德的作用就是通过规定各种职业所应承担的社会义务和社会责任来确保各行各业与社会的正常联系，协调它们与社会整体的关系，使每一种职业的社会职能都正常发挥并与社会机器的运转相协调起来，促进社会向前发展。
个人职业发展的前提2
关于个人职业发展的'思考
1. 当你进入一个行业后，第一要紧的事情就是，尽快建立起几项自己在这个行业内的核心技能，它们可以成为你在这个行业成长和发展的基石，甚至是将来你在行业内的安身立命之本。
2. 当你有了一两项足以安身立命的核心技能之后，为了带动自己成长，最好的办法就是去参与或负责一些可能涉及多部门协作的复杂项目的推进落地。
3. 一个人的成长和进步往往是受到环境牵引的，而你所在的行业、公司、你的工作内容、你所接触的人群和圈子，都构成了环境的一部分。当你在合适的时候被放入一个合适的环境中去，你会获得巨大的提升和进步。
4. 要想在职场成长这个充满束缚的游戏下更好地通关，你的最佳选择是两种：要么，你依靠某种技能成为一个业内顶级的、位于Top3%-Top5%的专家；要么你努力让自己成为一个优秀的商业操盘手。
5. S型曲线：它们的成功遵循某种特定的范式，经历早期的缓慢发展、中期饿快速指数级成长以及后期的增速放缓甚至衰退。
6. 管理学大师查尔斯·汉迪的“第二曲线”：任何一条增长曲线都会滑过抛物线的顶点（增长的曲线），持续增长的秘密是在第一条曲线消失之前开始一条新的“S型曲线”。
7. 个人职业成长的最优选择，是需要在3年左右的时间窗口内，找到自己可依赖的“成功范式”，进入快速成长期，让自己在这段职业经历中画出一条美妙的“S型曲线”，而不是呈现出一种杂乱无序的状态。
8. 在快速变化的世界中，任何一个个体或组织想要追求长期持续的成长和发展，都一定会面对和经历属于自己的“第二曲线”，甚至是第三、第四曲线，在多条成长曲线之间跨过“非连续性”的鸿沟。
9. 如果你无法在一个特定领域内成为Top20%的头部，则你的整体竞争力将大幅削减。
10. 一个人或组织要想追求成长和发展，需要持续在两个维度上有所提升和突破，一个是线性维度的提升（如增加自己某项技能的熟练程度），另一个则是非线性维度的提升（如升级自己的认知或升级自己的思维模式、组织系统、商业赛道等）
个人职业发展的前提3
职业规划的前提条件是
1、正确的职业理想，明确的职业目标
职业理想在人们职业生涯规划过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业理想为出发点的。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。
社会发展的需要是职业理想的客观依据，凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的，并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与利益和社会需要有机地结合起来。
2、正确进行自我分析和职业分析
首先，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。避免设计中的盲目性，达到设计高度适宜。
其次，现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解，比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;还要了解职业所需要的特殊能力。
3、构建合理的知识结构
知识的积累是成才的基础和必要条件，但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平，人不仅要具有相当数量的知识，还必须形成合理的知识结构，没有合理的知识结构，就不能发挥其创造的功能。合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。
4、培养职业需要的实践能力
综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据。一般来说，进入岗位的新人，应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。
5、参加有益的职业训练
职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、室内设计职业意向的科学测定等。可以通过 "三下乡"活动、大学生"青年志愿者"活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。
