青春路上我与时间一起奔跑，青春路上我们会经历很多，但是青春时期却也是我们人生当中最多人记忆且最难忘的一段时期，对于青春，每个人都充满希望，以下分享青春路上我与时间一起奔跑。
青春路上我与时间一起奔跑1
河流停止了奔跑，最终不能进入大海，结果只能干涸消失。
羚羊停止了奔跑，无法逃脱狮子的猎杀。结果只能是狮子的美食。
人生停止了奔跑，终于无法实现想象中的美好，结果只能在回忆中死去。
所以，要以奔跑的姿态拥抱生活，为生活而拼命奔跑。
跑步，是生活的积极态度。
海伦凯勒，生活平的生活挡不住她奔跑的脚步，她以积极的姿态拥抱生活，在文学的道路上奔跑。奔跑让她的生活充满色彩，奔跑让她的精神引导人们在奔跑的道路上。
奔跑是对生命意义的展示和诠释。
墨子，一生都在为实现兼爱非改的理想而奔跑。他千里迢迢游说楚王，九拒鲁班攻城机变，救了宋国人民。他的脚步从未停止，变得越来越坚实有力。他人生的意义在这场奔跑中得到了展示，得到了最好的诠释。
奔跑是对生活的无尽追求。
邓亚萍，从乒到剑桥博士，邓亚萍在人生的道路上不停地奔跑，追求更充实的自己，更有意义的人生。奥运会的出色表现让人赞不绝口，赢得了多少鲜花和掌声，但她并没有停止奔跑，而是选择在学习的道路上继续奔跑，最终实现了人生又一次化茧为蝶的华丽蜕变。
逆水行舟，不得则退，以奔跑的姿态拥抱生活，为生活而拼命奔跑，在瞬息万变的今天，只有不断奔跑，才能生存，在奔跑中实现自我，挑战极限。
海到尽头，天作岸，山到顶，我为峰。奔跑让我们不断领略生活的美好，奔跑的生活无怨无悔。
远处的号角已经吹响，坚定你前进的步伐，为生活而拼命奔跑。
青春路上我与一起奔跑作文
秋风萧瑟，我半倚在树干上，仰头数着南飞的鹅。那是自然规律，大雁年复一年地为寻找心中的天堂而飞翔，那我呢?我的目标在哪里?什么时候才能长大?眼前的场景渐渐虚幻，我第一次为自己的未来迷茫。
我对这个地方并不陌生。开学初期的军训，烈日如强锤击得我们东倒西歪。后面传来教官的声音喝令，伴随着一张稚嫩却因劳累而扭曲的脸。那是我闭上眼睛，大口喘气吗?就像一个即将溺水的人无法挣扎。炎热干燥的'回忆真的很痛苦。
场面一变，耳边就响起了清亮的哨声。那是长跑考试的最后50米。我在跑道上看起来更高，脚步凌乱却异常坚定。一个个努力，一个个冲线，一个个累得喘不过气来，伴随着沉重的脚步声，我们固执地冲过了终点线。
继续。目前我意气风发，脸上也增添了一点成熟和自信。在拥挤的运动场上，田径比赛特别引人注目。这个成绩不会影响我，但我比任何时候都认真。看着旁边喊着加油的同学，身边紧张的对手，我突然有一种自豪感涌上心头。在发令枪响起的那一刻，我第一个冲出了起跑线。
跑步，都是跑步。我分散的思维就是这样。三个奔跑的身影逐渐浮现在我们面前，从满腹怨言到坚定固执到自信自豪。三个相同但不同的我慢慢重合。突然间，我身边出现了很多身影，不同的外表，神情却惊人得相似。同学们，互相扶持，共同成长。屋顶的天空是我们的，放学后夕阳也是我们的。我们忘记了所有的悲伤和烦恼，只在操场上纯粹奔跑。
过去，我们为了不被训斥而跑;为了成绩而跑;为了荣誉而跑，未来呢?我们还会不顾一切的跑吗?
肯定会!成长，就是不断奔跑，成长，就是似乎遥不可及的终点。我们在迷茫中奔跑，在障碍中奔跑，在困难中奔跑，向终点线奔跑。那么我们长大了吗?没有。长大只是相对的，就像终点一样。但是我们可以像追赶地平线一样奔跑，追赶我们的成长。努力成长，不断挑战自己，超越自己，这才是我们的成长。
秋风习习，带来阵阵凉爽。抬头望去，盘旋的大雁不知何时已离去。他们正在寻找他们的目的地，我的嘴角不自觉地勾起弧度，继续奔跑。
青春路上我与时间一起奔跑2
青春路上，我与梦想一起奔跑
“奔跑吧少年，一路走向前！”每当听见这句歌词，心中便翻滚着激情的浪花。在铺满鲜花的青春路上，带着梦想，一同奔跑。
提起毛笔，蘸上墨汁，笔尖在纸上跳跃。起笔、顿笔、收笔，每个动作都是一个律动的音符，连成一曲奋进之歌，激励我不断奔跑。宣纸上的一点一滴，都承载着我的梦想——成为一名书法家，即将到来的书法比赛，便是追梦路上的一个“车站”。
追逐梦想谈何容易。第一次提起毛笔，心中既有喜悦，又掺杂着一丝紧张。从笔尖落向纸面开始，我的手指便不由自主地颤抖，写出的笔划亦是歪歪扭扭，不甚好看。为此，我付出了不少汗水，练习一番后依旧没有多大起色，似“竹篮打水——一场空”。我想放弃了。
“古之成大事者，不唯有超世之才，亦有坚忍不拔之志。”当宋代大文豪苏轼的名言回荡在我的耳畔时，我调整好心态，重新点燃斗志，继续向远方奔跑。再次提笔，横、折、顿、挫，笔杆是我坚韧的枪矛，在宣纸铺就的战场上奋勇拼搏。临着字帖，一次复一次，一张复一张，一日复一日，我认真地练习每一个笔画，规范每一个动作，不断进步。
在这个过程中，我将书法当作我的“老朋友”，也开始发现汉字之美。“点”圆润饱满，“横”平直细腻，“树”苍劲挺拔，宛若参天之树。汉字则由这些笔划有序组合而成，形态结构各异，却都体现着中国深厚的文化底蕴。夕阳的最后一抹余晖消失在地平线下，为天空染上一抹酡红。我也完成了我的第一幅大作品——《长歌行》。
与梦想奔跑，我懂得人生中最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是追逐梦想的过程。在学习书法的路上，我收获了一份恒心与毅力、坚持与执着，它们沉淀在我性格的深处，令我受益匪浅。
青春路上，我与梦想一起奔跑！
青春路上我与时间一起奔跑3
青春路上我与阳光一起奔跑作文
清晨，迎着微风，踏着残叶，奔向学校的方向。街边道前枝桠疯长，却也总挡不住朝阳。
太阳毫不吝啬地将光芒洒向大地，万物都充满了生机。犹记少时喜欢沐浴着阳光奔跑，用余光也能觉到它的温暖与耀眼，却又不炽热得伤人和疏远。一缕缕阳光中似有金丝银线在流淌，与我的发鬓厮磨。枯燥单调的生活被斑斑希翼点燃了光亮——那是充满希望的远方。
天很蓝，蓝得像一片海，没有半点杂质。几朵白云在空中悠悠地飘着，无边的天幕犹如浮雕。温暖的阳光透过窗户照射到我的桌上，慢慢地爬上书本，肆意地躺下，自然而舒缓地展露它的身姿。
讲台上的老师兴致高涨地念着“天书”，舞动的眉梢和夸张的动作正表现着他的激情，抑扬顿挫的语调和高昂的声音正试图将我从瞌睡中叫醒。我的眼前有重影，又飘过一个个公式和图象，似要与老师的声音一起将我掷入迷茫。
“同学，湿巾，清醒一下吧。”猛然一个温润的声音闯入耳中。我侧过脸，却对上了一双有神的眼睛，厚重的镜片下，那双眸正默默地注视着我，带着几丝笑意。我愣了会儿，抿唇道了声谢。清凉的纸巾触上眼角，顿时清醒了不少。余光所及之处，是他专注学习的模样，他身后的阳光成了陪衬。我也忙抓起笔，跟上老师的脚步。
那时，我与阳光共读。
又是蝉鸣聒燥的时候，我静坐在桌前，看俏皮的阳光在我的笔记本上跳舞。抬头注视阳光时，不得不眯上了眼睛，墙角的阴影也被余热染上了温度。
捧一杯清茶，遥忆数年苦读迷途知返。阳光一般的少年，还有更多的人，于无意之间闯入我的心，留下一束温暖的阳光；阳光一般的信念，坚定的追求，伴我青春路上不再迷茫；阳光一般的希望，充满温暖与美好的远方。
人间骄阳刚好，风过树梢，彼时，我与阳光一起奔跑。
