家长别总跟孩子说这话，教育好孩子的前提是重视孩子，孩子的世界是澄澈稚嫩的，宝宝在这个时候还没办法做到一些事情，要学会挖掘孩子的兴趣所在，现在小编分享家长别总跟孩子说这话。
家长别总跟孩子说这话1
1、别烦我，没看我正忙着吗
父母有时会忙得焦头烂额，有时会心烦意乱，在被孩子打搅时，会说出：“别烦我，没看我正忙着吗?”这样的话，父母可能自己觉得没什么，也不带什么感情色彩，只是希望自己能有一个独立的空间，但在孩子看来，这句话意味着父母不把自己当回事，认为自己所做的所有事情都是没有意义的。其实对于正在成长的孩子，父母的关注就是他们成长的养料。专家建议，不管父母多忙，都应该挤出与孩子玩耍的时间，都要给孩子倾听的机会，这样孩子才能感到被尊重和呵护，才会健康成长。
2、你是个……
对于两岁左右到处乱跑，精力充沛得像个动物的孩子来说，有的父母会说这个孩子是个小疯子，但这个阶段的孩子行为就是这样，不停地到处跑，特别好动，然而当孩子到了上学的年龄，他可能并没有因为年龄的增长而改掉这一行为习惯，他继续如此，似乎想努力符合妈妈给他的这一称号。
3、你最好别和……一块玩！
从理论上讲，大多数父母都宣称给予孩子交往的自由。但是，从呵护孩子成长的角度来看，大多数父母都会担心孩子交友不慎，从而走向歧途。且不说孩子在外所进行的父母不知情的交往，即使是孩子带回家里的“朋友”，往往也是我们所看不顺眼的.。因此，在孩子的交友问题上，几乎没有父母是完全放任自流的。
4、不准……
对于现在上网和看电视的无度，使得很多孩子沉溺网络或电视，并且其对电视、网络的喜爱显然超过了读书、下棋、体育锻炼或听音乐。网络和电视虽然有丰富的内容和知识，但作为父母还是有些担心，长时间的上网和看电视会损害孩子的视力和精神，因此有些家长就粗暴地禁止，不准看电视，上网。
但是简单的禁止，并不能解决问题，唯一值得借鉴的经验，就是像有些家庭那样，只准孩子在周末上网和看电视，或只容许孩子在许可的时间内，看经过父母选择、同意的节目和网站上的信息。只有这样做，父母们才能准确地把握住，对于像电视和网络这样的一种药，孩子究竟应该在什么时间吃，究竟吃多少。
5、我这是为你好
每当家长想要孩子做一些他们不想去做的事，总是使出这样一个“杀手锏”，让孩子不忍拒绝父母的要求。但事实上是，对于孩子不感兴趣的事情，非要强迫孩子去做，即使听从了家长的建议，心里也有极强的反抗和意见，对于事情本身也多无益处。
家长别总跟孩子说这话2
〔第一句〕“笨蛋，没用的东西。”
告诉孩子：你不笨；
是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签；
如果你不想让孩子成为“笨蛋”，
在平常之中赏识你的孩子，
翘起你的大拇指，
一句简单的话，能改变孩子的一生。
〔第二句〕“住嘴！你怎么就是不听话。”
“听话“的孩子到底好不好：
不要一味要求孩子服从自己；
给孩子争辩的权力；
培养有主见的孩子；
学会与孩子说话；
当孩子与父母顶嘴时，
沉默会更具震撼力。
〔第三句〕“我说不行就不行。”
别耍“因为我是你爸爸”的威风；
“一言堂”的后果；
惧怕不等于信服；
尊重孩子的选择；
学会与孩子商量；
听听孩子的建议。
〔第四句〕“我再也不管你了，随你的便好了。”
没有力度的话不要说；
别把父母的意愿强加给孩子；
停止空洞的说教；
尊重是最好的办法；
批评孩子时，注意不要伤着孩子；
宽容孩子的“不务正业”；
不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事。
〔第五句〕“你若考100分，我就给你买……”
物质奖励刺激孩子学习好不好；
为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到；
怎样帮助孩子最有效；
要让孩子知道，他们因什么而可爱；
让孩子知道学习是他自己的事；
别把孩子的分数看得太重要。
〔第六句〕“你可真行，竟做出这种事！”
只当“参谋”，不当“司令”；
“早恋”不是洪水猛兽；
“贼”的帽子扣不得；
接纳孩子的缺点；
想一想孩子为什么这样做；
不要怕孩子吵架。
〔第七句〕“你又做错了，真笨！”
允许孩子犯“错”；
失败后孩子更需要肯定；
你在给孩子传递什么样的信息；
拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效；
教育孩子是疏而不是堵；
告诉孩子每天做好一件事。
〔第八句〕“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧！”
摆正期望的天平；
永远不要对孩子说：你做不到；
做一位自信的父母；
孩子需要赏识，渴望被肯定；
给孩子一个机会，让他去锻炼；
驱除孩子心中自卑的阴影。
〔第九句〕“都是一样的孩子，你怎么就不如别人！”
教育孩子不应统一模式，要因材施教；
孩子不是一张白纸，不可随意涂抹；
别让孩子患上“习得性无助”；
告诉孩子：成功不在于角色的大小；
让孩子成为优秀的关键在哪；
让孩子学会跟自己比赛；
让孩子以他自己的速度成长。
〔第十句〕“就知道玩，一提学习就没了精神。”
孩子最喜欢什么样的教育方式:
让孩子把玩的心用在学习上；
让孩子在宽松的环境中学习；
让孩子适当地玩一玩电子游戏；
不可剥夺孩子玩耍的权力；
玩出孩子的自信心。
